《假如記憶可以移植》課件

假如記憶可以移植①把播種在苗床和秧田里的幼苗拔起或連土掘起種在田地里。②將有機(jī)體的一部分組織或器官補(bǔ)在同一機(jī)體或另一機(jī)體的缺陷部分上，使它逐漸長好。移植學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會本課生字，理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類拔萃”等詞語的意思。2.有感情地朗讀課文，理解詩句內(nèi)容，體會課文想象的神奇。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會本課生字，理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類拔萃”等詞語的意思。2.有感情地朗讀課文，理解詩句內(nèi)容，體會課文想象的神奇。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會本課生字，理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類拔萃”等詞語的意思。2.有感情地朗讀課文，理解詩句內(nèi)容，體會課文想象的神奇。

移植啟迪嫁接博士出類拔萃碩士

指才干實力能力大大高出同類而拔尖。

開導(dǎo)，啟發(fā)即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。生字學(xué)習(xí)1.自讀課文，標(biāo)示出詩節(jié)，識記生字，聯(lián)系上下文或借助工具書理解詞語之意。2.通讀課文，了解課文的大致內(nèi)容，用勾出起過渡作用的詩節(jié)。

1.自讀課文，標(biāo)示出詩節(jié)，識記生字，聯(lián)系上下文或借助工具書理解詞語之意。2.通讀課文，了解課文的大致內(nèi)容，用勾出起過渡作用的詩節(jié)。

爺爺又會看到你你是怎樣頑皮的呢？

假設(shè)你是爺爺，你會說些什么？

假設(shè)他們互相移植了記憶見了面會說什么？潛水員與鯊魚嬉戲宇航員太空行走山梨

又澀又硬甜梨又黃又大茄子樹普通茄子記憶移植對象移植后的結(jié)果爺爺→我我→爺爺博士→我爸爸、媽媽→我宇航員→潛水員潛水員→宇航員蜜蜂→蝴蝶看到爺爺?shù)臓敔數(shù)臉幼訝敔斂吹轿业念B皮我會是個碩士我會寫詩，數(shù)學(xué)也很好會“上天入地”會“入地上天”蝴蝶會釀蜜合作探究拓展延伸，大膽想象

1．同學(xué)們，移植僅限于植物移植嗎？

2．記憶移植能不能實現(xiàn)，要靠誰呢？

3．假如記憶可以移植，你會想到些什么？我們的生活會發(fā)生什么樣的變化呢?瞧，人體骨髓移植、腎移植、心臟移植、肝臟移植不知挽救了多少人的生命。

假如記憶可以移植，我要申請移植航天員楊利偉叔叔的記憶，這樣，我就可以分享他的精神世界，和他一同回味在太空中邀游的場景，不斷感受太空的浩瀚與地球的美麗。此外我還想移植老虎的記憶，如果我具有了老虎的記憶，就再也不會膽小，再也不會被班上的男生欺負(fù)了。

假如記憶可以移植，那我要直接把愛因斯坦、牛頓、哥白尼等大科學(xué)家的記憶移植到我們的大腦里，這樣我們中國的科技水平就能穩(wěn)居世界第一了。哈哈!另外我的體育成績不太好，我希望將運動員劉翔的記憶移植到我的腦中，讓我也能體驗一下成為世界冠軍的感覺。

我是一個圍棋迷，我特崇拜中國“棋圣”聶衛(wèi)平，他頭腦聰慧、思維敏捷、棋藝高超。假如記憶真的能移植，我希望移植他的記憶，這樣我就會變得很聰明，能在圍棋比賽中一路過關(guān)斬將，獲得老師、同學(xué)和家