美德演講稿范文：牽手美德

第28頁共28頁美德演講稿范文：牽手美德美德演講稿范文：牽手美德。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是四年級五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國有著五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。作為一名新時代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動上面。謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊糯粋€出色的人物，小時候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后非常驚喜?？兹谧尷娴墓适?，一直流傳下來，成了我們學(xué)習(xí)的典范。四月的一個星期天，我和媽媽去思廣場的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽火辣辣的炙烤著大地?？刹贿h處星星點點的紅領(lǐng)巾，卻閃動在思廣場的每個角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對捐款的好心人不停的行著隊禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場上閃動的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進樓道大門時，突然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起，但我的心好似被陽光照耀般的溫暖。是啊，那么一個小小的動作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作，即使是不認(rèn)識的人也會對你微笑，這是多么值得讓人快樂的事情啊。古人言“小而不為，老來何為?”，作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美妙。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行!【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀美德演講稿牽手美德尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是四年級五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國有著五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。作為一名新時代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動上面。謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊糯粋€出色的人物，小時候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后非常驚喜?？兹谧尷娴墓适拢恢绷鱾飨聛?，成了我們學(xué)習(xí)的典范。四月的一個星期天，我和媽媽去思廣場的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽火辣辣的炙烤著大地?？刹贿h處星星點點的紅領(lǐng)巾，卻閃動在思廣場的每個角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對捐款的好心人不停的行著隊禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場上閃動的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進樓道大門時，突然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起，但我的心好似被陽光照耀般的溫暖。是啊，那么一個小小的動作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作，即使是不認(rèn)識的人也會對你微笑，這是多么值得讓人快樂的事情啊。古人言“小而不為，老來何為?”，作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美妙。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行!文明美德演講稿范文：牽手美德更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是四年級五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國有著五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。作為一名新時代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動上面。謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊糯粋€出色的人物，小時候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后非常驚喜?？兹谧尷娴墓适拢恢绷鱾飨聛?，成了我們學(xué)習(xí)的典范。四月的一個星期天，我和媽媽去思廣場的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽火辣辣的炙烤著大地?？刹贿h處星星點點的紅領(lǐng)巾，卻閃動在思廣場的每個角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對捐款的好心人不停的行著隊禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場上閃動的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進樓道大門時，突然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起，但我的心好似被陽光照耀般的溫暖。是啊，那么一個小小的動作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作，即使是不認(rèn)識的人也會對你微笑，這是多么值得讓人快樂的事情啊。古人言“小而不為，老來何為?”，作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美妙。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行!文明美德演講稿“牽手美德”尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是四年級五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國有著五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者！一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。作為一名新時代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動上面。謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊糯粋€出色的人物，小時候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后非常驚喜?？兹谧尷娴墓适?，一直流傳下來，成了我們學(xué)習(xí)的典范。四月的一個星期天，我和媽媽去思廣場的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽火辣辣的炙烤著大地?？刹贿h處星星點點的紅領(lǐng)巾，卻閃動在思廣場的每個角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對捐款的好心人不停的行著隊禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場上閃動的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進樓道大門時，突然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起，但我的心好似被陽光照耀般的溫暖。是啊，那么一個小小的動作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作，即使是不認(rèn)識的人也會對你微笑，這是多么值得讓人快樂的事情啊。古人言“小而不為，老來何為？”，作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美妙。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行！文明美德演講稿：牽手美德文明美德演講稿：牽手美德尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是四年級五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國有著五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者！一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。作為一名新時代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動上面。謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊糯粋€出色的人物，小時候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后非常驚喜?？兹谧尷娴墓适?，一直流傳下來，成了我們學(xué)習(xí)的典范。四月的一個星期天，我和媽媽去思廣場的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽火辣辣的炙烤著大地?？刹贿h處星星點點的紅領(lǐng)巾，卻閃動在思廣場的每個角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對捐款的好心人不停的行著隊禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場上閃動的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進樓道大門時，突然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起，但我的心好似被陽光照耀般的溫暖。是啊，那么一個小小的動作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作，即使是不認(rèn)識的人也會對你微笑，這是多么值得讓人快樂的事情啊。古人言“小而不為，老來何為？”，作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美妙。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行！2023美德演講稿范文：牽手美德尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是四年級五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國有著五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。作為一名新時代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動上面。謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊糯粋€出色的人物，小時候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后非常驚喜。孔融讓梨的故事，一直流傳下來，成了我們學(xué)習(xí)的典范。四月的一個星期天，我和媽媽去思廣場的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽火辣辣的炙烤著大地?？刹贿h處星星點點的紅領(lǐng)巾，卻閃動在思廣場的每個角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對捐款的好心人不停的行著隊禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場上閃動的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進樓道大門時，突然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起，但我的心好似被陽光照耀般的溫暖。是啊，那么一個小小的動作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作，即使是不認(rèn)識的人也會對你微笑，這是多么值得讓人快樂的事情啊。古人言“小而不為，老來何為?”，作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美妙。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行!美德演講范文：牽手美德尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是四年級五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。中國有著五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。作為一名新時代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動上面。謙讓”這個詞對我們既陌生又熟悉?？兹谑侵袊糯粋€出色的人物，小時候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛幼，父母非常喜歡他。有一天，父親買了一些梨，特地揀了一個的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后非常驚喜?？兹谧尷娴墓适拢恢绷鱾飨聛?，成了我們學(xué)習(xí)的典范。四月的一個星期天，我和媽媽去思廣場的圖書館借書，那天的天氣特別熱，太陽火辣辣的炙烤著大地。可不遠處星星點點的紅領(lǐng)巾，卻閃動在思廣場的每個角落。走近才發(fā)現(xiàn)，這原來是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對捐款的好心人不停的行著隊禮、鞠著弓，一遍又一遍。只見她們顧不上喝水，也無暇顧及太陽在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現(xiàn)美德就是通過這種平凡而細小的事傳播，不由自主地我也參加了她們，廣場上閃動的紅領(lǐng)巾將小愛化大愛，將愛心接力、傳遞……還記得有一次，我和媽媽從市場買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進樓道大門時，突然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門，媽媽示意我將門推開不動，讓老奶奶先出去。在老奶奶與____肩的那一剎那，她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起，但我的心好似被陽光照耀般的溫暖。是啊，那么一個小小的動作，就把我與老奶奶的間隔拉近了一大步。這讓我想到，假設(shè)我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作，即使是不認(rèn)識的人也會對你微笑，這是多么值得讓人快樂的事情啊。古人言“小而不為，老來何為?”，作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標(biāo)兵，我相信假設(shè)人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美妙。親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行!牽手美德做愛心少年演講稿牽手美德做愛心少年尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《牽手美德，做愛心少年》。我是一個活潑、開朗的女孩兒，今年11歲，是巴中市平昌縣江口二小六年級五班的學(xué)生。在家庭中，我總是想方設(shè)法地為父母分憂解愁，爭做父母的好幫手；在學(xué)校里，我勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動，爭做老師的好助手和同學(xué)們的好典范；在社會上，我樂于助人，熱心公益事，爭做傳遞愛心的小天使。爭做班級的領(lǐng)頭雁在學(xué)校，我勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課，學(xué)習(xí)成績在班里名列第一。在知識的海洋里，我快樂的遨游。我深知“欲窮千里目，更上一層樓。”我只有更加努力，才能實現(xiàn)我的夢想。我時常要求自己：“一定要多學(xué)習(xí)多鍛煉，為為班級學(xué)校爭得榮譽！”我這樣說的也是這樣做的。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得我不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對。多少個中午，別人休息或看動畫片時，我早早來到學(xué)校在教室里跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起組織各種活動；多少個黃昏，同學(xué)回家了，我卻留下來幫助值日生清掃衛(wèi)生，美化教室，為班級文化創(chuàng)出自己的特色。記得去年，我代表班級參加學(xué)樣舉辦的《我的中國夢》演講比賽，由于時間緊迫，我只能利用晚上休息時間撰寫稿子，第二天早晨五點就爬起來修改。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但我卻執(zhí)著地堅持了下來。功夫不負(fù)有心人，憑著我的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，我在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得比賽一等獎。我是班長，除了負(fù)責(zé)班級的大小事務(wù)外，還五年如一日幫助班里的一名殘疾同學(xué)，在我的帶著下，同學(xué)們受到渲染，紛紛當(dāng)起了“小雷鋒”，全班同學(xué)都盡其所能地為這名殘疾同學(xué)效勞，我的行動感動了同學(xué)，感動了家長，那名殘疾同學(xué)的家長為學(xué)校送來了表揚信表達謝意。我注重從點滴入手學(xué)雷鋒做好事，在學(xué)校，常常主動關(guān)掉教室里的“長明燈”，看到水龍頭沒關(guān)緊，總會跑過去把它擰緊；同學(xué)的筆沒水了，我會主動借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我默默地單獨一個人進展整理；同學(xué)生病了，我及時給予關(guān)心和照顧；對有困難的同學(xué)，我都會盡力幫助同學(xué)解決困難。同學(xué)們都說我是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。爭做有愛心的好少年從小父母和老師教育我要做一名富有愛心和同情心的人。面對需要社會幫助的人，我總是希望用自己微薄的心力來幫助他們。一次，我看見街邊一位衣衫襤褸的中年婦女帶著一個小女孩在街邊乞討，便對爸爸說：“爸爸，把我的壓歲錢拿5元給這個小妹妹吧！”爸爸當(dāng)即同意了我的要求，并表揚了我。玉樹、盧山大地震發(fā)生后，我捐出了自己一百五十多元的零花錢，還號召其他同學(xué)們都涌躍捐款，在我的帶著下，全班共捐出了兩千多元，捐款總額在全校名列前茅。在節(jié)假日，我經(jīng)常去社會敬老院，用零花錢為老人們購置水果、奶粉，為他們清掃衛(wèi)生，為他們梳頭、剪指甲、講、表演文娛節(jié)目，慰藉老人們孤獨寂寞的心，我被老人們稱為得意的小天使。在鄉(xiāng)親鄰里，我也力爭做一個熱心腸的人。鄰居里有一戶三口之家，小孩上二年級，父母都上班，沒時間接送，我主動與鄰居的孩子結(jié)伴上學(xué)，晚上一有空閑時間，我就給她輔導(dǎo)功課，陪她玩游戲。我堅信：“贈人玫瑰，手有余香”，做人只要有一顆愛心，就永遠是一個快樂、幸福的人。爭做環(huán)保小衛(wèi)士我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的一草一木，我時時注意培養(yǎng)自己的環(huán)保意識。我常常主動參加義務(wù)植樹活動，用自己微小的力量為大自然增添新綠。我愛環(huán)境，身體力行地做效勞社會的小使者。我常常想：“彎彎腰，會撿出一片凈土”，所以外出玩耍時、小區(qū)漫步時，無論走在哪里，只要看到有垃圾，我都會毫不猶豫地拾起來，這已是我的習(xí)慣。每當(dāng)有夸獎我時，他就會想：“一言一行講道德，舉手投足見文明，我一定要用自己的言行爭做一位名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士！”爭做社區(qū)的小雷鋒在社會上，我熱心公益事，是學(xué)校文明志愿中的一員，我常常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來清潔球。先把抹布浸濕，再去擦欄桿。可只擦了一下，抹布馬上變成了黑色的。我就打來幾盆清水，同小伙伴們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，可我們一個個的小臉蛋卻累得通紅，但當(dāng)看到整潔的欄桿，我們心里別提有多開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我先用水淋濕，然后再用清潔球一下一下地用力擦。小手指蹭破了、腰累酸了，而墻壁清理干凈了。社區(qū)里的叔叔阿姨常常對我們豎起大拇指嘖嘖稱贊。爭做有孝心的好孩子我的爺爺奶奶年紀(jì)大了，我常常陪他們漫步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭。當(dāng)我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費力，就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散漫步，讓她享受一下陽光的溫暖。六年來，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，屢次被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明小衛(wèi)士”“文明禮儀標(biāo)兵”，這一張張鮮紅的獎狀，就是我不懈努力奮斗的結(jié)果??！各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、各位同學(xué)，我深知我這點成績和進步算不了什么，作為社會事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面開展，努力培養(yǎng)和進步自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會一直牽手美德，做有愛心的人，我會更加努力地去做老師的好幫手和同學(xué)的好典范，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助別人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才！謝謝大家！202___年三月二十日美德演講稿范文：做美德少年尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是六(5)班的柳鶯，這次可以參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無比的榮幸!中華民族傳統(tǒng)美德遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;*12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的宏偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的典范……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。我作為一名新時代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的典范。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作那么，為其他同學(xué)樹立典范，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué);作為一名大隊委，我熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才可以深受老師的信任，同學(xué)的擁護，長輩的喜歡!我心地仁慈，總是把無私的關(guān)心帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去珍貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級時，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立即就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步理解后，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了珍貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時候，我就主動與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，議論興趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)慣用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精巧的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候，當(dāng)我們學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候，當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候，當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?同學(xué)們，我沒有驚天動地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上珍貴的一票!我會用自己的老實、英勇、勤奮、仁慈、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!美德演講稿：家庭美德演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同事你們好：今天有幸第一個站在這個演講臺上，且容我拋磚引玉，我演講的題目是:講家庭美德做有孝心的人古語有云：“百善孝為先”，孝是“人倫之本”。人的優(yōu)良品德由愛而發(fā)端，由孝而產(chǎn)生。一個有孝心的人才能稱得上是一個有愛心的人，有愛心才能生活得更加充實，才能獲得更多的愛?？墒?，在物質(zhì)生活越來越好的今天，有些人對孝道避而遠之，以致產(chǎn)生了不少社會問題，從而影響了社會穩(wěn)定及家庭和諧。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)回歸原點，用傳統(tǒng)孝道文化的力量來凈化心靈，講家庭美德，做一個有孝心的人。家庭是社會的“細胞”，是構(gòu)成人類社會延續(xù)、開展的根本要素。家庭美德不僅對家庭起著至關(guān)重要的作用，而且對社會也具有強烈輻射功能。家庭成員也是社會成員。家庭成員的道德意識和文明行為，對社會公德和職業(yè)道德的形成與維護有著重要的影響和作用，也直接關(guān)系到整個社會的安定和文明。因此，家庭美德是社會穩(wěn)定、經(jīng)濟開展的文明基石。社會的穩(wěn)定和開展，有賴于家庭的穩(wěn)定和文明。家庭美德的根本要求是尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、節(jié)省持家、鄰里團結(jié)。家庭美德是每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)那么，是調(diào)節(jié)家庭內(nèi)部成員和家庭生活親密相關(guān)的人際交往關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn)。涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。個人生活的幸福與否，不僅與社會的文明進步相關(guān)，還與是否擁有一個和睦、溫馨的家庭親密相關(guān);反過來說講家庭美德，不僅關(guān)系到每個家庭的美滿幸福，也有利于社會的安定和諧。因此我們更應(yīng)該弘揚家庭美德，建立和諧家庭，樹立起尊重老人、尊重父母的社會風(fēng)氣。子女要盡贍養(yǎng)義務(wù)，除了在經(jīng)濟上接濟和撫養(yǎng)老人外，更重要的是要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。這種精神贍養(yǎng)包括子女與老人和睦相處、子女對老人的理解、尊重和感情上的慰藉。要使老人們老有所依更要老有所樂!那么我們又如何做個孝子呢?其實很簡單，不是有首歌嗎??；丶铱纯础o老人捶捶背，揉揉肩，把自己在外面聽到和見到的有趣的事情講給老人聽，去旅游或者出差回來帶點糕點或者糖果茶葉，定期陪老人做體檢-想想看，這些事情是多么容易做到啊，可我們又做了多少呢?孝敬其實并非一定是物質(zhì)和金錢的不可，在力所能及的范圍，時時牽掛著父母就行了：飯后給父母端杯熱茶，陽光燦爛的日子陪父母出門散散心聊聊天。總之，讓我們一起講家庭美德做有孝心的人，讓我們的家庭因為互相尊敬、關(guān)愛而幸福美滿，讓我們的社會更加和諧，我們的人生因為有愛心的和付出而精彩。我的演講到此完畢，謝謝大家!美德演講稿：做美德少年尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是六(5)班的柳鶯，這次可以參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無比的榮幸!中華民族傳統(tǒng)美德遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;*12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的宏偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的典范……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。我作為一名新時代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的典范。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作那么，為其他同學(xué)樹立典范，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué);作為一名大隊委，我熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才可以深受老師的信任，同學(xué)的擁護，長輩的喜歡!我心地仁慈，總是把無私的關(guān)心帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)