企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文

企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文浙江廣鷹機(jī)械有限公司自xx年年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來，堅(jiān)持貫徹落實(shí)建立精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培育學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，堅(jiān)固樹立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是進(jìn)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念，緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo)，貫徹落實(shí)每周一課的培訓(xùn)機(jī)制;加強(qiáng)根底理論教育、根本學(xué)問學(xué)習(xí)、根本技能操作培訓(xùn);提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素養(yǎng)和干部治理水平開展工作，做到一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員嘉獎(jiǎng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，為公司適應(yīng)快速進(jìn)展做好人才、技術(shù)儲(chǔ)藏，供應(yīng)了人才保證和支持。

公司現(xiàn)有員工900多人，其中治理人員50多人，專業(yè)技術(shù)人員70多人。下設(shè)兩個(gè)事業(yè)部，11個(gè)治理部門。今年根據(jù)《浙江廣鷹機(jī)械有限公司20xx年員工培訓(xùn)工作規(guī)劃》的要求，公司舉辦各種培訓(xùn)班21期，培訓(xùn)相關(guān)人員320人次。車間級(jí)培訓(xùn)25期，培訓(xùn)員工470人次。參與外部?jī)?yōu)秀企業(yè)參觀溝通學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100多人次，組織到杭州浙江大學(xué)在職研修1人。通過實(shí)行崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種敏捷方式，較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、連續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù)，實(shí)行培訓(xùn)規(guī)劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標(biāo)。

一、堅(jiān)持不懈地開展“建立精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培育學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”活動(dòng)，增加開發(fā)好“第一資源”的力量精益生產(chǎn)準(zhǔn)確的說就是日本豐田式生產(chǎn)方式，自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來，取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)治理詢問公司合作，不斷組織精益生產(chǎn)理論與實(shí)踐的培訓(xùn)，有效推動(dòng)企業(yè)的精益之路。創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織的理論是美國(guó)治理大師彼得·圣吉提出的。他在《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述，認(rèn)為將來最勝利的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢(shì)下，我們公司提出建立精益生產(chǎn)型企業(yè)、建立學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工，究其緣由有三：其一，這是每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存、進(jìn)展形勢(shì)，全面提升員工隊(duì)伍素養(yǎng)、適應(yīng)快速進(jìn)展的需要。其二，這是當(dāng)前開展精益生產(chǎn)，培育多能工，著力解決員工技能問題，查找并形成適合精益生產(chǎn)特點(diǎn)的技術(shù)體系的需要。其三，對(duì)于學(xué)習(xí)，大家都比擬重視，而實(shí)際上學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單被日常工作所沖淡，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突的時(shí)候，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈，見不到抱負(fù)效果。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為，無論干部治理力量還是員工隊(duì)伍素養(yǎng)建立等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，只有堅(jiān)持開展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培育學(xué)問型員工”活動(dòng)是一條有效途徑，也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步。在科技進(jìn)展日新月異的今日，學(xué)問的“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的飽學(xué)之士假如不是今日的勤學(xué)之人，將必定落伍。

創(chuàng)立學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級(jí)治理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追求、一種思想境地，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、自覺化和長(zhǎng)期化，并在學(xué)習(xí)的過程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的力量，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變心智模式，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思索，用學(xué)問和進(jìn)展的眼光解決前進(jìn)中問題。

根據(jù)公司提出的工作思路和要求，我們公司在重視技術(shù)、敬重人才、培育人才、儲(chǔ)藏人才上不斷探究，為人才的進(jìn)展搭建平臺(tái)。一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃，落實(shí)人才培訓(xùn)措施;二是拓寬用人渠道，完善用人機(jī)制，全部廣鷹的干部從一線開頭成長(zhǎng)，徹底打破界限，不拘一格選用人才，著眼于激發(fā)人才的活力，制造公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才鼓勵(lì)機(jī)制，大力開展提案改善鼓勵(lì)制度，對(duì)解決生產(chǎn)、治理方面難題的賜予嘉獎(jiǎng)，在增儲(chǔ)上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出奉獻(xiàn)的賜予重獎(jiǎng)。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機(jī)制，做到“不以資格論奉獻(xiàn)，不以閱歷論現(xiàn)在，不以級(jí)別論力量，不以職稱論稱職，不以文憑論水平”。

“賽馬”不“相馬”，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場(chǎng)”供應(yīng)，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分，有序競(jìng)爭(zhēng);有競(jìng)賽規(guī)章，實(shí)行合理的嘉獎(jiǎng)體系。在人才選拔過程中，注意選拔與公司核心價(jià)值相全都的人才，對(duì)有各種特長(zhǎng)的人實(shí)行人才儲(chǔ)藏。過去的人才治理把人視作蠟燭，不停地燃燒直至告辭社會(huì)舞臺(tái)，而現(xiàn)在，把人才看作是資源，人好比蓄電池，可以不斷地充電、放電。現(xiàn)在的治理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配，強(qiáng)調(diào)人才的崗位熬煉。對(duì)人才的治理不僅是讓他為企業(yè)制造財(cái)寶，同時(shí)也要讓他查找到最適宜的崗位，最大限度地發(fā)揮自身潛能，有利于讓每個(gè)員工都通過“賽跑”競(jìng)爭(zhēng)上崗來追求自己的價(jià)值。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的重視和關(guān)懷，增加員工的忠誠(chéng)度、責(zé)任感和歸屬感。

二、落實(shí)每周一課的機(jī)制，開發(fā)好人才“第一資源”，為廣鷹進(jìn)展供應(yīng)強(qiáng)有力的支持廣鷹公司始終把培育一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展的根底。讓每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存、進(jìn)展形勢(shì)，將全面提升員工隊(duì)伍素養(yǎng)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺行動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層進(jìn)展多角度的宣講：從進(jìn)展前景上，從員工的切身利益上，進(jìn)展宣傳教育。通過宣講，公司員工熟悉到：只有公司的穩(wěn)定進(jìn)展，才有員工個(gè)人進(jìn)展的舞臺(tái)，才有切身利益的長(zhǎng)期保障;而公司的進(jìn)展則需要每一名員工發(fā)揮出個(gè)人的才能。

公司落實(shí)每周一課，規(guī)定每周三為廣鷹公司的學(xué)習(xí)日，強(qiáng)化根底理論教育、根本學(xué)問學(xué)習(xí)、根本技能操作培訓(xùn)，以文化力增加分散力，以執(zhí)行力促進(jìn)進(jìn)展力。通過實(shí)行集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法，實(shí)施多能工的技能培訓(xùn)，著力培育和造就復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”，即突出重點(diǎn)崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法，培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)根本功在崗位上進(jìn)展、培訓(xùn)效果在崗位上表達(dá)，使其培訓(xùn)效率大幅提升。優(yōu)化培訓(xùn)措施，突出針對(duì)性和實(shí)效性。

企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文2

轉(zhuǎn)瞬間，20xx年已悄然走來，XX年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和幫忙下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)閱歷，查找差距，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下：

一、培訓(xùn)工作狀況：

XX年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參與，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，根本到達(dá)了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防學(xué)問，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))。

二、培訓(xùn)工作分析：

1、XX年的培訓(xùn)工作比起XX年相比有了較大的進(jìn)步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了肯定的增長(zhǎng)幅度。一是：對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對(duì)治理人員進(jìn)展現(xiàn)代治理理念和治理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn),對(duì)全部員工進(jìn)展安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，承受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。

2、完整了培訓(xùn)規(guī)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)治理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺(tái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)閱歷根底上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化治理。

3、不斷改良培訓(xùn)方式，積極探究新的培訓(xùn)模式：XX年的培訓(xùn)工作，我們主要實(shí)行幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快把握相關(guān)學(xué)問，在投入工作。

三、培訓(xùn)工作存在的問題與缺乏：

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參與與不參與一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。

2、雖轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的實(shí)行“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工留意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要表達(dá)，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好，后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)規(guī)劃更多地靠主管部門去催促和實(shí)施，相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持，針對(duì)性不強(qiáng)。

5、內(nèi)部授課教師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平缺乏，自主研發(fā)課程力量有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部講師治理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍。

以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)，仔細(xì)進(jìn)展總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實(shí)際工作的過程中不斷總結(jié)，通過總結(jié)查找工作中的規(guī)律，從而培育和提高工作效率及完成工作力量。

企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文3

自進(jìn)入公司近四月來，我持之以恒貫徹落實(shí)“建立學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”的精神，堅(jiān)固樹立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是進(jìn)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念，以狠抓內(nèi)涵治理、提高人的素養(yǎng)為重點(diǎn)，正潛移默化地提高科室員工的整體素養(yǎng)，為公司的進(jìn)展供應(yīng)人才和智力支持。

一、做得比擬滿足的。

圍繞“狠抓內(nèi)涵治理，以培育人的素養(yǎng)為重點(diǎn)”的原則，全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次(詳情見20xx年培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表)，共40學(xué)時(shí)，培訓(xùn)員工574人/次。針對(duì)個(gè)人的需求或企業(yè)進(jìn)展中某人的短板現(xiàn)象，在3-7月外派培訓(xùn)19人/次，共開支培訓(xùn)費(fèi)用15152元，其中5980元現(xiàn)金，其它為vip卡消費(fèi)(詳情見外訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表)。強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤治理，相關(guān)人員填寫了改善報(bào)告并作了內(nèi)化培訓(xùn)，但效果不佳，沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個(gè)。發(fā)治理短信27條，受益人270人/次。

二、做得不夠好的。

對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，3-7月選擇周三晚是錯(cuò)誤的，在員工對(duì)培訓(xùn)的意識(shí)都沒有轉(zhuǎn)變的狀況下，占用員工6天8小時(shí)之外的時(shí)間培訓(xùn)，員工不能承受，加之有兩次未安排車輛和就餐，對(duì)培訓(xùn)工作有較大影響。現(xiàn)在培訓(xùn)時(shí)間更改，有助于培訓(xùn)工作的推動(dòng)。

對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家不夠重視，很簡(jiǎn)單被日常工作所沖淡。當(dāng)工作、會(huì)議、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突的時(shí)候，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈，見不到抱負(fù)效果。主要是由于觀念和態(tài)度的課題沒有做到位。

三、對(duì)遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的熟悉。

在公司快速進(jìn)展的形勢(shì)下，培訓(xùn)必需認(rèn)清公司面臨的鎳合金大幅度降價(jià)的生存危機(jī)，課題在觀念、團(tuán)隊(duì)建立和協(xié)作、本錢掌握、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)治理做引導(dǎo)。全面提升員工隊(duì)伍素養(yǎng)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必需改進(jìn)工藝流程，依靠新工藝新技術(shù)，著力解決品質(zhì)問題。

在速度的世紀(jì)，學(xué)問的“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的飽學(xué)之士假如不是今日的勤學(xué)之人，將必定落伍。勢(shì)必培育“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型公司。要求各級(jí)員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責(zé)任、一種精神追求、一種思想境地，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、自覺化和長(zhǎng)期化。

各部門的培訓(xùn)，只有安全生產(chǎn)小組啟動(dòng)了，其他部門沒有行動(dòng)。這是公司將來的進(jìn)展的隱患。

介于上述，公司應(yīng)啟動(dòng)“育才工程”，本著“淘汰不是目的，提高才是初衷，決不讓一個(gè)員工落伍”的思想。在育才手段上，堅(jiān)持“從基層中來、到基層中去”的原則，突出學(xué)以致用，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，在育才方式上，堅(jiān)持抓“骨干”帶“一般”，注意“梯次”培訓(xùn)，對(duì)基層員工的學(xué)習(xí)深造大開“綠燈”，用以解決企業(yè)像選購(gòu)、行政、財(cái)務(wù)人才配置的青黃不接問題。針對(duì)生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

通過近4月的觀看，能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么，能仔細(xì)的做好培訓(xùn)課題，正追求著效果。為了更好的開展培訓(xùn)工作，為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)內(nèi)容，盼望能看到公司的會(huì)議記錄或紀(jì)要，或者直接參與公司的非機(jī)密性會(huì)議。

四、培訓(xùn)工作的努力方向：

1、培訓(xùn)制度的推行，培訓(xùn)隊(duì)伍的組建，培訓(xùn)體系的建立。

2、在培訓(xùn)過程中，做到理論培訓(xùn)“五有”，即有培訓(xùn)規(guī)劃、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤。

3、實(shí)際操作訓(xùn)練做到“四有”，即有培訓(xùn)規(guī)劃、有操作工程、有訓(xùn)練記錄、有考核。

4、日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”，即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。

5、確?！皟蓚€(gè)提高”，提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素養(yǎng)和中高層治理水平。

6、落實(shí)“一課”，落實(shí)每周一課的工作。

7、進(jìn)一步改良和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法，提高培訓(xùn)針對(duì)性和有效性。

8、實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制，建立健全責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制，著力培育和造就一支比擬穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊(duì)伍。

9、加強(qiáng)入職培訓(xùn)和連續(xù)教育培訓(xùn)，使經(jīng)營(yíng)治理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要。

10、嚴(yán)格實(shí)行“三不”原則，即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。

11、實(shí)行集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的”方法，實(shí)施分層次、分等級(jí)、分崗位的技能培訓(xùn)，著力培育和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”和“一崗精、二崗?fù)?、三崗?huì)”的復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。

12、建議開展“樹名師、帶高徒”活動(dòng)，實(shí)行雙向考核，抓兩頭帶中間，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素養(yǎng)，為調(diào)發(fā)動(dòng)工學(xué)技術(shù)、學(xué)治理、練技能的積極性，細(xì)心組織，做好名師、高徒的選拔工作。

13、強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作，一線工人強(qiáng)化“三在崗”培訓(xùn)，即培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)根本功在崗位上進(jìn)展、培訓(xùn)效果在崗位上表達(dá)，使其培訓(xùn)面達(dá)100%。

14、通過實(shí)行崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、教師授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種敏捷方式，較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、技能鑒定、連續(xù)教育、學(xué)歷教育等培訓(xùn)任務(wù)，實(shí)行培訓(xùn)規(guī)劃執(zhí)行率100%的工作目標(biāo)。

15、搞好員工教育訓(xùn)練和治理工作，嚴(yán)格執(zhí)行《培訓(xùn)治理方法》，開發(fā)好人力第一資源，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)員工學(xué)習(xí)學(xué)問和技術(shù)的積極性。

16、建立健全員工培訓(xùn)檔案，把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績(jī)考核、晉升評(píng)定的重要依據(jù)之一。

企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文4

“培訓(xùn)是永不折舊的投資”，“培訓(xùn)是企業(yè)給員工最大的福利”。這兩句話，在企業(yè)培訓(xùn)中常常會(huì)聽到。隨著學(xué)問和技能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展中的作用愈來愈重要，如今越來越多的企業(yè)都把如何提高企業(yè)員工的學(xué)問和技能放在了重要位置，不斷在實(shí)際工作中摸索和探討員工培訓(xùn)的有關(guān)問題。從我這幾年做培訓(xùn)角度動(dòng)身，我個(gè)人認(rèn)為培訓(xùn)工作要抓好“六個(gè)一”建立，這就是制定一部符合企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)制度與流程;組建一支培訓(xùn)治理團(tuán)隊(duì);打造一支高素養(yǎng)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍;開發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際、容可操作性、學(xué)問技能性、趣味性于一體的培訓(xùn)課件;開展一系列符合企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)模塊與培訓(xùn)形式;建立一套科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評(píng)估體系;

1、制定一部符合企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)制度與流程

每半年對(duì)企業(yè)生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)中存在的問題進(jìn)展分析，對(duì)員工在工作中暴露的問題進(jìn)展論證，并依據(jù)培訓(xùn)執(zhí)行反應(yīng)的狀況適時(shí)修改現(xiàn)有的培訓(xùn)治理制度和培訓(xùn)流程，建立一部科學(xué)合理的培訓(xùn)制度與培訓(xùn)流程。

2、組建一支專業(yè)的培訓(xùn)治理團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)離不開相應(yīng)的組織，離不開強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，因此，要組建一支培訓(xùn)治理團(tuán)隊(duì)，通過開展對(duì)培訓(xùn)治理團(tuán)隊(duì)成員的一系列相關(guān)培訓(xùn)，以及舉辦培訓(xùn)工作研討會(huì)，加強(qiáng)培訓(xùn)治理閱歷的溝通與溝通。提升團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)治理意識(shí)和水平。通過建立團(tuán)隊(duì)間的治理機(jī)制，培育一支公司的專業(yè)培訓(xùn)治理團(tuán)隊(duì)。

3、打造一支高素養(yǎng)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍

培訓(xùn)工作的好壞，員工學(xué)問與技能把握程度的深淺，培訓(xùn)師在其中起著很重要的作用，企業(yè)應(yīng)中選拔具有培訓(xùn)授課力量的優(yōu)秀治理人員組成內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)。除了培育一批具有較高素養(yǎng)的公共課程培訓(xùn)師和專業(yè)培訓(xùn)師外，還必需培育企業(yè)各系統(tǒng)、各部門具有一線員工學(xué)問與技能培訓(xùn)的培訓(xùn)師，至少應(yīng)當(dāng)保證每個(gè)系統(tǒng)或部門有一到兩名崗位技能培訓(xùn)師，同時(shí)，要把新員工“師帶徒”工作落到實(shí)處。

4、開發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際、兼可操作性、學(xué)問技能性、趣味性于一體的培訓(xùn)課件

培訓(xùn)教材的開發(fā)與選擇，也是培訓(xùn)工作取得成敗的關(guān)鍵，因此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)依據(jù)自身實(shí)際需要，開發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際、容可操作性、學(xué)問技能性、趣味性于一體的培訓(xùn)課件，如關(guān)鍵崗位員工的業(yè)務(wù)技能與效勞意識(shí)培訓(xùn)課件、中層以上員工職業(yè)素養(yǎng)提升的培訓(xùn)課件。同時(shí)，要組織企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師編寫公司主要崗位操作手冊(cè)、職位說明書、工作流程等專業(yè)或系統(tǒng)公共課程教材;編寫重要崗位操作技能、治理技能課件;派遣內(nèi)部培訓(xùn)師參與外部培訓(xùn)課程，回來后進(jìn)展二次培訓(xùn)，形成內(nèi)部培訓(xùn)課件;外部購(gòu)置培訓(xùn)光盤或書籍。開發(fā)適合企業(yè)生產(chǎn)、治理、運(yùn)營(yíng)等實(shí)際的培訓(xùn)教材;

5、開展一系列符合企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)模塊與培訓(xùn)形式

為了便于對(duì)培訓(xùn)工作的治理，樹立全員培訓(xùn)意識(shí)，建議培訓(xùn)實(shí)行分級(jí)治理，也就是實(shí)行三級(jí)培訓(xùn)治理，一級(jí)培訓(xùn)由公司培訓(xùn)主管部門安排培訓(xùn);二級(jí)由各職能系統(tǒng)(如治理類、業(yè)務(wù)類、技術(shù)類、研發(fā)類、生產(chǎn)類等)組織員工培訓(xùn);三級(jí)由各車間、職能部門安排培訓(xùn);

在培訓(xùn)模塊上，依據(jù)崗位與工作職責(zé)的不同，實(shí)行多模塊的形式，如治理學(xué)問模塊、后備干部隊(duì)伍建立模塊、崗位技能模塊、新員工培訓(xùn)模塊、企業(yè)文化與制度建立模塊(員工行為標(biāo)準(zhǔn)、行為準(zhǔn)則、治理制度流程)、在職員工學(xué)歷進(jìn)修模塊等等。

培訓(xùn)方式上，不拘形式，實(shí)行敏捷多樣的方式，如師帶徒、專題研討會(huì)、讀書爭(zhēng)論座談會(huì)、視頻在線培訓(xùn)、e-leaning培訓(xùn)系統(tǒng)(包括現(xiàn)場(chǎng)講授、職務(wù)代理、外派培訓(xùn)、專題研討、員工自主學(xué)習(xí))。

6、建立一套科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評(píng)估體系;

評(píng)估是為了檢驗(yàn)培訓(xùn)工作的效果，評(píng)估也是為了更好的促進(jìn)今后的培訓(xùn)工作，因此，每一項(xiàng)培訓(xùn)完畢后，就應(yīng)當(dāng)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)展評(píng)估。通過滿足度、學(xué)問層、行為層、業(yè)績(jī)層等四個(gè)層次，從培訓(xùn)課程實(shí)施的數(shù)量、員工素養(yǎng)以及技能提高的程度、員工滿足度以及員工行為轉(zhuǎn)變與工作效率提高狀況等四個(gè)方面評(píng)測(cè)，來評(píng)估整個(gè)培訓(xùn)工作的效果。

以上六個(gè)方面，我認(rèn)為是企業(yè)培訓(xùn)體系中不行缺少的局部，所以抓好培訓(xùn)的“六個(gè)一”建立，是培訓(xùn)工作很重要的環(huán)節(jié)。

企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文5

珍惜時(shí)機(jī)。時(shí)機(jī)是社會(huì)給與的，可遇不行求，但如何把握就取決于自身的條件和做人的態(tài)度了。電視臺(tái)這次聘請(qǐng)給與我們一個(gè)很好工作時(shí)機(jī)，這是她自身加快進(jìn)展的需要，也是電視數(shù)字化更迭的需要。那么，我們的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)又如何呢，怎樣去迎接機(jī)遇呢?每個(gè)人有不同的想法和對(duì)待事物的態(tài)度。有人覺得進(jìn)電視臺(tái)干技術(shù)沒前途，想去公司，有人想留在北京等等，而我不以為然。電視行業(yè)是布滿激情和興奮的行業(yè)，也是年輕人憧憬的行業(yè)，電視工涉及學(xué)問面廣，學(xué)習(xí)收獲也會(huì)更加豐富，況且這個(gè)時(shí)期是我們不斷積存的時(shí)候。在眾多優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者中，自己如何去爭(zhēng)取，如何抓住這次時(shí)機(jī)呢，我也曾彷徨過。幸運(yùn)的是，自身現(xiàn)在的狀態(tài)加上努力和信念，最終使我踏入了這座大門。

珍惜事業(yè)。這是把事業(yè)看作具有生命力和活力的事物去對(duì)待，而這種活力的源泉是學(xué)習(xí)，做一份事業(yè)是不斷學(xué)習(xí)的過程，享受學(xué)習(xí)歡樂的過程。理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，工作實(shí)踐的學(xué)習(xí)，同事之間的學(xué)習(xí)，把這三者結(jié)合起來，無不能制造更多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和先進(jìn)學(xué)問。電視事業(yè)是一個(gè)朝氣蓬勃的新興事業(yè)，它的鮮亮特點(diǎn)是學(xué)問更新快，專業(yè)涉及面廣。對(duì)于一名初入電視事業(yè)大門的新人，必需做好充分預(yù)備，把學(xué)習(xí)當(dāng)作干一份事業(yè)來做，給與事業(yè)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。

珍惜責(zé)任。作為一名電視工，責(zé)任不是形同虛設(shè)，而是確的確實(shí)的，肩上扛著，心里想著的。以前曾經(jīng)覺得做電視很淺薄，在臺(tái)里的實(shí)習(xí)和這次的全面培訓(xùn)，都讓我重新思索，重新端詳電視工作。電視的影響力巨大且有擴(kuò)大的趨勢(shì)，小到民眾的生活工作，大到國(guó)家和民族的形象和氣概，無不受著電視這個(gè)生動(dòng)的宣傳媒介的影響。電視的工，正是電視畫面的制造者和傳播者，肩負(fù)著歷史和社會(huì)的責(zé)任，必需樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有這樣，通過畫面所表達(dá)的價(jià)值表達(dá)才是彌足寶貴的。

踏入電視臺(tái)的大門，意味著自己的身份轉(zhuǎn)變，責(zé)任轉(zhuǎn)變，人生的道路也開頭轉(zhuǎn)折。當(dāng)我們欣喜地觀察市電視事業(yè)駛?cè)肟燔嚨?，加速進(jìn)展的時(shí)候，一個(gè)很好的進(jìn)展空間和平臺(tái)擺在我們面前。常說，路是自己走出來的。怎樣在這個(gè)高平臺(tái)上去進(jìn)展，走出自己寬廣之路，正是我們要進(jìn)一步思索的。我想，用“三個(gè)珍惜”這把金鑰匙去翻開思索大門，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的真正法寶。

企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文6

有時(shí)機(jī)參與集團(tuán)組織的兩天一夜的愛與才智培訓(xùn)，通過幾個(gè)看似簡(jiǎn)潔的“嬉戲”，卻讓我的生命經(jīng)受了新的歷程。整個(gè)培訓(xùn)過程給我感動(dòng)許多、感受許多、感悟也許多。

一、沒有完善的個(gè)人，只有完善的團(tuán)隊(duì)。

個(gè)人再?gòu)?qiáng)大，力量都有限，只有融入到團(tuán)隊(duì)里面來力氣才是無窮的。要形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)首先必需團(tuán)結(jié)，由于大家是“一家人”，最讓人感動(dòng)的總是那

一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕卑微也值得傲慢，由于很多卑微的目標(biāo)積存起來就是宏大的成就;其次相互之間要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)包涵、諒解。團(tuán)隊(duì)成員間要多為對(duì)方轉(zhuǎn)變，不能包涵，就兼容，不能理解就諒解，這樣才會(huì)將伙伴們的潛能激發(fā)，才會(huì)發(fā)覺每個(gè)人原來可以做得更好。事實(shí)上，每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步帶來的都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的飛躍，反之，假如大家都漫不經(jīng)心，換來的則可能是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的消亡。

二、生命需要激情，態(tài)度打算一切。

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有積極主動(dòng)的心態(tài)，做人、做事都要全力以赴。生活中，每個(gè)人要面對(duì)的人、事都太多太多，或許你的激情不在，或許你的態(tài)度有些消極，但對(duì)人要尋求雙贏的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，要多站在對(duì)方角度考慮，少對(duì)別人出“紅牌”。另外肯定要明白自己的責(zé)任，勇于肩負(fù)責(zé)任，主動(dòng)積極投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結(jié)果，培訓(xùn)完畢的時(shí)候，我才知道原來生命是如此的輕松，什么才是真心英雄。

三、生命需要愛，心要永存愛，要學(xué)會(huì)珍惜與感恩。

光陰如白駒過隙，或許你已錯(cuò)過了許多，虛度了太多青春年華，但肯定要懂得珍惜剩下的日子，珍惜現(xiàn)在和將來，珍惜身邊的人和事，珍惜企業(yè)給我們的工作時(shí)機(jī)和展現(xiàn)平臺(tái)。用愛心去對(duì)待身邊的人，其實(shí)我們的生命里并不缺乏愛，只是沒有被喚醒。當(dāng)你真心付出、傳遞愛的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺自己是那樣的歡樂。要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊全部的人，感恩企業(yè)、社會(huì)。感恩我的父母給了我生命，感恩我的教師給了我學(xué)問，感恩我的朋友給了成長(zhǎng)的經(jīng)受，感恩我的領(lǐng)導(dǎo)給了我工作的支持與信任，感恩我的同事給了我?guī)兔Γ卸魑业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我熟悉了自我，也讓我知道了如何去面對(duì)人生的坎坷，感恩企業(yè)給了我工作的時(shí)機(jī)與展現(xiàn)平臺(tái)，感恩那些生疏的行人和全部與我擦肩而過的人，是他們讓我覺得我不孤獨(dú)，讓我必需走得更快……

我知道我的感悟或許不是最深，但我深深知道自己的生命已被喚醒，我會(huì)這樣走下去，我信任我的生命會(huì)有新的、更高的開頭，我會(huì)走得更加沉著、更加歡樂!

企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文7

今年是創(chuàng)新的一年、是奮進(jìn)的一年，作為公司主管職工教育培訓(xùn)工作的職能部門，在上級(jí)主管部門和集團(tuán)公司黨委、董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力發(fā)揚(yáng)“求新、求變、求異”的企業(yè)精神，連續(xù)深化“五個(gè)日”全控聯(lián)動(dòng)治理，持續(xù)導(dǎo)入“建立學(xué)習(xí)型企業(yè)”的培訓(xùn)理念，注意推動(dòng)企業(yè)文化建立,逐步建立了一套適合的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)進(jìn)展需要的，產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的企業(yè)職工教育培訓(xùn)體制。在職工培訓(xùn)工作中，以“始于教育、最終教育”為指針，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，效勞生產(chǎn)，不斷提高培訓(xùn)品位的宗旨，嚴(yán)密結(jié)合改革謀進(jìn)展對(duì)人才的需求這個(gè)中心為動(dòng)身點(diǎn)，圍繞“年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)改造、產(chǎn)業(yè)構(gòu)造升級(jí)的奮斗目標(biāo)”綻開培訓(xùn)工作，努力為企業(yè)培育輸送各種急需人才，全年在治理干部和專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)濟(jì)治理理論學(xué)問培訓(xùn)、A治理模式和5S治理學(xué)問培訓(xùn)、工人崗位技能培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)教育、ISO9000標(biāo)準(zhǔn)學(xué)問培訓(xùn)、雙貫標(biāo)學(xué)問培訓(xùn)等方面，共培訓(xùn)干部職工14742余人次，為邁向“做出了積極的奉獻(xiàn)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正缺乏，更好地指導(dǎo)今后的工作，在年的教育培訓(xùn)工作中實(shí)現(xiàn)新的突破?，F(xiàn)將年教育培訓(xùn)全年的工作狀況總結(jié)如下：

一、主要工作指標(biāo)完成狀況：

1、全年開辦九期A治理模式和5S治理學(xué)問培訓(xùn)班，共培訓(xùn)干部職工1372名。

2、治理干部和專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)濟(jì)治理理論學(xué)問培訓(xùn)班，全年舉辦二期，共培訓(xùn)505名。

3、冶金工種技術(shù)工人崗位培訓(xùn)（金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)）。共培訓(xùn)287人，其中，分別開辦了高級(jí)燒結(jié)工培訓(xùn)班，培訓(xùn)技術(shù)工人34人；高級(jí)煉鐵培訓(xùn)班，培訓(xùn)技術(shù)工人21人；高級(jí)軋鋼培訓(xùn)班，培訓(xùn)技術(shù)工人134人；高級(jí)煉鋼培訓(xùn)班，培訓(xùn)技術(shù)工人48人；中級(jí)天車工理論技能學(xué)問培訓(xùn)班，培訓(xùn)技術(shù)工人37人；中級(jí)化學(xué)分析理論技能學(xué)問培訓(xùn)班，培訓(xùn)化驗(yàn)工13人。

4、ISO9000標(biāo)準(zhǔn)學(xué)問培訓(xùn)，對(duì)體系內(nèi)人員近20xx人輪訓(xùn)一遍。

5、ISO14001/OHSA18001標(biāo)準(zhǔn)學(xué)問培訓(xùn)，對(duì)體系內(nèi)人員10000余人輪訓(xùn)一遍。

8、班組長(zhǎng)培訓(xùn)，全年開辦八期培訓(xùn)班，共培訓(xùn)班組長(zhǎng)578名。

二、主要工作完成狀況及做法：

1、以公司經(jīng)營(yíng)治理和干部職工自身進(jìn)展需求為導(dǎo)向，全面搞好干部職工的適應(yīng)性培訓(xùn)，不斷提升整體治理水平。

治理是企業(yè)各項(xiàng)工作的總導(dǎo)演，治理隱藏著巨大的經(jīng)濟(jì)效益。通過科學(xué)治理、嚴(yán)格治理，才能降本錢、提質(zhì)量、出品種、出人才，才能制造一流的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。今年發(fā)出了《關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐A治理模式和5S治理的通知》，教育培訓(xùn)快速反響，立刻行動(dòng)，依據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)消失的新形勢(shì)、新狀況以及干部職工的實(shí)際需求，細(xì)心籌劃，編制培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)大規(guī)模開展A治理模式和5S治理的培訓(xùn)工作進(jìn)展了具體的討論部署，向各部門發(fā)出了《關(guān)于組織A治理模式和5S治理理論學(xué)習(xí)考試的通知》，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)時(shí)間以及各單位參與培訓(xùn)和考試人數(shù)都做了具體的安排。2月8日下午培訓(xùn)工作在黨校教室全面綻開，第一期培訓(xùn)班為副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，培訓(xùn)115名。培訓(xùn)工作至2月15日完畢，共組織開辦了九期培訓(xùn)班，培訓(xùn)干部職工1372人。培訓(xùn)完畢后，于2月17日、18日兩天組織進(jìn)展了考試，經(jīng)過批卷和統(tǒng)計(jì)，平均分到達(dá)78.5分。

這次在廣闊干部職工中開展的以學(xué)習(xí)實(shí)踐A治理模式和推行5S治理為主要內(nèi)容的現(xiàn)代科學(xué)治理理論學(xué)問的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，目的是通過培訓(xùn)快速提高干部職工的素養(yǎng)，深化、細(xì)化和嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)日”治理，有效地提高的整體治理水平，向治理要效益，不斷推動(dòng)企業(yè)快速進(jìn)展。這次培訓(xùn)，廣闊干部職工踴躍報(bào)名參與，學(xué)習(xí)熱忱高漲，到達(dá)了預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo)。由于組織培訓(xùn)工作精彩，教育培訓(xùn)中心受到了表揚(yáng)。

公司級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。依據(jù)大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求，今年，教育培訓(xùn)中心，連續(xù)組織搞好公司級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，組織參與了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)治理培訓(xùn)班，培訓(xùn)完畢后辦理了連續(xù)教育證書并經(jīng)過換算進(jìn)展了學(xué)分登記。經(jīng)市委組織部審驗(yàn)，全部到達(dá)了學(xué)分要求。

治理干部培訓(xùn)。在治理干部培訓(xùn)中，教育培訓(xùn)中心結(jié)合青鋼的進(jìn)展需求與學(xué)員的自身要求，精選培訓(xùn)內(nèi)容，開設(shè)了《學(xué)習(xí)型組織》、《企業(yè)戰(zhàn)略治理》、《企業(yè)執(zhí)行力》等課程，深受廣闊學(xué)員的歡送，踴躍參與培訓(xùn)。分別于4月——6月和9月——11月期間開辦了二期培訓(xùn)班，共培訓(xùn)治理干部505名。培訓(xùn)完畢后，根據(jù)ISO9000標(biāo)準(zhǔn)的要求，全部學(xué)員都填寫了《干部培訓(xùn)績(jī)效跟蹤調(diào)查表》，經(jīng)過調(diào)查，學(xué)員們表示：通過參與培訓(xùn)，認(rèn)清了形勢(shì)，轉(zhuǎn)變了觀念，學(xué)習(xí)了新學(xué)問，有利于提升自身的治理力量。他們將在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)“”的精神，努力工作，真心奉獻(xiàn)，為振興青鋼奉獻(xiàn)力氣。

2、積極探究建立產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的企業(yè)職工教育培訓(xùn)體制，圍繞企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)展的實(shí)際需求，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人培訓(xùn)，不斷提升他們的科技開發(fā)力量、理論學(xué)問水平和技能操作水平，促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量提高。

發(fā)揮產(chǎn)、學(xué)、研一體的企業(yè)職工教育培訓(xùn)體制優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校企合作，搞好專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)，提高企業(yè)的自主創(chuàng)新力量。今年，教育培訓(xùn)中心堅(jiān)決貫徹執(zhí)行的指示，堅(jiān)持創(chuàng)新工作，大膽探究，結(jié)合的進(jìn)展需求，積極建立適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)展要求的產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的企業(yè)職工教育培訓(xùn)體制，將科技開發(fā)、教育培訓(xùn)、產(chǎn)品生產(chǎn)融于一體，有利于促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速進(jìn)展。經(jīng)過這方面的探究實(shí)施，青鋼有針對(duì)性地選擇了在冶金技術(shù)、教學(xué)領(lǐng)域有影響的鞍山科技大學(xué)、北京科技大學(xué)等，與之進(jìn)展校企合作，取得了顯著效果。今年初，我公司積極邁出了“產(chǎn)、學(xué)、研”新步伐，與鞍山科技大學(xué)簽約了12項(xiàng)技術(shù)合作開發(fā)課題，3月份又簽定了4項(xiàng)合同協(xié)議，其中降低焦比、提高煤比、實(shí)現(xiàn)低硅冶煉工程可獲得直接經(jīng)濟(jì)效益7226萬元；托付鞍山科技大學(xué)培育工程碩士討論生，為青鋼培育儲(chǔ)藏高層次專業(yè)人才，10月底，這個(gè)班的入學(xué)考試工作已完畢。7月份，在公司內(nèi)舉辦了“冶金與材料的討論方法”的科技講座，邀請(qǐng)了北京科技大學(xué)冶金與環(huán)境學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師王教授系統(tǒng)地講授了電子顯微術(shù)的原理、方法及在冶金與材料分析中的應(yīng)用，40余名相關(guān)工程技術(shù)人員聽了講座。通過發(fā)揮“產(chǎn)、學(xué)、研”一體體制的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校企合作，整合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)為我用，進(jìn)一步培育了自主創(chuàng)新力量和企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

連續(xù)搞好技術(shù)工人的崗位技能培訓(xùn)，不斷提升技術(shù)工人的層次和水平。技術(shù)工人是產(chǎn)品的直接生產(chǎn)者，他們水平的凹凸打算著產(chǎn)品質(zhì)量。近幾年來的飛速進(jìn)展和科技進(jìn)步，急需廣闊技術(shù)工人能夠不斷把握新技術(shù)，持續(xù)提高技能水平。為不斷滿意進(jìn)展和科技進(jìn)步對(duì)技術(shù)工人的需求，教育培訓(xùn)中心通過加強(qiáng)對(duì)主體工種技術(shù)工人的培訓(xùn)，促使職工系統(tǒng)把握中級(jí)理論學(xué)問和操作技能，每參與一個(gè)輪次的培訓(xùn)就提升一個(gè)檔次。今年，組織對(duì)冶金行業(yè)專業(yè)工種高級(jí)工進(jìn)展了“金藍(lán)領(lǐng)”培訓(xùn)，分別于20xx年4月——6月期間，開辦了高級(jí)燒結(jié)工培訓(xùn)班，培訓(xùn)技術(shù)工人34人；高級(jí)煉鐵培訓(xùn)班，培訓(xùn)技術(shù)工人21人；高級(jí)軋鋼培訓(xùn)班，培訓(xùn)技術(shù)工人134人；高級(jí)煉鋼培訓(xùn)班，培訓(xùn)技術(shù)工人48人；同時(shí)開辦了中級(jí)天車工理論技能學(xué)問培訓(xùn)班，培訓(xùn)天車工37人；中級(jí)化學(xué)分析理論技能學(xué)問培訓(xùn)班，培訓(xùn)化驗(yàn)工13人。培訓(xùn)完畢后，組織參與了職業(yè)技能鑒定中心組織的理論學(xué)問考試。同時(shí)，由生產(chǎn)廠領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員組成的技能操作鑒定小組對(duì)學(xué)員進(jìn)展技能操作鑒定。理論考試和技能操作鑒定都合格的，賜予辦理職業(yè)資格證書。今年共為299名技術(shù)工人取得了職業(yè)資格證書。

3、全面搞好勞動(dòng)預(yù)備制教育培訓(xùn)工作，確保市冶金技術(shù)學(xué)校向高級(jí)技校方向進(jìn)展，為養(yǎng)輸送高級(jí)技術(shù)工人。

冶金技術(shù)學(xué)校是勞動(dòng)預(yù)備制教育培訓(xùn)的基地，自創(chuàng)辦以來已為青鋼培育輸送了20xx余名中級(jí)技術(shù)工人。這些技術(shù)工人遍布青鋼各個(gè)部門，均在生產(chǎn)一線上發(fā)揮著骨干作用，已經(jīng)成為職工隊(duì)伍中不行缺少的骨干力氣。他們的存在，帶動(dòng)了整個(gè)職工隊(duì)伍技術(shù)素養(yǎng)的提高。大量實(shí)踐充分證明白技工學(xué)校在企業(yè)技術(shù)技能人才培育中的重要性。因此，要連續(xù)全面搞好技校工作。依據(jù)“十一五”規(guī)劃和科技進(jìn)步的要求，自今年開頭，冶金技術(shù)學(xué)校提高招生層次，重點(diǎn)培育高級(jí)工為主的技術(shù)工人。主要抓好了以下幾方面的工作：

一是以創(chuàng)新求進(jìn)展，確保培育輸送高層次技術(shù)工人。為適應(yīng)高速進(jìn)展對(duì)人才的需求，確定了高層次技術(shù)工人的培育方向，在今年的技校招生工作中，全面貫徹執(zhí)行的指示，大膽創(chuàng)新，勇于改革，首先在生源素養(yǎng)上實(shí)現(xiàn)突破，轉(zhuǎn)變以往以招收初中生為主的局面，全部招收高中以上學(xué)歷的新生，全面提升入校新生的素養(yǎng)。為完成今年的招生任務(wù)，教育培訓(xùn)中心以不斷進(jìn)展壯大的青鋼為依托，積極廣泛地進(jìn)展招生宣傳，深入到社會(huì)、學(xué)校等，廣發(fā)宣傳材料，介紹，宣傳，吸引到眾多的社會(huì)考生報(bào)考技校，最終經(jīng)過考試，擇優(yōu)錄用182名新生。這些新生的素養(yǎng)較往年學(xué)生相比有了大幅度的提高，為培育輸送高素養(yǎng)的技術(shù)人才奠定了根底。其次，改革培育方式，加強(qiáng)與高級(jí)技工學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，今年重點(diǎn)在電氣工程專業(yè)進(jìn)展合作，技校負(fù)責(zé)理論教學(xué)，市高級(jí)技工學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)教學(xué)，確保培育輸送高層次技術(shù)工人。

二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立，不斷提高教學(xué)水平。新生素養(yǎng)的提高不等于就是高素養(yǎng)的技術(shù)工人。為此，今年技校的一切工作是以“培育輸送高素養(yǎng)的技術(shù)人才”為宗旨，全面加強(qiáng)和改良教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，在多項(xiàng)教學(xué)治理工作中實(shí)現(xiàn)突破。首先做的就是提高教師的教學(xué)水平。今年在教師中開展了旨在提高教師教學(xué)力量的教學(xué)活動(dòng)，即開展“說教材、說教法、說學(xué)法指導(dǎo)、說教學(xué)程序、寫出板書設(shè)計(jì)”“四說一寫”教學(xué)活動(dòng)，教師們積極參加，仔細(xì)預(yù)備。最終，經(jīng)過層層競(jìng)賽，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。通過這一活動(dòng)，教師們得到了全方位的熬煉，全面提高了自身的教學(xué)力量。

三是全方位搞好學(xué)生治理工作。抓好班主任工作，選派得力教師擔(dān)當(dāng)班主任，要求班主任靠得上、抓得緊，與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系溝通，反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，齊抓共管。加大考核力度，每天對(duì)各班學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展檢查，每月評(píng)比一次，對(duì)優(yōu)勝班進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，今年組織學(xué)生參與了市技校運(yùn)動(dòng)會(huì)、舉辦了五四青年節(jié)慶?；顒?dòng)、社會(huì)主義榮譽(yù)觀征文競(jìng)賽、校第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展軍訓(xùn)和青年志愿者活動(dòng)，組織計(jì)算機(jī)小組參與市技校計(jì)算機(jī)應(yīng)用競(jìng)賽并獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，組織學(xué)生參與市技校第五屆藝術(shù)節(jié)并獲得二等獎(jiǎng)。這兩次獲獎(jiǎng)，意義深遠(yuǎn)，標(biāo)志著技校的素養(yǎng)教育取得了顯著成效。通過開展這些活動(dòng)，增加了班級(jí)的分散力，加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。

4、全面搞好貫標(biāo)培訓(xùn)工作，確保公司的質(zhì)量治理體系和環(huán)境職業(yè)安康安全治理體系持續(xù)有效地運(yùn)行。

為確保公司質(zhì)量治理體系有效地運(yùn)行并順當(dāng)通過年度審核，教育培訓(xùn)中心于7—8月份組織對(duì)全體質(zhì)量治理體系內(nèi)人員共計(jì)20xx余人進(jìn)展了方針、目標(biāo)、體系文件及ISO9000：20xx版標(biāo)準(zhǔn)學(xué)問培訓(xùn)。培訓(xùn)完畢后進(jìn)展了考試答卷，試卷全部放入個(gè)人培訓(xùn)檔案袋。同時(shí)，還依據(jù)ISO14001/OHSA18001標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)公司全體員工共計(jì)10000余人進(jìn)展了標(biāo)準(zhǔn)學(xué)問、方針、目標(biāo)、崗位職責(zé)、法律法規(guī)、安全操作規(guī)程、體系文件等內(nèi)容的培訓(xùn)。

5、積極貫徹的指示，幫助相關(guān)部門搞好科技之家的治理工作。

的目標(biāo)，人才是關(guān)鍵。今年新入廠的大學(xué)生入住青鋼科技之家，就是改善大學(xué)生的居住環(huán)境，留住人才的重要舉措。搞好這方面的治理工作尤為重要。依據(jù)的指示，積極參加，幫助公司辦、組織部等部門全面搞好這項(xiàng)工作，從技之家的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建立，人員配置，接待新大學(xué)生，起草完善各項(xiàng)治理制度，到科技之家的日常治理等工作，做到了精益求精，從嚴(yán)要求，都圓滿完成，受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

總之，一年來，圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際需求開展了各類職工培訓(xùn)工作，為推動(dòng)向一流做出了積極的奉獻(xiàn)。年，我們將連續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，深化治理，提升效勞，不斷為培訓(xùn)人才、儲(chǔ)藏人才和輸送人才。

二00六年十二月

企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文8

作為一名企業(yè)培訓(xùn)師，從事治理培訓(xùn)工作時(shí)至近日已有5個(gè)年頭。這些年來關(guān)于培訓(xùn)效果提升的爭(zhēng)論始終沒有斷過，主流觀點(diǎn)是培訓(xùn)效果提升的重點(diǎn)不在于課堂，而是在培訓(xùn)后成果轉(zhuǎn)化。我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)錯(cuò)是一半對(duì)一半。對(duì)的局部是很欣慰企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人最終將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)向課堂之外了。錯(cuò)的局部是就絕大局部中國(guó)企業(yè)，培訓(xùn)效果提升的重點(diǎn)其實(shí)是在培訓(xùn)前而非培訓(xùn)后。相對(duì)培訓(xùn)完畢后獲得的成果而已，培訓(xùn)前的需求分析、目標(biāo)設(shè)定和工程設(shè)定更關(guān)鍵。

假如在企業(yè)治理培訓(xùn)實(shí)施前沒有進(jìn)展必要的需求分析和目標(biāo)設(shè)定，那就不用在談所謂的培訓(xùn)效果評(píng)估。這只是一些帶有福利性質(zhì)、缺乏目標(biāo)的培訓(xùn)工程，培訓(xùn)的穩(wěn)固和成果轉(zhuǎn)化也無從談起。假如企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人針對(duì)這些工程還想著如何開展成果轉(zhuǎn)化，可以說都是些徒勞無功的工作。

許多的公司培訓(xùn)可以用一句話來概括：狂轟濫炸、收效甚微。完全是一種以量取勝的操作模式。個(gè)人認(rèn)為假如培訓(xùn)想更見實(shí)效，應(yīng)當(dāng)借鑒現(xiàn)代軍事作戰(zhàn)方式的改革。傳統(tǒng)戰(zhàn)斗是用20%的各種資源去查找目標(biāo)和戰(zhàn)前預(yù)備、80%的資源去毀滅作戰(zhàn)目標(biāo)。而現(xiàn)代戰(zhàn)斗卻正好相反。前蘇聯(lián)和如今的美國(guó)在兩場(chǎng)阿富汗戰(zhàn)斗中，正是傳統(tǒng)與現(xiàn)代戰(zhàn)斗的比擬。后者在阿富汗戰(zhàn)斗中僅僅投入了150人的特戰(zhàn)部隊(duì)就取得了成功。

大多數(shù)的培訓(xùn)正是由于目標(biāo)模糊，導(dǎo)致事倍功半。培訓(xùn)要見效果，應(yīng)吸取美國(guó)在阿富汗的現(xiàn)代戰(zhàn)斗閱歷：首先明確并分析清楚目標(biāo)。想要達(dá)成“培訓(xùn)見實(shí)效”的目標(biāo)，更需要從培訓(xùn)之前入手。從某種方面而言，培訓(xùn)的而言，培訓(xùn)的有效性在設(shè)計(jì)階段就已經(jīng)打算了。本人在與一些培訓(xùn)組織閱歷特別豐富的公司合作中，同樣發(fā)覺培訓(xùn)工作和開展仍舊被作為一個(gè)孤立的大事來對(duì)待，再加上某些方面的考慮，選擇大牌機(jī)構(gòu)的大牌講師和課程，就成了特別保險(xiǎn)的選擇了。所以假如盼望培訓(xùn)能夠制造效果，就必需把培訓(xùn)前、中、后三個(gè)環(huán)節(jié)的工作都重視起來，而且在兩端投入更多的資源和精力。

企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文9

時(shí)間飛逝，我又一次提筆寫起了年終工作總結(jié)，突然意識(shí)到又一年過去了，我們要開頭下一個(gè)365天，在新年到來之前，我想，對(duì)過去仔細(xì)做一次總結(jié)或許也是一種新的開頭，于是我開頭回憶20xx年走過的日子，20xx年，在工作中我和我的伙伴們?cè)陂_心的相處下一起走過，在默契的協(xié)作中一起完成各項(xiàng)工作，特別感謝程總始終以來對(duì)我的信任和培育，我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)；感謝同事劉頂峰，感謝始終以來對(duì)我像妹妹一樣的照看，感謝給我的幫忙與鼓舞，在接下來的日子里我會(huì)與大家在工作中并肩前行。下面，我就我20xx年的工作總結(jié)如下：

一、完善了培訓(xùn)考核機(jī)制

通過樹立“培訓(xùn)是企業(yè)的長(zhǎng)效投入，是進(jìn)展的最大后勁，是員工的最大福利”觀念，積極營(yíng)造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境。在干部培訓(xùn)方面，制定了“xxxxxxx廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制治理方法”。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型干部的要求，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮部門及干部個(gè)人學(xué)習(xí)的積極性，建立干部學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)干部教育培訓(xùn)工作制度化建立。

在操作人員培訓(xùn)方面，以六種機(jī)制促進(jìn)高技能人才成長(zhǎng)：一是構(gòu)建技能培訓(xùn)機(jī)制。依據(jù)團(tuán)中心、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委“青工技能振興規(guī)劃”，制定并實(shí)施了利用三年時(shí)間提高操作人員技能素養(yǎng)的“藍(lán)領(lǐng)技能素養(yǎng)提升工程”規(guī)劃，構(gòu)建了操作人員成才的“綠色通道”；二是構(gòu)建技能大賽機(jī)制。加快了技術(shù)新人脫穎而出；三是構(gòu)建技能鑒定機(jī)制。深入實(shí)施了“技能鑒定考核制度”，促進(jìn)技術(shù)工人崗位成才。

二、實(shí)施了“三基”培訓(xùn)

建立對(duì)治理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培育的“梯級(jí)平臺(tái)”，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，成為企業(yè)所需要的人才。

1、實(shí)施各級(jí)治理人員的根底理論教育。以提高治理人員思想政治素養(yǎng)為目標(biāo)，大力開展政治理論培訓(xùn)；以提高治理人員治理工作力量和水平，大力開展經(jīng)濟(jì)學(xué)問培訓(xùn)；開拓他們的視野，建立新的“以文化力增加分散力、以執(zhí)行力促進(jìn)進(jìn)展力”的經(jīng)營(yíng)治理理念。依據(jù)廠提出“抓細(xì)節(jié)治理”、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神，在舉辦20期“細(xì)節(jié)打算成敗”的培訓(xùn)班，培訓(xùn)617名治理人員的根底上，我們又舉辦了4期81名科級(jí)干部參與的“如何提升執(zhí)行力”培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)加強(qiáng)了員工的執(zhí)行力，激發(fā)了員工無限的工作熱忱。采油作業(yè)二區(qū)針對(duì)局部站長(zhǎng)分析問題、解決問題力量較差的問題，幫忙局部站長(zhǎng)盡快學(xué)會(huì)油井診斷，對(duì)他們開“技術(shù)小灶”。首先由地質(zhì)隊(duì)長(zhǎng)依據(jù)各站的實(shí)際狀況選區(qū)塊，利用業(yè)余時(shí)間，對(duì)他們進(jìn)展單兵教練從查資料開頭，讓站長(zhǎng)們親自繪制相關(guān)圖表，并利用圖表對(duì)所管區(qū)塊進(jìn)展分析，找出油井產(chǎn)量變化的主要緣由，明確下步應(yīng)實(shí)行的措施。

2、實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員的根本學(xué)問學(xué)習(xí)。一是結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用，鼓舞專業(yè)技術(shù)人員把握從開發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個(gè)方面的技術(shù)學(xué)問，全面提升專業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)，積極鍛造專業(yè)技術(shù)人才鏈；二是連續(xù)開展了一人進(jìn)修，大家受益的“連動(dòng)培訓(xùn)”，擴(kuò)大新技術(shù)、新學(xué)問的傳播范圍。

3、加強(qiáng)崗位操作人員的根本技能訓(xùn)練。在采油工、熱注運(yùn)行工、集輸工、修理電工等主力工種中，實(shí)施了“藍(lán)領(lǐng)技能素養(yǎng)提升工程”，使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合，與提高崗位操作力量相結(jié)合，與技能鑒定相結(jié)合，切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平，形成“以點(diǎn)帶線，以線帶面”的培訓(xùn)格局、

我曾經(jīng)說過：我雖沒有高瞻遠(yuǎn)矚的方略與深謀遠(yuǎn)慮的思想，但我擁有酷熱的心，我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有挑戰(zhàn)困難的士氣。面對(duì)20xx年，我仍堅(jiān)信惠森文化公司這支隊(duì)伍將再次破浪前行，我也將站在這支隊(duì)伍里為船長(zhǎng)當(dāng)好參謀，為領(lǐng)航人供應(yīng)信息，為掌舵者做好效勞。

最終，在新年降臨之際，祝大家萬事如意，心想事成，幸福安康！

企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文10

任職以來已有五個(gè)多月，在五個(gè)多月的時(shí)間里，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)懷及指導(dǎo)下，熟識(shí)了工作環(huán)境，結(jié)識(shí)了工作同事，