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文檔簡(jiǎn)介
第我的樂(lè)園四年級(jí)作文(合集15篇)我的樂(lè)園四年級(jí)作文1
我的樂(lè)園是村頭小河邊的草地,不管春夏秋冬都有很多小朋友在那里游玩。
那里不僅是我們的小樂(lè)園而且還是小動(dòng)物們的藏身之處,有翩翩起舞的蝴蝶、有成群結(jié)隊(duì)的小燕子、還有辛勒的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。
你們可別小瞧了那片草地,它不僅有動(dòng)物,還會(huì)有各種各樣的花草,到了不一樣的季節(jié),各種各樣的花草會(huì)發(fā)出不一樣的香味。草地邊上還有柳樹(shù),夏天它還會(huì)給我們遮陰,那里還有一排排桂花樹(shù),到了開(kāi)花季節(jié),十里八鄉(xiāng)就聞到一股香味。這是我的樂(lè)園。
我經(jīng)常到那里去玩耍,那里還有一條小河溝,小河邊上還有成群結(jié)隊(duì)的鴨子,有時(shí)鴨子還在水中游來(lái)游去捉小魚(yú)吃。不僅如此,那里的風(fēng)景十分美麗,還能看見(jiàn)成群結(jié)對(duì)的燕子在空中飛來(lái)飛去,像剪刀似的尾巴、烏黑的羽毛,有時(shí)又飛回在草園的竹林里,那里的竹,綠的葉,青的竿,投下一片片濃濃的綠蔭,幾場(chǎng)春雨后,我會(huì)常??匆?jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。只要我們一到了樂(lè)園,那里的風(fēng)景真是讓人陶醉。
這就是我的樂(lè)園,多希望這個(gè)病毒早點(diǎn)結(jié)束,我們才開(kāi)開(kāi)心心到這個(gè)小河邊的草地上去游玩。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文2
我的樂(lè)園是樓下的廣場(chǎng),這里是很大的一塊空地。中間有一盞高大的路燈,可以照亮整個(gè)廣場(chǎng),燈罩是飛碟狀的,廣場(chǎng)四周還點(diǎn)綴著一些小草坪呢!不管是春夏秋冬,廣場(chǎng)上都很熱鬧。
春天,春暖花開(kāi),大家?guī)е鞣N各樣的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上放飛。我和爸爸媽媽也來(lái)了???!我握住線軸,爸爸拿著風(fēng)箏,當(dāng)爸爸放開(kāi)風(fēng)箏后,我一邊跑一邊放線?!肮?,風(fēng)箏飛上天了,爸爸,你快看!”我十分開(kāi)心。這時(shí),一只只雪白的鴿子也飛來(lái)看風(fēng)箏了,還對(duì)邊上的鴿子“咕咕咕咕”的叫,好像在說(shuō)“看,那只風(fēng)箏真好看!”另一只也叫了一聲,好像在說(shuō)“是呀!是呀!”
夏天,非常炎熱,可一點(diǎn)都嚇不倒出來(lái)跳廣場(chǎng)舞的阿姨奶奶們,只要音樂(lè)一響起,旁邊散步的人就會(huì)聚攏來(lái),跳起動(dòng)感十足的舞蹈。
秋天和冬天,就更適合運(yùn)動(dòng)了。大人們有的跳舞,有的打羽毛球;小朋友們有的到處追趕,有的玩滑板車,有的騎自行車,還有的在輪滑,我們自由自在,想干什么就干什么,廣場(chǎng)上到處是我們快樂(lè)的身影。
我的樂(lè)園是多么自由,快樂(lè)呀!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文3
不必說(shuō)茂密的草叢、潔白的鈴蘭、挺拔的白楊樹(shù)、碧綠的荷葉,也不必說(shuō)飛舞的蝴蝶、聒噪的鳴蟬、歌唱的蟋蟀忽然跳到尋不見(jiàn)的地方了,單是花草樹(shù)木中心的一個(gè)小池塘就有無(wú)限樂(lè)趣。用手撥弄池水,會(huì)瞧見(jiàn)池壁上綠滑的青苔和在水中搖曳的水草,有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)大些的有著鼓鼓的眼球和秀麗斑紋的金魚(yú),有時(shí)還看到灰色的小魚(yú)在水中游動(dòng)。
閑來(lái)無(wú)事時(shí),我便會(huì)張羅一群小伙伴帶上塑料袋和饅頭去捕魚(yú)。每次都抱著期望想捕到秀麗的金魚(yú),可往往卻收獲一些極小的魚(yú)苗,灰色又細(xì)小,還浪費(fèi)了家中的不少饅頭,也因此沒(méi)少挨批。
如果不怕水臟,還能夠趟水往池中心摘荷花,無(wú)論是紅蓮還是白蓮,都深受我們喜愛(ài),大概是其清幽典雅吸引了我們吧。如果條件允許,還能夠抓了昆蟲(chóng)去“釣”荷葉上的青蛙,但務(wù)必讓昆蟲(chóng)不停地?cái)[動(dòng),否則青蛙是看不見(jiàn)的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了,一是家里不允許,二是讓它回去捉害蟲(chóng)。
呵,我的樂(lè)園!雖說(shuō)你只是大院里的一處小景,也不如魯迅先生兒時(shí)的百草園那樣秀麗,但你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文4
啥?你問(wèn)我的樂(lè)園在哪?嘿,還真有,在我老家門(mén)前的田野里。那里不要錢(qián),卻比外面的游樂(lè)場(chǎng)好玩多了,里面藏著我童年的快樂(lè),如此美妙的地方,也只有我知道吧。
這不,今天,我走在那個(gè)我曾走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路上,撫摸著稻草,聞著花香,心里的煩惱頓時(shí)煙消云散,小兔子“跳跳”跑了出來(lái),跳跳這個(gè)名字是我取的,因?yàn)閹状蔚耐嫠?,她已?jīng)不怕我了,看她表情,肯定有喜事發(fā)生。
哦!原來(lái)它與青蛙先生結(jié)婚了,“祝你們?cè)缟F子!”我這樣祝福她們。
我繼續(xù)向前走,小松鼠“燕燕”用她的尾巴給我打招呼,但她的表情很痛苦,我仔細(xì)察看,哦,又從樹(shù)上摔下來(lái)了吧。我?guī)湍闾幚韨?,我從口袋里拿出藥水、繃帶和棉簽,為她做了?jiǎn)單的處理,她感激地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我的心里可別提有多高興了!
咦?今天怎么沒(méi)看見(jiàn)“小白”?小白是一只善良的狗,我東找西找。
“小白,你躲在這里干什么?”我把它抱在手上,發(fā)現(xiàn)它肚子有點(diǎn)鼓起,哦,是要生小寶寶啦!我把小白放了回去,輕輕撫摸她,拿出了了根火腿腸,給她遞過(guò)去,說(shuō):“懷了孩于就別亂跑啦,多吃一點(diǎn),補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。”她朝我叫了幾聲,像是在與我表示她的感激之情。
不管是老家的羊腸小道,還是一望無(wú)際的田野,到處都是我玩耍時(shí)留下的印記,每當(dāng)我抬起腳,看著我留下的腳印,身體總會(huì)流出一股暖流,這種感情很特殊,這里充滿了兒時(shí)的快樂(lè)……
我的樂(lè)園四年級(jí)作文5
奶奶家的屋后有一片竹林,里面種了很多竹子。每次回老家時(shí),我們都很喜歡在竹林里玩耍,這片竹林便成了我們的“樂(lè)園”。這片“樂(lè)園”給我留下了很深的印象。
這片竹林里長(zhǎng)了許許多多參天的竹子,就像一個(gè)個(gè)士兵一樣站得筆直,還長(zhǎng)得老高,讓我覺(jué)得,自己都好渺??!竹林周圍種了許多果樹(shù),每當(dāng)果子成熟,五顏六色的水果使竹林變得更加絢麗多彩。春雨過(guò)后,竹林里使會(huì)長(zhǎng)出可愛(ài)的筍芽?jī)?,給竹林更添了幾分生機(jī)。在奶奶家的竹林中,我們可以感受到無(wú)限快樂(lè):秋天,我們自己摘水果去竹林中邊吃邊玩耍;或者在過(guò)年后去竹林中挖竹筍。
“令我印象最深的事,當(dāng)然是去竹林中挖竹筍啦!瞧!我們一個(gè)個(gè)睜大眼睛在竹林中尋找竹筍拱起的小土包,有的還手腳并用開(kāi)始“獵食”了。如果找到小土包,我們便用鋤頭挖筍??墒俏覀兏灸貌黄鹬^,用吃奶的力氣拿起鋤頭,就又打個(gè)趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起來(lái)。我們還給竹林取了個(gè)與眾不同的名字:“竹林超市”。多么有趣?。?/p>
這片竹林,這片可愛(ài)的、生機(jī)勃勃的竹林,是我的樂(lè)園,它必將成為我童年中揮之不去的記憶。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文6
我天生是一顆快樂(lè)的種子,走到哪里,哪里就有快樂(lè)的事情發(fā)。
這么快樂(lè)的我有一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園,那就是——圖書(shū)館。在那里,會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生。
圖書(shū)館,是我最最最喜歡的地方。因?yàn)橹挥性谀抢?,我才能真正進(jìn)入書(shū)中的世界。在那層層書(shū)架上,放著各種各樣的書(shū),那一本本書(shū)猶如一個(gè)個(gè)神秘的盒子,吸引我迫不及待打開(kāi)。
當(dāng)我看到《唐詩(shī)三百首》里李白寫(xiě)的詩(shī)時(shí),我真想穿越過(guò)去??!當(dāng)我心里想著想著,我的愿望,實(shí)現(xiàn)了。
我穿越過(guò)去,我看到李白正在寫(xiě)《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)。然后,我將這首詩(shī)背了一遍。李白覺(jué)得非常好,我們兩個(gè)便成為了好友。
當(dāng)李白創(chuàng)作詩(shī)時(shí),我總是將詩(shī)的前兩句先背出來(lái),李白總是能說(shuō)出下一句。我想:就算沒(méi)有我提示,李白還是那么厲害??!當(dāng)然,我也因此在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?/p>
漸漸的、漸漸的我在盛唐時(shí)期也算是比較有名的啦。
我在那里生活了很久,直到李白去世。我看到李白去世的地方放著很多酒。我猜測(cè),李白走之前身體肯定很虛弱,又大量喝酒。哎,上帝帶走了詩(shī)仙,我的愿望也算結(jié)束了,我又穿越回來(lái)了。
我最喜歡我的樂(lè)園了,因?yàn)樗俏铱鞓?lè)成長(zhǎng)的搖籃。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文7
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)令自己快樂(lè)的“樂(lè)園”吧!
我的“樂(lè)園”是老家的院子。老家的院子里種了許許多多的果樹(shù),有葡萄、梨子、金桔、櫻桃和水蜜桃等等。還種了月季、玫瑰等花兒和一些蔬菜。缸旁邊擺了兩口大缸,左邊的里面養(yǎng)了許多金魚(yú)有紅的、白的、黑的。平常在里面游泳時(shí)是一個(gè)群體,可把魚(yú)食放進(jìn)去后就亂成了一鍋粥,那么熱鬧。右邊的大紅里養(yǎng)著一朵朵睡蓮,夏天睡蓮盛開(kāi)時(shí),粉嫩的花讓睡蓮變得像一位位羞答答的小姑娘。
春天,果樹(shù)月季玫瑰和油菜都開(kāi)花了,有紅色、黃色、粉色、粉紅色和白色,我和妹妹在花叢中捉迷藏、挺蝴蝶待別有趣。
夏天,果樹(shù)上長(zhǎng)滿了茂密的綠葉,葡萄已經(jīng)長(zhǎng)出了果實(shí),只有月季和玫瑰還開(kāi)著花兒,晚上我會(huì)坐在院子的椅子上吃著葡萄,抬頭觀賞星星和月亮。
秋天,果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小娃娃,有滿臉麻子的“梨子”,有滿臉長(zhǎng)毛的“桃子”····我會(huì)拿著籃子摘水果,分享給爸爸、媽媽、爺爺,奶奶和妹妹。
冬天,果實(shí)、葉子、花兒已經(jīng)沒(méi)有了,可一踏進(jìn)子就像是走進(jìn)一個(gè)雪白的世界。我會(huì)推起雪人,還有用雪球打樹(shù)枝上長(zhǎng)出的“雪果子”。
這就是我喜歡的“樂(lè)園”。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文8
在我的心里有著這樣一個(gè)地方,它是我的避風(fēng)港,它是我的秘密基地,它也是我的樂(lè)園。悄悄的告訴你吧,它就是我的房間。
我的房間坐西朝東,有一面大大的窗戶。晴天的早晨太陽(yáng)公公都會(huì)把金色的陽(yáng)光灑滿我的房間,感覺(jué)好溫暖。走進(jìn)房間映入眼簾的`是一張寬大的實(shí)木床,床上擺著我的玩具,有關(guān)公刀、AK—47突擊步槍、越野車等。對(duì)啦,床上還有一個(gè)媽媽親手刺繡的小狗抱枕。每當(dāng)我睡不著的時(shí)候或者不開(kāi)心的時(shí)候我就會(huì)躺在床上抱著他和上頭的小狗聊天,吐槽。它總是不厭其煩地耐心“傾聽(tīng)”久而久之我和它成了無(wú)話不談的“好朋友”。
床的右邊是一個(gè)大衣柜,里面裝滿了我的衣服,褲子。緊挨著衣柜的是一個(gè)抽屜式的塑料鞋柜,里面塞滿了我的“臭咸魚(yú)”。正對(duì)著床的是我的書(shū)柜。書(shū)柜共有三層,全都被各種書(shū)籍占滿了。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類提高的階梯。”每當(dāng)我沒(méi)有事情干的時(shí)候我就會(huì)捧起一本書(shū)安靜地看起來(lái)。書(shū)中的世界既能夠給我?guī)?lái)樂(lè)趣,又能夠帶來(lái)知識(shí)。一會(huì)兒看三國(guó)名將們英勇殺敵;一會(huì)兒和大詩(shī)人吟誦詩(shī)句;一會(huì)兒跨越山海領(lǐng)略各地風(fēng)光……心境隨著故事情節(jié)不停地變化著。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的在我手中翻動(dòng),我深深地沉醉在其中。
書(shū)柜面板上放著各式文具,還有一臺(tái)電腦。每次做完作業(yè),我就會(huì)打開(kāi)電腦玩一會(huì)兒我喜歡的游戲放松一下。這就是我的樂(lè)園,我喜歡我的房間。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文9
我心中的樂(lè)園是我們新知小學(xué)的操場(chǎng),它位于學(xué)校致遠(yuǎn)樓的右邊,七賢樓的左上方。
操場(chǎng)上有一個(gè)紅白相間的跑道,我們繞著它跑一圈足足有200米哦。操場(chǎng)周圍的墻上有一排所有體育老師的照片和我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的精彩瞬間。運(yùn)動(dòng)會(huì)是我在操場(chǎng)上度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光之一,回憶起當(dāng)時(shí)的情形,現(xiàn)在還歷歷在目。那天烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)灑在我們一個(gè)個(gè)的笑臉上,每個(gè)人都揮汗如雨,而同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),躍躍欲試。當(dāng)我們踏上起跑線時(shí),神情變得肅然,我們奮勇奔跑,努力向前,為了班級(jí)榮譽(yù)我們不顧自己的疲勞,在跑道上奮力沖刺。
比起夏天,我更喜歡冬天的操場(chǎng),因?yàn)楫?dāng)潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下時(shí),好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的操場(chǎng),使冬天的操場(chǎng)更加生動(dòng),更加美麗。這時(shí)下課鈴聲響起,只見(jiàn)我們這一幫熊孩子奔跑著到了操場(chǎng),雪地上留下了我們大小不一的腳印,我們?cè)谶@里打雪仗,堆雪人,這些都是我們?cè)诙斓牟賵?chǎng)上最大的樂(lè)趣。
突然,我的夢(mèng)醒了,原來(lái)校園的操場(chǎng)是我心中最大、最美好的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文10
如果你來(lái)到我們家,一進(jìn)門(mén),就會(huì)聞到一股花香。如果你向花香飄來(lái)的地方尋去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多花。里面有多肉,有桂花,有茶花,有紫檀,有金桔,有米蘭。還有一盆我叫也叫不出來(lái)的花。地板上有兩個(gè)藤編的坐墊,邊上是我的書(shū)架,這里就是我的樂(lè)園。
可能是爸爸施的肥太香的緣故吧,所以螞蟻很樂(lè)意在花盆里安家,螞蟻們冬天在窩睡覺(jué),夏天出來(lái)減肥,把家里弄得亂七八糟。這也給我提供了機(jī)會(huì),我開(kāi)始用鑷子從一只小螞蟻的身后一直跟蹤,然后趁它不注意,一下子“撲”上去,捏住他。然后就可以觀察他了。
不知怎的,后來(lái)我們家的小狗跟我們家的花有仇似的,每天都會(huì)屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)啃啃那些無(wú)辜的花,然后再幸災(zāi)樂(lè)禍似的跑掉。
或許我們父子倆好像也被感染上了“賞花”病毒,有時(shí)間我就和爸爸坐在墊子上,爸爸坐在花的旁邊聽(tīng)書(shū),而我坐在花的旁邊看書(shū)。這時(shí),我們家的狗也像被感染了一樣,坐在一旁安靜地睡覺(jué)。
這就是我的樂(lè)園,一個(gè)飄揚(yáng)著花香和充滿溫馨的樂(lè)園。在整個(gè)宇宙中,他是獨(dú)一無(wú)二的!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文11
每家都有客廳,但我們家的客廳卻別具一格。對(duì)我來(lái)說(shuō),它就是一個(gè)美麗的,充滿歡樂(lè)的小天堂。
一進(jìn)家門(mén),映入眼簾的就是大理石的背景墻,顯得自然、大氣,一盆盆碧綠茂盛的綠蘿,給客廳增添了許多生機(jī)。右邊的墻上展示了我畫(huà)的畫(huà)和各種獎(jiǎng)狀,以及各年齡的照片,這面墻記載了我童年的足跡。
客廳的地毯是我和小朋友的最愛(ài)。小朋友們一到周末都喜歡來(lái)找我玩,客廳的地毯上就成了我們歡樂(lè)的海洋,我和小朋友在地毯上面玩游戲、做手工、聽(tīng)音樂(lè)……有一次,我圍棋班的小朋友來(lái)找我下棋,在地毯上下圍棋,松軟的地毯仿佛成了一個(gè)廣闊的戰(zhàn)場(chǎng),黑白棋子就是我們的士兵,我們像大將軍一樣指揮著千軍萬(wàn)馬,樂(lè)此不疲!
即使在20某某年春季,這個(gè)病毒肆虐的嚴(yán)峻時(shí)期,我也可以在寬敞明亮的客廳里,擺上小書(shū)桌,聞著花草的清香,舒心地跟老師上網(wǎng)課,和煦的陽(yáng)光灑在客廳里,溫暖恬靜;課后,我也可以拿出心愛(ài)的長(zhǎng)笛自?shī)首詷?lè),或是在舒適寬大的沙發(fā)上看書(shū)、小憩……
寬敞美麗的客廳給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),我愛(ài)我家!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文12
姥姥家后面的山坡上種著一片楓樹(shù)林,那里景色優(yōu)美,是我和弟弟的樂(lè)園。
秋風(fēng)剛剛吹過(guò),楓樹(shù)葉子“唰唰”作響,它在為我們唱著歌。夏天時(shí)那些碧綠碧綠的葉子,有的變成了深綠色,有的變成了橙紅色,好看極了,就象畫(huà)家筆下一幅美妙的畫(huà)。落下來(lái)的葉子火紅火紅的,有的落在了小草上,好像一朵朵楓樹(shù)之花,還有的落在了野菊花上,猶如一只只蝴蝶在飛舞。樹(shù)林中還有一只只小鳥(niǎo)在歡快的歌唱,好像在唱著秋天的贊歌。我們喊來(lái)爸爸為我們照相,弟弟一會(huì)爬上樹(shù),從樹(shù)杈中露出一長(zhǎng)小臉,一會(huì)又把著樹(shù)枝蕩秋千,我還把葉子放在頭上,當(dāng)成了紅帽子。
我和小弟在樹(shù)林中捉迷藏,采野花,還不停的揀起樹(shù)葉,留做這個(gè)秋天的紀(jì)念。有時(shí)我們摔倒了,怎么也不痛,地上掉了許多樹(shù)葉,鋪了一層又一層,像鋪了一層厚厚的地毯,非常軟和。我們干脆就躺在地上打滾,從這棵樹(shù)下滾到那棵樹(shù)下,滾累了,就把樹(shù)葉堆成一堆,鉆進(jìn)里面歇一會(huì)。
這片楓樹(shù)林傳出了我們一陣陣笑聲。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文13
樂(lè)園,那里承載著我的童年,我的歡聲笑語(yǔ),還有我四處游蕩的小小身影。多美的地方啊!綠樹(shù)成蔭,一個(gè)大大的噴泉,噴出的是我幼時(shí)的美好回憶……
“哇,好多好粗的樹(shù)干哦!”我不由得驚嘆,那是的我分不清什么是樹(shù)藤,什么是樹(shù)干,即使現(xiàn)在我也并不能肯定地分辨出,那便也許是樹(shù)藤吧!許多樹(shù)的樹(shù)藤交錯(cuò)著纏繞在一起,竟形成了一個(gè)天然的小秋千!我并不擔(dān)心會(huì)把它壓壞,因?yàn)槟莻€(gè)秋千的確是很結(jié)實(shí),而且我也不是很重,坐在上面與其他秋千不同的是,多了種踏實(shí)的感覺(jué)。秋千是由幾根手腕粗的樹(shù)藤纏絡(luò)著形成的。秋千上經(jīng)常被我坐過(guò)的地方已經(jīng)被磨得很光滑,其余部分還是那么的粗糙,我用手輕輕撫著凹凸不平的樹(shù),總能讓心中浮上一種親切感。
往外走五十多米,便可以看見(jiàn)一個(gè)清澈的小池子,池中間有幾塊可以走人的石頭,石頭路通到一座假山便沒(méi)有了。
池子盡頭有一個(gè)臺(tái)階,石階上鋪著一層綠毯--青苔,摸上去滑溜溜的。水從石階往下流,我便把手放在那里,靜靜地感受水流的撫摸。那水清極了,沒(méi)有一絲雜質(zhì),而且冰冰的、涼涼的,有種沁人心脾的涼爽,縱使心中有再多不快,也都在這一刻煙消云散了。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文14
想必大家都有自己的樂(lè)園,我的樂(lè)園不是操場(chǎng),也不是那些游樂(lè)園,我的樂(lè)園是有些人覺(jué)得不可思議的地方——老家田邊的溝渠。
在夏天種稻苗的時(shí)候,我可是一蹦三尺多高,因?yàn)槊恳淮畏N稻苗,一定有我在場(chǎng),我和爺爺奶奶把稻苗分了之后,我會(huì)把稻苗快速種好了。
你們猜我干完事后干什么?當(dāng)然是去抓魚(yú)啦!在田邊的溝渠里有許許多多的魚(yú),我把麻袋鋪在地上,身子躺在上面,看水里有沒(méi)有魚(yú)。
過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)來(lái)了,一共有兩條,它們游到了我的下面的草里,一會(huì)兒,它們又露出頭來(lái)了,我猛地伸手一抓,沒(méi)有想到我一抓就抓到了兩條魚(yú)和兩條蝌蚪,我嚇了一跳,趕緊把它們?nèi)釉诹说厣稀?/p>
隨后,我跑到草叢里找了兩根木棒,想把蝌抖挑走,等我找到的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)兩只龍蝦在偷吃我的魚(yú)呢。蝌蝌早就跑了,我心里
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