議論文設(shè)計分論點(diǎn)地寫法

實(shí)用文檔議論文分論點(diǎn)擬寫的方法一、什么是分論點(diǎn)？1、分論點(diǎn)：從不同角度，不同側(cè)面，不同層次展開，論證某一方面觀點(diǎn)，某一事理。這每一層、每一面，就是一個分論點(diǎn)。2、作文分論點(diǎn)“分開”的基本思維角度：是什么、為什么、怎么樣二、內(nèi)容闡釋——是什么1、闡述中心論點(diǎn)是什么——幾個分論點(diǎn)是對中心論點(diǎn)的屬性和思想意義的揭示與闡發(fā)，是作者對某一論題思索認(rèn)識的結(jié)果。2、示例：1）以“勇敢”為話題寫三個分論點(diǎn)①勇敢是富貴不能淫的品質(zhì)；②勇敢是貧賤不能移的人格；③勇敢是威武不能屈的氣節(jié)。2）《這山望著那山高新解》闡釋內(nèi)涵①這山望著那山高，是一種永不滿足的精神；②這山望著那山高，是一種精益求精的精神；文案大全實(shí)用文檔③這山望著那山高，是一種進(jìn)取開拓的精神；④這山望著那山高，是一種力爭上游的精神。3）“班門弄斧”班門弄斧，是一種積極進(jìn)取的態(tài)度；班門弄斧，是一種開拓創(chuàng)新的精神；班門弄斧，是一種永不言敗的激情。3、小結(jié)：此類形式能顯示出作者思維的深刻程度，適合闡釋類的議論文，如《談理想》《說自信》等?；灸Ｊ剑阂话阋浴霸掝}是什么”，或者“什么是話題”的形式來寫分論點(diǎn)。4、練習(xí)：話題“關(guān)愛”。使用“關(guān)愛，是??”的句式寫三個分論點(diǎn)。思考提示：1、抽象的精神品質(zhì)、思想意識等；2、具體的言談舉止、行為方式等。①關(guān)愛是一句鼓勵的話語， 關(guān)愛是一個溫暖的眼神， 關(guān)愛是一次及時的攙扶。（具體表現(xiàn)）②關(guān)愛是無私的奉獻(xiàn)， 關(guān)愛是傾情的給予， 關(guān)愛是熱心的幫助。（抽象概念）③關(guān)愛是化雨的春風(fēng)，關(guān)愛是暖人的炭火。（比喻）三、因果闡釋——為什么文案大全實(shí)用文檔1、主要回答原因和目的方面的問題。通過用“為什么”來設(shè)問達(dá)成，在論述過程中，闡明幾個并列的理由，證明應(yīng)不應(yīng)這樣做。也可把中心論點(diǎn)作為結(jié)論去追溯這個結(jié)論產(chǎn)生的條件和原因。2、示例：（1）分析理由中心論點(diǎn)：微笑是最美的符號。①微笑是最美的符號，因?yàn)樗芑馊藗冎g的矛盾。②微笑是最美的符號， 因?yàn)樗芙o人以自信， 激發(fā)人們前進(jìn)的斗志。③微笑是最美的符號，因?yàn)樗咽救藗儞肀魈斓奶?，?zhàn)勝與自己對抗的一切。（2）揭示結(jié)果——主要回答結(jié)果和效能方面的問題（意義、作用、價值、影響），可以簡稱為“果”。話題：“談意氣”①人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟。②人有意氣，才能千古留名。③人有意氣，才能摧不垮，壓不到。文案大全實(shí)用文檔話題：“珍惜擁有”①珍惜擁有，才能感受快樂。②珍惜擁有，才能把握幸福。③珍惜擁有，才能有多姿多彩的人生。3、練習(xí)：以“關(guān)愛”為話題，用揭示結(jié)果的方法立分論點(diǎn)。提示：抽象的思想認(rèn)識、觀點(diǎn)態(tài)度等；具體的可解決哪些實(shí)際問題。關(guān)愛使人際融洽；關(guān)愛使隔閡消除；關(guān)愛使社會和諧；關(guān)愛讓世界和平。（抽象）關(guān)愛描繪出五彩畫卷，關(guān)愛迎來融融暖春。4、小結(jié)：為什么或會怎樣——從“原因或能帶來怎樣的結(jié)果”入手?？蛇\(yùn)用：“??，因?yàn)??”；“??，才能??”；“會使??”，“能夠??”，“可以??”等等表示能帶來好處或危害的連詞。四、做法闡釋——怎么辦1、這里的中心論點(diǎn)是指結(jié)果，而分論點(diǎn)是指滿足結(jié)果的“條件”。文案大全實(shí)用文檔2、示例：1）“爭做跨世紀(jì)的接班人”：①要有報效祖國的決心，②要有過硬的本領(lǐng)，③要有良好的心理素質(zhì)。2）《談意氣》：①人要有意氣，就要堅韌不屈，不畏風(fēng)霜冷雨。②人要有意氣，就要勇敢不懼，不怕犧牲挫折。③人要有意氣，就要自信樂觀，笑對人生坎坷。3、練習(xí)：以“關(guān)愛”為話題，從探尋方法的角度寫三個分論點(diǎn)。抽象：思想意識、意志品質(zhì)、道德修養(yǎng)具體：實(shí)際的行動關(guān)愛他人，需要我們有一顆博愛之心。關(guān)愛他人，需要我們從點(diǎn)滴小事做起。關(guān)愛他人，需要我們不計得失名利。4、小結(jié)：怎么做——探尋方法法?？梢允褂玫木涫剑涸掝}（或話題中的關(guān)鍵詞語）+就要??，要有??，需要??，文案大全實(shí)用文檔五、正反分論。1、即將兩種不同的事物或同一事物的不同情況加以對照比較，從而從正反兩個方面提煉分論點(diǎn)。2、示例《如何估價自己》：①正確估價自己，既看到自己的長處，又看到自己的不足，就會不斷努力，不斷前進(jìn)；②過高地估價自己，瞧不起別人，剛愎自用，不思努力，就會停滯不前。③過低評價自己，盲目崇拜別人，妄自菲薄，悲觀絕望，同樣會倒退。3、練習(xí)：“關(guān)愛”：人人奉獻(xiàn)關(guān)愛，社會會成為綠洲。人人吝嗇關(guān)愛，人間會變成荒漠。六、角色分解法（具體有哪些？）1、論證中分論點(diǎn)是對中心論點(diǎn)的展開與說明，是中心論點(diǎn)的具體化，似文章結(jié)構(gòu)中的總分關(guān)系。2、示例：角色分解（范圍、職業(yè)、性別、地域）。君子若慎其獨(dú)，則顯其德也。商人若慎其獨(dú)，則益于民也。文案大全實(shí)用文檔黎民若慎其獨(dú)，則享太平也。3、練習(xí)：以“關(guān)愛”為話題，用角色分解法寫分論點(diǎn)將不同人物（生熟、敵友、文武、仕隱、貧富、窮達(dá)、貴賤、智愚、成敗、好壞、失意得意、悲觀樂觀）引入思考范圍，討論其與中心論點(diǎn)的關(guān)系貧賤之人的關(guān)愛難能可貴。患難之交的關(guān)愛更見真情。陌生之人的關(guān)愛彰顯偉大。七、分解中心論點(diǎn)時應(yīng)注意：1、分論點(diǎn)不宜過多，兩三個、三四個即可，他們的內(nèi)涵要與中心論點(diǎn)有本質(zhì)的聯(lián)系，把分論點(diǎn)內(nèi)容總合起來要能揭示中心論點(diǎn)的基本方面和基本內(nèi)涵。2、分論點(diǎn)應(yīng)從統(tǒng)一分類標(biāo)準(zhǔn)劃分，他們之間在內(nèi)容上不能重復(fù)和交叉。3、分論點(diǎn)之間有時是并列關(guān)系，有時是遞進(jìn)關(guān)系，其排列應(yīng)符合一定的邏輯順序，不可隨意放置。4、分論點(diǎn)最要好以首括句形式放在段首，首句標(biāo)目，段意明晰；各個分論點(diǎn)的句式如能一致更好，如不能一致更好，不必強(qiáng)求。5、分論點(diǎn)的語言要精練，一般控制在 15字內(nèi)。6、分論點(diǎn)的表述要盡量緊扣中心論點(diǎn)的關(guān)鍵字眼，以保證每一段都扣題。文案大全實(shí)用文檔7、幾個分論點(diǎn)應(yīng)盡量圍繞“是什么”“為什么”“怎么樣”這三個問題，重點(diǎn)解決其中一個問題。八、分論點(diǎn)的表述注意的問題。1、扣得住——所列的幾個分論點(diǎn)應(yīng)從同一角度回答同一問題。不能一個從“是什么”的角度，一個從“為什么”的角度，造成邏輯混亂。2、分得開——分論點(diǎn)之間界限清楚， 不互相交叉重疊，沒有包容關(guān)系。這樣能夠使作文內(nèi)容更充實(shí)。3、排得順——分論點(diǎn)先后順序要合乎邏輯， 合乎情理。例如：人——集體——國家，物——人。九、總結(jié)：分論