健康講座活動(dòng)計(jì)劃書

、活動(dòng)綜述1.活動(dòng)名稱：“關(guān)愛生命，你我同行”健康講座2.活動(dòng)編號(hào)：（一）背景分析：隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平也進(jìn)一步提高，對(duì)自身健康也越來越重視。廣泛宣傳健康知識(shí)，開展健康教育講座是提高殘疾人士的健康知識(shí)知曉率，健康行為形成率，以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施，特此XX鎮(zhèn)康園中心將開展健3活康教育知識(shí)講座。動(dòng)理（二）理論分析：念及理論1.符號(hào)互動(dòng)論架構(gòu)符號(hào)互動(dòng)論認(rèn)為，人們之間的互動(dòng)主要由溝通組成。通過語言、手勢(shì)和行動(dòng)，人們實(shí)現(xiàn)了互相之間的溝通。符號(hào)互動(dòng)論強(qiáng)調(diào)人的行為受到社會(huì)因素的影響，特別是收情境定義的影響，這對(duì)社會(huì)工作界定受助者的問題和社會(huì)工作的實(shí)際展開都具有直接的意義。2?阿爾德弗爾的ERG理論這是指發(fā)展人際關(guān)系的需要。這種需要通過工作中或工作以外與其他人的接觸和交往得到滿足。2成長（Growth）的需要這是個(gè)人自我發(fā)展和自我完善的需要。這種需要通過發(fā)展個(gè)人的潛力和才能，使個(gè)人得到滿足。班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論班杜拉認(rèn)為，人類行為的習(xí)得或行為的形成，不僅可以通過反映的結(jié)果進(jìn)行學(xué)習(xí),也可以通過榜樣的示范進(jìn)行學(xué)習(xí)，而后者是人類學(xué)習(xí)的主要方式。這一理論的主要特點(diǎn)是：第一，強(qiáng)調(diào)行為是內(nèi)部因素和外部影響之間復(fù)雜相互作用的產(chǎn)物，強(qiáng)調(diào)認(rèn)知過程對(duì)學(xué)習(xí)的影響，強(qiáng)調(diào)行為受認(rèn)知的調(diào)節(jié)和自我調(diào)節(jié)。第二，既承認(rèn)直接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),更強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)的重要性。認(rèn)為許多行為模式都是通過觀察別人的行為及后果而學(xué)來的，特別強(qiáng)調(diào)模式對(duì)激發(fā)特定行為的重要性。第三注意到了三種強(qiáng)化因素（外部強(qiáng)化、替代強(qiáng)化和自我強(qiáng)化）對(duì)學(xué)習(xí)的影響，尤其強(qiáng)調(diào)替代強(qiáng)化和自我強(qiáng)化的重要作用?；顒?dòng)目標(biāo):1.為殘疾人士普及健康衛(wèi)生知識(shí)。2.康復(fù)指導(dǎo)員對(duì)殘疾人丄提岀口的健康問題 解答。3.康復(fù)指導(dǎo)員為殘疾人士講解如何掌握基本養(yǎng)生保健技能。所需物品：茶杯15個(gè)；茶壺1個(gè)；活動(dòng)橫幅活動(dòng)詳情:⑴活動(dòng)時(shí)間：2016年5月5日:2)活動(dòng)地：xxx中心占八、、(3)活動(dòng)人數(shù)：15位肢體殘疾人士(4)服務(wù)對(duì)象：肢體殘疾人士活動(dòng)籌備:日期/時(shí)段籌備工作事項(xiàng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地，布置活動(dòng)場(chǎng)所，將所需物品準(zhǔn)備好。XX5月5日活動(dòng)當(dāng)天，正式開展活動(dòng)，又醫(yī)師為殘疾人士普及健康知識(shí)。XX& 招募方法：社工人員親自致電殘疾人士宣傳并邀請(qǐng)參加。社工人員親自到符合條件的殘疾人士家中進(jìn)行宣傳并邀請(qǐng)參加。9.人力資源：康復(fù)指導(dǎo)員1名XXXXXX社會(huì)工作服務(wù)中心社工2名10.協(xié)辦者或協(xié)辦單位:編號(hào)評(píng)估項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)評(píng)估方法評(píng)估時(shí)間11.活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)滿意度80%問卷調(diào)查活動(dòng)評(píng)估評(píng)估時(shí)間：A.活動(dòng)結(jié)束后;B.10.協(xié)辦者或協(xié)辦單位:編號(hào)評(píng)估項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)評(píng)估方法評(píng)估時(shí)間11.活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)滿意度80%問卷調(diào)查活動(dòng)評(píng)估評(píng)估時(shí)間：A.活動(dòng)結(jié)束后;B.活動(dòng)開始前與結(jié)束后;C?其他（請(qǐng)說明）方法備注：評(píng)估使用問卷、量表、訪談提綱需一并附上（交計(jì)劃書時(shí)一并提交給督導(dǎo)）12.財(cái)政預(yù)算序號(hào)項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量小計(jì)經(jīng)費(fèi)來源1活動(dòng)橫幅501張50A2康復(fù)指導(dǎo)員勞務(wù)費(fèi)5001位500向機(jī)構(gòu)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)總計(jì)550備注：在“經(jīng)費(fèi)來源”一欄請(qǐng)?zhí)顚懴鄳?yīng)彳弋碼：A.機(jī)構(gòu)；B.用人單位；C.其他（請(qǐng)說明）編號(hào)預(yù)計(jì)困難解決方法1由于天氣原因下雨，活動(dòng)無法進(jìn)行。扌提前f瑩看天氣預(yù)報(bào)或延期活動(dòng)。d2活動(dòng)當(dāng)中，如遇到殘疾人士身體突發(fā)不適。立即疏散人群，撥打120及時(shí)搶救。3參加活動(dòng)者不足。扌疋刖與參加者聯(lián)系，并確疋參加活動(dòng)。13.可預(yù)見困難及對(duì)策日期/時(shí)間：2016年5月5日主題：“關(guān)愛生命，你我同行”健康講座活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容/活動(dòng)細(xì)節(jié)/注意事項(xiàng)所需物資及數(shù)量提前半小時(shí)前往活動(dòng)場(chǎng)所，&30人9:00讓活動(dòng)順利的進(jìn)行。檢杳活動(dòng)所需物資場(chǎng)地設(shè)備是否活動(dòng)橫幅、茶齊全。杯、茶壺。1?為殘疾人士普(1)9:00活動(dòng)正式開始。9:00人11:及健康衛(wèi)生知(2)由康園中心社工做開活動(dòng)橫幅、茶30識(shí)。場(chǎng)演講，為殘疾人士介紹康杯、茶壺。負(fù)責(zé)人

殘疾人士講解如何掌(3)康復(fù)