六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課本

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1、看拼音寫(xiě)漢字。

zīxúndànshēnɡm(xù)iǎoxiǎoliúlǎnēncì2、把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（）（）不斷（）峰羅列水平如（）波（）壯闊二、給劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。

閑：（1）沒(méi)有事情，沒(méi)有活動(dòng)；（2）（房屋、器物等）不在使用中；（3）閑空；（4）與正事無(wú)關(guān)的；（5）平常。

（1）萬(wàn)水千山只等閑。（）

（2）我沒(méi)工夫，你找小李吧，他閑著呢。（）

（3）小名總能忙里偷閑。（）

（4）我們正在閑談。（）

三、你能用最近積累的詞語(yǔ)造句嗎？

俏麗——___________________________

接洽——___________________________

四、根據(jù)課文填空。

我攀登過(guò)（），欣賞過(guò)（），卻從沒(méi)望見(jiàn)過(guò)這一帶的山。桂林的山真奇啊，（）,各不相連，像（），像（），像（），（），形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像（），像（），（），倒影水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，（），怪石嶙峋，猶如一不提防就會(huì)（）。

五、句子訓(xùn)練。

1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，是句子表達(dá)的更概括、生動(dòng)。

（1）（）的雪花（）地落下來(lái)。

（2）（）的樹(shù)上（）地掛著（）的果實(shí)。

2、縮句。

（1）金色的太陽(yáng)從東方地平線上緩緩升起。

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（2）一列火車(chē)在新鋪好的鐵道線上奔馳。

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六、請(qǐng)檢測(cè)一下自己的閱讀水平。

（一）課內(nèi)閱讀。

回到家，還沒(méi)容我從書(shū)包里掏出荔枝，母親先端出一盤(pán)沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子，儼然每個(gè)都長(zhǎng)著疤，有的還爛了皮，只是讓母親一一剜去了疤，洗得干明凈凈。每個(gè)沙果都顯得精光透亮，沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡(luò)顯得特別明顯。不知怎么搞的，我一時(shí)竟不敢掏出荔枝，生怕母親罵我大手大腳，終究這是那一年里買(mǎi)的最昂貴的東西了。

1、寫(xiě)近義詞。

昂貴——（）儼然——（）

2、畫(huà)出這段中描寫(xiě)細(xì)致的語(yǔ)句，從這些語(yǔ)句中你能感受到什么？

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3、在這段話中，主要回憶了一件什么事？表達(dá)了怎樣的感情？

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（二）課外閱讀。

《火帆》

八月的小島是藍(lán)色的，星光下的大榕樹(shù)也是藍(lán)色的。

榕樹(shù)下，團(tuán)政委盤(pán)腿坐在年輕的戰(zhàn)士之間，伴著時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的濤聲，他陷入尋思。一會(huì)兒，他亮起嗓子講起了二十年前的一個(gè)故事。

也是八月藍(lán)色的夜，炮擊敵營(yíng)的戰(zhàn)斗正酣，戰(zhàn)士們冒著灼熱，把炮彈裝進(jìn)槍膛，一排排仇焰恨火，更把周邊的溫度加高了。島上沒(méi)有一滴水了！一個(gè)炮手渴昏在地上，衛(wèi)生員快速地跑到背陰的崖后，找來(lái)一塊濕漉漉的石子，提防地蹭蹭他的舌頭。像水一樣微微的涼意把炮手激醒了，他含著小石塊，又拉動(dòng)了炮栓。

敵人的一顆燃燒彈飛過(guò)小島的上空，突然島后的海面上升起了火柱！啊！那是一葉燃燒的火帆。閃閃的火苗，照亮了高大的帆蓬和桅桿。

火帆飛來(lái)了，頂著風(fēng)，驅(qū)著浪，帶著火的吼叫，飛到小島的岸邊。

戰(zhàn)士們飛身上船，見(jiàn)船老大撲倒在舵上，花白的鬢角掛著鮮血。他望一眼戰(zhàn)士，望一眼著火的帆，抬起無(wú)力的手，指指船艙。戰(zhàn)士們開(kāi)啟艙蓋，啊，一艙泛著甜味的清水，倒映著金光閃動(dòng)的火帆……

八月小島的夜，是藍(lán)色的夜。政委講著，講著，又陷入尋思。他借著藍(lán)光盯著每個(gè)戰(zhàn)士的眼睛，看到了每個(gè)戰(zhàn)士的心海里都漂著一葉火帆。他的臉上露出了微笑。

1、文章中的“火帆