《高校體育設(shè)施滿意度調(diào)查問題研究7800字（論文）》

大學(xué)生對(duì)高校體育設(shè)施滿意度調(diào)查研究報(bào)告摘要：本文以華中師范大學(xué)的學(xué)生為研究對(duì)象，采用實(shí)地考察，查閱文獻(xiàn)資料，訪談，問卷調(diào)查，數(shù)理統(tǒng)計(jì)，邏輯分析法等研究方法，通過對(duì)華中師范大學(xué)在校生參與體育鍛煉的動(dòng)機(jī)，采用的鍛煉方式，參與鍛煉的頻率，以及對(duì)本校體育設(shè)施的印象進(jìn)行了研究分析。結(jié)果顯示，學(xué)生參與體育鍛煉的頻率越高，對(duì)體育設(shè)施的滿意度反而越低，性別差異導(dǎo)致男生的滿意度低于女生，且體育設(shè)施的滿意與否對(duì)體育動(dòng)機(jī)的影響很大。從研究分析中，我們可以發(fā)現(xiàn)體育設(shè)施建設(shè)在高校中起到至關(guān)重要的作用，并且校園體育文化建設(shè)在保留優(yōu)良傳統(tǒng)體育文化同時(shí)應(yīng)該要得緊跟時(shí)代潮流，才能更大限度的提升當(dāng)代大學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣。前言隨著著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，大家對(duì)于休閑生活質(zhì)量的要求日漸增多，整個(gè)社會(huì)大環(huán)境對(duì)健康愈發(fā)看重，而參與體育鍛煉成為了人們休閑生活里的重要部分，當(dāng)代大學(xué)生。對(duì)待體育的態(tài)度也漸漸地理性了起來。對(duì)待體育方面的需求越來越趨于多元化，追求個(gè)性化所以對(duì)體育設(shè)施要求也隨之提高。而大學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行體育鍛煉有多方面原因，其動(dòng)機(jī)也受其所處環(huán)境，家庭，學(xué)校，社會(huì)等多方面影響。其中學(xué)生待的最多的地方就是學(xué)校。著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，“學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ)是對(duì)學(xué)生精神世界施加影響的重要手段?！币粋€(gè)與教育教學(xué)工作相協(xié)調(diào)的育人環(huán)境，可以潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，塑造學(xué)生的美好品德，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。校園環(huán)境的每個(gè)實(shí)體及每個(gè)實(shí)體之間結(jié)構(gòu)的關(guān)系，無不反映出某種教育的價(jià)值觀，所以高校體育設(shè)施作為高校校園環(huán)境的重要組成部分起到了不可忽視的作用。再加上大學(xué)生運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀不高，容易受到外界環(huán)境的影響。而高校體育設(shè)施的利用與大學(xué)生運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀相關(guān)聯(lián)，并且有顯著的促進(jìn)影響。所以如何更好地開展校園體育文化建設(shè)，加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)是當(dāng)務(wù)之急。我的調(diào)查研究以華中師范大學(xué)為例，這所坐落于湖北武漢的大學(xué)，建有一批標(biāo)準(zhǔn)的體育設(shè)施，共有2個(gè)體育館，3個(gè)田徑場(chǎng)，8個(gè)籃球場(chǎng)，3個(gè)排球場(chǎng)，15個(gè)羽毛球場(chǎng)，10個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，1個(gè)游泳池，1個(gè)體操房，1個(gè)健身房，1個(gè)武術(shù)房以及2個(gè)乒乓球房。體育設(shè)施相對(duì)比較豐富且均投入使用。據(jù)學(xué)校官網(wǎng)統(tǒng)計(jì)，截止至2016年9月1日，其中全日制在校生就已經(jīng)達(dá)到了29119人，對(duì)體育設(shè)施的需求自然日益增多。因此以華中師范大學(xué)為例，針對(duì)在校學(xué)生對(duì)于校園體育設(shè)施的滿意度進(jìn)行了調(diào)查。研究對(duì)象與方法研究對(duì)象為了盡量使調(diào)查對(duì)象分布廣泛，本次調(diào)查努力做到性別分布平均，年級(jí)分布平均。并且盡量在不同的地點(diǎn)選擇調(diào)查對(duì)象，例如圖書館，體育場(chǎng)，食堂等，以此來保證學(xué)生體育價(jià)值觀的多樣性。而選擇了抽樣調(diào)查則是因?yàn)槿A中師范大學(xué)全日制在讀學(xué)生的人數(shù)基數(shù)比較龐大，但是調(diào)查的研究人員人數(shù)相對(duì)來說非常少，所以說很難，甚至幾乎不可能對(duì)華中師范大學(xué)在讀學(xué)生對(duì)校園體育設(shè)施滿意度的情況進(jìn)行普查。確定研究總體和調(diào)查總體研究總體：2020年華中師范大學(xué)全體在讀學(xué)生調(diào)查總體：2020年華中師范大學(xué)全體在讀學(xué)生，包括研究生和留學(xué)生。隨機(jī)抽樣此次調(diào)查采用現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查隨機(jī)抽樣的方法，分別在華中師范大學(xué)圖書館，體育館，以及食堂現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了問卷300份(其中圖書館100份，體育館100份，食堂100份)收回問卷有273份（圖書館95份，食堂90份，體育館88份），有效率為91%。調(diào)查問卷于兩個(gè)校區(qū)的發(fā)放情況如表1所示。表1調(diào)查問卷發(fā)放情況地點(diǎn)頻數(shù)有效百分比圖書館10095食堂10090體育館10088研究對(duì)象：2020年華中師范大學(xué)在讀生隨機(jī)抽樣問卷調(diào)查的部分學(xué)生。其性別與所在年級(jí)情況構(gòu)成如表2所示。表22020華中師范大學(xué)在讀生隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生的所在年級(jí)與性別情況構(gòu)成年級(jí)女男合計(jì)大一151126大二393675大三8433117大四91524研究生62531合計(jì)15380273研究方法實(shí)地考察通過實(shí)地查看統(tǒng)計(jì)了截止至2020年1月華中師范大學(xué)體育設(shè)施的數(shù)量以及使用情況。文獻(xiàn)資料通過查閱大量文獻(xiàn)資料，了解了武漢高校體育設(shè)施發(fā)展情況，以及歷年來華中師范大學(xué)體育設(shè)施建設(shè)和投入使用的情況。問卷調(diào)查在2020年1月于華中師范大學(xué)圖書館，食堂以及體育館共發(fā)放問卷300份，最后回收有效問卷273份，有效率達(dá)到91%。問卷涵蓋了華中師范大學(xué)在校生參與體育鍛煉的動(dòng)機(jī)，采用的鍛煉方式，參與鍛煉的頻率，以及對(duì)本校體育設(shè)施的印象這幾個(gè)方面的內(nèi)容。數(shù)理統(tǒng)計(jì)運(yùn)用了spps統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了描述、頻率的統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行了相應(yīng)的分析。問卷調(diào)查的結(jié)果與分析基本情況2020年華中師范大學(xué)在校生參與體育鍛煉的基本情況在對(duì)華東師范大學(xué)在讀的全日制學(xué)生的調(diào)查中，一共調(diào)查了273名。為了保證此次抽樣調(diào)查的準(zhǔn)確性，盡量做到了性別分布，平均年級(jí)分布平均，以及選取了圖書館，體育場(chǎng)，食堂這三個(gè)地點(diǎn)來保證學(xué)生體育價(jià)值觀的多樣性。

在調(diào)查中首先了解的是學(xué)生日常參與體育鍛煉的基本情況，分別從參加鍛煉的動(dòng)機(jī)和參與鍛煉的頻率，以及采用的鍛煉方式進(jìn)行了調(diào)查。具體情況如下(表3，表2，表4）。表1在學(xué)校體育場(chǎng)所參加鍛煉的動(dòng)機(jī)鍛煉動(dòng)機(jī)頻數(shù)百分比減肥瘦身6925.3鍛煉身體8230交友207.3參加活動(dòng)9033調(diào)節(jié)情緒103.7其他31.1合計(jì)273100表2在學(xué)校體育場(chǎng)所參加鍛煉的頻率頻率頻數(shù)百分比每天都去5520.2每周5~6次3512.7每周3~4次7527.3每周1~2次7527.3完全不去3312.1合計(jì)273100表3在學(xué)校體育場(chǎng)所參加鍛煉的形式形式頻數(shù)百分比個(gè)人獨(dú)自鍛煉7627.8自發(fā)結(jié)伴9233.7學(xué)校組織10538.5合計(jì)273100在對(duì)273名華中師范大學(xué)學(xué)生的調(diào)查中，其中，為了參加學(xué)校活動(dòng)而參加體育鍛煉的達(dá)到了33%。從頻率來看完全不去的和每周去1~2次的占到了39.4%。并且在參加的形式中，學(xué)校組織所占的百分比達(dá)到了38.5%。由此我們可以看出，學(xué)校組織體育鍛煉活動(dòng)的可以大大調(diào)動(dòng)大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的積極性可以說校園體育文化建設(shè)對(duì)學(xué)生參加體育鍛煉起到了至關(guān)重要的作用。據(jù)此，我們還可以得出，無論是出于何種，參加鍛煉的動(dòng)機(jī)，以及用何種參加鍛煉的形式，華中師范大學(xué)的絕大多數(shù)學(xué)生每周都會(huì)參加各種形式的體育鍛煉，而體育鍛煉勢(shì)必離不開體育設(shè)施。表4不能經(jīng)常鍛煉的原因原因頻數(shù)百分比時(shí)間不允許102.7場(chǎng)地太遠(yuǎn)5314.2人太多，體育設(shè)施不夠用12032.2不想動(dòng)3011其他6022其次我們了解了在校學(xué)生不能經(jīng)常鍛煉的原因(如表4)。其中覺得場(chǎng)地離宿舍太遠(yuǎn)的占14.2%。而覺得人太多，體育設(shè)施不夠用的竟然占到了32.2%。在其他中，不少同學(xué)表示，學(xué)校里的體育設(shè)施不夠多，缺少單雙杠，籃球場(chǎng)沒有夜照燈，有些體育設(shè)施，要收錢和上課才能用。華中師范大學(xué)在校生的運(yùn)動(dòng)喜好表5學(xué)生常去的學(xué)校的體育設(shè)施體育設(shè)施頻數(shù)百分比體育館16016.8田徑場(chǎng)20121籃球場(chǎng)15015.7排球場(chǎng)606.3羽毛球場(chǎng)727.5游泳池656.8體操房323.4健身房12012.6武術(shù)房293.0乒乓球房667.0表5學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)體育設(shè)施頻數(shù)百分比跑步9921.2戶外運(yùn)動(dòng)6914.7球類運(yùn)動(dòng)15032.1游泳9019.2娛樂性運(yùn)動(dòng)6012.8根據(jù)問卷顯示華中師范大學(xué)的學(xué)生常去的體育設(shè)施主要有各類球場(chǎng)36.5%，田徑場(chǎng)21%，體育館16.8%。游泳館華中師范大學(xué)的學(xué)生平時(shí)最喜歡的運(yùn)動(dòng)有球類運(yùn)動(dòng)32.1%，跑步21.2%，游泳19.2。從上述數(shù)據(jù)我們可以得出，同學(xué)們最喜愛的球類運(yùn)動(dòng)在體育設(shè)施方面得到了很大的滿足，學(xué)校的有關(guān)球類的體育設(shè)施相對(duì)來說能夠滿足同學(xué)們的需求，并且球類運(yùn)動(dòng)集娛樂性和競(jìng)技性為一體，既方便又能很好的鍛煉到身體。同時(shí)也可以看出，喜歡跑步的同學(xué)在體育設(shè)施方面也得到了滿足。

位于華中師范大學(xué)生最喜愛的運(yùn)動(dòng)榜三的游泳，但去游泳館游泳的同學(xué)卻不多，這一點(diǎn)非常明顯的可以看到游泳館體育設(shè)施這方面的缺失。華中師范大學(xué)的在校生對(duì)目前學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)的評(píng)價(jià)為了更加深入地展開調(diào)查，調(diào)查分別從學(xué)生對(duì)體育設(shè)施的數(shù)量、質(zhì)量、開放情況和目前體育設(shè)施的建設(shè)效果的滿意度等方面又進(jìn)行了調(diào)查研究。初步了解到了在校生對(duì)華中師范大學(xué)現(xiàn)有體育設(shè)施的評(píng)價(jià):（1)目前華中師范大學(xué)各類體育設(shè)施的數(shù)量參差不齊，有一些并不能達(dá)到學(xué)生的需求。對(duì)于“學(xué)校體育設(shè)施的數(shù)量評(píng)價(jià)”這一問題，一共有33.7%的學(xué)生評(píng)價(jià)是對(duì)現(xiàn)有的體育設(shè)施的數(shù)量基本滿意，有將近2/5的學(xué)生覺得勉強(qiáng)過得去，而有27.8%同學(xué)覺得體育設(shè)施數(shù)量并不充足。另外，對(duì)于質(zhì)量這方面而言，有37.0%的學(xué)生覺得比較滿意。但仍有大半的學(xué)生覺得勉強(qiáng)過得去，甚至不滿意。由此我們了解到學(xué)校要合理規(guī)劃體育設(shè)施的分配，完善體育設(shè)施的數(shù)量并且應(yīng)當(dāng)給學(xué)生提供高質(zhì)量體育的設(shè)施，這對(duì)提高學(xué)生的體育鍛煉的積極性非常有幫助。（見表6，表7）而對(duì)于建設(shè)效果的評(píng)價(jià)和對(duì)數(shù)量與質(zhì)量評(píng)價(jià)成正比。

表6學(xué)生對(duì)體育設(shè)施的數(shù)量評(píng)價(jià)滿意度頻數(shù)百分比滿意9233.7勉強(qiáng)過得去10538.5不滿意7627.8合計(jì)273100表7學(xué)生對(duì)體育設(shè)施的質(zhì)量評(píng)價(jià)滿意度頻數(shù)百分比滿意10137.0勉強(qiáng)過得去10638.8不滿意6624.1合計(jì)273100表8學(xué)生對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)效果的評(píng)價(jià)滿意度頻數(shù)百分比滿意10939.9勉強(qiáng)過得去10036.6不滿意6825.0合計(jì)273100關(guān)于華中師范大學(xué)體育設(shè)施的開放情況在調(diào)查的學(xué)生中表示對(duì)學(xué)校體育設(shè)施的開放情況還是比較滿意的有37.7%，但仍然存在27.5%的同學(xué)認(rèn)為不太滿意，原因是有部分地方只在上課的時(shí)候開放，還有部分地方需要收費(fèi)，雖然價(jià)格還算合理，但仍然有局限性。（見表9）表9學(xué)生對(duì)體育設(shè)施的開放情況的評(píng)價(jià)滿意度頻數(shù)百分比滿意10337.7勉強(qiáng)過得去9534.8不滿意7527.5合計(jì)273100華中師范大學(xué)認(rèn)為學(xué)校體育設(shè)施鎖翠在的問題表10在學(xué)校體育場(chǎng)所參加鍛煉的頻率存在的問題頻數(shù)百分比器材數(shù)量不夠功能不全7527.3日常管理維護(hù)不到位7527.3安裝地點(diǎn)不合適3512.7缺少專業(yè)人員的指導(dǎo)5520.2體育設(shè)施太過陳舊3312.1結(jié)論及建議結(jié)論華中師范大學(xué)擁有自己配套體育設(shè)施。并且體育設(shè)施建設(shè)的數(shù)量相對(duì)來說比較充足，但是結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，部分體育設(shè)施在數(shù)量上無法滿足學(xué)生體育鍛煉的需求，并且體育設(shè)施的質(zhì)量上雖然達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，但有一些體育設(shè)施相對(duì)來說比較陳舊，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)這些設(shè)備的安全產(chǎn)生疑問，從而不敢使用。比以上表格的滿意度，我們可以得到高校體育設(shè)施帶給大學(xué)生的各項(xiàng)體驗(yàn)并沒有滿足大學(xué)生的期望值。也就是說目前高校的體育設(shè)施等環(huán)境。在影響大學(xué)生運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀的過程中并沒有起到很好的作用隨著近幾年來時(shí)代和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不僅是對(duì)參與體育鍛煉積極性逐漸升高，而且參與體育鍛煉已經(jīng)成為了人們休閑生活里的重要部分。正是因?yàn)槿绱?，大學(xué)生對(duì)待體育的態(tài)度也更加理性了，同時(shí)對(duì)體育方面的需求也更加多元化，追求個(gè)性化。大學(xué)生在校期間接觸到更多的是學(xué)校提供的體育服務(wù)，并且大部分人沒有足夠的經(jīng)濟(jì)能力去接觸收費(fèi)高昂的體育活動(dòng)。但是華中師范大學(xué)校園體育設(shè)施建設(shè)存在著部分設(shè)備質(zhì)量不太高。數(shù)量雖多，但利用率不高。尤其在開放時(shí)間上，因?yàn)椴荒芎蛯W(xué)生的作息時(shí)間相符合，導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)于體育數(shù)量和質(zhì)量滿意度都不太高。雖然學(xué)校有健身房，但健身房的面積不大，設(shè)施不多，很難滿足學(xué)生的鍛煉需求。導(dǎo)致很多學(xué)生選擇校外的健身房，而校外的健身房，首先它屬于價(jià)格比較高的有償鍛煉方式，增加了學(xué)生鍛煉的成本，其次校外健身房離學(xué)生宿舍較遠(yuǎn)。單這兩點(diǎn)就大大打擊了學(xué)生參加鍛煉的積極性。部分體育設(shè)施因缺少日常管理維護(hù)不到位，出現(xiàn)了嚴(yán)重?fù)p壞的情況，以至于出現(xiàn)老化情況。很多受同學(xué)們喜歡的運(yùn)動(dòng)設(shè)施周圍卻缺少安全的保障，學(xué)校雖然設(shè)有醫(yī)療點(diǎn)，但是，醫(yī)療點(diǎn)離體育設(shè)施密集區(qū)比較遠(yuǎn)，不能夠在同學(xué)們運(yùn)動(dòng)受傷時(shí)第一時(shí)間給予幫助。在對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析以后，我們可以發(fā)現(xiàn)，華中師范大學(xué)的學(xué)生對(duì)體育的熱情還是比較高的，每周不參加任何體育鍛煉的人非常少，但是對(duì)于學(xué)校體育設(shè)施的整體滿意度僅僅屬于中等。跑步以及球類運(yùn)動(dòng)是最受大家歡迎的體育鍛煉，從數(shù)據(jù)中也可以看出勉強(qiáng)滿足了大家的需求，相比較之下，大家最喜愛運(yùn)動(dòng)之一的游泳，似乎并沒有得到滿足。體育設(shè)施的人均占有量是較少的，還是有需要提升的空間。并且因?yàn)闀r(shí)間上有沖突，天氣原因戶外運(yùn)動(dòng)做不了，室內(nèi)體育設(shè)施就顯得捉襟見肘，更加不能滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)的需求，大大打擊了學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的積極性。其實(shí)通過實(shí)地考察，以及問卷的統(tǒng)計(jì)分析中我們可以了解到，同學(xué)們對(duì)于體育設(shè)施的滿意度之所以不高，除了上面說的設(shè)施本身的問題，以及開放時(shí)間不合理的問題。我們還要注意到的是，當(dāng)天氣很惡劣的時(shí)候，很多依然堅(jiān)持鍛煉的學(xué)生，對(duì)于室內(nèi)體育館的需求就隨之提高，同時(shí)對(duì)體育器材的需求也會(huì)提高，這其實(shí)也是一方面原因。另外，除了體育設(shè)施完備對(duì)學(xué)生體育鍛煉積極性有著帶動(dòng)的作用以外，本次調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉的動(dòng)機(jī)都是因?yàn)閷W(xué)校舉辦的體育活動(dòng)，可以說有相當(dāng)一部分的同學(xué)在體育鍛煉上面是深受學(xué)校體育活動(dòng)的影響的。而舉辦體育活動(dòng)是受到體育設(shè)施的影響的，體育設(shè)施不完備的情況下，很多課外體育活動(dòng)的舉辦也會(huì)受限。主觀因素其實(shí)也影響著大學(xué)生對(duì)體育設(shè)施的滿意度，因?yàn)殡S著體育價(jià)值意識(shí)的提高，體育活動(dòng)的參與度也提高，隨之提高體育活動(dòng)的滿意度水平。學(xué)生參與體育鍛煉的頻率越高的群體，對(duì)學(xué)校體育設(shè)施的滿意度反而越低。建議無論是在文獻(xiàn)查閱中，還是在本次滿意度的調(diào)查中我們都可以得知，學(xué)校體育設(shè)施對(duì)大學(xué)生體育鍛煉積極性的影響是非常大的。所以了解高校體育設(shè)施的狀況，針對(duì)大學(xué)生的需求改善體育設(shè)施的質(zhì)量，適當(dāng)提升體育設(shè)施的數(shù)量，對(duì)于高校大學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)工作有著重要的實(shí)踐意義。過去對(duì)體育設(shè)施的研究大多都從客觀的角度去評(píng)價(jià)，而忽視了對(duì)學(xué)生主觀認(rèn)知與需求的考量，針對(duì)以上研究的不足，進(jìn)行了這次研究，同時(shí)給予高校以下建議:建議體育設(shè)施定期檢測(cè)。高校通過舉辦豐富的體育活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生積極運(yùn)動(dòng)，端正學(xué)生運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀，只有端正大學(xué)生運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀，讓大學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，做到以一個(gè)健康的體魄全身心的投入學(xué)習(xí)與研究，能成為國(guó)家的有用之人。在體育設(shè)施的數(shù)量上我們得到了滿足以后，更重要的是日常的維護(hù)，沒有質(zhì)量進(jìn)行支撐，再多的體育設(shè)施也只是擺設(shè)。并不能從實(shí)際上服務(wù)學(xué)生，這時(shí)候就需要定期有相關(guān)管理人員對(duì)一些陳舊老化的設(shè)備進(jìn)行及時(shí)的修復(fù)或者更換。使學(xué)生對(duì)體育設(shè)施安全系數(shù)。更加信任。體育場(chǎng)館多樣化。很多同學(xué)表示天氣因素也是制約他們鍛煉的原因,除了增加室內(nèi)場(chǎng)館的數(shù)量以外適當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)一些頂棚,可以大大的減緩因天氣原因室內(nèi)體育設(shè)施不夠用的情況。這樣以來，學(xué)生的需求又很大程度的得到了滿足。高校多根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間做好場(chǎng)館對(duì)本校生開放的時(shí)間管理。伴隨著場(chǎng)館與體育設(shè)施的逐漸老化以及大學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情的消減。場(chǎng)館與運(yùn)動(dòng)設(shè)施的利用率逐步降低，且部分場(chǎng)館商業(yè)化也比較嚴(yán)重，不免影響到部分學(xué)生的滿意程度和正常使用，同時(shí)也影響了體育設(shè)施的利用率。在這種情況下學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情也跟著削減，形成了一個(gè)不良循環(huán)。因此，合理安排體育設(shè)施，提高它的利用率，對(duì)于提高大學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情，擺正大學(xué)生體育價(jià)值觀有很大的幫助。雖然華中師范大學(xué)的場(chǎng)館設(shè)施比較豐富，且場(chǎng)所數(shù)量比較充足。但是由于開放情況很難滿足學(xué)生的作息時(shí)間，反而在使用時(shí)顯得非常局促。所以高校應(yīng)該合理安排體育設(shè)施開放的時(shí)間，保證學(xué)生在使用體育設(shè)施時(shí)間上不要過于受限。從沈鑫在“高校體育設(shè)施利用狀況與大學(xué)生運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀關(guān)聯(lián)性研究”當(dāng)中顯示學(xué)生普遍認(rèn)為學(xué)校體育設(shè)施的質(zhì)量種類和數(shù)量是影響平時(shí)體育運(yùn)動(dòng)的重要所在。華中師范大學(xué)應(yīng)切實(shí)了解學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的需求，并根據(jù)需求，適當(dāng)?shù)脑鰷p體育設(shè)施的種類和數(shù)量。尤其是最受學(xué)生喜歡的那些運(yùn)動(dòng)，例如球類運(yùn)動(dòng)，跑步，以及游泳等可以適當(dāng)增加建設(shè)各類室內(nèi)球館，比如籃球館，健身房等。滿足學(xué)生鍛煉的需求，更能提高他們進(jìn)行體育鍛煉的積極性。完善跟體育設(shè)施相關(guān)的配套設(shè)施。例如籃球場(chǎng)或者其他室外體育場(chǎng)的燈光設(shè)備，小賣部或者自動(dòng)販賣機(jī)，如果有條件可以適當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)儲(chǔ)物柜以及更衣間。有了這些便利的相關(guān)設(shè)施，對(duì)提高學(xué)生體育鍛煉的積極性也有很大幫助。同時(shí)應(yīng)多建設(shè)一些簡(jiǎn)易醫(yī)療點(diǎn)。使同學(xué)在體育鍛煉中受傷時(shí)能夠及時(shí)的得到幫助。安排專業(yè)的老師或者是助教在一些危險(xiǎn)系數(shù)比較高的體育設(shè)施處進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，以防學(xué)生在體育鍛煉中因使用不當(dāng)導(dǎo)致受傷，增強(qiáng)了學(xué)生鍛煉時(shí)的安全指數(shù)。同時(shí)這也大大提升了學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的質(zhì)量。由于華中師范大學(xué)有相當(dāng)一部分的學(xué)生體育鍛煉的動(dòng)機(jī)是學(xué)校舉辦的活動(dòng)。所以學(xué)校應(yīng)多舉辦跟體育相關(guān)的講座或體育活動(dòng)。并在質(zhì)量上進(jìn)行把控，這對(duì)學(xué)生樹立正確的體育觀念有很大的幫助。這些高質(zhì)量的體育活動(dòng)可以引導(dǎo)學(xué)生積極運(yùn)動(dòng)，從而端正學(xué)生運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀。運(yùn)動(dòng)會(huì)或者體育競(jìng)賽當(dāng)中，需要在獎(jiǎng)勵(lì)方式上進(jìn)行一些改進(jìn)。課外體育活動(dòng)在活動(dòng)開展頻率，時(shí)間以及獎(jiǎng)勵(lì)方式上可以做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和健身器材的需求較大，更傾向于希望建設(shè)室內(nèi)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并且希望不定期舉辦高質(zhì)量的體育表演活動(dòng)。想要推進(jìn)我校體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施真正有效合理的利用，除了自身的改善以外，更要加強(qiáng)這方面知識(shí)的宣傳，無論是標(biāo)語或是相關(guān)內(nèi)容的海報(bào)繪制比賽，再或者黑板報(bào)繪制比賽。或者定期開展類似于“運(yùn)動(dòng)日”等等一系列的活動(dòng)，以此來提高大家體育鍛煉的意識(shí)。提升大家對(duì)于體育鍛煉的專業(yè)性。降低體育設(shè)施的使用門檻。也是非常有效的一種手段，學(xué)生大多經(jīng)濟(jì)能力都比較弱，所以可以加大體育設(shè)施對(duì)于本校學(xué)生的免費(fèi)力度，同時(shí)簡(jiǎn)化本校學(xué)生申請(qǐng)使用體育設(shè)施的手續(xù)，都可以有效提升學(xué)生的鍛煉積極性。除了以上所有的建議以外，更重要的是，可以設(shè)置意見箱等來收集學(xué)生關(guān)于學(xué)校體育設(shè)施的相關(guān)意見或者建議，也要與時(shí)俱進(jìn)，來學(xué)校官網(wǎng)設(shè)置網(wǎng)上匿名體育設(shè)施意見欄來提升學(xué)生的提出意見或建議積極性，并及時(shí)作出反饋。定期可以將提出的問題進(jìn)行集中歸納，擇取可以采納的建議，然后加以改善。高校體育設(shè)施的管理應(yīng)該系統(tǒng)化，有專人進(jìn)行管理，健全崗位責(zé)任制?？梢砸M(jìn)類似于物業(yè)這樣的管理模式，由專業(yè)人員定期檢查，并對(duì)體育設(shè)施進(jìn)行有效并及時(shí)的養(yǎng)護(hù)與維修，從而延長(zhǎng)體育設(shè)施的壽命。同時(shí)也相當(dāng)于為設(shè)備進(jìn)行了保值甚至增值，當(dāng)然想要做到這一切是在有充足資金的情況下進(jìn)行的。那么就需要高校這方面的資金不一定要從學(xué)生身上去索取，可以依托高校的品牌，主動(dòng)開拓場(chǎng)館設(shè)施的冠名、廣告贊助等無形資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。定期開展高質(zhì)量的大型活動(dòng)，使之成為品牌效應(yīng)，幫助提升學(xué)生體育鍛煉興趣、樹立正確的體育觀念的同時(shí)，也吸引了贊助。此外，還能更好地利用學(xué)校的學(xué)生優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)以及文化優(yōu)勢(shì)。通過合理安排開放時(shí)間和項(xiàng)目，來收取一定的費(fèi)用，也可以通過調(diào)