RDM績效考核使用說明

RDM系統(tǒng)績效考評(píng)表填寫指南RDM于2015年3月27日績效管理模塊已更新，界面做了部分改正，填寫方法也略有變化，請(qǐng)按本指南進(jìn)行填寫。一、績效流程1.職工填寫各項(xiàng)詳盡工作的績效目標(biāo)和權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)值、標(biāo)準(zhǔn)，并提交分部經(jīng)理/部門負(fù)責(zé)人審查2.主管或分部經(jīng)理審查部門職工填寫的績效目標(biāo)3.通事后由職工進(jìn)行自評(píng)分?jǐn)?shù)以及自評(píng)小結(jié)4.傳回給分部經(jīng)理審查并打分，打分完成傳給部門負(fù)責(zé)人審查并打分5.人事進(jìn)行終評(píng)。詳盡名單請(qǐng)見《RDM績效核查傳達(dá)名單列表20150331》備注：因?yàn)椴糠植块T沒有設(shè)置分部，沒有設(shè)置分部經(jīng)理的人員和分部經(jīng)理的績效目標(biāo)審查人和二級(jí)評(píng)論人均為部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人需要評(píng)論二次才可完成流程。二、填寫步驟1、進(jìn)入RDM系統(tǒng)，選擇績效管理-個(gè)人績效界面圖12、數(shù)值變化如上圖所示，請(qǐng)?jiān)谔顚憴?quán)重時(shí)依據(jù)“目標(biāo)種類”描繪的填寫?？冃繕?biāo)要求以工作結(jié)果為主，采用可數(shù)據(jù)化量化的指標(biāo)進(jìn)行核查。注：新版本的指標(biāo)權(quán)重較以前的變化為“工作績效”的70%80%；“態(tài)度類”的20%劃為“主動(dòng)性”、“合作性”；“責(zé)任心”；“進(jìn)步心”各5%。旨在重視培育職工綜合素質(zhì)。三、·填寫說明流程階段角色必填項(xiàng)新建創(chuàng)立人核查年份、核查周期、績效目標(biāo)、權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)值、權(quán)重、審查人主管初審主管或分部經(jīng)理審查建議自評(píng)創(chuàng)立人職工自評(píng)（完成狀況、分?jǐn)?shù)）、自評(píng)分?jǐn)?shù)、自評(píng)描繪、分部經(jīng)理反應(yīng)評(píng)論建議分部經(jīng)理分部經(jīng)理評(píng)論分?jǐn)?shù)、分部經(jīng)理評(píng)論、部門負(fù)責(zé)人主管評(píng)論（完成狀況、分?jǐn)?shù)）、部門負(fù)負(fù)責(zé)人終評(píng)部門負(fù)責(zé)人責(zé)人評(píng)論分?jǐn)?shù)、部門負(fù)責(zé)人評(píng)論描繪、最后評(píng)論人人事終評(píng)人事專員最后評(píng)論等級(jí)四、字段說明1）點(diǎn)擊新增績效目標(biāo)可使用模板增添，僅限態(tài)度類指標(biāo)（主動(dòng)性、合作性、責(zé)任心、進(jìn)步心）圖22）點(diǎn)擊放大鏡圖3選擇和目標(biāo)種類相般配的指標(biāo)，雙擊或選擇后確立。選擇錯(cuò)誤時(shí)不用刪除，只需從頭選擇便會(huì)自動(dòng)替代新項(xiàng)。3）權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn)權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn)欄是必填項(xiàng)，

需要將人事發(fā)出的電子檔績效單模板中的權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn)一一復(fù)制過來，

統(tǒng)一以標(biāo)準(zhǔn)形式填寫。定義：主動(dòng)肩負(fù)工作，不推委、懶散標(biāo)準(zhǔn)：4～5分：心態(tài)踴躍并能影響別人，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，踴躍主動(dòng)肩負(fù)工作；3～4分:可以快樂的接受分派的工作，并仔細(xì)負(fù)責(zé)的完成；0～3分"被動(dòng)履行企業(yè)安排的工作，碰到困難被動(dòng)等待；對(duì)分派的工作經(jīng)常推委，工作懶散定義：踴躍配合本部門和跨部門間的合作標(biāo)準(zhǔn)：4～5分：踴躍配合本部門和跨部門間的各項(xiàng)工作；主動(dòng)敦促上下游部門工作3～4分：可以較好的配合本部門的各項(xiàng)工作，0～3分：關(guān)于本部門和跨部門的合作不踴躍，需要在敦促下才能完成；定義：能否有責(zé)任感，愿意肩負(fù)更多的責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)：分：可以充分理解本崗位所肩負(fù)責(zé)任，可以依據(jù)工作需要主動(dòng)肩負(fù)更多的責(zé)任；分：對(duì)本崗位所肩負(fù)責(zé)任有較深理解，可以依據(jù)工作需要肩負(fù)一些本崗位職責(zé)之外的責(zé)任；0~3分:對(duì)本崗位所肩負(fù)責(zé)任有理解不清楚，不可以依據(jù)工作需要肩負(fù)本崗位職責(zé)之外的責(zé)任；定義：否樂于學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)，擁有研究精神標(biāo)準(zhǔn)：分：樂于學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)，擁有強(qiáng)烈的研究精神，主動(dòng)探究新方法和新的問題解決門路；分：擁有學(xué)習(xí)精神，可以研究工作問題的解決方法；0～3分：學(xué)習(xí)精神短缺，固步自封，順序漸進(jìn)，較少主