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合并同類項(xiàng)4.5廣州市天榮中學(xué):邱粵鄂請(qǐng)你在心里想一個(gè)數(shù)作為x的值,代入多項(xiàng)式4x2+7x+4-3x2-5-6x-x2中,并求出此多項(xiàng)式的值,把結(jié)果告訴我,我能馬上猜出你心里想的是哪個(gè)數(shù).猜數(shù)游戲引入1:答案你心里想的數(shù)是“這個(gè)多項(xiàng)式的值+1”.是不是很神奇?解釋:因?yàn)榻?jīng)過化簡(jiǎn),4x2+7x+4-

3x2-5-6x-

x2=x-1

即:“多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)結(jié)果”=“你所想的數(shù)”-1,反之:“多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)結(jié)果”+1=“你所想的數(shù)”你想知道為什么可以這樣化簡(jiǎn)嗎?你也想學(xué)會(huì)這么快就算出來嗎?學(xué)完今天的內(nèi)容,你就會(huì)恍然大悟并輕而易舉地算出來了。思考:為什么?

4x2+7x+4-

3x2-5-6x-

x2

=……

=x-1這個(gè)式子是如何“化簡(jiǎn)”的呢?實(shí)際上,在生活中,我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)并經(jīng)常運(yùn)用。周末,點(diǎn)點(diǎn)一家要外出游玩,爸爸、媽媽和點(diǎn)點(diǎn)各自選了他們要吃的東西:買的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)怎么說?____個(gè)漢堡____個(gè)蘋果____個(gè)草莓_____瓶飲料

4253引入2:兩個(gè)關(guān)鍵步驟:1.分類,2.合并+2+2+++++++3++2++++++32=+=++3+425

你認(rèn)為在下面這個(gè)多項(xiàng)式中,哪些項(xiàng)可以歸為一類?多項(xiàng)式如何分類?

-4xy22xy23x2y5x2y

-35歸為同一類的項(xiàng)有什么共同特征?探究1:

-4xy22xy23x2y5x2y

-35

xy

xy

xy

xy2222我們把具有如此特征的項(xiàng)稱為同類項(xiàng)在多項(xiàng)式中,所含字母相同相同字母的指數(shù)也相同相同相同-35同類項(xiàng),同類項(xiàng),除了系數(shù)都一樣概念辨析:

提問:1、同類項(xiàng)必須滿足哪幾個(gè)條件?2、幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)如-3與0.7也是同類項(xiàng)嗎?3、同類項(xiàng)與系數(shù)的大小有沒有關(guān)系?4、-3ab和2ba是同類項(xiàng)嗎?所含字母相同相同字母的指數(shù)相同是。沒有關(guān)系。是。ab2a2b比一比:看誰反應(yīng)快下列的每組式子分別是同類項(xiàng)嗎?-3pq

5pqabcab25x5-x2Πx23×104-2×103兩個(gè)條件缺一不可;

同類項(xiàng)與系數(shù)無關(guān),與字母的排列順序也無關(guān);如-2xy、5xy與yx

所有的常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng),如1和-3.溫馨提示在下列各對(duì)單項(xiàng)式中,同類項(xiàng)有()個(gè)(1)x和y(2)a2b與ab2

(3)-3pq與3qp(4)bc與ac(5)a2與a3(A)1個(gè)(B)2個(gè)(C)3個(gè)(D)4個(gè)B小檢測(cè)試一試:合并下列各式的同類項(xiàng):5x+3x=_____-3x-8x=_____ab+ba=_____6xy-7xy=_____同類項(xiàng)如何合并?把代數(shù)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做合并同類項(xiàng)合并同類項(xiàng)與單位量的加減法類似如:6克+7克=13克

3a2b+5a2b=8a2b8x-11x2ab-xy探究2:試一試:合并同類項(xiàng):2n-8n+5n同類項(xiàng)如何合并?

——口算易錯(cuò)時(shí)怎么辦?2n-8n+5n=(2-8+5)n=13n思考:合并時(shí)實(shí)際是什么在合并?什么沒有改變?合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變。探究2:如圖是彩磚廣場(chǎng)和籃球場(chǎng),求總面積(單位:米)70a80a+a70a80a=150a(80+70)=可以這樣解釋剛才的方法還可以這樣解釋剛才的方法思考:在合并過程中,這種運(yùn)算像我們學(xué)過的哪種運(yùn)算律?觀察:80a+70a=(80+70)a=150a乘法的分配律

(a+b)c=ac+bc合并同類項(xiàng)-3x+2y-5x-7y-3x+2y-5x-7y-32-5-7=()x+()y乘法的分配律解:原式=-3x+(2y-5x-7y)()加法的交換律和結(jié)合律=-8x-5y1.

試一試=()+()2.6xy-10x2-5yx+7x2+5x合并同類項(xiàng)(找)

6xy-5yx-10x2+7x2(移)=xy(6-5)+x2(-10+7)(并)=xy-3x2+5x+5x+5x試一試注意:1.括號(hào)間的聯(lián)系符號(hào)是“+”號(hào)2.結(jié)果中系數(shù)為1或-1時(shí),1通常省略不寫.4x2+7x+4-3x2

-5-6x-x2=4x2+3x2x2

7x+4+3x2

-5-6x+x2剛才的猜數(shù)游戲你現(xiàn)在知道為什么我能很快猜出你想的數(shù)了吧?1.K取何值時(shí),與是同類項(xiàng)?解:要使與是同類項(xiàng),這兩項(xiàng)中x的次數(shù)必須相等,即k=2。所以當(dāng)k=2時(shí),與是同類項(xiàng)。如果 是同類項(xiàng),那么

,

。43鞏固提高2.下列各題合并同類項(xiàng)的結(jié)果對(duì)不對(duì)?若不對(duì),請(qǐng)改正。(1)、(2)、(3)、(4)、=5x2=4x23x與2y不是同類項(xiàng),不能合并。鞏固提高3.(1)如果關(guān)于字母x的代數(shù)式

-3x2+ax+bx2+2x+3合并后不含x的一次項(xiàng),則下列說法正確的是()

A.a+b=0B.a=0C.b=3D.a=-2(2)已知單項(xiàng)式2x6y2m+1與-3x3ny5的差仍是單項(xiàng)式,則mn的值為4D我的思維我拓展

4.有這樣一道題:當(dāng)a=0.35,b=-0.28時(shí),求多項(xiàng)式的值:

a3b+2a3-2a2b+3a3b+2a2b-2a3

-4a3b

有一位同學(xué)指出:題目中給出的條件a=0.35,b=-0.28是多余的.他的說法有沒有道理?同類項(xiàng)合并同類項(xiàng)兩個(gè)條件法則(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)分別相同;(1)系數(shù)相加作為結(jié)果的系數(shù)。(2)字母與字母的指數(shù)不變。我的收獲我來講做一做二、合并同類項(xiàng)解:原式===2.

注意:結(jié)果中系數(shù)為1或-1時(shí),1通常省略不寫.合并同類項(xiàng)的法則:

把同類項(xiàng)的系數(shù)_____,字母和字母的___________.不要記錯(cuò)呀!簡(jiǎn)記為:(一加,兩不變)相加指數(shù)不變我的規(guī)律我總結(jié)我的知識(shí)我應(yīng)用例2.已知a=,b=4,求多項(xiàng)式2a2b-3a-3a2b+2a的值.步驟:化簡(jiǎn)、代值、計(jì)算。1.練一練:先合并同類項(xiàng),再求代數(shù)式的值

你能至少寫一對(duì)含有2個(gè)字母且次數(shù)為3的同類項(xiàng)嗎?編一編:看誰編得好可以這樣解釋剛才的方法圖中的大長(zhǎng)方形由兩個(gè)小長(zhǎng)方形組成,求大長(zhǎng)方形的面積。85解:法一:S大=8n+5n

法二:S大=(8+5)n=13n8n+5n(8+5)n=13n=n例1、合并同類項(xiàng):

7a-3a2+2a+a2+3

(1)(2)步驟:(1)找出同類項(xiàng)(用線畫出來);

(2)確定各同類項(xiàng)系數(shù);

(3)合并同類項(xiàng);

(4)單獨(dú)的項(xiàng)寫在后面。(不是同類項(xiàng)不能合并。)注意:兩組同類項(xiàng)之間用“+”連接我的知識(shí)我鞏固例1、合并同類項(xiàng):

(1)-xy2+3xy2,(2)7a+3a2+2a-a2+3解:

(1)原式=(-1+3)xy2(2)原式=(7+2)a+(3-1)a2+3=2xy2=9a+2a2+3注意:1)合并同類項(xiàng)只是系數(shù)相加,

字母與字母的指數(shù)不變。2)不是同類項(xiàng)的不能合并。2.為了綠化,學(xué)校要值樹n棵,九年級(jí)種了總數(shù)的一半,八年級(jí)種了剩下的一半,七年級(jí)種完了剩下的所有樹苗。

(1)用關(guān)于n的代數(shù)式表示每個(gè)年級(jí)所種的樹苗數(shù);

(2)若七年級(jí)種的樹苗數(shù)為30棵,問全校種樹總數(shù)是棵。我的知識(shí)我應(yīng)用九年級(jí):八年紀(jì):七年紀(jì):120再見!

周末,點(diǎn)點(diǎn)一家要外出游玩,爸爸、媽媽和點(diǎn)點(diǎn)各自選了他們要吃的東西:12111311++++++==((()))423+1++123+1++1+23+1++1+(Ⅰ)聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)設(shè)情境在去年開展的“慈善募捐獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,初一(1)班共捐獻(xiàn)現(xiàn)金63元、衣物12件、文具24件,初一(2)班共捐獻(xiàn)現(xiàn)金72元,衣物14件、文具18件,大家統(tǒng)計(jì)一下我們班總共捐獻(xiàn)了多少錢物?

那么這兩個(gè)班總共捐獻(xiàn)了現(xiàn)金135元,衣物26件、文具42件

如果平均每件衣物折合人民幣a元,那么初一(1)班、初一(2)班捐獻(xiàn)的衣物各相當(dāng)于人民幣_(tái)____元、

元??jī)蓚€(gè)班捐獻(xiàn)的衣物相當(dāng)于人民幣_(tái)____元?

12a36a即是說:____+___=_________=_____12a24a(12+24)a36a24a

自主探索:1、觀察下列各單項(xiàng)式,把你認(rèn)為相同類型的式子歸類,并說出分類依據(jù)

-7ab、2x、3、4ab2

、6ab、

0.6ab2、-3x、-4.5

-7ab和6ab2x和-3x3和-4.54ab2

和0.6ab2分類方法:所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同

有這樣一道題:當(dāng)a=0.35,b=-0.28時(shí),求多項(xiàng)式的值:

a3b+2a3-2a2b+3a3b+2a2b-2a3

-4a3b有一位同學(xué)指出:題目中給出的條件a=0.35,b=-0.28是多余的.他的說法有沒有道理?我的思維我拓展解:化簡(jiǎn)后,原多項(xiàng)式為零.因而,不論式中的字母a、b取什么值時(shí),多項(xiàng)式的值都是0。

同類項(xiàng)的特點(diǎn):

兩同:同類項(xiàng)所含字母相同相同字母的指數(shù)相同兩無關(guān):與項(xiàng)的系數(shù)無關(guān)與字母的排列順序無關(guān)兩同兩無關(guān)另注:幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng)。試一試:

判斷下列各組是否為同類項(xiàng)?(請(qǐng)說出理由)⑴x與

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