語文高考應(yīng)用文復(fù)習(xí)

關(guān)于語文高考應(yīng)用文復(fù)習(xí)第一頁，共五十七頁，2022年，8月28日一、應(yīng)用文寫作的注意事項(xiàng)：1、格式要正確，2、內(nèi)容要必要而完整，3、講究語體。第二頁，共五十七頁，2022年，8月28日常見應(yīng)用文寫作：1.申請書2.請假條3.便條4.收據(jù)、欠條5.通知6.啟事7.信函（介紹信、求職信、推薦信等）8.倡議書9.發(fā)言稿（演講稿、答謝詞等）10.海報(bào)第三頁，共五十七頁，2022年，8月28日一、申請書第四頁，共五十七頁，2022年，8月28日

關(guān)于購買高三年級語文選擇題競賽獎(jiǎng)品的申請報(bào)告尊敬的xx校長：

本著進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文基礎(chǔ)知識的興趣，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在選擇題方面存在的傾向性問題并及時(shí)采取補(bǔ)救措施的宗旨，高三語文備課組于上周六舉行了語文選擇題競賽，競賽結(jié)果已然揭曉，擬獎(jiǎng)勵(lì)特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)十七名，二等獎(jiǎng)二十三名，三等獎(jiǎng)二十九名，共七十名。為了對在此次競賽中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，特申請購買七十份獎(jiǎng)品，敬請校長批示。

xxx2014年5月6日由（原因）事（申請事項(xiàng)）套話第五頁，共五十七頁，2022年，8月28日二、請假條第六頁，共五十七頁，2022年，8月28日例：

請假條XX老師：

我因身體不舒服，需回家去治療，特向您請假兩天（5月6、7日）。請您批準(zhǔn)。

學(xué)生：XXX2014年5月6日第七頁，共五十七頁，2022年，8月28日

請假條×××：請假原因。請假事項(xiàng)，請假多長時(shí)間。敬請批準(zhǔn)，懇請批準(zhǔn)，請您批準(zhǔn)。請假人：☆☆☆□年□月□日第八頁，共五十七頁，2022年，8月28日三、便條

便條的寫作格式同一般書信大致一樣。通常由標(biāo)題、稱呼、正文、落款四部分組成。

第九頁，共五十七頁，2022年，8月28日便條示例：金館長：您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)到貴館參觀一事，因我有急事，不得不改期。具體改在何時(shí)，另行商量。請您涼解。周華

5月18日第十頁，共五十七頁，2022年，8月28日四、借條、欠條第十一頁，共五十七頁，2022年，8月28日借據(jù)特點(diǎn)借據(jù)(條)一般較為短小精悍，語言簡潔明了。字據(jù)文面要干凈，不許涂改，若有涂改，需出據(jù)方在改動處加蓋公章或私章或簽名。錢數(shù)需大寫。壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾佰仟萬第十二頁，共五十七頁，2022年，8月28日

借條

今借到財(cái)務(wù)科人民幣伍拾圓整，作回家探親用。日后按規(guī)定報(bào)銷，多退少補(bǔ)。

此據(jù)

借款人：李愛兵(簽名蓋章

×年×月×日第十三頁，共五十七頁，2022年，8月28日欠條格式

欠條正文內(nèi)容（要寫清楚欠了什么、欠了多少、歸還日期、附加條件等內(nèi)容）此據(jù)。

××××年×月×日

第十四頁，共五十七頁，2022年，8月28日

欠條

原借張小強(qiáng)同志人民幣壹仟叁佰圓整，已還壹仟壹佰圓整，尚欠貳佰圓整。兩個(gè)月內(nèi)還清。此據(jù)！劉剛

×年×月×日第十五頁，共五十七頁，2022年，8月28日練習(xí)：

為了以實(shí)際行動美化環(huán)境，高三(4)班參加了植樹活動。班級向?qū)W校總務(wù)處借了36把鐵鍬，8個(gè)水桶。請你以班委會的名義給學(xué)?？倓?wù)處寫一張借條。（4分）第十六頁，共五十七頁，2022年，8月28日分值：有“今借到”、“借到”等字樣，1分；寫清向?？倓?wù)處借物品的種類、數(shù)量，1分涉及物品的數(shù)字大寫正確，1分；正文開頭空兩格、右下方有署名和日期，1分

借條

今借到?？倓?wù)處鐵鍬叁拾陸把，水桶捌個(gè)。此據(jù)。高三（4）班班委會

×年×月×日第十七頁，共五十七頁，2022年，8月28日五、通知

通知是一種上級對下級、組織對所屬成員傳達(dá)信息或布置工作常用的應(yīng)用文。第十八頁，共五十七頁，2022年，8月28日下面的會議通知有四處錯(cuò)誤，請一一指出。

通知

研究決定，本星期二下午第二節(jié)課后分年級召開各班學(xué)生代表會議，收集對各科教學(xué)的意見。希各班派代表按時(shí)參加會議。

此致

敬禮

教務(wù)處5月5日(1)格式方面的錯(cuò)誤是：①________②__________

(2)內(nèi)容方面的錯(cuò)誤是：①________②__________(1)①通知發(fā)布者和發(fā)布日期寫在了一行②正文后濫用致敬語(2)①地點(diǎn)不明②代表人數(shù)不明第十九頁，共五十七頁，2022年，8月28日根據(jù)下面內(nèi)容代寫的一份通知，有五處錯(cuò)誤，請改在后面。1.

會議內(nèi)容：籌備為希望工程獻(xiàn)愛心活動。2.

出席對象：學(xué)生會干部，各班班長。3.

會議地點(diǎn)：政教處辦公室。4.

開會時(shí)間：5月6日下午5時(shí)通知：今天下午，在政教處辦公室召開學(xué)生會干部或各班班長會議，籌備為希望工程獻(xiàn)愛心活動，希準(zhǔn)時(shí)參加。此致敬禮！政教處

5月6日下午5時(shí)

“通知”應(yīng)該寫在第一行正中；“今天下午”應(yīng)改為“今天下午5時(shí)”；“學(xué)生會干部或各班”應(yīng)改為“學(xué)生會干部和各班”；“此致敬禮”應(yīng)該去掉；落款處的“下午5時(shí)”應(yīng)該去掉。第二十頁，共五十七頁，2022年，8月28日六、啟事啟事的分類尋物啟事尋人啟事招領(lǐng)啟事征稿啟事招聘啟事開業(yè)啟事第二十一頁，共五十七頁，2022年，8月28日下面是一則征稿啟事，從格式到內(nèi)容都有毛病，請按要求修改。

征稿啟事為豐富校刊《中學(xué)時(shí)代》的內(nèi)容，特征求下列稿件：園丁頌歌，班級新事，學(xué)習(xí)心得，讀書筆記，思想火花和文藝創(chuàng)作等。來稿要求觀點(diǎn)鮮明，文字簡潔生動，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜。請寫明真實(shí)姓名和所在班級。祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！

《中學(xué)時(shí)代》編輯部2014年5月6日

啟事的名稱應(yīng)寫在首行正中。

正文中還應(yīng)交代交稿的地點(diǎn)。

祝愿的話應(yīng)該刪去。

落款處的單位名稱和日期應(yīng)分兩行寫在右下方，因此，這則啟事中的《中學(xué)時(shí)代》編輯部或單位名稱應(yīng)寫在上行，2014年5月6日或日期應(yīng)寫在下行。第二十二頁，共五十七頁，2022年，8月28日修改下面一則啟事中不夠得體的語言。

啟事秋風(fēng)秋雨愁煞人，沒有雨傘愁上愁。本人僅有的一把雨傘，昨晚不幸遺失在圖書館了。請拾者送往×樓×號，本人將適當(dāng)給予酬謝。失者×××月×日啟事本人昨晚不慎在圖書館遺失一把雨傘，請拾者聯(lián)系×樓×號××，在此致以謝意。失者×××月×日第二十三頁，共五十七頁，2022年，8月28日七、表揚(yáng)信、介紹信、求職信、推薦信第二十四頁，共五十七頁，2022年，8月28日讀下面的表揚(yáng)信，按要求回答問題。石橋中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)A：

石中高三（4）班高遠(yuǎn)同學(xué)助人為樂，非常值得表揚(yáng)B。我的孩子方旭就讀于貴校高三（1）班，一個(gè)月前因患急性肺炎住進(jìn)了醫(yī)院C。這期間他耽誤了不少功課，我們焦急萬分D。正在這時(shí)，高遠(yuǎn)同學(xué)主動來到我們家，熱心為方旭補(bǔ)課E。整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫助方旭補(bǔ)上落下的功課F。在高遠(yuǎn)同學(xué)面臨高考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來幫助同學(xué)G。這種助人為樂的精神讓我們?nèi)曳浅８袆親。我們除再次向他表示感謝之外，還要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的在全校給予表揚(yáng)I！此致J

敬禮K！方旭的家長：方明杰李丹敬上

2014年5月6日1這封表揚(yáng)信在格式上有三處錯(cuò)誤，它們是：AJK2有語病的是第處。G正文中語言有一處不得體，請標(biāo)出序號I第二十五頁，共五十七頁，2022年，8月28日介紹信示例（2014年5月15日前有效）介紹信市少年宮：

現(xiàn)介紹我校學(xué)生會方明同學(xué)等12人，前往貴處聯(lián)系假期參加科技活動的事宜，請予接待。此致敬禮廣漢市金雁中學(xué)（公章）2014年5月5日請予接洽是荷。請給予接待，給您添麻煩了。第二十六頁，共五十七頁，2022年，8月28日八、倡議書什么是倡議書？

個(gè)人或集體提出建議并公開發(fā)起，希望共同完成某項(xiàng)任務(wù)或開展某項(xiàng)公益活動所運(yùn)用的一種專用書信。第二十七頁，共五十七頁，2022年，8月28日下面是一份倡議書，在格式和內(nèi)容上有五處錯(cuò)誤，請指出來。

鳥是人類的好朋友。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。我們向全縣小朋友們發(fā)出以下倡議：（一）不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。（二）多栽樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。（三）向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。（四）認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識。少年朋友們！讓我們立即行動起來，保護(hù)益鳥，為四化建設(shè)出力！此致敬禮××縣××中學(xué)高三年級全體同學(xué)五處錯(cuò)誤是：（1）缺標(biāo)題；2）缺稱謂；（3）缺有關(guān)“目的”的內(nèi)容；（4）“此致敬禮”可刪去；（5）缺日期。第二十八頁，共五十七頁，2022年，8月28日（2009廣東高考題）華南大學(xué)向南粵中學(xué)贈送了一批圖書和電腦，南粵中學(xué)舉行了全校師生參加的捐贈儀式。下面是學(xué)生代表的致謝詞，請你補(bǔ)出空缺的部分。要求正文寫出對捐贈方的歡迎、感謝及其事由等內(nèi)容。___________________：

__________________________________________我們知道,今天我們接受的不僅僅是物質(zhì)上的捐贈和支持,更重要的是接受了一種鼓勵(lì)\一種鞭策。這種精神力量將激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績回報(bào)社會。最后，_____________________________________九、發(fā)言稿（演講稿、答謝詞等）第二十九頁，共五十七頁，2022年，8月28日（2009廣東高考題）華南大學(xué)向南粵中學(xué)贈送了一批圖書和電腦，南粵中學(xué)舉行了全校師生參加的捐贈儀式。下面是學(xué)生代表的致謝詞，請你補(bǔ)出空缺的部分。要求正文寫出對捐贈方的歡迎、感謝及其事由等內(nèi)容。尊敬的華南大學(xué)的各位代表：

你們好！首先請?jiān)试S我代表南粵中學(xué)向你們的到來表示熱烈歡迎，感謝華南大學(xué)為我校無私捐贈了一批圖書和電腦。

我們知道，今天我們接受的不僅僅是物質(zhì)上的捐贈和支持，更重要的是接受了一種鼓勛、一種鞭策。這種精神力量將激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績回報(bào)社會。

最后，再次向華南大學(xué)表達(dá)誠摯的敬意和衷心的感謝。第三十頁，共五十七頁，2022年，8月28日十、海報(bào)

海報(bào)是主辦單位向公眾報(bào)道舉行文化、娛樂、體育等活動的一種事務(wù)文書。從內(nèi)容分，海報(bào)有演出海報(bào)、講演海報(bào)、比賽海報(bào)、，展覽海報(bào)等。從形式分，海報(bào)有文字海報(bào)和美術(shù)海報(bào)兩種。第三十一頁，共五十七頁，2022年，8月28日美術(shù)海報(bào)1第三十二頁，共五十七頁，2022年，8月28日美術(shù)海報(bào)2第三十三頁，共五十七頁，2022年，8月28日

精彩球賽，不容錯(cuò)過

2014年5月7日下午3時(shí)，高三（3）和(4)班足球隊(duì)在本校大操場進(jìn)行友誼比賽，歡迎踴躍觀賽。石橋?qū)W生會

2014年5月6日文字海報(bào)第三十四頁，共五十七頁，2022年，8月28日請柬×××老師：我校定于1月20日下午3時(shí)在校圖書館報(bào)告廳舉行語文教學(xué)改革研討會，恭請您屆時(shí)光臨指導(dǎo)。××中學(xué)校長辦公室200４年１月5日十一、請柬第三十五頁，共五十七頁，2022年，8月28日應(yīng)用文常識順口溜

標(biāo)題寫正擺中央稱呼頂格寫正確正文起行空兩格敬語祝福要起行落款寫于右下角署名寫在日期上留言標(biāo)題可不要通知稱呼可省略格式一定要記牢第三十六頁，共五十七頁，2022年，8月28日二、近年來的新題型

1.廣告詞

2.串臺詞

3.銜接詞

第三十七頁，共五十七頁，2022年，8月28日熱題回顧：班里舉行一次主題為“遠(yuǎn)離毒品”的班會，請你在黑板上寫兩句話，以彰顯主題，營造氣氛。要求每句話不少于7個(gè)字，兩句話字?jǐn)?shù)相等，句子結(jié)構(gòu)大體一致。（2005年全國卷Ⅰ）第三十八頁，共五十七頁，2022年，8月28日

遠(yuǎn)離毒品還生命一片干凈的藍(lán)天凈化心靈給生活一個(gè)明媚的笑容

遠(yuǎn)離毒品做優(yōu)秀少年宣傳危害樹社會新風(fēng)

遠(yuǎn)離害人白色惡魔享受燦爛生命陽光第三十九頁，共五十七頁，2022年，8月28日

思建設(shè)祖國責(zé)任遠(yuǎn)離毒品念報(bào)答父母恩情珍愛生命

看去漂亮罌粟花實(shí)為美女怪聽來動聽海洛因真是白骨精第四十頁，共五十七頁，2022年，8月28日（一）、公益廣告詞

[示例一]請擬一以“公民義務(wù)獻(xiàn)血”為內(nèi)容的公益廣告詞：要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡明。（在10—20字之間）（2004年高考吉林、黑龍江、云南卷第23題）示例1.守望相助手牽手，獻(xiàn)血救人心連心。

2.點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯心海，片片真情暖人心。

3.鮮血誠可貴，救人品更高。

4.波濤讓江河澎湃，熱血使生命沸騰。

5.但愿人長久，熱血注心田。第四十一頁，共五十七頁，2022年，8月28日

說地地道道普通話，做堂堂正正中國人！

說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

“說普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞，要求主題鮮明，態(tài)度真誠，構(gòu)思新穎，語言簡明。（在10—20字之間）（2004年高考河北、河南、山東、江西卷第23題）第四十二頁，共五十七頁，2022年，8月28日擬制公益廣告詞

⑴運(yùn)用辭格是為了把詞句修飾得優(yōu)美些，生動些，感人些。以生動形象的文字，準(zhǔn)確表達(dá)意圖，力求簡潔鮮明，言有盡而意無窮。第四十三頁，共五十七頁，2022年，8月28日對偶：

1.說地地道道普通話，做堂堂正正中國人

2.說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。雙關(guān)：1.會說普通話，“知音”遍華夏

2.“知音”才知心——請講普通話

比喻：1.普通話－－13億顆心與心之間的橋梁

2.普通話－－人類智慧的結(jié)晶

3.普通話－－人類溝通的橋梁第四十四頁，共五十七頁，2022年，8月28日⑵語言質(zhì)樸就是要用日常通俗樸實(shí)的口語擬制公益廣告詞?？此茮]有修飾，實(shí)則獨(dú)具匠心，體現(xiàn)了“平平淡淡才是真”的創(chuàng)作意境。說普通話：1.推廣普通話，靠你、靠我、靠大家2.說好普通話，走遍神州都不怕3.56個(gè)民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話第四十五頁，共五十七頁，2022年，8月28日⑶注意押韻語句押韻，形成一種瑯瑯上口的音韻美，便于記憶。

說好普通話，方便你我他；推廣普通話，溝通你我他；請講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛一個(gè)家。第四十六頁，共五十七頁，2022年，8月28日⑷

特殊效果利用字詞上的特殊安排造成一種特殊的語言表達(dá)方式，給人耳目一新的感覺，讓人過目不忘。請講普通話，講清普通話讓普通話不普通，讓平凡人不平凡

通過字詞的巧妙排列，造成語音、語意上的循環(huán)往復(fù)，既有要求，又有標(biāo)準(zhǔn)，使人產(chǎn)生深刻印象。第四十七頁，共五十七頁，2022年，8月28日（二）、節(jié)目串臺詞

[示例]用飽含激情、簡潔有力的語言，為“青春萬歲”大型文藝晚會的主持人寫幾句串臺詞，引出下面的節(jié)目。（不超進(jìn)60個(gè)字）下面請聽大合唱——《年輕的朋友來相會》

（2004年高考湖南卷第24題）第四十八頁，共五十七頁，2022年，8月28日串臺詞在晚會中的主要作用是承上啟下，上串下聯(lián)。往往寥寥數(shù)語卻穿針引線、畫龍點(diǎn)睛，在突出晚會主題，把握基調(diào)，增強(qiáng)信息量和調(diào)動觀眾情緒等方面，有著不可替代的作用。串詞運(yùn)用得體，會增加節(jié)目的韻味。要善于抓特點(diǎn)、抓特色，用以增加其文采，如名人軼事、民間傳說、神話故事、詩詞歌賦、想象修辭等。要力求語言精辟、簡練有力、內(nèi)涵深刻、上下貫通。第四十九頁，共五十七頁，2022年，8月28日寫作串臺詞的原則要求：①簡短扼要：

A.串聯(lián)的作用，串臺詞作用是承上啟下，上串下聯(lián)。B.具有極強(qiáng)的現(xiàn)場感，簡短的句子、大眾化的語言，既使聽眾易于接受，又感到親切生動。第五十頁，共五十七頁，2022年，8月28日②銜接巧妙自然：

目的：為了節(jié)目之間前后過渡因此銜接要妙合無痕，天衣無縫。巧妙：善于發(fā)現(xiàn)前后的銜接點(diǎn)，或內(nèi)容的相關(guān)，或是形式上的一致。自然：不生硬做作，不牽強(qiáng)附會，不生拉硬拽，不畫蛇添足。第五十一頁，共五十七頁，2022年，8月28日③和諧得體：

幽默詼諧，活躍氣氛，調(diào)動情緒；典雅詩意，提高文化品位。第五十二頁，共五十七頁，2022年，8月28日

參考答案：