中考壓強(qiáng)復(fù)習(xí)-上課用

壓強(qiáng)的復(fù)習(xí)

（1）基本掌握壓強(qiáng)知識，知道固體、液體、大氣壓強(qiáng)的特點和一些應(yīng)用實例。（2）運用壓強(qiáng)知識分析實例，會用公式定性（定量）解決基本問題。

學(xué)習(xí)任務(wù)面積單位的換算練習(xí)1：①20cm2=________________m2；

②120cm2=________________m2；20×10-4120×10-4圖中的茶杯對桌面,圖釘對墻面,木塊對斜面是否有作用力?是什么力？方向如何？

FFF重點一：壓力1、定義：__________________的力，叫做壓力。垂直作用在物體表面上2、方向：_____于接觸面，且指向被壓物體。垂直3、作用效果：使物體__________。發(fā)生形變重點2、壓力和重力的區(qū)別壓力方向：總是垂直于支持面的圖形大小方向F1F1F1F1F=G F=G+F1

F=G-F1

F=F1-GF=F1

F<G豎直向下豎直向下豎直向下 豎直向上水平向左垂直斜面向下只有放在______面上時，F(xiàn)＝G水平重點2：壓力的作用效果壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)。

練習(xí)：課外研究小組為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，設(shè)計了如右上圖所示的探究方案（乙、丙圖中的砝碼等重）。根據(jù)甲、乙兩圖分析，得到的結(jié)論是

；根據(jù)乙、丙兩圖分析，得到的結(jié)論是

。受力面積相同，壓力越大，壓力產(chǎn)生的效果越明顯。壓力相同，受力面積越小，壓力產(chǎn)生的效果越明顯壓強(qiáng)1、壓強(qiáng)是表示

物理量。2、壓強(qiáng)定義：壓力作用效果4、壓強(qiáng)單位：Pa1Pa=1N/m2

一張紙放在桌面上對桌面的壓強(qiáng)約為1Pa。3、壓強(qiáng)定義式：P=FSP=20Pa表示

。1m2面積上受到的壓力為20N考點2：固體壓強(qiáng)1.適用公式:p=F/S2.注意：⑴壓力并不總等于重力，只有當(dāng)物體單獨放在水平面上或只受水平力作用時，F(xiàn)=G⑵受力面積是指受壓物體表面受壓力作用的那塊面積例題：一只底面積為S的箱子，當(dāng)放在面積為2S的水平桌面的中央時，箱子對桌面的壓強(qiáng)為p，當(dāng)放在面積為S/2的水平凳面上時（凳面被箱子全部蓋?。?，箱子對凳面的壓強(qiáng)是（）

A、1/2pB、pC、2pD、4pC增大壓強(qiáng)的方法增大壓力/減小受力面積實例：①刀、斧、剪——刃?、卺?、釘、錐——尖尖③啄木鳥——嘴尖減小壓強(qiáng)的方法減小壓力/增大受力面積1、如圖是人們常用的一種工具——鐵锨，鐵锨的锨刃做得薄而尖，其目的是為了

；腳踏的部位卻做成垂直锨面的踏面，其目的是為了

。增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)4.將刀磨得光滑鋒利，光滑的目的是為了_________，鋒利的目的是為了__________.5.某同學(xué)穿釘鞋賽跑時，腳對釘鞋的壓強(qiáng)為P1，釘鞋對跑道的壓強(qiáng)為P2，則()A.P1＜P2B.P1＞P2C.P1=P2D.無法比較減小摩擦增大壓強(qiáng)A密度均勻柱狀固體壓強(qiáng)問題分析練習(xí)1、兩個同種材料制成的實心圓柱體甲、乙，如圖1放在水平桌面上，則它們對水平桌面的壓力和壓強(qiáng)關(guān)系中正確的是：……………（）圖1甲乙A.F甲<F乙，p甲=p乙

B.F甲=F乙，p甲>p乙C.F甲<F乙，p甲<p乙

D.F甲=F乙，p甲<p乙C沿豎直方向截去相同質(zhì)量的部分？重點4：液體的壓強(qiáng)1、液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因①由于液體受到重力，因此對容器底部有壓強(qiáng)。②由于液體具有流動性，因此對阻礙它流動的容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。U形管中液面高度差反映壓強(qiáng)的大小2、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律（測量儀器：壓強(qiáng)計）a（1）當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明卻觀察到如圖a所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓_____大氣壓（填“>”“<”或“=”）調(diào)節(jié)的方法是（）A．將此時右邊支管中高出的液體倒出B．取下軟管重新安裝

>Bb（2）小明再作圖b所示的檢查.當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是：

？cd（3）壓強(qiáng)計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖c和d所示.他發(fā)現(xiàn)圖d中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖d杯子中盛的是鹽水.你認(rèn)為，小明的結(jié)論是

（填“可靠的”或“不可靠的”）；簡要說明理由:____________________________

不可靠的沒有控制探頭浸入的深度相同序號液體深度(cm)橡皮膜方向壓強(qiáng)計左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)1水4朝上1161523624朝下1161523634朝側(cè)面11615236489717174512801881086鹽水1270198128分析那些數(shù)據(jù)，可得哪些結(jié)論？下表是某同學(xué)在做“研究液體的壓強(qiáng)”實驗時得到的實驗數(shù)據(jù)液體的壓強(qiáng)2.液體壓強(qiáng)的特點:液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng);

液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等;不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān),同一深度,密度越大,壓強(qiáng)越大.3、液體壓強(qiáng)特點：液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。4．壓強(qiáng)公式：

⑴推導(dǎo)壓強(qiáng)公式使用了建立理想模型法，前面引入光線的概念時，就知道了建立理想模型法。

⑵推導(dǎo)過程：（結(jié)合課本）

液柱體積V=Sh

；質(zhì)量m=ρV=ρSh。

液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg。

液片受到的壓強(qiáng)：p=F/S=ρgh。

【例】圖中的甲、乙兩個容器中都盛有水，容器底部受到水的壓強(qiáng)是()A．乙較大B．甲較大

C．一樣大D．無法判斷液體的壓強(qiáng)：影響因素：深度（h），液體密度（ρ液）1、在以下各圖中比較a、b、c各點的壓強(qiáng)大小?a?b(1)?c?a?b(2)a??b酒精水(3)Pb>PaPc

>

Pb>PaPa>Pb

比比看C

1、裝滿水的燒杯放入一塊木塊后，水對容器底部的壓力、壓強(qiáng)將如何變化？問題討論酒瓶對桌面的壓強(qiáng)：酒對瓶底的壓強(qiáng)：變大不變?nèi)鐖D：把裝滿酒的酒瓶倒置后，求壓強(qiáng)變化？酒瓶對桌面的壓強(qiáng)：酒對瓶底的壓強(qiáng)：變大變大如圖：把如圖的酒瓶倒置后，求壓強(qiáng)變化？把水桶G=10N倒置后對桌面壓力對容器底壓力F=G=10NF=10NFGFG<>h1h2Bh1>h2p1>p21將豎直放置的試管傾斜，液體對底面的壓強(qiáng)將()A.變大B.變小C.不變D、無法確定

如圖所示，兩支相同的試管內(nèi)盛有等質(zhì)量的液體，甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，則兩管中的液體對管底的壓強(qiáng)大小關(guān)系是：（）A.p甲<p乙B.p甲>p乙C.p甲=p乙D.都有可能hm甲=m乙V甲〈V乙ρ甲〉ρ乙B甲乙p甲>p乙h甲=h乙1、人能否在水中無限下潛？答:不能，因為根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點有“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大”人若在水中無限下潛的話,受水的壓強(qiáng)將越來越大,以致壓壞胸腔致死。三、生活實例2、深海的魚被捕上來后，放在盛海水的容器中會很快死去，這是為什么？答：這是因為在深海中的魚長期生活在深處習(xí)慣高壓強(qiáng)生活,當(dāng)被捕放在海水的容器中時,體內(nèi)的壓強(qiáng)大于體外，故將很快地死去。3、如圖是幾種不同渠堤的截面圖，其中最安全可靠的設(shè)計是（）ABCDC2、如右圖所示，玻璃管下端扎有橡皮膜，管里裝有某種液體，此時橡皮膜向外凸出，若將玻璃管慢慢放入盛有水的容器中，當(dāng)玻璃管內(nèi)外的液面相平時，發(fā)現(xiàn)橡皮膜仍向下凸出，則管內(nèi)裝的液體可能是（）

A、煤油B、水

C、硫酸D、酒精挑戰(zhàn)百分百C①*先分清是固，液壓強(qiáng)②固體壓強(qiáng)：找壓力F=G（水平面上）

p=G/s特殊固體壓強(qiáng)：

p=ρ固gh③液體壓強(qiáng)：p=ρ液gh

利用F=ps找壓力特殊液體壓強(qiáng)：p=G/s（柱狀液體）二、解壓強(qiáng)題的基本思路內(nèi)裝150g的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2，玻璃杯的質(zhì)量120g(g=10N/kg).(1)求水對杯底的壓強(qiáng)和壓力；(2)求桌面所受玻璃杯的壓力和壓強(qiáng)1.2×103Pa2700Pa(1)對容器底：先壓強(qiáng)P=ρgh

后壓力F=PS(2)對桌面：先壓力F=G=mg

后壓強(qiáng)P=F/S連通器

特點：1、至少

2、同一液體、不流動時液面相平3、不同液體，應(yīng)用：5、堵臭裝置1、水壺與壺嘴組成連通器2、鍋爐與外面的水位計組成連通器3、水塔與自來水管組成連通器4、船閘小練習(xí)3、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系流速越大的地方，壓強(qiáng)越小。在流動的液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越?。疁u流式坐便器(1)飛機(jī)的升力(2)跑車的氣流偏導(dǎo)器三.你知道嗎？

1、在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣１m左右的地方標(biāo)有一條安全線，乘客必須站在安全線以外的地方候車，這是為什么呢？2、一陣秋風(fēng)吹過，地上的落葉象長翅膀一樣飛舞起來。4、為什么狂風(fēng)會將屋頂掀起？3、汽車高速駛過后總是塵土飛揚。

4、氣體的壓強(qiáng)（1）大氣壓是存在的馬德堡半球?qū)嶒炏蚴廊俗C明了大氣壓的存在小實驗——覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?。生活中哪些現(xiàn)象可以證明大氣壓的存在？真空讀數(shù):水銀柱高度為760毫米說成：大氣壓為760毫米汞柱76cm４、大氣壓的測定：托里拆利實驗標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：通常把等于760mm水銀柱的大氣壓，叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。P0=1.013×105Pa空盒氣壓計千帕毫米汞柱大氣壓隨著高度的升高而減小，在海拔3000米以內(nèi)，大約每升高10米，大氣壓減小100Pa.大氣壓與高度的關(guān)系氣體在溫度和質(zhì)量不變的前提下，氣體體積越小，壓強(qiáng)越大，體積_____，壓強(qiáng)_____；氣體在質(zhì)量和體積不變前提下，氣體溫度越高，壓強(qiáng)_____.越大越小越大應(yīng)用：在夏天，小宇將自行車車胎中的氣打得足足的，準(zhǔn)備出去游玩．路上遇到小周，于是它將自行車停放在烈日下，與小周聊天．正聊在興頭上，突然聽見“砰’’的一聲巨響，車胎爆裂!這是怎么回事?請你用剛才探究出的結(jié)論來解釋該現(xiàn)象．13.如圖5-3-4所示是自制的水氣壓計，把它從山腳移到山頂，玻璃管中的水柱高度變化情況是(瓶口密閉不漏氣，移動過程中整個瓶子沒有與外界發(fā)生熱傳遞)()A.降低B.升高C.先降低后升高D.先升高后降低B圖5-3-48.天空中的氫氣球，升到一定高度就會爆裂，下列說法中正確的是()A.這一高度的大氣壓值大，把氣球壓裂B.高空中的大氣壓值小，氣球向外膨脹，把氣球脹裂C.高空中的溫度低，氣球被凍裂D.高空中的紫外線強(qiáng)，將氣球照裂B【例4】在酒瓶里裝一些水，用瓶蓋將瓶口蓋上(密封好)，在瓶蓋上扎一個小孔，將瓶倒置.則瓶中的水將會()A.不斷流出直到流完為止B.一點也不會流出C.流出一部分后就不再流了D.無法判斷C14.如圖5-3-5所示，將試管口朝下放在酒精燈火焰上加熱3～5s，立即豎直插入盛水容器中至適當(dāng)深度處不動.①你猜想可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________.②你猜想的依據(jù)是________________________________圖5-3-5杯中的水分進(jìn)入試管中

加熱一段時間，氣體從試管內(nèi)排出，壓強(qiáng)減小，杯中的水在大氣壓作用下被壓入試管中.9.如圖5-3-1所示，甲乙兩個容器都盛有100℃的水，之間用細(xì)玻璃管連通，若不考慮水的蒸發(fā)而造成的損失，當(dāng)水溫冷卻到20℃時()A.甲、乙兩容器中水的質(zhì)量都保持不變B.甲容器中水的質(zhì)量略有增加C.乙容器中水的質(zhì)量略有增加D.以上三種情況均有可能發(fā)生圖5-3-1B8.把一只空玻璃杯口朝下，豎直按入水中.在杯子被按入水中的過程中，下面說法正確的是()A.杯中將逐漸充滿水B.水不會進(jìn)入杯中C.杯中會進(jìn)入一部分水，杯上部的空氣壓強(qiáng)保持不變D.杯中會進(jìn)入一部分水，杯上部的空氣壓強(qiáng)逐漸增大D（4）氣壓對沸點的影響一切液體的沸點都是氣壓增大時升高，氣壓減小時降低。水在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點為100攝氏