陜西省咸陽市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測驗》公務(wù)員（國考）真題及答案

陜西省咸陽市教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測驗》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.從課程范式來看，研究性課程屬于以（

）為代表的課程范式。A、活動課程B、學(xué)科課程C、顯性課程D、隱性課程【參考答案】A2.在對人的效力方面,我國是采?。?/p>

）。3.主體教育在教學(xué)領(lǐng)域里的實踐，最相關(guān)的一項是（

）。A、主體性教學(xué)B、嘗試教學(xué)C、反思教學(xué)D、反思嘗試【參考答案】A4.操作技能形成的具體途徑是（

）。A、模仿B、練習(xí)C、想象D、學(xué)習(xí)【參考答案】B5.一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用，被稱為（

）。A、正遷移B、負(fù)遷移C、順向遷移D、逆向遷移【參考答案】B6.以黑猩猩摘取香蕉的經(jīng)典實驗為基礎(chǔ)，提出了問題解決的頓悟說的格式塔派心理學(xué)家是（

）。7.受到別人嘲笑而感到不愉快，對活動的成敗感到恐懼、自豪、焦慮、害羞或慚愧，這種情感主要是與（

）的聯(lián)系。A、思維活動B、自我意識C、想像D、感知【參考答案】B8.對有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來源的意識稱之為（

）。A、元認(rèn)知知識B、元認(rèn)知能力C、元認(rèn)知控制D、元認(rèn)知計劃【參考答案】A9.（

）不是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的優(yōu)越性。A、客觀性B、計劃性C、可比性D、公平性【參考答案】D10.江澤民同志指出：“堅持公有制主體地位，是社會主義的一條根本原則，也是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志?！币獔猿止兄频闹黧w地位，必須做到（

）。A、國有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢B、國有企業(yè)在全國企業(yè)總數(shù)中占絕大多數(shù)C、國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈D、公有制經(jīng)濟(jì)在各地區(qū)、各產(chǎn)業(yè)部門都起主導(dǎo)作用【參考答案】C11.外語單詞語音和字型聯(lián)系的識記最適宜與用早期學(xué)習(xí)研究中的（

）范型來解釋。A、系列學(xué)習(xí)；B、配對聯(lián)想學(xué)習(xí)；C、S---R學(xué)習(xí)；D、自由回憶學(xué)習(xí)【參考答案】B12.吸取了認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的觀點，形成了一種認(rèn)知——行為主義的模式的心理學(xué)家是（

）。A、班杜拉B、奧蘇貝爾C、桑代克D、巴甫洛夫【參考答案】A13.幼兒園來園活動中進(jìn)行健康檢查的最終目的是（

）。A、看兒童有沒有病B、防止傳染病侵入幼兒園C、有無攜帶不安全物品D、指甲是否剪干凈【參考答案】B14.在教育目的的價值取向上，爭論最多影響最大也最帶根本性的問題，是教育活動究竟是注重于個人個性的發(fā)展還是注重于（

）。15.將已掌握的字母重新組合，形成新的單詞，這種遷移屬于（

）。A、水平遷移B、垂直遷移C、同化性遷移D、重組性遷移【參考答案】D16.我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光在從事地質(zhì)學(xué)研究中，自覺應(yīng)用馬克思主義哲學(xué)的基本原理和方法，創(chuàng)立了地質(zhì)力學(xué)的新理論，對我國石油地質(zhì)工作作出了巨大的貢獻(xiàn)。這說明（

）。A、哲學(xué)是對具體科學(xué)的概括和總結(jié)B、哲學(xué)隨具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展C、哲學(xué)是具體科學(xué)的總和D、哲學(xué)對具體科學(xué)的研究有指導(dǎo)作用【參考答案】D17.在教學(xué)開始前進(jìn)行，為了解學(xué)生對新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況，確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點行為的評價稱為（

）。A、配置性評價B、形成性評價C、診斷性評價D、總結(jié)性評價【參考答案】A18.（

）是假定與人友好相處是人類的基本需求，滿足這種需要是教育的職責(zé)。A、認(rèn)知模式B、體諒模式C、社會模仿模式D、行為主義模式【參考答案】B19.教師對一個同學(xué)的助人為樂行為進(jìn)行表揚，這對其他同學(xué)則是一種（

）。A、直接強(qiáng)化B、強(qiáng)化的程式C、替代性強(qiáng)化D、自我強(qiáng)化【參考答案】C20.親子關(guān)系通常被分為三種類型民主型、專制型和（

）。A、放任型B、溺愛型C、保護(hù)型D、包辦型【參考答案】A21.在教學(xué)過程中，素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是（

），而不是簡單地獲得結(jié)果。A、記憶知識B、“發(fā)現(xiàn)”知識C、積累知識D、搜集知識【參考答案】B22.技能形成的基本途徑是（

）。A、講解B、觀察C、示范D、練習(xí)【參考答案】D23.速度、結(jié)構(gòu)、效益發(fā)生矛盾時，必須服從（

）。A、速度B、結(jié)構(gòu)C、效益D、效益和質(zhì)量【參考答案】C24.指導(dǎo)整個課程編制過程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則是確定（

）。A、教育目的B、培養(yǎng)目標(biāo)C、課程目標(biāo)D、教學(xué)目標(biāo)【參考答案】C25.主張“一切知識都從感官的知覺開始”的教育家是（

）。A、赫爾巴特B、杜威C、凱洛夫D、夸美紐斯【參考答案】D26.相對環(huán)境對個體自發(fā)的、零碎的、偶然的影響而言，學(xué)校教育對學(xué)生的成長起著（

）作用。A、一般B、支撐C、輔助D、主導(dǎo)【參考答案】D27.教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實際的原則，要防止和克服（

）。。A、單純書本、排斥實踐，強(qiáng)調(diào)個人經(jīng)驗，否定理論知識的作用B、兒童中心論C、空洞說教、單純知識傳授D、片面單一知識的學(xué)習(xí)【參考答案】A28.情緒作為信息交流工具的特點具有（

）。A、系統(tǒng)性B、傳遞功能C、信號作用D、感染性【參考答案】D29.布魯納認(rèn)為，無論選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。依次而建立的課程理論是（

）。A、百科全書式課程理論B、綜合課程理論C、實用主義課程理論D、結(jié)構(gòu)主義課程理論【參考答案】D30.（

）是保障最廣大人民群眾最有效、最直接的法律制度。A、行政許可制度B、行政立法制度C、行政處罰制度D、行政訴訟制度【參考答案】D31.集體發(fā)展的方向和動力是（

）。A、領(lǐng)導(dǎo)核心B、正常秩序C、良好班風(fēng)D、集體目標(biāo)【參考答案】D32.心理學(xué)家的研究表明，小學(xué)生一般達(dá)到了（

）。A、前運算階段B、感知運動階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】C33.以下關(guān)于教育目的的論述，錯誤的選項是（

）。A、教育目的是社會歷史性與時代性的動態(tài)綜合B、教育目的受制于生產(chǎn)力的發(fā)展C、教育目的就是各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)D、教育目的體現(xiàn)了人們的教育理想【參考答案】C34.1989年

11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文件是（

）。A、《義務(wù)教育法》B、《未成年人保護(hù)法》C、《兒童權(quán)利公約》D、《幼兒園工作規(guī)程》【參考答案】C35.皮亞杰說“知識來源于動作”，這里所說的“知識”是指（

）。A、物理知識B、數(shù)理知識C、邏輯數(shù)理知識D、以上都不對【參考答案】C37.我國原有的經(jīng)濟(jì)體制是屬于（

）。A、高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制B、有市場調(diào)節(jié)的計劃經(jīng)濟(jì)體制C、有計劃的商品經(jīng)濟(jì)體制D、計劃與市場相結(jié)合的經(jīng)濟(jì)體制【參考答案】A38.德育的功能不包括（

）。40.任務(wù)分析必須將教學(xué)目標(biāo)逐級細(xì)分成彼此相連的（

）。A、各種智力活動B、各種課堂行為C、各種子目標(biāo)D、教學(xué)階段【參考答案】C42.關(guān)于教學(xué)過程中學(xué)生的間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗，說法錯誤的是（

）。A、學(xué)生認(rèn)識的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗B、學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗必須以學(xué)生個人的直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)C、間接經(jīng)驗即學(xué)生通過親自活動、探索獲得的經(jīng)驗D、防止忽視系統(tǒng)知識傳授或直接經(jīng)驗積累的偏向【參考答案】C43.我國從（

）年開始采用憲法修正案的方式對現(xiàn)行憲法進(jìn)行修改。A、1986年B、1988年C、1993年D、1995年【參考答案】B44.以強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練和政治道德灌輸，教育內(nèi)容單一，教育方法比較嚴(yán)厲為特征是古代（

）。A、希臘B、埃及C、斯巴達(dá)D、雅典【參考答案】C45.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，啟發(fā)學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量的系統(tǒng)的有關(guān)思想道德方面知識的德育方法是（

）。A、說服教育法B、榜樣教育法C、陶冶教育法D、品德評價法【參考答案】A46.教師在教學(xué)中最首要的角色是（

）。47.青年初期是指年齡在（

）階段的兒童。A、6～11、12歲B、11、12～14、15歲C、14、15～17、18歲D、3～6、7歲【參考答案】C48.為兒童創(chuàng)設(shè)一個特定環(huán)境，讓幼兒在其中自我疏導(dǎo)其身心的某些不平衡狀態(tài)，這種教育方法是（

）。A、疏導(dǎo)法B、排遣法C、發(fā)泄法D、環(huán)境體驗法【參考答案】C49.在教育起源問題上，認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點是（

）。A、生物起源說B、神話起源說C、心理起源說D、勞動起源說【參考答案】A50.我國全面發(fā)展教育的組成部分是（

）。A、高等教育、中等教育、初等教育、學(xué)前教育B、正規(guī)教育、業(yè)余教育C、德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育D、普通教育、職業(yè)教育【參考答案】C二、多選題51.12世紀(jì)前，歐洲中世紀(jì)出現(xiàn)的兩種主要的學(xué)校教育類型（

）。52.教育心理學(xué)研究的基本原則有（

）。A、理論聯(lián)系實際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD53.文明時代包括（

）。54.學(xué)校組織和制度文化包括（

）。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD55.公民基本權(quán)利也稱憲法權(quán)利。關(guān)于公民基本權(quán)利，下列哪些選項是正確的？（

）A、基本權(quán)利的主體主要是公民，在我國法人也可以作為基本權(quán)利的主體B、權(quán)利和義務(wù)的平等性是我國公民基本權(quán)利和義務(wù)的重要特點C、基本權(quán)利是人權(quán)憲法化的具體表現(xiàn)D、我國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和利益【參考答案】BCD56.學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程（

）。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學(xué)習(xí)方式差異E、個體差異【參考答案】AE57.關(guān)于赫爾巴特，下面的說法值正確的是（

）A、被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”B、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的作者C、倡導(dǎo)了“教育心理學(xué)化”運動D、四段教學(xué)法的提出者E、歸納法的提出者【參考答案】ABD58.奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)校情境中的成就動機(jī)包括（

）。A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)B、外部學(xué)習(xí)動機(jī)C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D、自我提高內(nèi)驅(qū)力E、附屬內(nèi)驅(qū)力【參考答案】CDE59.當(dāng)代世界教育改革的趨勢是（

）。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技術(shù)現(xiàn)代化D、教育全民化E、教育終身化【參考答案】ABCDE60.與資本主義社會教育相比較、社會主義社會教育的特征是（

）。A、教育的目的在于培養(yǎng)社會主義初級階段的公民和社會主義的建設(shè)人才B、是造就全面發(fā)展人才的教育C、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D、教育科學(xué)的研究有了科學(xué)方法論的基礎(chǔ)E、教育科學(xué)的研究有了馬思主義的指導(dǎo)【參考答案】AE61.一種觀念要成為個人的道德價值觀念，必須經(jīng)歷的子過程包括（

）。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE62.根據(jù)《憲法》的規(guī)定，監(jiān)督權(quán)包括（

）。A、請求權(quán)B、批評權(quán)C、建議權(quán)D、檢舉權(quán)【參考答案】BCD63.教育的社會功能的特點表現(xiàn)在（

）。A、間接性B、隱含性C、潛在性D、遲效性E、超前性【參考答案】ABCDE64.關(guān)于

20世紀(jì)以后世界教育的發(fā)展變化，下列說法中正確的是（

）。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現(xiàn)國家主義特征C、平民教育運動、進(jìn)步主義教育運動普遍展開D、教育在數(shù)量上獲得很大發(fā)展E、義務(wù)教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE65.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（

）。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD66.下列屬于班集體規(guī)范的有（

）。A、考勤制度B、班風(fēng)C、正確的集體輿論D、課堂紀(jì)律E、班級習(xí)慣【參考答案】ABCDE67.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（

）。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC68.公務(wù)員法在公務(wù)員職務(wù)晉升制度上的最大突破是對傳統(tǒng)委任制的改革,是公務(wù)員法規(guī)定的公務(wù)員選拔任用的重要方法（

）。A、聘任制B、任期制C、公開選拔D、競爭上崗【參考答案】CD69.說服法是通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是（

）。A、講解B、報告C、表揚D、批評E、參觀【參考答案】ABE70.問題解決的特點有（

）。A、目的性B、認(rèn)知性C、序列性D、唯一性E、固定性【參考答案】ABC71.教師的人格特征包括（

）。72.布魯納認(rèn)為，學(xué)習(xí)包括三個過程，其中包括（

）。73.社會主義社會的基本矛盾是（

）。A、貫穿于社會主義的始終，是推動社會主義社會前進(jìn)的根本動力B、不是對抗性而是非對抗性矛盾C、具有“又相適應(yīng)又相矛盾”的特點D、是在人民根本利益一致基礎(chǔ)上的矛盾【參考答案】ABCD74.布魯納認(rèn)為掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則包括（

）。A、動機(jī)原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強(qiáng)化原則E、發(fā)展原則【參考答案】ABCD75.在教育目的觀上，具有個人本位傾向的教育學(xué)者有（

）。A、涂爾干B、沛．西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE76.家庭教育的主要任務(wù)有（

）。77.中國封建時代的教育系統(tǒng)包括（

）。A、官學(xué)B、私學(xué)C、書院D、啟蒙教育E、社學(xué)【參考答案】ABCE78.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有（

）。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE79.要認(rèn)真落實我國的教育目的，培養(yǎng)合乎時代需要的一代新人，應(yīng)當(dāng)特別注意人才具備如下幾個方面的素質(zhì)（

）。A、創(chuàng)造精神B、實踐能力C、活動能力D、開放思維E、崇高理想【參考答案】ABDE80.壟斷競爭的特點（

）。A、壟斷競爭與非壟斷競爭并存B、價格競爭與非價格競爭并存C、國內(nèi)競爭與國際競爭并存D、壟斷企業(yè)與非壟斷企業(yè)的控制與反控制的競爭【參考答案】ABCD83.根據(jù)一節(jié)課所完成任務(wù)的類型，課可分為（

）。A、單一課B、綜合課C、實驗課D、檢查課E、技能課【參考答案】AB84.教育的功能有（

）。85.關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（

）。A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機(jī)制C、多因素交互作用論D、外鑠論E、平衡理論【參考答案】ACD86.隨著自然科學(xué)的每一個劃時代的發(fā)展，唯物主義必然要改變自己的形式。這說明（

）。A、哲學(xué)以各門具體科學(xué)為基礎(chǔ)B、哲學(xué)隨著各門具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展C、哲學(xué)對各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、哲學(xué)是對各門具體科學(xué)知識的概括和總結(jié)【參考答案】ABCD87.制約和影響教育目的的因素有（

）。A、生產(chǎn)力發(fā)展水平B、自然環(huán)境C、社會文化D、社會政治E、人口狀況【參考答案】ACD88.態(tài)度和品德形成的三階段是（

）。A、依從B、順應(yīng)C、認(rèn)同D、同化E、內(nèi)化【參考答案】ACE89.新課程改革過程中，需要關(guān)注的問題有（

）。A、新課程計劃的特征是新課程有效實施的重要前提B、教師是新課程有效實施的關(guān)鍵因素C、學(xué)校管理是新課程有效實施的必要保障D、校外環(huán)境支持是影響新課程有效實施的重要因素E、學(xué)生素質(zhì)直接影響新課程改革的進(jìn)程【參考答案】ABCD90.傳統(tǒng)智力因素包括（

）。A、音樂智力B、空間智力C、數(shù)理智力D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD91.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點主要集中在對（

）的描述上。A、知識觀B、學(xué)習(xí)觀C、學(xué)生觀D、態(tài)度觀E、教學(xué)觀【參考答案】ABC92.影響課堂管理的主要因素有（

）。A、教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B、班級的規(guī)模C、班級的性質(zhì)D、對教師的期望E、學(xué)習(xí)方式【參考答案】ABCD93.關(guān)于行政處罰的罰款、沒收違法所得或沒收非法財物拍賣的款項，下列說法正確的是（

）。94.下列屬于社會資源管理策略的是（

）。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)【參考答案】ABCDE95.教師是人們?nèi)粘Ｉ钪蓄l繁涉及到的一個感念，關(guān)于教師表述正確的有(

)。A、是教育者，教師職業(yè)不是專門的職業(yè)B、教師職業(yè)是促進(jìn)個體社會化的職業(yè)C、教師職業(yè)最大特點在于職業(yè)角色的多樣化D、要以教師為中心E、“道之所存、師之所存”體現(xiàn)了教師示范者的角色【參考答案】BC96.以下做法屬于外部分組的有（

）。A、按不同學(xué)習(xí)內(nèi)容、不同學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行分組B、興趣分組C、能力分組D、學(xué)科能力分組E、班內(nèi)分組【參考答案】BCD97.布魯納在

1994年美國教育研究會的特邀專題報告中，精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)

80年代以來的成果，其主要表現(xiàn)在（

）。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD98.普通中學(xué)在德育方面的要求是（

）。A、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、情感、意志和積極的心理品質(zhì)B、養(yǎng)成適應(yīng)不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應(yīng)變能力C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學(xué)生感受美的能力E、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學(xué)【參考答案】BCE99.創(chuàng)造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復(fù)雜性【參考答案】ABC100.行政強(qiáng)制的設(shè)定和實施，應(yīng)當(dāng)依據(jù)法定的（

）。A、權(quán)限B、范圍C、條件D、程序【參考答案】ABCD判斷題101.美的基本形態(tài)是藝術(shù)美和現(xiàn)實美。（

）【參考答案】正確102.在課堂上，如果學(xué)生完全正確地回答了教師提出的問題，教師便沒有必要再對學(xué)生的回答作出評價了。（

）【參考答案】錯誤103.教育是再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)的重要手段和途徑。（

）【參考答案】正確104.非指導(dǎo)性是對傳統(tǒng)的指導(dǎo)性教學(xué)的否定，即它認(rèn)為可以取消指導(dǎo)。（

）【參考答案】錯誤105.學(xué)校教育，尤其是基礎(chǔ)教育對個體發(fā)展的影響不僅具有即時的價值，而且具有延時的價值。（

）【參考答案】正確106.政府職能同政府機(jī)構(gòu)密切相關(guān)，有什么樣的職能就有什么樣的機(jī)構(gòu)。（

）【參考答案】正確107.素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。（

）【參考答案】錯誤108.教育心理學(xué)不僅要研究如何有效地學(xué)與如何有效地教，而且要研究具體的學(xué)科內(nèi)容。（

）【參考答案】錯誤109.“教育過程最優(yōu)化”的教育思想的創(chuàng)立者是凱洛夫。（

）【參考答案】錯誤110.人文主義教育家維多利諾被人們稱贊為“第一個新式學(xué)校的教師”。（

）【參考答案】正確111.在當(dāng)代中國，司法就是指審判，司法權(quán)就是指審判權(quán)。（

）【參考答案】錯誤112.洛克主張紳士教育應(yīng)在家庭中實施。（

）【參考答案】正確113.素質(zhì)教育充分體現(xiàn)了我國教育目的的基本精神。（

）【參考答案】正確114.教學(xué)具有教育性，所以教學(xué)中永遠(yuǎn)有德育。（

）【參考答案】正確115.課堂觀察的方法可大體分為劃記法和描述法兩種。（

）【參考答案】正確116.義務(wù)教育法實施細(xì)則由國家教委制定的，于

1993

年

3

月

14

日實施的。（

）【參考答案】錯誤117.領(lǐng)導(dǎo)武昌起義的是同盟會。（

）【參考答案】錯誤118.“金字塔形”的等級制教育制度屬于社會教育。（

）【參考答案】錯誤119.教學(xué)設(shè)計包括的范圍較大，而教學(xué)策略運用范圍較窄。（

）【參考答案】正確120.課程計劃是由教育行政部門制定并頒布的，對某門學(xué)科的教學(xué)作出統(tǒng)一要求和規(guī)定的重要文件。（

）【參考答案】正確121.現(xiàn)代學(xué)制產(chǎn)生于美國。（

）【參考答案】錯誤122.有經(jīng)驗的老師在上課前可以不用寫課時計劃。（

）【參考答案】錯誤123.情況緊急時，行政執(zhí)法人員可以當(dāng)場實施行政強(qiáng)制措施，在

48小時內(nèi)向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報告，并補(bǔ)辦批準(zhǔn)手續(xù)。（

）【參考答案】錯誤124.陶冶法中創(chuàng)設(shè)情境的任務(wù)必須由教師來做。（

）【參考答案】錯誤125.西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著，是美國心理學(xué)家桑代克出版的《教育心理學(xué)》。（

）【參考答案】錯誤126.素質(zhì)教育是促進(jìn)個體全面發(fā)展，面向全體學(xué)生的教育。（

）【參考答案】正確127.生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。（

）【參考答案】正確128.智力包括注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力，其中思維力是核心。（

）【參考答案】正確129.程序公正是實體公正的前提，實體公正的實現(xiàn)有賴于程序公正的保障。（

）【參考答案】正確130.鉆研教材包括鉆研教學(xué)大綱、教科書和有關(guān)的參考書。（

）【參考答案】正確131.教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異，不研究個體差異。（

）【參考答案】錯誤132.正確的班集體輿