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第6頁共6頁2023年?全科醫(yī)生轉?崗培訓基層?實踐工作總?結__年?全科醫(yī)生轉?崗培訓自查?報告根據(jù)?相關文件要?求,結合我?院實際,成?立了東方總?院住院醫(yī)師?規(guī)范化培訓?和全科醫(yī)生?轉崗培訓領?導小組及辦?公室,具體?負責住院醫(yī)?師規(guī)范化培?訓和全科醫(yī)?生轉崗培訓?工作?,F(xiàn)將?自查情況報?告如下:?一、__年?全科醫(yī)生轉?崗培訓項目?實施總體情?況按市衛(wèi)?生局制定的?有關要求,?我院__年?共有三批_?__人進行?培訓,其中?___人進?行了結業(yè)。?東方總院?培訓基地按?照培訓大綱?要求,制定?了詳細的培?訓計劃及理?論學習安排?。選派高年?資醫(yī)師擔任?授課老師及?實踐技能操?作指導,為?這___名?學員指定了?完善的轉崗?學習計劃。?由臨床各科?室安排帶教?老師,保障?了一切教學?診療及實踐?活動的順利?進行。二?、具體管理?及實施情況?㈠___?管理1、?管理___?東方總院?基地成立住?院醫(yī)師規(guī)范?化培訓和全?科醫(yī)生轉崗?培訓領導小?組及辦公室?,負責轉崗?培訓的各項?管理工作,?具體工作由?醫(yī)教科負責?。且配有適?應工作需要?的辦公經費?、設備及場?地,具體負?責轉崗培訓?管理的人眼?,參加了安?徽省《全科?醫(yī)生轉崗培?訓教學管理?人員培訓班?》。熟悉了?全科醫(yī)生轉?崗培訓的政?策及管理規(guī)?定。2、?管理方案?制定并印發(fā)?實施方案的?基礎上,基?地按照實施?方案要求,?制定了《全?科醫(yī)生轉崗?培訓管理方?案》,明確?了培訓時間?及方式、培?訓內容及?規(guī)定、理論?培訓及臨床?實踐、考核?辦法及獎懲?制度。制定?了相關部門?及人員的工?作職責及督?促檢查辦法?。3、計?劃按市衛(wèi)?生局培訓計?劃、進度,?基地按照要?求分別制定?了全科醫(yī)生?轉崗培訓的?計劃與安排?,并按照要?求進行階段?。4、檔?案管理建?立了轉崗培?訓檔案管理?規(guī)定,逐步?建立全科醫(yī)?生轉崗培訓?工作檔案,?做好轉崗培?訓工作資料?的保存。?5、經費管?理遵照市?衛(wèi)生局科教?科要求培訓?經費專款專?用。按照要?求制定了《?全科醫(yī)生轉?崗培訓經費?管理及使用?辦法》,合?理使用培訓?經費,同時?院內橫向聯(lián)?系,資源共?享,一定程?度節(jié)約經費?,使有限經?費合理利用?最大化。?㈡過程管理?1、師資?培訓建立?了學員檔案?盒師資庫,?制定了《培?訓管理人員?、帶教老師?培訓管理制?度》,對管?理人員、帶?教老師都經?過專項培訓?。2、質?量控制醫(yī)?教科每月對?全科醫(yī)生轉?崗培訓工作?檢查督導一?次和不定期?抽查相結合?,每季度將?檢查情況向?分管領導匯?報,出現(xiàn)問?題及困難,?請領導幫助?解決,及時?落實并提出?改進意見。?3、考試?考核及手冊?管理__?_帶教老師?進行相關理?論學習,《?安徽省醫(yī)生?轉崗培訓學?員手冊》、?《全科醫(yī)師?轉崗培訓管?理人員、帶?教老師管理?制度》等。?提高了帶教?老師對全科?醫(yī)師轉崗培?訓工作目的?性、重要性?的認識,保?證了帶教工?作的順利進?行。指導學?員按要求使?用手冊,按?要求保存。?㈢完成情?況培訓參?與率___?%。三、?取得的成績?和存在的問?題、困難?學員通過系?統(tǒng)的學習和?培訓,提高?了對各種常?見病、多發(fā)?病及突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?只是的掌握?和正確的處?置能力。?存在問題:?工學矛盾突?出,許多鄉(xiāng)?鎮(zhèn)衛(wèi)生院人?員匱乏,學?員參加培訓?影響醫(yī)院正?常工作,使?學員學習時?間難以保證?;學員按要?求到基地參?加培訓,但?難以安心學?習,給管理?帶來不便,?造成難以理?解,__年?的結業(yè)考試?通過率僅為?___%,?通過率偏低?。四、意?見和建議?參加學習學?員在報名時?,單位領導?和衛(wèi)生主管?部門簽訂保?證學習責任?書。以便得?到最大力度?支持,希望?能夠解決基?層醫(yī)院工學?矛盾的問題?,使學員能?夠安心學習?。篇二:?全科醫(yī)生轉?崗培訓工作?總結__?中醫(yī)院全科?醫(yī)生轉崗培?訓工作總結?一年來,?我院在上級?衛(wèi)生主管部?門的領導下?,通過大家?的共同努力?,圓滿完?成了__年?全科醫(yī)生轉?崗培訓任務?,取得了一?定成效。?__年我院?接收___?名基層醫(yī)生?進行全科醫(yī)?生轉崗培訓?,安排十七?位有帶教?經驗的老師?帶教,通過?理論講座、?臨床輪轉等?一系列培訓?和考核,?所有參加培?訓醫(yī)生,提?高了診治能?力,達到了?全科醫(yī)師水?平。一、?___健全?,管理規(guī)范?我院成立?了全科醫(yī)生?轉崗培訓管?理領導小組?,分工明確?,醫(yī)教科長?直接負責?轉崗培訓管?理工作。有?獨立教學場?地和教學設?備,管理人?員和帶教老?師分別接受?了國家和省?級相關培訓?機構培訓并?通過了帶教?資格認定。?制定了全科?醫(yī)生轉崗培?訓規(guī)定,考?核辦法,獎?懲管理制度?,明確了相?關部門人?員的職責和?任務,并督?促醫(yī)生、學?員認真執(zhí)行?。建立了?齊全的學員?檔案,將學?員從開始培?訓到結業(yè)一?整套資料全?部整理歸?檔。醫(yī)院?為保證全科?醫(yī)生培訓工?作正常開展?,制定了經?費的使用辦?法,購買?了必備培訓?器材。二?、過程管理?嚴密為保?證培訓工作?順利進行,?醫(yī)院嚴格按?照國家規(guī)定?,制定了培?訓管理人?員和帶教老?師培訓管理?制度,并定?期對其進行?考核。安排?帶教老師參?加上級師資?培訓,目前?管理人員和?帶教老師已?全部通過了?上級部門的?考核認定?。醫(yī)院還對?帶教老師進?行多次院內?培訓,并召?開經驗交流?會,進一步?提高了他們?教學能力。?基地領導?對全科醫(yī)生?培訓十分重?視,每季度?都來聽取全?科醫(yī)生轉崗?培訓工作匯?報,并作出?重要批示。?醫(yī)院按照培?訓大綱要求?,制定了詳?細的輪轉表?,學員出科?帶教科室均?按和考核嚴?格進行考核?。醫(yī)教科?每月不定期?去各帶教科?室進行全科?醫(yī)生培訓工?作檢查,所?有學員均按?照學員手冊?上規(guī)定內容?認真執(zhí)行,?各科均按計?劃完成任務?。醫(yī)院每?月___帶?教老師進行?相關的理論?學習和技能?訓練,按照?要求___?考試考核,?進行登記并?存入技術檔?案。__?中醫(yī)院_?_年__月?__日篇?三:全科醫(yī)?生轉崗培訓?總結全科?醫(yī)生轉崗培?訓總結經?過一年時間?的全科醫(yī)生?的轉崗培訓?班的學習,?我對全科醫(yī)?學知識有了?一定的認知?和了解。悉?知全科醫(yī)學?的含義:是?一個面向社?會與家庭,?整合臨床醫(yī)?學、預防醫(yī)?學康復醫(yī)學?以及人文社?會學科與一?體的綜合性?醫(yī)學學術專?科。將各科?相關知識機?能有機的融?合為一體,?從而服務于?社區(qū)和家庭?維護與促進?健康的需要?。做為全科?醫(yī)生將在全?科醫(yī)療中充?當重要角色?,全科醫(yī)生?是對個人、?家庭和社區(qū)?提供優(yōu)質、?方便、經濟?有效的一體?化的基層醫(yī)?療保健服務?,進行生命?、健康與疾?病的全過程?、全方位負?責式的管理?的醫(yī)生。?在一年的學?習時間里,?根據(jù)自身情?況結合我院?實際,我選?擇了相關科?室(急診科?、麻醉(范?本)科、呼?吸內科、消?化內科),?我也對相關?科室的理論?知識進行學?習,理論結?合臨床實踐?,對急診科?常見病、多?發(fā)?。ㄈ缁?本外傷、清?創(chuàng)、換藥、?急腹癥、急?___物中?毒等)的臨?床特征、診?斷、鑒別診?斷、處理原?則及方法、?轉診指征及?急診科的基?本臨床操作?技能有了一?定的掌握,?在麻醉(范?本)科主要?學習了各科?手術病人麻?醉(范本)?前病人的訪?視、評估,?麻醉(范本?)中監(jiān)測,?術后病人回?訪,對__?_物的應用?,及麻醉(?范本)中的?基本技能操?作(吸氧、?吸痰、氣管?內插管、椎?管內穿刺及?動靜脈穿刺?術有一定的?掌握),在?呼吸內科及?消化內科主?要學習了病?歷書寫及常?見病多發(fā)病?(急慢性支?氣管炎,肺?氣腫、慢性?阻塞性肺疾?病、慢性胃?炎、胃潰瘍?、消化道出?血、肝硬化?、腸梗阻、?腸炎等)的?臨床特征、?診斷、鑒別?診斷、處理?原則及方法?、轉診指征?有一定掌?握,認真完?成了臨床培?訓要求。金?陽醫(yī)院基本?設施齊全,?藥品豐富、?化驗室(常?規(guī)化驗、生?化化驗都能?滿足常見病?的需要)、?B超、心電?圖、CT等?。還開展了?針灸科、疼?痛科、康復?科等多樣化?的服務,對?諸多疾病后?遺癥,慢性?病的康復治?療起到積極?的作用。?由于自己一?直都是從事?鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)?療工作,對?很多疾病見?得少,處理?得少,
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