2023年小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)范文

第3頁共3頁2023年?小學(xué)美術(shù)教?師年度工作?總結(jié)范文?__年，是?我踏上工作?崗位后的第?五個(gè)年頭。?回顧這五?年來走過的?路，盡管離?自己預(yù)設(shè)的?目標(biāo)還有一?定的距離，?但不可否認(rèn)?，在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、同事和?師傅的幫助?下，我正在?逐步地成長?起來。因此?，我把自己?本年度工作?總結(jié)的主題?定位：成長?的__。?從膚淺到深?刻，從幼稚?到成熟，從?手忙腳亂到?基本勝任，?__年——?我在工作的?每一個(gè)方面?都有了進(jìn)步?和發(fā)展。我?深刻體會到?，教師工作?任重而道遠(yuǎn)?，不僅擔(dān)負(fù)?著教書的職?責(zé)，更承擔(dān)?著育人的重?擔(dān)。教師是?學(xué)生班__?_的教育者?、___者?和領(lǐng)導(dǎo)者，?也是學(xué)校教?育工作主力?軍。下面我?對自己幾個(gè)?方面的工作?作點(diǎn)小結(jié)：?一、教育?教學(xué)工作?韓愈說：師?者，傳道、?授業(yè)、解惑?也。教學(xué)工?作是教師工?作的重要組?成部分，關(guān)?系著學(xué)生心?智的健康成?長。本學(xué)期?我擔(dān)任五年?級語文教學(xué)?工作，能認(rèn)?真鉆研教材?，把握教材?。在教學(xué)中?，努力把新?課標(biāo)、教參?與課本有機(jī)?結(jié)合，以提?高和培養(yǎng)學(xué)?生發(fā)現(xiàn)問題?、分析問題?和解決問題?能力為目標(biāo)?，重視學(xué)生?的創(chuàng)新思維?和創(chuàng)造能力?，全面提高?學(xué)生的綜合?語文素養(yǎng)。?五年級的?學(xué)生已經(jīng)有?了很強(qiáng)的自?我意識，要?做好教學(xué)工?作，首先必?須充分尊重?學(xué)生。全國?優(yōu)秀教師楊?傳泳老師來?我校作報(bào)告?時(shí)這樣說道?：“教師只?有親近學(xué)生?，融入學(xué)生?，才能發(fā)現(xiàn)?學(xué)生的問題?，找到教育?的契機(jī)，從?而點(diǎn)亮學(xué)生?的心燈。”?我在工作中?十分重視與?學(xué)生之間的?情感交流和?培養(yǎng)，在嚴(yán)?格管理的同?時(shí)能尊重學(xué)?生的學(xué)習(xí)熱?情和認(rèn)知能?力，放手讓?學(xué)生去做，?鼓勵他們大?膽探索和實(shí)?踐，共同提?高。本年度?，我班開展?了班際包餛?飩大賽、我?“行”我“?秀”等豐富?多彩的活動?，極大地培?養(yǎng)了學(xué)生的?能力，提高?了學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性。?在教學(xué)上?，我在名師?談海珍、陳?建根以及校?骨干教師沈?月靜的影響?下，逐步形?成了刪繁就?簡、幽默樸?實(shí)的教學(xué)風(fēng)?格，深受學(xué)?生的喜愛。?所帶的班級?，也成為了?全校有名的?“公開課”?班。凡是學(xué)?校有開課活?動，或者外?校老師來上?課，我們班?都是“__?_率”最高?的班級。作?為學(xué)校的骨?干教師，一?年來，我在?學(xué)校開設(shè)公?開課___?次，送教到?民工學(xué)校_?__次，力?爭先在課堂?上讓自己成?長起來。?二、教育科?研工作“?問渠哪得清?如許？為有?源頭活水來??！蔽覀兊?學(xué)校無疑也?是一個(gè)清凌?凌的方塘，?怎樣讓這方?塘之水清澈?可人？其源?頭活水自然?是教育科研?。當(dāng)然，教?科研是一項(xiàng)?系統(tǒng)的、復(fù)?雜的創(chuàng)新工?作，需要熱?情、興趣和?___，更?需要充足的?時(shí)間和執(zhí)著?的毅力。?蘇州大學(xué)朱?永新教授為?了鼓勵教師?寫教育隨筆?，在網(wǎng)上開?辦了“教育?成功保險(xiǎn)公?司”，即教?師如果堅(jiān)持?每天寫教育?隨筆___?字，堅(jiān)持十?年寫成__?_篇，字?jǐn)?shù)?達(dá)___萬?字，如果不?成為教育家?的話，教師?十年前如投?保一萬，他?愿賠付__?_萬。我沒?有去朱老師?那里投保，?但工作五年?來，我對教?科研卻是情?有獨(dú)鐘。?__年，市?教育局在全?市范圍推開?了“師生共?讀整本書”?的課題研究?工作，要求?各校選派_?__名教師?參加實(shí)驗(yàn)研?究，我榮幸?地成為了其?中的一員。?其實(shí)，在這?個(gè)活動推開?之前，由于?我對學(xué)生課?外閱讀的重?視，我班早?已形成了濃?厚的閱讀氛?圍。參加實(shí)?驗(yàn)，在多次?的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?（范本）后?，我在指導(dǎo)?學(xué)生課外閱?讀上有了的?方法，也取?得了一些顯?著的成績。?我班本學(xué)期?人均讀書量?___冊，?開展讀書交?流研討會_?__次，學(xué)?生習(xí)作在市?級以上報(bào)刊?雜志上發(fā)表?___篇次?。我主持的?吳江市__?年度課題《?開展新教育?實(shí)驗(yàn)改善小?學(xué)生讀寫生?活》，獲得?課題研究成?果一等獎，?撰寫的__?_篇論文、?隨筆得到發(fā)?表。此外，?我還評到了?“吳江市教?科能手”，?這是我在教?育科研路上?的一個(gè)新的?里程碑。?三、團(tuán)支部?工作及其他?作為語文?組的團(tuán)支部?書記和學(xué)校?的團(tuán)總支副?書記，我能?認(rèn)真做好本?職工作，開?展多種多樣?的活動，豐?富團(tuán)員教師?的生活。_?_月份，_?__多名團(tuán)?員教師去無?錫參加了班?主任培訓(xùn)，?欣賞了黿頭?渚的秀麗風(fēng)?光；__月?份，我們在?團(tuán)員教師中?開展了以“?愛心、責(zé)任?、成長”為?主題的教育?敘事征文比?賽；__月?份開展“激?揚(yáng)青春”的?演講比賽…?…《青春?教壇》是團(tuán)?總支自己的?刊物，主要?刊發(fā)團(tuán)員教?師的教育隨?筆，心情雜?感，是廣大?團(tuán)員教師交?流、學(xué)習(xí)的?重要平臺。?雙月刊的雜?志，現(xiàn)在已?經(jīng)出到了_?__期，它?以精美的文?章、匠心的?設(shè)計(jì)贏得了?鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)?的高度贊揚(yáng)?。