小學支教個人總結

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幾乎每一個教師都渴望支教，我也不例外。支教是一個很苦的差事，每一次支教都有不同的收獲，這一次，我還是志愿加入了這次湘西支教。

湘西支教已經(jīng)二十天了，這是一次難忘的體驗，值得我們每一個人珍惜與回味。在這里，我們結交了一幫同甘共苦的好兄弟，熟悉了一大群有著大眼睛的心愛的孩子，還有那可親的父老鄉(xiāng)親。來到這里，我們收獲了一份份情義，而不僅僅是傳授學識和做人的道理。雖然一路走來，我們體驗了饑餓的考驗，簡陋的沐浴條件，但下雨的日子我們一起度過，一起抑制困難，再累也要送孩子回家。來湘西這次不虛此行，一切的苦和累都值得!

我們剛到這里就遇到困難了，首先擺在面前的一個問題是吃住沒有著落。但盡管有點灰心，我們照舊共同進退，拿出自己帶的食物共同共享，彼此撫慰，相濡以沫。在我們困難的時候，是純樸的湘西人民向我們伸出了關愛之手，他們主動給我們供給食物和棉被，聯(lián)系車輛。萬事開頭難，雖然遇上了困難，但有湘西的鄉(xiāng)親在后面支持著我們，我們感到很欣慰，是他們給了我們堅持走下去的信仰，我們不會辜負你們的期望的!

其次天，我們舉行了走訪，激勵學生來上課。還舉行了開學典禮，介紹了我們這些老師，增進學生與老師之間的了解。我們一共開了三個班，小班是四年級以下的學生，中班是五六年級的學生，大班是初中以上的，有幾個高一高二的學生，只要他們?nèi)菰S學，都可以來聽課，即使是大人也可以。我們的對象不限，最小的孩子五歲半，最大的有十八歲。對了，務必每天派兩個人去董哨村那邊教孩子，由于那邊只有高三畢業(yè)生龍慧一個人教，所以除了趕集那天搞活動不用人過去，不管是下雨還是炎炎烈日務必有人去。

我們每天很忙，七點之前務必起床，八點半做好早餐。九點半上課，中午只有一個小時的時間，到下午三點二十放學，這并不意味著我們有時間休息了，然后是出去調研和走訪，送孩子回家。有時出去很晚才回，走很遠的山路。七點半吃晚餐，有時候會很晚，接著是開例會，一向開到十點多，每天很晚才睡，接近十二點才能休息。這就是我們的日程安置，自己做飯，一切靠自己，柴自己劈，有時上山拾松枝，自己動手，豐衣足食。

每次吃飯是我們最開心的時候，由于工作一天了，肚子餓得慌，不過即使再怎么餓也會等人到齊后才一起吃飯，除了下午要上第一節(jié)課的三個人先吃，由于教書放在第一位，我們是相親相愛的一家人，有福同享有難同當。趕集那天上午搞活動，一片面人上集市購買物品，其他人做飯和安置活動，下午是休息的時間，干完還沒有干完的工作。

我的專業(yè)是財務管理，負責財務這一方面。其實我們每個人都負責一個方面，人人都有事做，不會誰有空閑的時間。這次借這個機遇磨練了我的專業(yè)，算賬算了好屢屢，現(xiàn)在有點算怕了，不過切實是一個很好的學習機遇。體驗生活，磨練自己，雖說苦，但苦中作樂，何樂而不為?

我教的是小班的英語與心理輔導課，還有大班的語文課，另外是小班的班主任之一。一有時間就和孩子們待在一起，和他們跳繩，做他們熱愛做的事，以拉近與孩子的距離，盡量讓自己做一個盡職盡責的班主任。班上孩子大多數(shù)聽話，只有少數(shù)幾個愛搗亂，在課堂上講話，其實他們只是想引起老師的留神力，夢想有人來關注他們，這種心理是正常的。就像班上的龍遠香一樣，她每次對我說，她明天不想來上學，我問她什么理由，她儼然說不報告你，實際上她其次天還是來了。每次上課我能察覺他們每個人都有渴望學識的眼睛，只是惦記被同學諷刺和內(nèi)向的性格，不敢大膽地表現(xiàn)自我，因此我總是激勵他們放開心胸，大膽說出自己的真實想法。他們都有雙我們沒有的大眼睛，單純而清白，在他們眼中，有我們已經(jīng)失去的大量東西包括童年。一雙大眼睛望著你，讓你不由自主地想去關切他。他們中的好多人專心聽課，悄悄地聽我們講課，把我們當成了真正的老師，而課后我們是很好的摯友和兄弟姐妹。

小班每天總會有幾個孩子哭鼻子，大多是同學之間鬧沖突了，因此我務必去哄他們，處理小糾紛，讓雙方都和平收場。誰小時候沒有打架的體驗?因此沒怎么放在心里，切實過后他們像沒事人一樣，該干嘛干嘛去。這就是童年的幸福之處，沒有怨恨，從不記仇，煩擾如過眼煙云一晃就過去了。做小孩子真的很好，我們已經(jīng)走過了我們的童年，所以我們要盡力讓他們的童年喜悅，無憂無慮，讓他們成為我們最好的未來。

出去調研，人生地不熟的，但出門會遇上好心人。有時是孩子帶路，一路上給我們當翻譯，教我們說簡樸的苗語;有時遇上熱心良善的村干部，他們率領我們了解處境，村中的人都很熱心，積極合作我們，他們的待客之道讓我們感受到了和暖，在這里我們還有其他人關切著我們。

村民的樸實讓我們感動，好久沒有接觸的感覺，那是很久以前的事了。這里的人雖然困苦，但他們活得喜悅，有一份堅強的信念，那就是無論如何讓孩子讀書，就像班上家中有五個兄弟姐妹的楊丹的母親說的那樣，再苦再累也要讓孩子們讀書。這里的家庭最少有三個孩子，有的家庭有四個或五個孩子，再加上讀書費用高，老人小孩看病貴，這是他們大多數(shù)人困苦的根源。我們理應將這些反映到社會上去，讓社會上的愛心人士來扶助他們，以實現(xiàn)他們的讀書的理想。所以我們出去調研，了解村里留守老人和青年人的生活狀況，還有孩子的家庭經(jīng)濟處境。

湘西支教的體驗是我人生中的一筆資產(chǎn)，我會珍惜眼前的一切。我們這群志同道合的同志會在以后的日子里建立更加深厚的情誼，我們一起體驗了支教的酸甜苦辣，一起走過風風雨雨