第22課《詩二首》天上的街市、太陽船課件

天上的街市郭沫若作者簡介郭沫若（1892—1978），現代作家、詩人、歷史學家、古文字學家。原名郭開貞，筆名郭鼎堂、麥克昂等。代表作有詩集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。《女神》是中國新文化運動詩壇的奠基之作，郭沫若也成為中國新詩的奠基人。e7d195523061f1c0769bc9c7a972a351043a512f91741cb357E125FF98AB6C86CCCE845A2BEAFE9FFA4FB75C2FB37CC47C5AFBFF01D21AA04F72EEADEC8388686612D63CCB69CE73CB236E468C8552D81A670A323805F2C82B2890045A4CDD8AA892CE2C163649E7CC1652B06ADA2B96033042D9C658E15603A07D2639B2C4BB5F8633F3947EA7FF時代背景e7d195523061f1c0769bc9c7a972a351043a512f91741cb357E125FF98AB6C86CCCE845A2BEAFE9FFA4FB75C2FB37CC47C5AFBFF01D21AA04F72EEADEC8388686612D63CCB69CE73CB236E468C8552D81A670A323805F2C82B2890045A4CDD8AA892CE2C163649E7CC1652B06ADA2B96033042D9C658E15603A07D2639B2C4BB5F8633F3947EA7FF上個世紀初，我國還處于半殖民地半封建社會，人民生活在黑暗之中，“五四運動”呼喚人們追求自由、美好、幸福的生活，但運動結束后中國依然處于北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治之下，自由、幸福、美好的生活仍未到來，許多人因此感到絕望無助。

寫作背景

1921-1923年，郭沫若三次從日本回國。這時，“五四”運動高潮已過，中國正處于軍閥混戰(zhàn)時期。面對半殖民地半封建社會那“冷酷如鐵！黑暗如漆！腥穢如血！”的黑暗現實，郭沫若感到極大的憤怒，苦悶感傷，但他并沒有悲觀失望，依然不倦的探索和追求。就是這一時期，為了鼓勵人們執(zhí)著地尋求光明和理想，1921年10月24日，作者寫下了《天上的街市》。

遠遠的街燈明了，好像閃著無數的明星。天上的明星現了，好像點著無數的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。

piāomiǎodēnglong遠遠的/街燈/明了，好像/閃著/無數的/明星。天上的/明星/現了，好像/點著/無數的/街燈。我想/那縹緲的/空中，定然/有美麗的/街市。街市上/陳列的/一些/物品，定然是/世上/沒有的/珍奇。你看，/那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那/隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們/此刻，定然/在/天街/閑游。不信，/請看/那朵流星，是他們/提著/燈籠/在走。piāomiǎodēnglong1、詩人由遠遠的街燈想到什么？又由天上的街市想到什么？內容品讀2、詩中哪些景物是聯想？哪些景物是想象？3、詩中的牛郎織女過著怎樣的生活？從哪些詞語表現出來？

第一節(jié)中,詩人由

想到

,又由

想到

。第一節(jié)遠遠的／街燈／明了，

??好像／閃著／無數的／明星。

??天上的／明星／現了，

??好像／點著／無數的／街燈。

??街燈明星明星街燈第二節(jié)中，由天上的街市又想到____________。

第二節(jié)我想／那縹緲的／空中，定然有／美麗的／街市。

??街市上／陳列的／一些／物品，

??

定然是／世上／沒有的／珍奇。

????

珍奇物品第三節(jié)你看，／那淺淺的／天河，定然是／不甚／寬廣。

那／隔著河的／牛郎

/織女，

?

?

?

?定能夠／騎著牛兒／來往。

?

?第三節(jié)中，又想到______________。牛郎織女第四節(jié)第四節(jié)中，還想到___________________。我想／他們／此刻，定然在／天街／閑游。

??不信，／請看／那朵流星，

??是他們／提著／燈籠／在走。

??牛郎織女的生活2、全詩四個小節(jié)中，哪些景物是聯想，哪些景物是想象的?聯想：是由一事物想到另一事物的心理過程，兩事物之間或具有因果聯系或具有相似關系。想象：是在原有感性形象的基礎上創(chuàng)造出新形象的過程。聯想：因果聯系相似關系聯想與想象甲事物想到乙事物存在存在想象：甲事物創(chuàng)造出乙事物不存在來源于客觀現實存在街燈明星街市物品牛郎織女想象聯想牛郎織女的生活2、全詩四個小節(jié)中，哪些是聯想，哪些是想象的?3、詩歌中的牛郎織女過著怎樣的生活？從哪些詞語表現出來？

“美麗的街市”、“世上沒有的珍奇”表現了牛郎織女的生活很富足；“閑游”表現了牛郎織女生活地自在、舒適、幸福；“淺淺的”說明了牛郎織女可以自由地往來，已經不是神話中七夕才能相會一次了。詩歌中，他們在一起過著自由、幸福、美好的生活。1、詩中寫的牛郎織女的生活與神話故事中的有什么不同？問題探究在詩人的想象中，天河不再成為阻隔牛郎織女的障礙，他們自由來往，無拘無束，過著自由、幸福、快樂的生活。2.寫天上是如此的美好，牛郎織女的生活是如此幸福，流露出詩人怎樣的情緒？（請結合時代背景理解）對黑暗的憎惡，對光明、自由、幸福生活的向往和追求。e7d195523061f1c0769bc9c7a972a351043a512f91741cb357E125FF98AB6C86CCCE845A2BEAFE9FFA4FB75C2FB37CC47C5AFBFF01D21AA04F72EEADEC8388686612D63CCB69CE73CB236E468C8552D81A670A323805F2C82B2890045A4CDD8AA892CE2C163649E7CC1652B06ADA2B96033042D9C658E15603A07D2639B2C4BB5F8633F3947EA7FF問題探究3、詩中反復出現的“定然”“定”有什么作用?

詩中的“定然”、“定”表現的明明是想像的內容，卻用斷定的語氣加以肯定，表明作者堅信，這樣的理想世界是存在的，他對美好的未來充滿信心，使讀者受到感染和鼓舞。問題探究4.“不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走?！币痪渲小岸洹弊鳛榱餍堑牧吭~，有什么妙處？“朵”，本來形容花，這里形容流星像花兒一樣璀璨美麗。e7d195523061f1c0769bc9c7a972a351043a512f91741cb357E125FF98AB6C86CCCE845A2BEAFE9FFA4FB75C2FB37CC47C5AFBFF01D21AA04F72EEADEC8388686612D63CCB69CE73CB236E468C8552D81A670A323805F2C82B2890045A4CDD8AA892CE2C163649E7CC1652B06ADA2B96033042D9C658E15603A07D2639B2C4BB5F8633F3947EA7FF問題探究課堂小結e7d195523061f1c0769bc9c7a972a351043a512f91741cb357E125FF98AB6C86CCCE845A2BEAFE9FFA4FB75C2FB37CC47C5AFBFF01D21AA04F72EEADEC8388686612D63CCB69CE73CB236E468C8552D81A670A323805F2C82B2890045A4CDD8AA892CE2C163649E7CC1652B06ADA2B96033042D9C658E15603A07D2639B2C4BB5F8633F3947EA7FF《天上的街市》是一曲清朗雋美的夜歌。詩人憧憬天上的街市實際上就是憧憬自己幸福的理想境界。大膽的想象、奇特的構思，這正是詩人浪漫主義的才情的體現。課后作業(yè)1.搜集有關月亮的傳說。2預習《皇帝的新裝》。e7d195523061f1c0769bc9c7a972a351043a512f91741cb357E125FF98AB6C86CCCE845A2BEAFE9FFA4FB75C2FB37CC47C5AFBFF01D21AA04F72EEADEC8388686612D63CCB69CE73CB236E468C8552D81A670A323805F2C82B2890045A4CDD8AA892CE2C163649E7CC1652B06ADA2B96033042D9C658E15603A07D2639B2C4BB5F8633F3947EA7FF太陽船吳望堯吳望堯（1932—2009），筆名巴雷，浙江金華人，生于滬。1946赴臺，臺灣現代派詩人，原藍星詩社成員，曾獲藍星詩獎、國家文藝獎、僑務委員會海宣榮譽獎。著有詩集《地平線》《玫瑰城》等。我能讀準字音和釋詞鍍金（dù）卸下（xiè）閃爍（shuò）白晝（zhòu

）焚起（fén）濺起（jiàn）

閃爍:①光搖晃不定的樣子。②比喻言語吞吐，多有遮攔。

子午線:為測量地球而假設的北(子)南(午)方向的線，即通過地面某點的經線。

《太陽船》

吳望堯

白晝/有一條/神秘的/航線，

劃來只/鍍金的/巨船，

當它/駛過/頂空的/子午線，

便/緩緩地/扯下了/帆。

沿途/它/穿越/緊密的/光波，

或/?？坑?云的/海岸，

當它/卸下批/閃爍的/白銀，

又/駛向/另一個/港灣。

但/在它/駛近/黑暗的/時候，

船上/卻/焚起了/大火，

使它/沉沒于/灰色的/浪濤，

卻/濺起了/銀星/千顆!了解本詩的節(jié)奏合作探究1、作者作者是按什么順序來描寫太陽船的？劃分層次，并概括內容：2.太陽在運行的過程中，色彩發(fā)生了怎樣的變化？作者是按太陽運行的時間順序來寫作的，從早晨寫到日落時分。太陽升高以后，光芒萬丈;穿過云層之后，霞光一片;沒入云層之后，銀星千顆.金色（早晨）---白色（升高到日落前）---紅色（日落時分）3、當它駛過頂空的子午線，便緩緩地扯下了帆?！边@句詩表達了怎樣的含義？4、“當它卸下批閃爍的白銀，又馳向另一個港灣?！边\用了怎樣的修辭手法？表達了怎樣的含義？有怎樣的表達作用？當太陽升高以后，太陽沒有了任何阻擋，發(fā)出了萬丈光芒。比喻。作者用“白銀”比喻陽光，