第37課常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)

第37課常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)專(zhuān)題一氧化性和還原性學(xué)科素養(yǎng)提升探究還原裝置的作用知識(shí)點(diǎn)索引專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化專(zhuān)題三化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型專(zhuān)題一氧化性和還原性知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引1．物質(zhì)________的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，物質(zhì)________的反應(yīng)

叫還原反應(yīng)。氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行。

得到氧失去氧知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引2．氧化劑：在反應(yīng)中，向其他物質(zhì)提供氧元素(即自身失去

氧元素)的物質(zhì)。氧化劑具有________。3．還原劑：在反應(yīng)中，向其他物質(zhì)奪取氧元素(即自身得到

氧元素)的物質(zhì)。還原劑具有________。4．氧氣、氧化銅等是在氧化反應(yīng)中提供氧的物質(zhì)，具有________，是常見(jiàn)的________劑。氧化性還原性氧化性氧化專(zhuān)題一氧化性和還原性知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引5．氫氣和一氧化碳的可燃性和還原性專(zhuān)題一氧化性和還原性氫氣一氧化碳可燃性化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生________火焰，產(chǎn)生________、放出熱量產(chǎn)生______火焰，放出熱量，產(chǎn)生________________________的氣體還原性化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黑色粉末變_______色，試管口有_______生成黑色粉末變_______色，產(chǎn)生______________________的氣體淡藍(lán)色水霧藍(lán)色石灰水變渾濁能使澄清能使澄清石灰水紅水珠紅變渾濁熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引熱點(diǎn)一氫氣和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【提示】H2和CO都具有可燃性和還原性，但兩者反應(yīng)后

的產(chǎn)物不同。專(zhuān)題一氧化性和還原性熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引【例1】

(2015南京)常溫下，下列各組物質(zhì)中，X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是(

)XYZ①CO2Ca(OH)2溶液H2O②H2Cl2CuO③Ba(NO3)2溶液稀硫酸Na2CO3溶液④Fe2O3CO稀硫酸A.①②B．①③C．①③④D．①②③④專(zhuān)題一氧化性和還原性熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引解析①常溫下CO2能與Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，又能與水反應(yīng)生成碳酸；②H2在點(diǎn)燃的條件下可以與氯氣反應(yīng)生成氯化氫，在加熱條件下可以與氧化銅反應(yīng)生成銅和水；③常溫下Ba(NO3)2溶液與稀硫酸生成硫酸鋇沉淀，又能與Na2CO3溶液生成碳酸鋇沉淀；④Fe2O3與CO在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，常溫下與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸鐵和水。專(zhuān)題一氧化性和還原性熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引【例1】

(2015南京)常溫下，下列各組物質(zhì)中，X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是(

)XYZ①CO2Ca(OH)2溶液H2O②H2Cl2CuO③Ba(NO3)2溶液稀硫酸Na2CO3溶液④Fe2O3CO稀硫酸A.①②B．①③C．①③④D．①②③④專(zhuān)題一氧化性和還原性B

命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角一舉例說(shuō)出氧化還原反應(yīng)1．(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①鐵絲在氧氣中燃燒_________________________；

②用天然氣作燃料___________________________；

③煅燒石灰石_______________________________。(2)上述三個(gè)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的有________(填序號(hào))。專(zhuān)題一氧化性和還原性命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引解析

鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳。根據(jù)氧化反應(yīng)的定義進(jìn)行分析可知，氧化反應(yīng)就是有氧參與的反應(yīng)，上面的三個(gè)反應(yīng)中，①②都有氧參加反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)。專(zhuān)題一氧化性和還原性命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角一舉例說(shuō)出氧化還原反應(yīng)1．(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①鐵絲在氧氣中燃燒_________________________；

②用天然氣作燃料___________________________；

③煅燒石灰石_______________________________。(2)上述三個(gè)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的有________(填序號(hào))。①②專(zhuān)題一氧化性和還原性命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角二氧氣具有氧化性2．(2015綿陽(yáng))氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是(

)A．在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵B．在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體C．鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D．物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性專(zhuān)題一氧化性和還原性命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引解析細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；硫在氧氣里燃燒，生成有刺激性氣味的氣體；鐵、硫在氧氣中的燃燒是化合反應(yīng)，但酒精在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)；物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，提供氧的物質(zhì)具有氧化性，因此氧氣具有氧化性。專(zhuān)題一氧化性和還原性命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角二氧氣具有氧化性2．(2015綿陽(yáng))氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是(

)A．在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵B．在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體C．鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D．物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性專(zhuān)題一氧化性和還原性D命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引3．(1)根據(jù)氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的性

質(zhì)，試在以下的用途中各選填一種對(duì)應(yīng)氣體的化學(xué)式：

①具有還原性、可用于冶煉金屬的化合物是_______；

②可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分是_______；

③加壓降溫后的固體，可用作致冷劑的是_________；

④燃燒產(chǎn)物無(wú)污染、未來(lái)可作綠色燃料的是_______。視角三氫氣和一氧化碳具有還原性

專(zhuān)題一氧化性和還原性命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引(2)仔細(xì)觀察氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的組

成，并聯(lián)想它們的性質(zhì)與用途，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)某種氣體在某

一點(diǎn)上具有與其它三種氣體不同之處，請(qǐng)你列舉兩例：

①____________________________________________________________________________________________________________________________________________；

②______________________________________________。專(zhuān)題一氧化性和還原性命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引解析：(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，要熟記常用物質(zhì)的性質(zhì)和用途。(2)從物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途三方面進(jìn)行比較可知：①氫氣不含碳元素，其它三種物質(zhì)均含有碳元素；②二氧化碳的密度比空氣大，其它三種物質(zhì)的密度均比空氣?。虎鄱趸疾荒茏鋈剂?，其它三種物質(zhì)均能做燃料。專(zhuān)題一氧化性和還原性命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引3．(1)根據(jù)氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的性

質(zhì)，試在以下的用途中各選填一種對(duì)應(yīng)氣體的化學(xué)式：

①具有還原性、可用于冶煉金屬的化合物是_______；

②可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分是_______；

③加壓降溫后的固體，可用作致冷劑的是_________；

④燃燒產(chǎn)物無(wú)污染、未來(lái)可作綠色燃料的是_______。COCH4CO2H2視角三氫氣和一氧化碳具有還原性與可燃性，根據(jù)它們

的燃燒產(chǎn)物鑒別氫氣和一氧化碳專(zhuān)題一氧化性和還原性命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引(2)仔細(xì)觀察氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的組

成，并聯(lián)想它們的性質(zhì)與用途，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)某種氣體在某

一點(diǎn)上具有與其它三種氣體不同之處，請(qǐng)你列舉兩例：

①____________________________________________________________________________________________________________________________________________；

②______________________________________________。氫氣不含碳元素，其它三種物質(zhì)均含有碳元素；二氧化碳的密度比空氣大，其它三種物質(zhì)的密度均比空氣小二氧化碳不能做燃料，其它三種物質(zhì)均能做燃料等專(zhuān)題一氧化性和還原性命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引4．一碳化學(xué)是以分子中只含有一個(gè)碳原子的化合物(如CO、CH4等)原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。CO是

從煤的氣化中得到的。(1)煤的氣化主要反應(yīng)有：①2C＋O2===2CO；②C＋H2O===CO＋H2；③CO＋H2O===CO2＋H2。

其中屬于化合反應(yīng)的是_______，屬于氧化反應(yīng)的是________(填序號(hào))。專(zhuān)題一氧化性和還原性命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引(2)合成氣可通過(guò)天然氣的重整得到，如CH4＋H2O===CO＋3H2；

合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱(chēng)為21世紀(jì)的新型燃料。

合成氣還可用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的部分生產(chǎn)過(guò)程

如下：專(zhuān)題一氧化性和還原性命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引①二甲醚(CH3OCH3)可由合成氣(CO和H2)在一定條件下制得。

用合成氣制二甲醚，還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的、

常溫為液態(tài)的氧化物，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________________。②合成氣在冶煉鐵的生產(chǎn)過(guò)程中所起的作用是_______________________________________________。專(zhuān)題一氧化性和還原性命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引解析

(1)根據(jù)化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的定義和特點(diǎn)分析。(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；根據(jù)題中煉鐵原理等方面進(jìn)行分析、判斷，合成氣為CO和H2，它們能把鐵從鐵礦石中還原出來(lái)，做還原劑。專(zhuān)題一氧化性和還原性命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引4．一碳化學(xué)是以分子中只含有一個(gè)碳原子的化合物(如CO、CH4等)原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。CO是

從煤的氣化中得到的。(1)煤的氣化主要反應(yīng)有：①2C＋O2===2CO；②C＋H2O===CO＋H2；③CO＋H2O===CO2＋H2。

其中屬于化合反應(yīng)的是_______，屬于氧化反應(yīng)的是________(填序號(hào))。①①②③專(zhuān)題一氧化性和還原性命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引(2)合成氣可通過(guò)天然氣的重整得到，如CH4＋H2O===CO＋3H2；

合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱(chēng)為21世紀(jì)的新型燃料。

合成氣還可用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的部分生產(chǎn)過(guò)程

如下：專(zhuān)題一氧化性和還原性命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引①二甲醚(CH3OCH3)可由合成氣(CO和H2)在一定條件下制得。

用合成氣制二甲醚，還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的、

常溫為液態(tài)的氧化物，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________________。②合成氣在冶煉鐵的生產(chǎn)過(guò)程中所起的作用是_______________________________________________。將鐵從鐵礦石中還原出來(lái)(做還原劑)專(zhuān)題一氧化性和還原性專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引1．緩慢氧化：進(jìn)行速度慢、不易察覺(jué)、沒(méi)有發(fā)光但有________的一種________反應(yīng)。如金屬的銹蝕、呼

吸作用和食物的腐敗等。2．劇烈氧化(1)燃燒：一般指可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的一種________________________反應(yīng)。(2)爆炸：一般指物質(zhì)在______空間內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng)，

產(chǎn)生氣體體積__________的現(xiàn)象。如火藥爆炸。放熱氧化劇烈的發(fā)光發(fā)熱的氧化有限劇烈膨脹知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引3．可燃物燃燒必須同時(shí)滿(mǎn)足兩個(gè)條件：(1)_______________________________；(2)_______________________________。4．滅火的方法和原理：(1)_______________________________；(2)_______________________________；(3)_______________________________。與空氣(氧氣)充分接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)隔離可燃物將溫度降低到著火點(diǎn)以下隔絕空氣(氧氣)專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引5．火災(zāi)自救的有效措施：(1)室內(nèi)濃煙密布時(shí)，應(yīng)俯伏在地上爬行，并用________

毛巾掩蓋口鼻；(2)用濕毛巾等物品塞住門(mén)和窗戶(hù)的縫隙，以免________

滲入；(3)打開(kāi)背火面的窗戶(hù)，在窗前呼救。

濕濃煙專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引熱點(diǎn)二可燃物燃燒的條件與滅火的原理【提示】燃燒的條件：①可燃物；②必須與空氣(氧氣)充

分接觸；③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)。燃燒要同時(shí)滿(mǎn)足這三個(gè)條

件，若破壞其中的任何一個(gè)條件，就能達(dá)到滅火的目的。

由燃燒的條件可推論滅火的原理：①清除可燃物或使可燃

物與其他物品隔離；②使可燃物隔絕空氣(氧氣)；③將可

燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下。專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引【例2】

(2015玉林)2015年5月30日，玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)，獻(xiàn)出了年輕的生命。在向英雄致敬的同時(shí)，我們必須掌握一些消防安全知識(shí)。(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要________；實(shí)驗(yàn)二中原來(lái)在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說(shuō)明燃燒還需要____________。專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引(2)災(zāi)難發(fā)生后，最重要的是生命安全，當(dāng)火勢(shì)較大，應(yīng)跑離著火區(qū)，并立即撥打火警電話(huà)________。(3)高樓起火時(shí)，消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，此措施依據(jù)的滅火原理是___________________________________。(4)請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例____________________

_______________________________________________。專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引解析(1)實(shí)驗(yàn)中的小石頭不能燃燒，小木塊能夠燃燒，說(shuō)明燃燒首先要是可燃物；實(shí)驗(yàn)二中原來(lái)在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說(shuō)明燃燒還需要空氣(氧氣)。(2)火警電話(huà)是119，災(zāi)難發(fā)生后，最重要的是生命安全，當(dāng)火勢(shì)較大，應(yīng)跑離著火區(qū)，并立即撥打火警電話(huà)119。(3)消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，是利用了降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下的原理。(4)生活中常見(jiàn)的著火有：油鍋著火、電線著火等。專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引【例2】

(2015玉林)2015年5月30日，玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)，獻(xiàn)出了年輕的生命。在向英雄致敬的同時(shí)，我們必須掌握一些消防安全知識(shí)。(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要________；實(shí)驗(yàn)二中原來(lái)在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說(shuō)明燃燒還需要____________。專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化可燃物

空氣(氧氣)

熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引(2)災(zāi)難發(fā)生后，最重要的是生命安全，當(dāng)火勢(shì)較大，應(yīng)跑離著火區(qū)，并立即撥打火警電話(huà)________。(3)高樓起火時(shí)，消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，此措施依據(jù)的滅火原理是___________________________________。(4)請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例____________________

_______________________________________________。專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化119

降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下

鍋著火用鍋蓋蓋滅命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角一舉例說(shuō)明緩慢氧化現(xiàn)象1．下列變化過(guò)程中，不包含緩慢氧化的是(

)A．動(dòng)植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．酒和醋的釀造D．食物的腐爛專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引解析

緩慢氧化的特點(diǎn)是氧化速度很慢，不容易被察覺(jué)，不發(fā)光但放出熱量，屬于化學(xué)變化。動(dòng)植物的呼吸是吸入氧氣后使體內(nèi)物質(zhì)發(fā)生氧化分解的過(guò)程，包含著緩慢氧化的過(guò)程；蔗糖的溶解是蔗糖分子運(yùn)動(dòng)到水分子之間，發(fā)生的是物理變化；在酒和醋的釀造過(guò)程中會(huì)放出熱量，這是由于制酒和醋的原料發(fā)酵時(shí)發(fā)生了緩慢氧化而產(chǎn)生的；食物的腐爛是在微生物作用下食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果。專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角一舉例說(shuō)明緩慢氧化現(xiàn)象1．下列變化過(guò)程中，不包含緩慢氧化的是(

)A．動(dòng)植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．酒和醋的釀造D．食物的腐爛專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化B命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角二舉例說(shuō)明劇烈氧化現(xiàn)象(燃燒、爆炸)2．下列說(shuō)法：①呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化；②燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的化合反應(yīng)；③急速的

燃燒一定會(huì)爆炸；④自燃是緩慢氧化引起的；⑤白磷在空

氣中和氧氣中的著火點(diǎn)不同；⑥燃燒、自燃、緩慢氧化的

共同點(diǎn)都是氧化反應(yīng)并都有熱量產(chǎn)生。其中正確的是

(

)A．①④⑥B．③④⑤⑥C．①②③D．②③⑤專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引解析：物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，有的氧化反應(yīng)比較劇烈，有的氧化反應(yīng)比較緩慢。燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種劇烈的發(fā)光、放熱的氧化反應(yīng)。爆炸的條件之一是在有限的空間內(nèi)。可燃物的著火點(diǎn)一般是固定不變的。專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引①呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化反應(yīng)；②燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈氧化反應(yīng)，不一定是化合反應(yīng)；③急速的燃燒不一定發(fā)生爆炸，爆炸要發(fā)生在有限的空間內(nèi)；④自燃是緩慢氧化引起的，由緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒叫自燃；⑤可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的，白磷在空氣中和在氧氣中的著火點(diǎn)相同；⑥燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點(diǎn)都是氧化反應(yīng)并都有熱量放出。專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角二舉例說(shuō)明劇烈氧化現(xiàn)象(燃燒、爆炸)2．下列說(shuō)法：①呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化；②燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的化合反應(yīng)；③急速的

燃燒一定會(huì)爆炸；④自燃是緩慢氧化引起的；⑤白磷在空

氣中和氧氣中的著火點(diǎn)不同；⑥燃燒、自燃、緩慢氧化的

共同點(diǎn)都是氧化反應(yīng)并都有熱量產(chǎn)生。其中正確的是

(

)A．①④⑥B．③④⑤⑥C．①②③D．②③⑤專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化

A命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角三可燃物燃燒的條件3．(2015北京)依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①通入N2，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無(wú)明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)__________

______________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是_________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是____

_______________________________________________。專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引解析(1)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P＋5O22P2O5

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，立即改通O2，a中由于紅磷溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)無(wú)明顯現(xiàn)象，b中由于紅磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)紅磷燃燒。說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。(3)步驟①中b通N2，不燃燒；步驟②中b通O2，燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣。專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)__________

______________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是_________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是____

_______________________________________________。專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

步驟①中b通N2，不燃燒，步驟②中b通O2，燃燒

4P＋5O22P2O5

命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角四常用的滅火方法及原理4．(2015郴州)下列滅火方法不合理的是(

)A．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋B．森林發(fā)生火災(zāi)，可砍掉部分樹(shù)木，形成隔離帶C．堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅D．油鍋著火，潑水滅火專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引解析酒精在桌上燃燒，可用濕抹布撲蓋，使酒精隔絕氧氣，可以達(dá)到滅火的目的；撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶撤走可燃物，可以達(dá)到滅火的目的；放雜物的紙箱著火時(shí)，可以噴大量水，降溫到燃燒物的著火點(diǎn)以下；油的密度比水小，加少量水后，油會(huì)漂浮于水面上，與氧氣的接觸面積更大，更容易燃燒，故此方法不合理。專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角四常用的滅火方法及原理4．(2015郴州)下列滅火方法不合理的是(

)A．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋B．森林發(fā)生火災(zāi)，可砍掉部分樹(shù)木，形成隔離帶C．堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅D．油鍋著火，潑水滅火專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化D命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角五火災(zāi)自救的一般方法5．遭遇火災(zāi)時(shí)，下列自救措施中不合理的是(

)A．遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)沉著冷靜，用掌握的知識(shí)進(jìn)行自救，

同時(shí)撥打119求救B．當(dāng)發(fā)現(xiàn)煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼

近地面逃離現(xiàn)場(chǎng)C．打開(kāi)窗戶(hù)，趕緊往下跳，脫離火災(zāi)區(qū)D．室內(nèi)起火，不要急于打開(kāi)所有門(mén)窗專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引解析

遇到火災(zāi)，首先要學(xué)會(huì)自救；吸入大量的煙塵會(huì)使人窒息死亡，煙塵和有毒氣體位于室內(nèi)的上方，所以要匍匐前進(jìn)；跳樓雖然可以逃離火場(chǎng)，但是對(duì)人體也會(huì)造成傷害；打開(kāi)門(mén)窗，會(huì)造成空氣流通，加劇火勢(shì)。專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角五火災(zāi)自救的一般方法5．遭遇火災(zāi)時(shí)，下列自救措施中不合理的是(

)A．遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)沉著冷靜，用掌握的知識(shí)進(jìn)行自救，

同時(shí)撥打119求救B．當(dāng)發(fā)現(xiàn)煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼

近地面逃離現(xiàn)場(chǎng)C．打開(kāi)窗戶(hù)，趕緊往下跳，脫離火災(zāi)區(qū)D．室內(nèi)起火，不要急于打開(kāi)所有門(mén)窗專(zhuān)題二燃燒和緩慢氧化

C專(zhuān)題三化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引1．化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型反應(yīng)類(lèi)型概念化合反應(yīng)由____________________物質(zhì)生成________物質(zhì)的反應(yīng)。分解反應(yīng)由________物質(zhì)生成________________其他物質(zhì)的反應(yīng)。置換反應(yīng)一種_________跟一種___________生成另一種________和另一種__________的反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)兩種________相互__________，生成兩種新的__________的反應(yīng)。中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)的特例。兩種或兩種以上的另一種一種兩種或兩種以上單質(zhì)化合物單質(zhì)化合物化合物交換成分化合物知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引2.化學(xué)反應(yīng)的能量變化

化學(xué)反應(yīng)中往往伴隨能量的變化，有些反應(yīng)要從環(huán)境中

吸收熱量，有些則要放出熱量。如氧化反應(yīng)總是向環(huán)境________熱量；光合作用要吸收利用太陽(yáng)能，在黑暗的

環(huán)境里就無(wú)法進(jìn)行光合作用；呼吸作用是緩慢氧化的一

種，要________能量放出釋放專(zhuān)題三化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引熱點(diǎn)三化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型與特殊類(lèi)型的關(guān)系【提示】(1)氧化還原反應(yīng)同時(shí)存在，且一般存在于化合反

應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)中；復(fù)分解反應(yīng)中不存在氧化與

還原。其關(guān)系如下圖所示：(2)中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)(見(jiàn)上圖右)。專(zhuān)題三化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引專(zhuān)題三化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型【例3】氧化還原反應(yīng)與四種基本類(lèi)型反應(yīng)的關(guān)系如圖所示，則下列化學(xué)反應(yīng)屬于區(qū)域3的是(

)熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引專(zhuān)題三化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型【例3】氧化還原反應(yīng)與四種基本類(lèi)型反應(yīng)的關(guān)系如圖所示，則下列化學(xué)反應(yīng)屬于區(qū)域3的是(

)熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引專(zhuān)題三化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型解析本題考查學(xué)生四大基本反應(yīng)類(lèi)型和氧化還原反應(yīng)之間的關(guān)系知識(shí)，可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答。區(qū)域3所表示的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，但不是置換反應(yīng)，不是化合反應(yīng)，不是分解反應(yīng)。A反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，也是化合反應(yīng)，不屬于區(qū)域3；B反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，不是置換反應(yīng)，不是化合反應(yīng)，不是分解反應(yīng)，屬于區(qū)域3；C反應(yīng)是分解反應(yīng)，不是氧化還原反應(yīng)，不屬于區(qū)域3；D反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，但又是置換反應(yīng)，不屬于區(qū)域3。熱點(diǎn)聚焦知識(shí)點(diǎn)索引專(zhuān)題三化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型【例3】氧化還原反應(yīng)與四種基本類(lèi)型反應(yīng)的關(guān)系如圖所示，則下列化學(xué)反應(yīng)屬于區(qū)域3的是(

)B命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角一根據(jù)化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)

的特點(diǎn)，辨認(rèn)具體化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型專(zhuān)題三化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型1．(2015日照)下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的判斷，錯(cuò)誤的是(

)選項(xiàng)化學(xué)方程式反應(yīng)類(lèi)型A4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3化合反應(yīng)B2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑分解反應(yīng)CBaCl2＋2AgNO3===2AgCl↓＋Ba(NO3)2復(fù)分解反應(yīng)DFe3O4＋4CO3Fe＋4CO2置換反應(yīng)命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引專(zhuān)題三化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型解析

A、4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；B、2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；C、BaCl2＋2AgNO3===2AgCl↓＋Ba(NO3)2，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；D、Fe3O4＋4CO3Fe＋4CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)。命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角一根據(jù)化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)

的特點(diǎn)，辨認(rèn)具體化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型專(zhuān)題三化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型1．(2015日照)下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的判斷，錯(cuò)誤的是(

)選項(xiàng)化學(xué)方程式反應(yīng)類(lèi)型A4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3化合反應(yīng)B2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑分解反應(yīng)CBaCl2＋2AgNO3===2AgCl↓＋Ba(NO3)2復(fù)分解反應(yīng)DFe3O4＋4CO3Fe＋4CO2置換反應(yīng)D命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角二化學(xué)變化中存在能量變化

專(zhuān)題三化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型2．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述中，正確的是(

)A．人類(lèi)利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象D．化學(xué)反應(yīng)伴隨有能量變化命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引專(zhuān)題三化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型解析化學(xué)反應(yīng)是人類(lèi)獲取能量的方式之一，電能核能等也是人類(lèi)獲取能量的方式；燃燒能放出一定的熱量，但不發(fā)生燃燒的反應(yīng)有可能也會(huì)放出熱量，例如氧化鈣溶于水同樣會(huì)放出熱量；有些化學(xué)反應(yīng)會(huì)放出熱量，但有些會(huì)吸收熱量，一般來(lái)說(shuō)需要加熱的反應(yīng)往往會(huì)吸收熱量；能量的變化是化學(xué)反應(yīng)的必然現(xiàn)象之一。命題設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)索引視角二化學(xué)變化中存在能量變化

專(zhuān)題三化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型2．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述中，正確的是(

)A．人類(lèi)利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象D．化學(xué)反應(yīng)伴隨有能量變化D學(xué)科素養(yǎng)提升——探究還原裝置的作用知識(shí)點(diǎn)索引【要點(diǎn)】還原裝置的作用：1．還原作用：還原金屬氧化物。2．吸收作用：吸收氫氣、一氧化碳等氣體。3．檢驗(yàn)氫氣：金屬氧化物被還原，同時(shí)生成水。4．檢驗(yàn)一氧化碳：還原前吸收二氧化碳，金屬氧化物被還

原，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

注意：還原裝置中減少的質(zhì)量是金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)索引【典例】某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2，設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)

回答相關(guān)問(wèn)題。學(xué)科素養(yǎng)提升——探究還原裝置的作用知識(shí)點(diǎn)索引(1)按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操

作是________________________________________。(2)B裝置中NaOH濃溶液的作用是________________________________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒

精噴燈加熱，目的是_______________________________________________________________________。學(xué)科素養(yǎng)提升——探究還原裝置的作用知識(shí)點(diǎn)索引(4)根據(jù)設(shè)計(jì)意圖，觀察到______________________________________________(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí)，證明混合氣

體中既有CO又有CO2。(5)從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是______________________________________________。學(xué)科素養(yǎng)提升——探究還原裝置的作用知識(shí)點(diǎn)索引解析裝置連接好之后，裝藥品之前必須檢查裝置的氣密性；氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳?xì)怏w，作用是除去空氣中的二氧化碳；一氧化碳具有可燃性，所以加熱四氧化三鐵之前需先通一氧化碳，目的是排凈試管中的空氣以防止爆炸事故；因二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁，一氧化碳可以還原四氧化三鐵，所以確認(rèn)混合氣體中存在CO、CO2實(shí)驗(yàn)結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中出現(xiàn)渾濁，E中黑色粉末變?yōu)殂y白色。學(xué)科素養(yǎng)提升——探究還原裝置的作用知識(shí)點(diǎn)索引(1)按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操

作是________________________