《桃花源記》課件

桃花源記——陶淵明學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利地朗讀、背誦課文；2、準(zhǔn)確地翻譯全文，并積累常用文言詞語的用法；3、研讀課文，整體把握文章內(nèi)容。4、認(rèn)識作者通過描寫“世外桃源＂所表達的不滿黑暗現(xiàn)實，追求理想社會的思想感情。

教學(xué)重難點：1、在誦讀的基礎(chǔ)上，落實字詞，疏通文意，熟知課文內(nèi)容。2、理解作者筆下的社會理想及作者寄托的思想感情。作者介紹：陶淵明，名潛，字元亮。東晉著名詩人、文學(xué)家，世號靖節(jié)先生，別號五柳先生。陶淵明生于東晉末朝，出身于沒落的地主官僚家庭。他少時頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈。當(dāng)時社會動亂不安，他有志不得展。做過小官，由于不滿官場的丑惡，棄官回鄉(xiāng)，這時他四十一歲，從此過著“躬耕自資”的隱居生活。憂憤、饑寒、勞累……一起折磨著他，六十三歲去世。后稱靖節(jié)先生。寫作背景：

本文寫于公元421年，當(dāng)時政治黑暗，軍閥割據(jù)，戰(zhàn)亂頻繁，生靈涂炭。當(dāng)時陶淵明已歸隱多年，對于戰(zhàn)亂造成的苦難，有著深切的感受，但他深知無法改變現(xiàn)狀，也不愿干預(yù)這種現(xiàn)狀，只好借助創(chuàng)作來抒寫情懷，塑造一個與污濁黑暗社會相對立的美好境界，以寄托自己的政治理想與美好情趣?！短一ㄔ从洝肪褪窃谶@樣的背景下產(chǎn)生的。

檢查預(yù)習(xí)：便舍船

豁然開朗______

屋舍儼然

阡陌______

黃發(fā)垂髫

便要還家______

間隔

及郡下______

詣太守

劉子驥______

shěyǎntiáojiànyì

huòqiānmòyāohuánjùnjì初讀課文，正確朗讀初讀課文，疏通文意晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。為：動詞，作為。

落英繽紛：落花繁多的樣子。緣：順著，沿著。異：對……感到詫異。

東晉太元年間，（有個）武陵人以打漁為生。一天，他順著溪水劃船，忘記了路程的遠近。忽然遇到一片桃花林，生長在溪水的兩岸，長達幾百步，中間沒有別的樹，花草鮮嫩美麗，落花紛紛的散在地上。漁人對此（眼前的景色）感到十分詫異，繼續(xù)往前走，想走到這林子的盡頭。

林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。舍：放棄，離開。阡陌：田間小路。交通：交錯相通。開朗：開闊，明亮。黃發(fā)垂髫：指老人和小孩。儼然：整齊的樣子。平曠：平坦寬闊。屬：類。桃林的盡頭就是溪水的發(fā)源地，于是便出現(xiàn)一座山，山上有個小洞口，洞里仿佛有點光亮。于是他離開船，從洞口進去了。起初洞口很狹窄，僅容一人通過。又走了幾十步，突然變得開闊明亮了。（呈現(xiàn)在他眼前的是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍。還有肥沃的田地、美麗的池塘，桑樹竹林之類的。田間小路交錯相通，雞鳴狗叫到處可以聽到。人們在田野里來來往往耕種勞作，男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一樣。老人和小孩們個個都安適愉快，自得其樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還（huán）家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞。皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！本撸和ā熬恪保敱M。絕境：與人世隔絕的地方。要：通“邀”，邀請。無論：不必說，更不必說。咸：副詞，都，全。延：邀請。妻子：妻子和兒女。語（yù）：告訴。

（那里的人）見了漁人，感到非常驚訝，問漁人從哪里來。漁人詳盡地作了回答。就有人邀請漁人到自己的家去（做客），設(shè)酒殺雞做飯來款待他。村中的人聽說來了這樣一個人，就都來打聽消息。他們說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到這與人世隔絕的地方，再也沒有出去過，于是就與外面的人斷絕了來往。他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉兩朝了。漁人把自己聽到的事一一詳盡地告訴了他們，（他們聽罷）都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人請到自己家中，都拿出酒飯來款待他。漁人逗留了幾天后，向村里人告辭。這里的人囑咐他道：“（我們這個地方）不值得對外邊的人說啊?！?/p>

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也。聞之欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。扶：沿著，順著。規(guī)：計劃。向：從前的，舊的。問津：問路。這里是探求、探訪的意思。詣（yì）：到，特指到尊長那里去。

漁人出來后，找到他的船，就順著原來的路回去，(一路上)處處都做了記號。到了郡城，到太守那里去，報告了這番經(jīng)歷。太守立即派人跟著他去，尋找以前所做的標(biāo)記，終于迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。南陽人劉子驥是個志向高潔的隱士，聽到這件事，高興地打算前往，但沒有實現(xiàn)。不久，他因病去世。此后就再也沒有人探尋（桃花源）了。再讀課文，整體感知1、找出描寫桃花源外部環(huán)境美和內(nèi)部環(huán)境美的句子。

想象桃源之“美”。外部環(huán)境美：忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。內(nèi)部環(huán)境美：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。2、桃花源風(fēng)景真是美不勝收，你頭腦中浮現(xiàn)了怎樣的畫面？

請選一個景點，用“這里的_____美，你看_________”的句式給大家描繪一番。

桃花源風(fēng)景真是美不勝收：桃林美；土地美；屋舍美；田池美；桑竹美；阡陌美?！一ㄔ疵涝诃h(huán)境幽雅，風(fēng)景秀麗，美在資源豐富，美在靜謐祥和。②他們分別為什么而樂？請你以其中一類人的身份和口吻說說看。理解桃源之“樂”。①桃花源是美麗的，也是充滿歡樂的，文中哪些人能感受到桃花源的“樂”？桃花源樂在民主平等，樂在和平安定，樂在豐衣足食，樂在民風(fēng)淳樸。男女、老幼、漁人評讀桃源之“奇”。

桃花源的美麗歡樂令人神往，桃花源的離奇神秘更是引人入勝。那么，桃源“奇”在何處呢？請你以“_____奇，那是因為_________”的句式闡述一下自己的認(rèn)識。

景奇、人奇、蹤奇。1、漁人發(fā)現(xiàn)桃花源的句子是：2、描寫桃花林中的自然景色的句子是：3、描寫桃花源自然環(huán)境的句子是：4、描寫桃花源社會環(huán)境的句子是：5、文中描寫桃花源人熱情好客的句子是：6、描寫桃花源人來到這個地方的原因是：緣溪行，忘路之遠近，忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。比一比其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。桃源勝境究竟存不存在？是真有實景還是純屬虛構(gòu)？合作探究本文純屬虛構(gòu)。作者虛構(gòu)這個故事是為了寄托其政治理想。陶淵明生活在東晉末期戰(zhàn)亂紛呈的環(huán)境里，中年以后，他長期隱居在農(nóng)村，對農(nóng)村的現(xiàn)實有更深的了解，對人民的愿望有切身體會，于是構(gòu)想出了他心目中的理想社會——桃花源。在這個社會里，沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂紛擾，人人各得其所，生活得幸福安康。這是黑暗現(xiàn)實的鮮明對照，是作者不滿現(xiàn)實的一種精神寄托，也是千百年來被壓迫人民的理想境界。江畔獨步尋花七絕句

杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。

桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。有花無葉也孤寒，

有葉無花草一般。

最是桃花饒態(tài)度，

醉花嬌綠惱人看。東園探桃李

楊萬里去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。題都城南莊崔護人間四月芳霏盡，

山寺桃花始盛開。

常恨春歸無覓處，

不知轉(zhuǎn)入此中來。

——白居易

大理寺桃花

陶淵明先生的一篇《桃花源記》令五陵桃源名聲大噪。我甚神往之，遂前去探訪。至五陵，見漁人，說因由。漁人便撐船載我同往。

得一山，山有黑漆大門，上有金銅扣環(huán)，門上一匾，上書“桃花娛樂園”五個金字。吾甚異之：此乃桃花源乎？忽聞一聲“哈嘍！”大驚，回頭視之，原是一桃花源人。西裝革履，油頭粉面，手提黑提包，執(zhí)大茶杯。見漁人，大喜：“哇噻！是你耶！好久不見了耶！”漁人細審，認(rèn)出乃上回款待漁人者。那人遂掏出名片與我，上書——桃花娛樂園副園長桃花節(jié)副主席地址：人面桃花街1號手機：1357924680網(wǎng)址：http://www.wc。于是，便隨桃源人參觀，桃源中人，個個打扮入時。領(lǐng)帶西服為先生，牛仔褲大頭鞋為小姐，披紅戴紫為老太太，可謂：“男女衣著，悉如洋人”；

拓展：欣賞一篇幽默詼諧的《桃花源后記》女子之“青絲”如今變?yōu)榻鸢l(fā)，老人的“銀絲”，如今染的漆黑油亮，可謂“黃發(fā)垂髫”；男女腰中皆掛大哥大、BP機，鳴聲此起彼伏，可謂“機犬相聞”。不久，日已高，甚覺腹中饑渴，桃源人便要至其家，已非草舍茅屋，乃朱樓翠閣，上書五大金字“桃源大酒店”。隨后上菜，乃：肥城桃、水蜜桃、金絲桃、獼猴桃、蟠桃、胡桃、扁桃、油桃、楊桃、櫻桃……等二十余種。除此外，另有桃咸菜、桃饃、桃罐頭、桃酒、桃飲