關(guān)于初中隨筆作文集合8篇

第關(guān)于初中隨筆作文集合8篇初中隨筆作文篇1

我們總是像智者一樣去勸慰別人，卻像傻子一樣折磨自己，很多時候，跟自己過不去的是自己。

——題記

你知道曾經(jīng)我有多么嫉妒你么？

嫉妒你輕易就可以討的別人喜歡，嫉妒你的人緣，嫉妒你的外表，嫉妒你的才華，嫉妒你的一切。有時候我覺得我自己瘋了，把自己關(guān)在房間里，卻無法阻止對你的憎恨。

曾經(jīng)有一段時間我憎恨你奪走了我的母親，奪走了父親的關(guān)愛，奪走了我那個最愛的玩具熊，奪走了我最愛的童話書，奪走了原本曾經(jīng)擁有的幸福。

也許是無處發(fā)泄，我將對父親的失望，對母親離開的傷心全部發(fā)泄到你身上。只是，到那一天，我哭了。我這是習慣你的存在了么？

第一次見到你的時候，你躲在你母親后面，驚慌的眼神將你變得更加讓人愛憐，你和你那個母親一樣的迷人，迷人到讓我父親可以直接舍棄這個陪伴了自己十年之久的妻子。

我第一眼看到你的深深的厭惡上了你。固執(zhí)的認為是你，是你毀掉了我的家，是你毀掉了那張讓我無比珍惜的父母的結(jié)婚照。是你，一切都是你的錯！

于是，我對你變得很壞，我開始學會怎么把一個人絆倒，怎么讓一個人出丑，怎么把一個人弄哭，怎么讓一個人，每次見到后果，雖然父親會給我很嚴厲的處罰，但我總是很開心，有一種變態(tài)的勝利之感。內(nèi)心有一顆邪惡的種子在發(fā)芽。

后來，我看到了你的日記本，于是起了好奇心，偷偷的溜進房間，在晚上的時候，打起手電筒看…

看過日記后的那幾晚，我哭了?？拗拗退?。我做了一個很長很長的夢，里面有爸爸，有媽媽，有那只鈴兒的狗，那幅結(jié)婚照還沒有被拿下來，大家都笑的很開心，真的很開心……

不知道為什么，我突然有點放下了，本來想想應該是對你更加壞才是的。

再后來，有一天我晚上起來上廁所，突然看見你在夢囈什么，于是好奇的走過去聽，我聽見你流著淚，喊的是“爸爸”。

于是，忍了很長時間的淚水像是終于找到了一個突破口瞬間涌出。

第二天，我看見了一個陌生的男人來了，他要帶走你。他說，他是你的父親，想要把你帶走……

你知道嗎，那天我倔強的笑容下面是淚流滿面的不舍。

后來的后來，我都以為已經(jīng)釋懷的時候，你突然被老師用轉(zhuǎn)學生的身份來到我身邊。

于是，有了這樣的一個人。

陪我一起哭一起笑。

也曾和這個人一起感動過、吵過、鬧過、瘋狂過。

這個人讓我相信在最孤單的時候覺得我不是自己一個人。

這個人和我形影不離連去廁所也要一起。

這個人在我有事的時候拉緊我的手對我說“沒事有我”。

這個人看透了我還會喜歡我還會在我身邊與我哭笑。

這個人在罵我笨蛋的時候不會認真依舊為我著想。

在她面前想說什么就說什么

不會擔心哪句說錯就不理我。

雖然有時候賭氣不和，

那也是因為在生她的氣。

氣你總是不和自己講話，不陪我玩。

我們喜歡不顧別人的眼光喧嘩。

當我們不能膩在一起的時候，

就會發(fā)短信、打電話，偶爾聊聊別人的八卦。

有時候會想就讓我們一起肆無忌憚到下輩子

你看到我素面朝天的樣子嘲笑

我看到你哭的要死的樣子安慰你。

最狼狽時候你在我身旁，我還奢求什么。

————

“喂。”

“誒，干嘛？”

“出來?！?/p>

“什么事？”

“我心情不好。”

“好，你在哪？”

“老地方等你啊?！?/p>

掛掉電話，嘴角有一抹安心的笑。

就算全世界我都可以丟掉，還有你值得我緊緊抱牢。

我們可以手牽手一起逛街。

我們可以交換對方的衣服，交換日記。

我們可以在對方最軟弱的時候，可以給對方一個不寬卻足以溫暖的肩膀。

我們可以一起罵愛情的不真實天長地久的虛偽，卻笑著說我們一定會在一起一輩子那么久。

或許吧。

或許我們只是想邊走邊像孩子一樣傻笑。

或許我們只是想證明友情會有多偉大，我們會有多長久。

或許我們只是認定生命中必須有這樣一個你。

初中隨筆作文篇2

大家好，我就是那是史上最英俊卻一直都不說自己英俊的史上最搓逼的兒子他爹，我就是展翅，其實呢也是可以叫我大雁展翅的，這差別其實并不大，根本不大。額，額，呃，其實啊，我的英文名還沒跟你們介紹，我叫Free帕斯卡，也同樣是Freepascal，我兒子就是pascal，他中文名叫護膚品。額，也叫胡膚品，就是賣護膚品的，那這始終只是我兒子的理想而已。

那個，爹本來是不想發(fā)第三篇的，但為了經(jīng)驗，為了早點到巨星璀璨，所以我便發(fā)了這第三篇。還有啊，兒子啊，那題會做嗎？不會也沒關(guān)系，畢竟你是我兒子，遺傳著我的基因嘛，不會也是正常。

最后啊，兒子啊，你上次干嘛還弄個未滿18周歲勿進，然而呢，爹是去你文集看看的好吧，并不是看標題點的，所以，前面那段話早已經(jīng)暴露了，卻還要弄啥跟你差不多猥瑣的標題。

好了，今天嘛，也就這些話吧。好像也沒啥事了，一篇作文寫得再多也照樣是10點的經(jīng)驗，但是呢，爹依舊還是會寫下去的。即便，經(jīng)驗不會增加。爹得說說這了，那啥我很好奇有篇叫《被男友折磨的兩月》好像是叫這個來著的，反正去搜一下，那文章才符合你的標題，真的是名副其實，名不虛傳，果真不是浪得虛名啊，就是那個未滿什么的這標題，有空記得看啊，爹囑托的事，兒應去看。

額，這篇的重點其實說白了就是叫你去看一篇爹很好奇怎么審核通過的文章，爹強烈建議兒要去看，物理題我兒能做出來嗎？真是令人堪憂啊......

初中隨筆作文篇3

已經(jīng)有三四天沒有寫作文了，并不是我懶，而是我的手機卡機了。前幾天，我的手濕漉漉的，沒擦干就玩手機。結(jié)果手機一直閃退，無論我怎么搞都搞不好。我當時特別生氣，什么都玩不了，爸媽又不給他們的手機給我玩。寫作文已經(jīng)是我每天的作業(yè)了，那天沒有寫，我在床上翻來覆去都睡不著，直到深夜了才迷迷糊糊地睡去。然而第二天手機還是在閃退狀態(tài)，那天去學校我心不在焉，課上一直發(fā)呆，老師點到我，我都沒察覺。結(jié)果被老師說了幾句，我都是左耳進右耳出。下課后我還是在發(fā)呆狀態(tài)，同學們來關(guān)心地問候我，我都是搭幾句話。終于熬到了放學。我飛奔回家，手機開機，發(fā)現(xiàn)沒有閃退了，想寫作文，寫到一半，又閃退起來了，我慌了，頓時看著手機，不知道怎么辦才好。我關(guān)了機，趴在床上，感覺很委屈，為什么會這樣，不就是手沒擦干而已嘛，以前都沒出現(xiàn)這種情況。想了許久，時間流逝得很快，我已經(jīng)發(fā)呆了一個多小時了。甩甩頭，不要想這些事。

早上起來，我沒去理會，我啃了兩個面包就出門了。今天的太陽很刺眼，抬頭，望向太陽，堅持不到兩秒就移開視線。

我的心情似乎好了一些，我盡量找書來看轉(zhuǎn)移我的注意力。似乎很成功，這一整天下來，都沒有想手機的事，都是在學習中。

回到家，我慢吞吞的打開手機，我沒有抱有太大的希望。出乎意料，沒有閃退，我玩了半個多小時，手機一切正常，我迫不及待地打開，來寫今天發(fā)生的趣事……

初中隨筆作文篇4

或許我早已習慣學校里忙碌的生活，一下子放假了，倒有幾分不適應，這曾是我在學習中等待的日子，而如今我卻要在這段光陰中等待學習。

望著眼前的作業(yè)本，我不想動，或許讓它就這樣靜靜地躺著也不失為一件美事，不用去想也不用去管，我從小就這樣，將房間里的物品亂七八糟地擺設，與整個家形成一種很不協(xié)調(diào)的感覺。每當我想整理的時候，卻不知從何入手——因為我的房間已經(jīng)亂到讓你沒有一點兒興趣收拾的地步，何必要打破這種或許是“藝術(shù)”的局面，何必要自尋煩惱呢?一切順其自然——這是我自己感悟出來并對自己說的話。

我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，面臨著升學考便又有了幾分沉重。也許這時我們是該忘記“玩”這個字的時候了，雖然這不是需要瘋狂沖刺的中考，但是這畢竟也算是個人生的轉(zhuǎn)折點吧。我們至少要善待它，認真地面對它。

在一個人的生活里總是會有給他深刻記憶的人，我也不例外，在我的生活里出現(xiàn)了一個又一個的他或她，他們有的只是留給我淡淡的回憶，甚至連名字也沒留下;而有的人卻令我刻骨銘心，他們給我留下了深刻的影響，有糾正我錯誤的，有關(guān)心我的，有教誨我的……

他們給我留下的不只是一個普普通通的名字，他們的相貌我也記得，而且永遠不會忘記，他們對我的鼓勵我也不會忘記……

先是奮斗，再是品嘗奮斗得來的果實，或許這就是我的故事。而現(xiàn)在我想把這個關(guān)于我的故事的文字塵封，暫時不去回憶失去的美好，因為我考上理想的初中之后，或者說我度過升學考這一關(guān)后，一切的回憶都會被隨之喚醒。

我會心甘情愿地進入，更會努力地迎接升學考，期待著美好的消息的到來……

初中隨筆作文篇5

這條路，怎么走，走多遠？

放下手中忙碌的工作，來通過文字放松一下身體，放松一下勞累的心?，F(xiàn)在的我，真的好累，迷茫了，迷失了，這一切，都該怎么做？做了一段時間微商，才發(fā)現(xiàn)，原來任何事都沒那么容易。本身的工作都已經(jīng)很勞累了，加上時間像金子一樣珍貴，做微商的時間就更少了，所以，一點起色也沒有，以失敗告終吧。不過，我學到的'東西也不少，第一，說話，第二，做任何事都要前前后后考慮清楚，其實，每一件事都不容易，應該是做好很不容易。這條路，是該繼續(xù)，還是該放棄，我真的迷茫了。一個人在奮斗，什么團隊什么方法，一點用都沒有。一個人的成功，離不開團隊，可是，我自己的成功，全憑自己的腦子，別人教的方法一點用都沒有，還不如自己想，可是，哪來那么多時間去專注這些？這條路，好難，因為沒人幫助我找到自己的方法，我不想復制別人的路，更不想復制別人的成功，我一個人，我也是人，我也能力有限，我也不是天才，可能吧，要放棄了。以后無論做什么事都會考慮的清清楚楚，把自己的切身生活結(jié)合在一起，不再像這樣的茫無目的的去努力，然后最后得到的是一個失敗的結(jié)局。

生活中的工作，我不知道算不算成功。這條路，也很難，現(xiàn)在的我至少懂了很多很多，會了很多很多，可是不會的，不懂的，我現(xiàn)在可能連接觸都沒接觸過，我承認我在努力，不像以前那樣閑散，我得到了我自己應該得到的，有人說，8小時以內(nèi)求生存，8小時以外求發(fā)展，我不是富二代，我想成功，就這么簡單，也就這么難，這么倔強。我的心理不知道為什么，和別人不太一樣，我有時也想過安安靜靜平平淡淡的過完這一生，可是，當我看到我心中的愛車，我就想，總有一天我會擁有你，我想過無數(shù)次我開著跑車風風光光回家的樣子，可是又仔細算了一下現(xiàn)在的生活，還有未來的打算，以及這幾年會發(fā)生的事，我發(fā)現(xiàn)，這對我來說，只是夢，一場很難實現(xiàn)的夢，即便如此，當我看到能夠讓我心靈猛的震撼的跑車，我的心就像跑車啟動時發(fā)出的咆哮的怒吼，我要成功，我就要得到你?？赡?，這便是我的目標吧，我最真實最不可觸碰的目標。

人生這條路，要怎么走？我想過平淡，也想過勞累，我認識過自己，發(fā)掘過自己，我對自己的優(yōu)點很熟悉，有些卻也不知道不清楚，缺點也一樣，我常常在想，我在這個偌大的世界，我扮演著什么樣的角色，是成功者，還是失敗者，或者是平平淡淡的普通人？這樣的我，很努力，也很累，可是，我也對別人說過，當我努力的追求一件東西，然后終于得到了，那種心情真的很難用文字用語言表達，滿滿的全是激動與興奮，如果我的人生就這樣，實現(xiàn)了我一個又一個的目標，達到了一個又一個的高度，那么，我的人生會不會也很精彩？

我是我，我的路我自己走，雖然累，我也不知道未來會發(fā)生什么，我都在努力，我想過放松，但是現(xiàn)實的我從來沒有放松過，因為我的夢還很遙遠，我要去實現(xiàn)，我要去拼搏。為我加油。

初中隨筆作文篇6

一、課堂上老師的主導地位不能丟

新課程強調(diào)發(fā)揮學生主體性，把課堂還給學生，多給學生思考的空間。但其實，新教材的資料更要求教師對教材理解得很透，抓住重難點，能很好地啟發(fā)學生思考，而不是一味地讓學生自己看書探究，尤其是我們農(nóng)村初中學生，他們的自學潛力，理解潛力還不是很強，所以教師更要講得精，更要善于引導，放手之前要先看學生的水平如何。比如此刻我教的有兩個班的學生，其中一個班的同學很活躍，設置問題就不能太放手否則課堂就會成為菜市場，毫無章法；而另一個班的學生比較安靜，我們得讓他們有話講，適當?shù)卦O置幽默環(huán)節(jié)否則課堂就會成為一潭死水，毫無生機；比較理想的教法是老師必須要擔好引導者的“職責”，引導思維活躍的學生掌握正確的思考方式，而對于沉悶的課堂，就要注重培養(yǎng)學生的自信心，我經(jīng)常采用各種提問方式去激發(fā)學生表現(xiàn)欲望。

二、注重培養(yǎng)學生的學習興趣

要成為一名教師，光有愛心還遠遠不夠，愛心只是是作好稱職老師教好書的前提。所謂“身正為范，學高為師”，要作一個好老師，不僅僅要能得學生心，還要在各方面都能在學生面前起到表率作用，無論是工作還是學識上都就應讓學生佩服，這樣學生才會對你產(chǎn)生信任感，才會甘心聽從你的教導，才會喜歡上你的課。老師對學生的承諾必須要做到，比如學生那里收繳到的一些小物品，必須要在承諾的時間內(nèi)歸還，否則在學生心中的信任度就會大打折扣，學生對老師沒有信任感后，無論你實施的什么制度和提出的推薦，學生會容易產(chǎn)生抵抗情緒，管理和教學工作就很難開展。

三、做好充分的課前準備和課堂管理

備課既注重知識的落實，也努力培養(yǎng)學生的興趣。上課前盡可能地做好充分的準備，每一課都做到“有備而去”，這樣在時間的支配和知識上的引導，我們都能盡在掌握。上課過程中重視啟發(fā)學生思維，我經(jīng)常讓學生做到“三動”既多動腦、動口，動筆，拿著筆上課，改掉部分學生把手放在口袋里上課的不良習慣，學生在課堂上出現(xiàn)了違紀，應親自參與管理，不能一味地推給班主任，否則威信只會建立在班主任那里，次數(shù)多了，學生只會厭煩你。

四、學生的作業(yè)檢查要落實

除了每一天上交的作業(yè)紙作業(yè)以外，對于練習冊和一些輔導作業(yè)，檢查任務就交給小組長和科代表，我在班上成立了數(shù)學興趣小組，確定小組長，由小組長來檢查，小組長的作業(yè)由科代表來檢查。

初中隨筆作文篇7

記得我小時候，我爸爸把我送到延津上幼兒園，那時我還不到六歲，而且只有我一個人，挺寂寞的。有的時候幼兒園專車來接我，我都不去，只好讓爸爸早上騎著摩托帶著我去，我問爸爸冷不冷，爸爸說不冷。那怎么會不冷呢？摩托騎得那么快。

還有我小時候成績不好，爸爸就教訓我，其實我也是理解我爸爸的，他就是讓我長大以后有學問，找工作容易不犯難。

那年冬天，天氣非常冷，我就帶著弟弟到院內(nèi)生了一堆火取暖，正在取暖有一輛車就停在我家門口，從上面搬來一臺電腦，我一看，喜出望外，那不是我爸爸給我買的電腦嗎，還是一個名牌的，我真高興，只不過那是我爸爸不在家，出去打工了，雖然我爸爸在外打工，但還經(jīng)常打電話到家里來，問我吃的好不好，穿得好不好，玩得好不好。還警戒我要好好學習，學習苦悶的話打打游戲。

還有我爸爸經(jīng)常帶我去玩。上田野里開闊開闊身心，解放解放思維不讓我整天呆在家里看電視。

以上的所有事都能說明父愛如山總之我認