關(guān)于那一刻初中作文8篇

第關(guān)于那一刻初中作文8篇那一刻初中作文篇1

那不經(jīng)意的一刻，如同輕柔而溫暖的薄紗一般覆蓋在我的心上。從那一刻開始，我明白了：當(dāng)自己為某事郁悶時(shí)，不妨想一想他人得到的歡樂。

那個(gè)秋天陰雨蒙蒙，空氣中仿佛都是水分子在跳動(dòng)，是我最討厭的天氣。忍著悶熱和潮濕的感受，放棄了出門散步的想法，我只能待在窗前無聊地眺望，并在心里詛咒著這個(gè)鬼天氣。

這時(shí)，我的奶奶出現(xiàn)在我的身后開始噓寒問暖。我無心回答她的問話，便無所事事地回應(yīng)著。后來，她的目光又投向了窗外，嘴里念叨著：“下雨好，夏天有點(diǎn)旱，一下雨農(nóng)民就不用為莊稼缺水而發(fā)愁了……”她這樣一邊說著，臉上還露出慈祥的笑容，仿佛她就是那個(gè)種莊稼的人。

起初，我并沒有把這一句話當(dāng)一回事。但是很快我便意識(shí)到，原來這一場(chǎng)秋雨，我所討厭的秋雨，竟然能夠給其他人帶來如此大的驚喜??！

奶奶一生沒有上過學(xué)，可以說目不識(shí)丁，她之所以能夠有這一片心意，完全依賴于她干農(nóng)活的經(jīng)驗(yàn)以及淳樸的內(nèi)心。她離開農(nóng)村已有幾十年了，可是農(nóng)村依然如同溫暖的背景一般在她的心中永恒。她在城里，沒有想到雨帶給她的不便，而是雨帶給農(nóng)民，帶給其他人的好處。這帶給我很大的震撼和感動(dòng)。

從那一刻開始我想：我是不是也應(yīng)該這樣呢？

當(dāng)我看見炎炎的夏日照耀著大地，首先不應(yīng)想到自己如何納涼，而是應(yīng)想到那些在烈日下工作的人的勞苦；當(dāng)我看見美麗的鮮花開滿庭院，首先不應(yīng)想到自己如何占有，而應(yīng)想到如何讓大家共同欣賞；當(dāng)我在人生的路上被障礙阻擋，首先不應(yīng)去咒罵和怨恨，而應(yīng)想到如何去讓后來的人不再在此摔倒。

時(shí)時(shí)刻刻心有他人，就如同太陽(yáng)時(shí)時(shí)刻刻將光芒分給月亮，才有了月亮的華美；就如同花朵時(shí)時(shí)刻刻將花蜜分給蜜蜂，才有了果實(shí)的搖曳；時(shí)時(shí)刻刻心有他人，就如同善人時(shí)時(shí)刻刻將財(cái)產(chǎn)分給窮人，才有了自己靈魂的不朽。我奶奶并不懂什么大道理，但是那一刻她教會(huì)了很多。

從那一刻開始，我真心地將自己的感受放在第二，首先考慮他人的處境。我的力量十分弱小，我所能做的只有觀望，但是我想，只要有這份心意，就已經(jīng)可以給他人帶來暖意。

那一刻初中作文篇2

真正屬于我的時(shí)刻，是自由的時(shí)刻，是春暖花開的時(shí)刻?！}記

窗外一片明媚的日光，透過樹隙在地面上灑下絲絲縷縷的斑駁，像是一片爛銀鋪在地上。墻角的花朵披著如水的輕紗，風(fēng)一陣陣吹過，拂去人們那疲倦的心緒，樹葉隨著沙沙作響，像是在悄聲低語(yǔ)，又像是我那一刻的內(nèi)心世界。

在這個(gè)明朗的午后，我沒有與伙伴在外面玩耍，也沒有伏在電腦前沉迷游戲，而是捧起本書，坐在陽(yáng)光下，任那心中世界春暖花開。

詩(shī)歌———讓我神往

手中一本《唐宋詩(shī)詞精輯》，讓我品讀千年前文人墨客的文韻，向往“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的自在；驚嘆“忽如一夜如春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美景；流連“鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”的喧嚷；神馳“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟”的寧?kù)o。（）這個(gè)午后，我游歷了千古詩(shī)境，這一刻，我體會(huì)了詩(shī)詞大家的萬縷思緒。這一刻，我的世界春暖花開。

小說———讓我著迷

“讀一本好書，就像交一個(gè)朋友”。小說，就像這樣讓我深深著迷?？础度龂?guó)演義》的兵馬亂世；聽《水滸傳》的雄壯戰(zhàn)歌；讀《西游記》的奇思妙想；又見《哈利波特》那處處洋溢魔法的巨大城堡。《魯濱遜漂流記》讓我看到一個(gè)男子漢的自強(qiáng)不息；《格列佛游記》讓我想起英帝國(guó)那時(shí)的兵荒馬亂；《名人傳》使我理解“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的獨(dú)特含義，“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋”，徜徉書的海洋，我的`世界春暖花開。

散文———讓我顧盼神飛

看到朱自清的《春》，我心中也洋溢著春的歡樂；讀梁實(shí)秋的《夏》，讓我觸到那赤日炎炎的風(fēng)；老舍的《濟(jì)南的冬天》，讓我想到冬的千里冰封。這個(gè)秋天的午后，我捧一本書，體會(huì)書中的談笑，我的世界春暖花開。

想起《封神演義》中的一段引文：

紂王問云中子：“你從哪里來？”

云中子答：“身似白云常自在，意如流水任東西?！?/p>

這話正如這時(shí)的我，徜徉書中，我的世界春暖花開。

那一刻初中作文篇3

生活中，有無數(shù)個(gè)那一刻，但這是我最難忘的“那一刻”。那天，走在回家的路上，我問媽媽：“，我做完作業(yè)能玩一會(huì)電腦?”媽媽對(duì)電腦詞很敏感，我一說，她就觸電般的回答：“不行”“王云超每天都能玩，為我?”“哦，王云超每天都能7點(diǎn)之前做完作業(yè)，你行嗎?”“當(dāng)然行!”“那好，你若7點(diǎn)之前做完作業(yè)我就讓你玩?！憋@然，媽媽不相信我能，這么說只是想搪塞我。聽了這話，我心里一陣歡欣。她不，作業(yè)少，稍微提速怎么也能在7點(diǎn)之前做完。就，在媽媽驚訝的表情下，我了所作業(yè)，她半信半疑地檢查了一遍作業(yè)，問題!我到了半小時(shí)的電腦。

嘗到甜頭后，天，我在學(xué)校里便非常地做起了作業(yè)。到回家時(shí)，只剩下一項(xiàng)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了。圍棋課上到了五點(diǎn)，在七點(diǎn)之前做完非常緊張。能再與電腦握手，我以高速公路上汽車極速奔馳的速度了作業(yè)，但字寫得就像被龍卷風(fēng)刮過一樣，橫七豎八。

天數(shù)學(xué)課上，袁老師講完課后，說：“有些同學(xué)作業(yè)很不，我拿一本給大家看看。”聽到這話，我心里便犯嘀咕了。一眼瞥，正是在下的!我急忙低下頭，臉上頓感火辣辣的。只聽同學(xué)們七嘴八舌的議論開來：“像雞爪撓的!”“雞爪還撓不出那么精致的字呢!”袁老師又說：“你們猜猜看這是誰(shuí)的作業(yè)?”大家猜三猜四，老師都直搖頭。這時(shí)，袁老師走到我的旁邊：“胡恒瑞，這字你認(rèn)識(shí)嗎?”我頓時(shí)語(yǔ)塞，一句話也說不。

那一刻，我很慚愧，感到無地自容。我好后悔玩那半小時(shí)而付出的代價(jià)。學(xué)生，學(xué)是主，玩是次，主次不分，那件事都做不好。

那一刻初中作文篇4

最近咋們班特流行玩魔方，某人也建議我把魔方帶來借他玩。當(dāng)然，我也爽快地應(yīng)了。

回到家就向我媽媽借了魔方（這是我媽媽生日的時(shí)候我買給她的，之前她看了電視里的魔方表演后就愛上了魔方，于是我這個(gè)小孝女就買了一個(gè)給她），媽媽當(dāng)然也很爽快地答應(yīng)借我了，也沒說什么。我知道我一定會(huì)好好帶回來還給她的。因?yàn)檫@是我媽媽的。

帶到學(xué)校后，它還蠻受歡迎的，到處去“旅行”，我當(dāng)然不介意咯，那不過說實(shí)在的，還是有點(diǎn)擔(dān)心啊。我們班的那幾位可是出了名的“破壞王”，不知道能不能完好無損地還給我，不過既然答應(yīng)人家要借，那就一定要借我也不能太小氣了。

后來會(huì)到家，老覺得什么東西忘了，就是記不起來是什么，以至于整晚都在做噩夢(mèng)。

第二天，到了學(xué)?？吹酱斑叺哪Х?，才想起來是它。昨天忘記到回家了，難怪會(huì)覺得有什么忘了似的。可當(dāng)我拿起它時(shí)，眼淚差點(diǎn)就落了下來?？粗敝钡匕l(fā)呆。同桌見狀問：“怎么了？”我把那魔方拿給她看?！霸趺磿?huì)這樣？”它早已四分五裂，罪魁禍?zhǔn)资菫榱搜谏w罪證，拿膠布胡亂地包了一下。把四分五裂地它，疊在了一起，不拿起來是看不出來它早已……

看到它，心中一陣寒，本以為那個(gè)兇手會(huì)來自首，我也不會(huì)怪他的，可是隨著時(shí)間的流失，我徹底地失望了，同桌不停地安慰我。整天，我的心中都是冰冰的，整個(gè)人都是萎靡不振。別人還以為我生了病。還開玩笑得說“喲！某某，你怎么像個(gè)溫雞一樣啊”若在平時(shí)，我早就罵回去了，可是我現(xiàn)在我沒心情。

看到它，我就想起我媽媽，哪出來是我還說我會(huì)把它完完整整地帶回來，可是現(xiàn)在……我要怎樣去面對(duì)我的媽媽……

雖然，媽媽沒有怪我說：“破了就破了，沒關(guān)系，媽媽知道你的這份心意就好了”課時(shí)媽媽你可知道，我心寒的不只這些啊。

哪個(gè)兇手，要是你來承認(rèn)你的所作所為我真的不會(huì)怪你，我也不會(huì)讓你賠。為何你敢做不敢認(rèn)，即便是無意的……

真的希望你能好好想想……知道嗎，那一刻我心如“潮水”……作文

那一刻初中作文篇5

樹葉將盡，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑洞就要放入種子的時(shí)候，爸爸說：“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的。等春天再種吧?！蔽覜]有理會(huì)，固執(zhí)地將玉米放入其中并蓋好泥土，在爸爸無奈的目光中，我站起身在松軟的泥土上踩了兩腳。

其他人都是在春夏播種嗎？為什么我要和他們一樣？沒有人試過在入冬的午后，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那是一種獨(dú)特的情懷，就像臘梅從不與百花爭(zhēng)艷一樣，那是一種與春風(fēng)佛面時(shí)播種截然不同的心情。誰(shuí)說種下種子就一定要長(zhǎng)出幼苗來？我只是想在那片春夏熱鬧過現(xiàn)在已經(jīng)孤寂的土地上，再給它一粒種子與它相伴，這不是更好更有情趣和念想嗎？

人們總是給予的同時(shí)期待回報(bào)和索要，卻忽略了大地的感受。大地在入冬后只能獨(dú)自承受風(fēng)雪，積蓄來年的營(yíng)養(yǎng)。我只是將種子種下，在這個(gè)平常的冬日陪伴著它。走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還在那里，呆呆地看著，看著我埋種的地方，不知道在想什么。

我只是一時(shí)興起。不久就淡忘了。忘記了那日，忘記了那地，也忘記了那粒被深埋的種子。

直到春天的那一抹綠意悄悄地冒出了泥土，爸爸催我去澆水。

我一臉迷惘。爸爸笑著說：“你去年冬天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了?！蔽医K于記起了冬日的那一幕，那一個(gè)我一時(shí)興起的午后。

直到今天，爸爸告訴我種子發(fā)芽了。我毫無反應(yīng)地看著爸爸。爸爸拉著我出門，我跟著他身后，慢慢地挪動(dòng)著腳步。站定后，我真的在暖暖的春風(fēng)中看到了一抹嫩綠在風(fēng)中沖我微笑。

那一刻我眼中閃過驚訝。隨著我看向爸爸，卻有淚光在眼中閃動(dòng)。

那一刻，我明白了爸爸一直在關(guān)心著我。

那一刻，我懂得了幸福的含義。

只是，爸爸可能并不知道，那粒玉米根本就是壞的，不可能出芽的。為了我的一時(shí)興起，爸爸不知道忙活了多久。

真正的幸福，含義不過如此，天地間并不是只有你一個(gè)人。他們?cè)诿總€(gè)角落，愈深愈無聲。只有你仔細(xì)感悟，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

那一刻初中作文篇6

那一個(gè)個(gè)的瞬間，不是因?yàn)槊利惗少F，而是因?yàn)榭少F才美麗。

——題記

記憶的錄像里，珍藏著許多美麗的瞬間。它們一個(gè)個(gè)如花盛放，映入了眼簾，定格在腦海，永駐于心底。

姐妹愛，在那一瞬

暖春的午日，溫暖的陽(yáng)光，噴香的飯菜。

餐桌前，剛回到家，饑腸轆轆的我馬上端起碗，狼吞虎咽地一個(gè)勁兒吃。妹妹見狀，放下剛拿起的碗，轉(zhuǎn)身倒了一杯開水，輕輕放到我面前說：“姐，小心點(diǎn)吃，別咽著。”

不知為何，我的心忽然像被陽(yáng)光塞滿了一樣，暖洋洋的。

妹妹為我倒開水的那一瞬，是妹妹的愛煉造的最美麗的瞬間。

母親愛，在那一瞬

炎夏的夜晚，柔和的月亮，煩人的蟬鳴。

我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠。我揣開被子，扔開枕頭，可還是覺得這停電的夜晚炎熱無比。

媽媽不知從那兒拿來一把蒲扇，輕輕地坐在床邊，溫柔地為我扇著風(fēng)。徐徐送爽的涼風(fēng)，趕走了夏夜的炎熱，驅(qū)逐了我的煩躁，連煩人的蟬仿佛也安靜了下來。

母親為我搖扇的那一瞬，是母親的愛鍛造的最美麗的瞬間。

父親愛，在那一瞬

深秋的黃昏，金黃的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞。

夕陽(yáng)下是父親沉默的臉。父親陪我走了好久好久，腳下的路越走越短，我的腳步也越來越重。

可父親終究是停了下來，“別掛念家里。好好念書。”父親說完把手上拎的書包端端正正地為我背上，用力地拍拍我的肩膀。忽然之間，我覺得肩上的手好重好重，可我也好感動(dòng)，好感動(dòng)。

父親為我背上書包的那一瞬，是父愛鑄造的最美麗的瞬間。

朋友愛，在那一瞬

寒冬的清晨，灰暗的天空，刺骨的冷風(fēng)。

冷風(fēng)中，身穿一件單薄夏裝的我瑟瑟發(fā)抖，面如死灰，緊緊咬著凍得發(fā)紫的嘴唇。

好友見狀，毫不猶豫地脫下外套，硬披在我身上，理直氣壯地“命令”道“快穿上，要不然凍死我不負(fù)責(zé)!”

好友為我披上外套的那一瞬，是友愛營(yíng)造的最美麗的瞬間。

這一個(gè)個(gè)瞬間，都是我最可貴的財(cái)富。它們不是因?yàn)槊利惗少F，而是因?yàn)榭少F才美麗。

那一刻初中作文篇7

金沙江驚濤駭浪掀起漫漫征程，長(zhǎng)征的戰(zhàn)士殊死斗爭(zhēng)，那一刻，我們感動(dòng)不已。墨香四溢濺起文人壯志豪情，執(zhí)著的言語(yǔ)烙下歲月的永恒，那一刻，我們感動(dòng)不已。巴蜀大地地動(dòng)山搖顛覆了昔日平靜，堅(jiān)強(qiáng)的人民以高昂的姿態(tài)俯視轟鳴，那一刻，我們感動(dòng)不已。凝聚著無數(shù)血汗的萬里長(zhǎng)城，以灼灼烈日打開歷史的塵封，那一刻，我們感動(dòng)不已?？捶置肓魇?，我們的心駐足在光陰之上，譜寫出無盡感動(dòng)。

走進(jìn)花朵的記憶，花開不敗。透過連綿的幽香，我們因藝術(shù)的氣息而為之動(dòng)容。穿越紙張，靈魂被大朵花瓣舒展著，那是永世不朽的(向日葵》，是忠于藝術(shù)的梵·高用生命鑄造的凱歌。飽經(jīng)歲月搓捻，唯有畫筆才是他生命的真諦，直到帶著他摯愛的藝術(shù)終其一生，又有誰(shuí)人不心生震撼和感動(dòng)?琴聲悠揚(yáng)，彈撥到李時(shí)珍翻山越嶺采集藥種的場(chǎng)景，彈撥到他嘔心瀝血，用30余年創(chuàng)作《本草綱目》的情境。為了妙手回春，對(duì)于艱難他波瀾不驚，漫長(zhǎng)與艱難都被堅(jiān)韌所冷凝。那一刻，我們因執(zhí)著而感動(dòng)不已。

穿過秋色的風(fēng)情萬種，驟雨、溫情。教師節(jié)的畫面，歷歷在目，感恩氮?dú)湓谛@的各個(gè)角落，飄散著濃郁的師生之情。在操場(chǎng)舉行的慶祝大會(huì)，即使天公不作美，也掩蓋不了我們內(nèi)心的深情。只是轉(zhuǎn)瞬間，一場(chǎng)大雨卻從天而降，措手不及的我們被打濕在操場(chǎng)。這時(shí)的老師們，一個(gè)個(gè)都變成了同學(xué)們的父母，一邊維持秩序，一邊對(duì)我們?nèi)f分叮哼。當(dāng)我們跑到教學(xué)樓時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，老師們?cè)谧约旱墓?jié)日這天，為了我們個(gè)個(gè)濕透了衣衫。那一刻，我們因溫情而感動(dòng)不已。

土地供給花朵充足的養(yǎng)分，花朵會(huì)以燦爛與芳香回報(bào)泥土。大海包容無數(shù)的溪流，溪流會(huì)以清澈與生機(jī)匯往海洋。寒冬里的一把火，就是逆境時(shí)的雪中送炭；給盲人一只幫助的手，就是他們最明亮的眼睛。

我拿一只火把，照亮整個(gè)心房?；鹧婢`放的那一刻，幻化出無數(shù)感動(dòng)……

那一刻初中作文篇8

我們的生活中，到處有著愛，有著溫暖。我們會(huì)被那深厚的親情、包含的友情、暖暖的師生情所感動(dòng)。而那一刻，徹底溫暖了我的心的卻是一個(gè)素不相識(shí)的人。

在某個(gè)星期五的下午，天下著魚，雨水不住地打在了我的臉上，冰涼的，而我的心，也是冰涼的。我在車站上了車，準(zhǔn)備回家。過了一會(huì)兒，車上來了一個(gè)老人，那張黑色的臉上刻滿了條條皺紋，那雙沾滿泥土的手想樹皮一樣粗糙，那身破破爛爛的衣服有補(bǔ)丁和破洞，那身后背著的大的麻袋，想必裝的是些塑料瓶和易拉罐。他坐到了我旁邊，我斜著眼冷漠