2021年班主任教師學(xué)年述職報告范文與2021年生活老師述職報告

2021年班主任教師學(xué)年述職報告范文與2021年生活老師述職報告2021年班主任教師學(xué)年述職報告范文在一學(xué)年里，自己在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)當(dāng)了教課工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡責(zé)盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)以下：一、班主任工作在擔(dān)當(dāng)班班主任工作中，做到仔細(xì)達(dá)成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入認(rèn)識每個學(xué)生的思想動向（范本）。嚴(yán)格管理，踴躍與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。實(shí)時發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時辦理。在擔(dān)當(dāng)班主任工作時期，針對學(xué)生常例工作常抓不懈，實(shí)行制胸懷化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、潔凈衛(wèi)生等優(yōu)秀的習(xí)慣。努力創(chuàng)辦一個團(tuán)結(jié)向上，豐饒活力的班___。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在競賽中榮獲第一名。二、教課工作在教課工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，認(rèn)識學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況經(jīng)過研究教材、研究詳細(xì)教課方法，制定了確實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的教課工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教課工作的順利展開。在教課的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。所以，在教課以前，貫徹《九年義務(wù)教育教課綱領(lǐng)》的精神，仔細(xì)仔細(xì)地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。經(jīng)過研究教課綱領(lǐng)和教材，不停探究，試一試各樣教課的方法，以怎樣培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)辦能力教課實(shí)驗(yàn)專題。踴躍進(jìn)行教課改革。踴躍參加市教研室、及學(xué)校___的教研活動，經(jīng)過參觀學(xué)習(xí)，出門聽課，等教課活動，吸取有關(guān)的教課經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教課水平。經(jīng)過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各樣相關(guān)專業(yè)的書報雜志認(rèn)識現(xiàn)代教育的動向，開辟教課視線和思想。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教課中尊敬孩子的不同樣興趣愛好，不同樣的生活感覺和不同樣的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同樣的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的___力就在于審美個性的獨(dú)到性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)到的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)辦力。所以，在中學(xué)教育中，存心識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，經(jīng)過各樣游戲、競賽等教課手段，充分調(diào)換他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)踴躍性。讓他們的本性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)辦性思想方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運(yùn)用。三、第二講堂的展開，因材施教，做好培優(yōu)工作抓好第二講堂，實(shí)行素質(zhì)教課。依據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，挖掘有興趣、專長的學(xué)生___他們在第二講堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年紀(jì)、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實(shí)質(zhì)狀況采納不同樣的計劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教課。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后，水平有了很大的提升。在學(xué)校的支持下建成本校特點(diǎn)的，各方貴賓對我校學(xué)生的有著較高的評論。并在精神上支持我們的做法。并在必定程度上提升了我校的文化氛圍。四、其余工作除了平時的教課工作以外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大多數(shù)的宣傳工作，為了能做勤學(xué)校的宣傳工作，不計酬金，任勞任怨、加班加點(diǎn)，準(zhǔn)時保質(zhì)達(dá)成工作。如在這一學(xué)年的工作中，經(jīng)過和同事共同的努力，提升了我校的水平，獲得必定的成績。但在教課工作中，自己還有不足之處，還需持續(xù)努力提升自己的能力。寄望于下一學(xué)年度為提升我校學(xué)生的水平，創(chuàng)辦校園的文化氛圍，促使我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力。應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)還為您供給述職報告欄目參照2021年生活老師述職報告我是一名加入生活老師這一榮耀隊列的新成員，在這學(xué)期的工作中，我感想頗深。一是虛心向其余老師學(xué)習(xí)，二是在實(shí)質(zhì)工作中慢慢探究累積?，F(xiàn)將這段時間的工作向各位老師進(jìn)行報告:1、在管理方面，我踴躍和學(xué)生進(jìn)行思想交流，深入認(rèn)識每個學(xué)生的思想動向（范本），實(shí)行人性化管理，踴躍與家長、班主任配合研究管理學(xué)生的有效方法，實(shí)時發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時辦理，針對學(xué)生的平時表現(xiàn)，實(shí)行言教身教相聯(lián)合的管理方式。作為一名生活老師，一言一行都會影響孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對孩子的教育，語言不如行動，就如盧梭曾說:"在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)以前，自己就一定要造就成一個人，自己就一定是一個值得尊崇的典范".所以，我不停的完美自己，謹(jǐn)言慎行，對學(xué)生的尊敬和相信，我不只是表現(xiàn)在口頭上，更是注意言行切合，貫徹在整個德育教育中。2、在內(nèi)務(wù)、就寢方面，由于宿舍是學(xué)生第二個家，只有抓好臥室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常例，學(xué)生才能在一個沉寂、整齊的環(huán)境中獲得優(yōu)秀的歇息，所以我每日把宿舍打掃潔凈，做到合時開窗換氣，保證宿舍空氣新鮮，并做好準(zhǔn)時室內(nèi)消毒工作，保證宿舍整齊衛(wèi)生。同時經(jīng)過檢查、評選、獎賞、指導(dǎo)以及學(xué)生們的努力，這學(xué)期他們的午睡習(xí)慣漸漸形成，大多數(shù)孩子都會自覺恪守學(xué)校的作息時間，準(zhǔn)時而沉寂就寢。3、在飲食方面，重視孩子營養(yǎng)平衡，要求他們做到文明守禮，不挑食，不浪費(fèi)，并實(shí)時與家進(jìn)步行交流，充分尊敬家長和孩子__決定。4、在安全上常抓不懈，對學(xué)生宿舍有安全隱患的地方實(shí)時的排查，并實(shí)時上報。利用和學(xué)生聊天的時機(jī)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自救方法等。5、金杯銀杯，不如家長的口碑，所以與家長的交流顯得尤其重要，本學(xué)期，我主要經(jīng)過成長記錄單、云校以及電話交流的方式與家進(jìn)步行交流，將學(xué)生在校的內(nèi)務(wù)狀況、就餐狀況、就寢狀況、存在的問題反應(yīng)給家長，爭取使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培養(yǎng)好這些祖國的花朵。在這學(xué)期的工作中，我獲得了很大的收獲，讓我懂得了與孩子們相處要互相尊敬、互相理解、互相相信。蘇霍姆林斯基說:"理想、原則、信念、興致、興趣、好惡、倫理、道德等方面的準(zhǔn)則在教師的言行上獲得友善、一致，這就是吸引青少年心靈中的火花，成為青少年行動的燈塔。"也正如陶行知先生所說:"身教最為貴，知行不行分。"所以在此后的工作中，我會自覺增強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，渾身心地投入到工作中去，不休學(xué)習(xí)、不停探究、不?？偨Y(jié)，使自己的教育水平不停提升，更好的為學(xué)生服務(wù)。生活老師述職報告(二)一學(xué)年來，作為一名人民教師，自己一直堅持貫徹黨的教育目標(biāo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項(xiàng)基本源則，在政治上與___保持一致，敬業(yè)愛崗，靜靜奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人材為己任。恪守職業(yè)道德，情操崇高，言行切合，表里如一。堅持為人師表，保護(hù)教師的優(yōu)秀形象。能自覺恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能言傳身教，踴躍主動，顧全全局，不計個人得失。這一學(xué)年中，我作為一名生活教師，我負(fù)責(zé)管理住校學(xué)生的生活，看護(hù)住校生的安全，實(shí)時認(rèn)識學(xué)生的情緒，幫助學(xué)生減少學(xué)習(xí)壓力，敦促他們達(dá)成作業(yè)。干的事情都是很瑣碎的，可是這個特其他崗位讓我感覺充滿熱忱。作為生活教師，我的主要工作是做勤學(xué)生宿舍的管理工作。由于宿舍是學(xué)生的第二個家，只有在一個潔凈、沉寂的環(huán)境中，學(xué)生才能獲得優(yōu)秀的歇息。在這一方面，我做到每日一有空就進(jìn)宿舍，多檢查、多評選、多指導(dǎo)。而且制定相應(yīng)的制度，落實(shí)管理的學(xué)生。經(jīng)過一學(xué)年的努力，我管理的女生學(xué)生的宿舍衛(wèi)生和文明都有了很大的進(jìn)步。在學(xué)生管理方面，我深入認(rèn)識每個學(xué)生的思想動向（范本）。嚴(yán)格管理，踴躍與家長、任課教師配合研究管理學(xué)生的有效方法。實(shí)時發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時辦理。針對學(xué)