地籍測(cè)量與管理課間實(shí)習(xí)安排_(tái)第1頁(yè)
地籍測(cè)量與管理課間實(shí)習(xí)安排_(tái)第2頁(yè)
地籍測(cè)量與管理課間實(shí)習(xí)安排_(tái)第3頁(yè)
地籍測(cè)量與管理課間實(shí)習(xí)安排_(tái)第4頁(yè)
地籍測(cè)量與管理課間實(shí)習(xí)安排_(tái)第5頁(yè)
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地籍測(cè)量與管理

課間實(shí)習(xí)安排測(cè)繪工程學(xué)院2012.5.10一、實(shí)習(xí)目的:《地籍測(cè)量》是一門理論和實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)課程。地籍測(cè)量實(shí)習(xí)是教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié),只有通過(guò)實(shí)習(xí)才能鞏固課堂所學(xué)的基本理論知識(shí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

利用所提供的“實(shí)習(xí)用圖”數(shù)字化地籍成圖地籍圖上必須包含必須的地籍要素與地形要素,并按照具體規(guī)程要求繪制。三、實(shí)習(xí)安排1.實(shí)習(xí)底圖區(qū)域:大公路與贛東大道交叉路口

2.土地權(quán)屬調(diào)查每人調(diào)查本作業(yè)區(qū)一個(gè)宗地(不重復(fù)),內(nèi)容包括:(1)權(quán)屬調(diào)查:根據(jù)調(diào)查表內(nèi)容調(diào)查宗地信息;(2)界址調(diào)查

實(shí)地調(diào)查界址點(diǎn),對(duì)界址點(diǎn)進(jìn)行編號(hào)。

界址點(diǎn)編號(hào)方法:以J開頭后續(xù)四位數(shù)字,第一位數(shù)字為班級(jí),第二、三位數(shù)字為班內(nèi)編號(hào)。第四位數(shù)字為點(diǎn)系列號(hào),如“J1156”為1班15號(hào)同學(xué)第6個(gè)界址點(diǎn)。J1151J1152J1153J11543、實(shí)習(xí)底圖處理——復(fù)制柵格圖(CASS處理柵格圖時(shí)會(huì)改動(dòng)原圖)——導(dǎo)入柵格圖:工具->光柵圖像->插入圖像——圖像糾正:

工具->光柵圖像->圖像糾正4、宗地圖繪制——根據(jù)底圖繪制宗地內(nèi)外相關(guān)地物——根據(jù)實(shí)際情況繪制權(quán)屬線:地籍->繪制權(quán)屬線——修改及顯示界址點(diǎn)號(hào):地籍->修改界址點(diǎn)號(hào)地籍->注記界址點(diǎn)點(diǎn)名——修改宗地屬性:根據(jù)地籍調(diào)查表將調(diào)查內(nèi)容填寫到宗地屬性中:地籍->修改宗地屬性——修改界址線的屬性——修改界址點(diǎn)屬性

5.提交成果

(1)

實(shí)習(xí)報(bào)告(2頁(yè)內(nèi),第一頁(yè)第一行寫報(bào)告名稱,第二行寫學(xué)名、學(xué)號(hào),并打印成PDF)(2)地籍調(diào)查表地籍->繪制地籍表格->地籍調(diào)查表(圖中凡是涉及到人物填本人名字)(3)宗地圖地籍->繪制宗地圖圖框->A4豎

參數(shù):坐標(biāo)表:不繪制(4)界址點(diǎn)成果表地籍->繪制地籍表格->界址點(diǎn)成果表(5)界址點(diǎn)點(diǎn)之記地籍->界址點(diǎn)點(diǎn)之記圖(僅繪制4個(gè))

6.成果要求(1)所有成果用PDF虛擬打印——CASS虛擬PDF打?。?/p>

在CASS7.1運(yùn)行環(huán)境中,選擇“文件”->“繪圖輸出”->“打印”,在“打印機(jī)”名稱中選擇“pdfFactory”——WORD及EXCEL虛擬PDF打?。涸赪ORD或EXCEL中,選擇“文件”->“打印”在“打印機(jī)”名稱中選擇“pdfFactory”

——PDF合并一直往pdfFactory中打印即可(2)文件要求所有文件合成一個(gè)PDF文檔,文檔文件名:“學(xué)號(hào)姓名”,勿壓縮成RAR文件,發(fā)送到各班

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