高二周練五 教師版

高二語文周練（五）（教師版）一、古詩文閱讀（一）文言挖空訓練1.閱讀下面的文言文，請對文中加點詞語進行翻譯。（20分）余家貧，耕植不足以自給（句式：賓語前置，供給自己生活）。幼稚（活用：形容詞用作名詞，小孩）盈（滿）室，瓶（盛糧食的器皿）無儲粟，生（維持，養(yǎng)活）生所資(憑借)，未見其術(shù)（本領(lǐng)）。親故多勸余為長吏，脫然（輕快的樣子）有懷(思念)，求之靡（沒有）途。會（恰逢）有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以(因為)余貧苦，遂見（被）用于小邑。于時風波未靜，心憚（害怕）遠役，彭澤去（距離）家百里，公田之利，足以為(釀)酒。故便求之。及少日，眷然（思念的樣子）有歸歟之情。何則？質(zhì)性（本性）自然，非矯厲（造作勉強）所得。饑凍雖切（急迫），違己交?。ń幌嗤纯啵?。嘗從（順隨，順從）人事(此處指做官)，皆口腹自役。于是悵然（失意的樣子）慷慨(情緒激動，此處指感嘆)，深愧平生之志。猶望一稔(rěn，莊稼成熟)，當斂(收拾)裳宵（名詞作狀語，在晚上）逝。尋（不久）程氏妹喪于武昌，情在駿(名詞作狀語，像駿馬奔馳般)奔，自免去職。仲秋(農(nóng)歷八月)至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲（干支紀年法）十一月也。歸去來兮，田園將蕪胡（為什么）不歸！既自以心為(被)形役（役使），奚（為什么）惆悵（傷感失意）而獨悲？悟(醒悟，明白)已往之(取消句子獨立性)不諫（挽回），知來者之可追（補救）。實(確實)迷途其未遠，覺(覺悟)今是(正確)而昨非（錯誤）。舟遙遙（飄搖放流的樣子）以輕飏（飛揚），風飄飄（風吹的樣子）而吹衣。問征夫(路人)以前路（句式：狀語后置），恨（遺憾）晨光之熹微（天色微明）。乃（于是）瞻衡(通“橫”)宇，載（一邊）欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門（句式：省略“于”）。三徑（隱士的住處）就(接近)荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引(拿起)壺觴以自酌，眄（斜視）庭柯以怡（活用：形容詞的使動用法，使…愉快）顏。倚南窗以寄傲（寄托傲然自得的情感），審(明白)容膝(形容居室狹小)之易安(安樂)。園日(每天)涉（走）以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。策（拄著）扶老(拐杖)以流(周游)憩(休息)，時矯首（抬起頭）而遐觀。云無心以出岫（有洞穴的山），鳥倦飛而知還。景（日光）翳翳(陰暗的樣子)以將入，撫孤松而盤桓（徘徊）。歸去來兮，請息（停止）交以絕(斷絕)游。世與我而相違（違背），復駕言（助詞，無意義）兮焉求(句式：賓語前置)？悅(愉悅)親戚之情話(知心話)，樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及(句式：狀語后置)，將有事于西疇（田地）?；?有時)命巾車（有帳篷的小車），或棹（活用：名詞用作動詞，劃）孤舟。既窈窕（深遠曲折的樣子）以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣（草木茂盛的樣子）以向榮，泉涓涓（草細水緩流的樣子）而始流。善(羨慕)萬物之得時(順應(yīng)天時)，感吾生之行休（將要結(jié)束）。已矣乎！寓（寄托）形宇內(nèi)(天地間)復幾時！曷（為什么）不委（順從）心任去留？胡為(句式：賓語前置)乎遑遑（心神不定的樣子）欲何之（句式：賓語前置）？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)（仙境）不可期（期望）。懷良辰以孤往，或(有時)植(立，扶著)杖而耘（除草）耔（培苗）。登東皋(高地)以舒嘯，臨清流而賦詩(吟詠歌唱)。聊(姑且)乘化(順遂自然)以歸盡，樂夫天命復奚疑(句式：賓語前置)？閱讀下面的文言文，完成下面小題。（19分）

蕭引字叔休。方正有器局，望之儼然，雖造次之間，必由法度。性聰敏，博學，善屬文，釋褐著作佐郎，侯景之亂，梁元帝為荊州刺史，朝士多往歸之，引曰：“諸王力爭，禍患方始，今日逃難，未是擇君之秋。吾家再世為始興郡，遺愛在民，正可南行以存家門耳。”于是與弟彤及宗親等百馀人奔嶺表。時始興人歐陽顏為衡州刺史，引往依焉。顏后遷為廣州，病死，子紇領(lǐng)其眾，引每疑紇有異，因事規(guī)正，由是情禮漸疏。及紇舉兵反，時京都士人岑之敬等并皆惶駭，唯引恬然，謂之敬等曰：“君子正身以明道，直己以行義，亦復何憂懼乎？”及章昭達平番禺，引始北還。高宗召引問嶺表事，引具陳始末，帝甚悅，即日拜金部侍郎，引性抗直，不事權(quán)貴，左右近臣無所造請，高宗每欲遷用，輒為用事者所裁。及呂梁覆師，戎儲空匱，乃轉(zhuǎn)引為庫部侍郎，掌知營造弓弩槊箭等事。引在職一年，而器械充牣。十二年，吏部侍郎缺，所司屢舉王寬等，帝并不用，乃中詔用引。時廣州刺史馬靖甚得嶺表人心，且兵甲精練，每年深入俚洞，又數(shù)有戰(zhàn)功，朝野多生異議。高宗以引悉嶺外物情且遣引觀靖審其舉措諷令送質(zhì)引奉密旨南行既至番禺靖即悟旨盡遣兒弟下都為質(zhì)。還至贛水，而高宗崩，后主即位，轉(zhuǎn)引為中庶子，以疾去官。明年，京師多盜，乃復起為貞威將軍。時殿內(nèi)隊主吳璡，及宦官李善度、蔡脫兒等多所請屬，引一皆不許。引族子密時為黃門郎，諫引曰：“李、蔡之勢，在位皆畏憚之，亦宜小為身計?！币兀骸拔嶂⑸?，自有本末，亦安能為李、蔡改行。就令不平，不過解職耳?！眳黔\竟作飛書，李、蔡證之，坐免官，卒于家，時年五十八。(節(jié)選自《陳書·蕭引列傳》，有刪改)2.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A.高宗以引悉嶺外物情/且遣引觀/靖審其舉措/諷令送質(zhì)/引奉密旨南行/既至番禺/靖即悟/旨盡遣兒弟下都為質(zhì)B.高宗以引悉嶺外物情/且遣引觀/靖審其舉措/諷令送質(zhì)/引奉密旨南行/既至番禺/靖即悟旨/盡遣兒弟下都為質(zhì)C.高宗以引悉嶺外物情/且遣引觀靖/審其舉措/諷令送質(zhì)/引奉密旨南行/既至番禺/靖即悟/旨盡遣兒弟下都為質(zhì)D.高宗以引悉嶺外物情/且遣引觀靖/審其舉措/諷令送質(zhì)/引奉密旨南行/既至番禺/靖即悟旨/盡遣兒弟下都為質(zhì)2.【答案】D【解析】“觀”的賓語為“馬靖”，不應(yīng)該斷開，排除A項、B項?！拔颉钡念I(lǐng)悟的意思，賓語為“旨意”，結(jié)合句意內(nèi)容分析，不應(yīng)該斷開，排除C項。3.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）A.字，指人的表字，古人自稱可以用名，表示謙虛；稱人可以用字，表示尊敬。B.釋褐，褐是用葛等材料制作的粗布或粗布衣服，釋褐指脫下粗布衣服，代指做官。C.崩，古代稱帝王死為“崩”，諸葛亮在《出師表》中提到的“崩殂”即為此意。D.京師，是古代京城的通稱，現(xiàn)代則稱為首都；“京”“師”單用，舊時均可指國都。3.【答案】D【解析】D項，“‘師’單用，舊時均可指國都”錯誤?！皫煛?，指軍事規(guī)模、建制單位，分為三類師。在中國古代，師曾是商、周軍隊的建制單位。單用并不能指代國都。4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A.蕭引明辨時勢，率家南遷。侯景叛亂時，朝士大多前往歸附梁元帝，蕭引認為這不是選擇君主的時機，主張前往南邊，于是率領(lǐng)家人親屬等一百余人逃往嶺表。B.蕭引見微知著，處變不驚。歐陽紇統(tǒng)領(lǐng)父親部眾時，蕭引常懷疑歐陽紇有異心，進而加以規(guī)勸糾正，到歐陽紇興兵造反時，其他人惶恐不安，蕭引毫不驚訝。C.蕭引治理有方，受到器重。蕭引任庫部侍郎時，僅一年就使器械充足；后來吏部侍郎一職空缺，有關(guān)官員屢次舉薦王寬等人，高宗都不用，而是親自下詔令任用蕭引。D.蕭引不附權(quán)貴，受到連坐。蕭引多次拒絕當時宮殿內(nèi)的隊主吳璡以及宦官李善度，蔡脫兒等人的請托，于是他們對蕭引不滿，蕭引因為他人牽連被免職。4.【答案】D【解析】D項，“受到連坐”“于是他們對蕭引不滿，蕭引因為他人牽連被免職”與原文不符，原文“坐免官”意思是“被判罪免官”。5.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）君子正身以明道，直己以行義，亦復何憂懼乎?（2）左右近臣無所造請，高宗每欲遷用，輒為用事者所裁。5.【答案】（1）君子修身是來申明道理的，使自己正直是來行道義的，還有什么可憂慮畏懼的呢?（2）蕭引不曾去拜訪皇帝身邊的近臣，高宗每次想要提拔任用他，總被當權(quán)的人阻礙【解析】（1）“正”，使動，使……正；“以”，介詞，用；“君子正身以明道”，君子正身以（之）明道（省略句）；“直”，使動，使……正直；“亦……乎”，有……呢；“憂懼”，憂慮畏懼。（2）“造請”，登門晉見；“遷用”，提拔任用；“為……所”，表被動，被；“用事者”，執(zhí)政的人，當權(quán)的人；“裁”，裁制，此處意譯為阻礙?！緟⒖甲g文】蕭引字叔休。為人端莊正直有才識和度量，看上去矜持莊重，雖是倉猝之間，做事必按法律制度。天性聰慧敏達，博學，擅長做文章，脫去平民布衣穿上官服出任著作佐郎。侯景叛亂時，梁元帝任荊州刺史，朝廷官員大多前往歸附他。蕭引說：“諸王盡力爭奪，禍患剛開始，今日逃難，不是選擇君主的時候。我家兩代有人做過始興郡的地方長官，留下的恩惠還在百姓中，正可前往南邊以保存家門?！庇谑呛偷艿苁捦约白谧逵H屬等一百余人逃往嶺表。當時始興人歐陽顏任衡州刺史，蕭引前往依附。歐陽顏后來調(diào)任廣州刺史，病死，歐陽顏的兒子歐陽紇統(tǒng)領(lǐng)他的部眾。蕭引常懷疑歐陽紇有異心，因而加以規(guī)勸糾正，因此兩人在情禮上漸漸疏遠。到歐陽紇興兵造反，當時京都籍的士人岑之敬等都惶恐害怕，只有蕭引安然如故，對岑之敬等說：“君子修身是用來申明道理，使自己正直是用來行道義，還有什么可憂慮畏懼的呢?”到章昭達平定番禺后，蕭引才往北回來。高宗召見蕭引詢問嶺表的事情，蕭引完整地陳述了事情始末，高宗十分喜悅，即日任命蕭引為金部侍郎。蕭引坦率耿直，不媚權(quán)貴，不曾去拜訪皇帝身邊的近臣，高宗每次想要提拔任用他，總被當權(quán)的人阻礙。到呂梁之戰(zhàn)全軍覆滅，軍需儲備空虛匱乏，于是轉(zhuǎn)而任用蕭引為庫部侍郎，掌管制造弓弩槊箭等事。蕭引在職一年，而器械充足。太建十二年，吏部侍郎一職空缺，有關(guān)官員屢次舉薦王寬等人，高宗都不用，而是親自下詔令任用蕭引。當時廣州刺史馬靖在嶺表非常得人心，而且軍隊精強干練，每年深入俚洞，又有幾次戰(zhàn)功，朝廷和民間產(chǎn)生了許多異議。高宗因為蕭引熟悉嶺外情況，就派蕭引去看馬靖，觀察他的舉措，委婉地令他送人質(zhì)。蕭引奉密旨南行，已到番禺，馬靖就領(lǐng)悟了高宗旨意，遣送全部兒子和弟弟去都城做人質(zhì)。返回至贛水時，高宗崩，后主登位，改任蕭引為中庶子，因為有病辭去官職。第二年，京城出現(xiàn)許多盜賊，于是又起用蕭引為貞威將軍。當時宮殿內(nèi)的隊主吳璡，以及宦官李善度、蔡脫兒等人多次有所請托，蕭引都不準許。蕭引同宗族的子弟蕭密當時任黃門郎，規(guī)勸蕭引說：“李、蔡的勢力，在位的官員都畏懼他，您也應(yīng)該稍微為自身著想?！笔捯f：“我立身處世，自有主次，難道能為李、蔡改變操行。就是使他們不舒服，不過解除我的職務(wù)罷了?！眳黔\竟然寫匿名信，李、蔡為此作證，蕭引獲罪免除官職，死于家中，當時年紀五十八歲。（三）古代詩歌閱讀（19分）閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。長安秋夜羅隱①遠聞天子似羲皇，偶舍漁鄉(xiāng)入帝鄉(xiāng)。五等列侯無故舊，一枝仙桂有風霜。燈欹②短焰燒離鬢，漏轉(zhuǎn)寒更滴旅腸。歸計未知身已老，九衢雙闕夜蒼蒼?！咀ⅰ竣倭_隱：唐末五代時期詩人。應(yīng)進士試,總共考了十多次,最終鎩羽而歸。②欹（qī）：傾斜,歪向一邊。6.逐句翻譯詩歌（包括標題），注意詩歌的省略、語序調(diào)整及詞語的臨時義。（10分）6.【答案】以前聽聞當今天子圣明有若羲皇，因此偶然舍棄田園隱逸而進入官場。當朝顯貴之中無一是我舊交，想要科舉及第卻遭遇風霜（一枝仙桂或一枝桂指科舉及第的容耀）。燈傾斜一遍焰火已暗幾乎燒到夜讀游子的鬢發(fā)，寒夜里滴漏點點已入深夜牽動旅人的愁腸。尚不知何時能歸家年華卻已老去，擁有寬闊街道和高聳雙闋的都城正是暗夜蒼蒼。7.下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）（3分）A.首句以天子比有道的羲皇，表明自己對踏入仕途有過幻想，暗含后悔之意。B.頷聯(lián)以“風霜”作喻，意指自己應(yīng)試時因為朝中無人而受到的冷遇與打擊。C.頸聯(lián)描繪出客居夜讀與異地思家的情境，抒寫自己多年在長安生活的凄涼境況。D.全詩既有對過去歲月的追憶，又有對現(xiàn)實情景的描寫，二者相互映襯，情感飽滿。7.【答案】D【解析】D項,“相互映襯”賞析有誤。本詩通過對過去歲月的追憶來映襯眼前悲涼的境況，并沒有“相互映襯”。故選D。8.本詩以“九衢雙闕夜蒼蒼”作結(jié)有何用意?請簡要分析。（6分）8.【答案】①寓情于景，通過描寫蒼黑夜色，寄寓自己年華已老、羈旅思鄉(xiāng)和一事無成的絕望和憤恨之情；②照應(yīng)首聯(lián)，表現(xiàn)報效朝廷的理想破滅后對黑暗現(xiàn)實的覺悟；③象征，以“雙闕夜蒼蒼”象征朝廷的黑暗?！窘馕觥勘绢}考查學生分析詩句作用能力。分析詩句作用，答題的關(guān)鍵是明確詩句的內(nèi)容是什么。然后結(jié)合全詩，分析其在詩歌中有什么作用。本題要求簡要分析本詩以“九衢雙闕夜蒼蒼”作結(jié)有何用意，首先明確詩歌尾句“九衢雙闕夜蒼蒼”是景物描寫，就應(yīng)該是以景結(jié)情，結(jié)尾一般和情感有關(guān)，同時注意結(jié)尾和首聯(lián)的照應(yīng)。根據(jù)具體詩句分析。這首詩以“長安秋夜”為題，通過在長安秋夜的所見所聞來抒發(fā)自己的情感。首聯(lián)“遠聞天子似羲皇，偶舍漁鄉(xiāng)入帝鄉(xiāng)”，寫詩人滿懷希望，離開漁鄉(xiāng)來到京城，交代了事情的原因。首句以天子比有道的羲皇，表達自己對踏入仕途有過幻想，暗含后悔之意?！拔宓攘泻顭o故舊，一枝仙桂有風霜”兩句描繪了詩人內(nèi)心由于自己前途渺茫，充滿滄桑之感，凸顯出自己的失魂落魄和無奈；“燈欹短焰燒離鬢，漏轉(zhuǎn)寒更滴旅腸”兩句洗出自己流落他鄉(xiāng)，內(nèi)心無比痛苦，揭示出一種極度感傷的悲苦情懷；“歸計未知身已老，九衢雙闕夜蒼蒼”的意思是：今后的歸計未知而自身年紀已老，只見長安城里九衢雙闕夜色蒼蒼。尾聯(lián)寓情于景，以“雙闕夜蒼蒼”象征朝廷的黑暗。尾聯(lián)詩人表示前程未卜之時又念及年已漸老，最后以街衢宮闕一切都是黑沉沉作結(jié)，突出人生不易，歲月滄桑，感嘆自己前程悲苦的哀愁一事無成的凄涼、絕望和憤恨之情。同時，在結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)首聯(lián)，表現(xiàn)報效朝廷的理想破滅后對黑暗現(xiàn)實的覺悟。二、文學類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成題目。青龍偃月刀韓少功何爹剃頭幾十年，是個遠近有名的剃匠師傅。無奈村里的腦袋越來越少，包括好多腦袋打工去了，好多腦袋移居山外了，好多腦袋入土了，算一下，生計越來越難以維持——他說起碼要九百個腦袋，才夠保證他基本的收入。這還沒有算那些一頭紅發(fā)或一頭綠發(fā)的腦袋。何爹不愿趨時，說年輕人要染頭發(fā)，五顏六色地染下來，狗不像狗，貓不像貓，還算是個人？他不是不會染，是不愿意染。師傅沒教給他的，他絕對不做。結(jié)果，何爹的生意一天天更見冷清。我去找他剪頭的時候，在幾間房里尋了個遍，才發(fā)現(xiàn)他在竹床上睡覺。“今天是初八，估算著你是該來了。”他高興地打開爐門，樂滋滋地倒一盆熱水，大張旗鼓進入第一道程序：洗臉清頭。“我這個頭是要帶到國外去的，你留心一點剃?！蔽姨嵝阉??！胺判模判模〗ㄘ笞右桨⒙?lián)酋去煮飯，不也是要出國？他也是我剃的?！毕赐昴槪l(fā)現(xiàn)停了電。不過不要緊，他的老式推剪和剃刀都不用電——這又勾起了他對新式美發(fā)的不滿和不屑：你說，他們到底是人剃頭呢，還是電剃頭呢？只曉得操一把電剪，一個吹筒，兩個月就出了師，就開得了店，那也算剃頭？更好笑的是，眼下婆娘們也當剃匠，把男人的腦殼盤來撥去，耍球不是耍球，和面不是和面，成何體統(tǒng)？男人的頭，女子的腰，只能看，不能撓。這句老話都不記得了么？我笑他太老腔老板，勸他不必過于固守男女之防?！昂冒珊冒?，就算男人的腦殼不金貴了，可以由婆娘們隨便來撓，但理發(fā)不用剃刀，像什么話呢？”他振振有詞地說，剃匠剃匠，關(guān)鍵是剃，是一把刀。剃匠們以前為什么都敬奉關(guān)帝爺？就因為關(guān)大將軍的功夫也是在一把刀上，過五關(guān)，斬六將，殺顏良，誅文丑，于萬軍之陣取上將軍頭顱如探囊取物。要是剃匠手里沒有這把刀，起碼一條，光頭就是刨不出來的，三十六種刀法也派不上用場。我領(lǐng)教過他的微型青龍偃月。其一是“關(guān)公拖刀”：刀背在顧客后頸處長長地一刮，刮出顧客麻酥酥的一陣驚悚，讓人十分享受。其二是“張飛打鼓”：刀口在顧客后頸上彈出一串花，同樣讓顧客特別舒服?！半p龍出水”也是刀法之一，意味著刀片在顧客鼻梁兩邊輕捷地鏟削?！霸轮型堤摇碑斎皇橇硪坏斗?，意味著刀片在顧客眼皮上輕巧地刨刮。至于“哪吒探?！备遣豢慑e過的一絕：刀尖在顧客耳朵窩子里細剔，似有似無，若即若離，不僅凈毛除垢，而且讓人癢中透爽，整個耳朵頓時清新和開闊，整個面部和身體為之牽動，招來嗖嗖嗖八面來風。氣脈貫通和精血涌躍之際，待剃匠從容收刀，受用者一個噴嚏天昏地暗，盡吐五臟六腑之濁氣。何師傅操一桿青龍偃月，閱人間頭顱無數(shù)，一套古典絕活兒玩下來，他只收三塊錢。盡管廉價，盡管古典，他的顧客還是越來越少。有時候，他成天只能睡覺，一天下來也等不到一個腦袋，只好招手把叫花子流浪仔叫進門，同他說說話，或者在他頭上活活手，提供免費服務(wù)。但他還是決不焗油和染發(fā)，寧可敗走麥城也決不背漢降魏。大概是白天睡多了，他晚上反而睡不著，常常帶著叫花子去鄰居家看看電視，或者去老朋友那里串門坐人家。從李白的“床前明月光”，到白居易的“此恨綿綿無絕期”，他詩興大發(fā)時，能背出很多古人的詩作。三明爹一輩子只有一個發(fā)型，就是刨光頭，多年來是何爹刀下最熟悉、最親切、最忠實的腦袋。雖然不識幾個字，三明爹卻是他背詩的最好聽眾。有一段，三明爹好久沒送腦袋來了，何爹算著日子，不免起了疑心。他翻過兩個嶺去看望老朋友，發(fā)現(xiàn)對方久病在床，已經(jīng)脫了形，奄奄一息。他含著淚回家，取來了行頭，再給對方的腦袋上刨一次，包括使完了他全部的絕活兒。三明爹半躺著，舒服得長長吁出一口氣：“賊娘養(yǎng)的好過呀。兄弟，我這一輩子抓泥捧土，腳吃了虧，手吃了虧，肚子也吃了虧呵。搭伴你，就是腦殼沒有吃虧。我這個腦殼，來世……還是你的?！焙蔚鴾I說：“你放心，放心?！惫忸^臉上帶著笑，慢慢合上了眼皮，像睡過去了。何爹再一次張飛打鼓：刀口在光亮亮的頭皮上一彈，彈出了一串花，由強漸弱，余音裊裊，算是最后一道工序完成。他看見三明爹眼皮輕輕跳了一下。那一定是人生最后的極樂。(選自《微型小說選刊》，有刪節(jié))9.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.作者運用第三人稱的敘述方式，冷靜地表述：“村里的腦袋越來越少，……好多腦袋入土了……”詼諧地表現(xiàn)出村莊人口的減少使何爹的生計越來越難以維持的境況。B.文章中極力描寫何爹的“青龍偃月刀”和他將一把剃刀用得跟關(guān)羽耍大刀一樣出神入化的刀法。作者用了一系列傳神的動詞，極力表現(xiàn)了何爹剃頭技藝精湛，各種發(fā)型無所不精。C.何爹一生固守傳統(tǒng)的技藝，堅守自己的信念，不愿趨時而適應(yīng)追求時髦的年輕人的需要，不肯敷衍應(yīng)付而是精益求精，但生意卻一天天冷清，手藝面臨淘汰。D.小說中風趣活潑的方言俚語與小說人物身份恰如其分地融合在一起，在描寫何爹對新式美發(fā)的不滿和不屑時，三言兩語，讀來如見其人如聞其聲，讓人讀罷忍俊不禁。9.【答案】B【解析】文中描寫了何爹的刀法，未描寫“各種發(fā)型無所不精”。10.《三國演義》中關(guān)帝爺?shù)摹扒帻堎仍碌丁笔且话褮⑷死?，作家以它來作為小說的題目有何意蘊和作用？(6分)10.答：意蘊：一是表層含義。作者將何爹的剃刀比作關(guān)羽的“青龍偃月刀”，表現(xiàn)何爹用剃刀手法精妙，跟關(guān)羽耍大刀一樣用得出神入化，堪稱微型青龍偃月。二是內(nèi)在的情感。作者旨在贊美何爹為人講信義、重感情的高尚品德，有如關(guān)帝爺“義絕”的美名。作用：題目運用比喻手法，既是小說的行文線索，又能激起讀者閱讀的興趣。11.文章結(jié)尾處細寫何爹給三明爹最后一次剃頭的情景，這樣安排有何妙處？(6分)11.答：①情節(jié)安排：以何爹為三明爹剃頭結(jié)尾，這是將故事推向高潮，使小說曲折有波瀾，增強了小說的可讀性。②人物形象：它從正、側(cè)兩方面又一次體現(xiàn)何爹剃頭技藝的精湛，進一步塑造何爹重情重義的形象。③主旨理解：它深化了小說主題，不僅表達了作者對何爹高尚人格的敬重贊頌之情，也隱含著對像傳統(tǒng)剃頭法這樣的傳統(tǒng)文化日益走向沒落的酸楚和憂慮。(或：剃頭讓三明爹快樂而安詳?shù)仉x世，其中既包含作者對傳統(tǒng)文化的留戀和贊美，也隱喻目睹它走向沒落而無力挽回的無奈和悲涼。)三、語言文字運用（27分）閱讀下面的文字，完成下面小題。有一個大坑，看著很松軟，有點像巧克力蛋糕——這是北京時間2019年1月3日上午11時40分，“嫦娥四號”傳回的月背影像圖帶給人們的。這張在網(wǎng)絡(luò)上刷屏的圖片，拍自月球背面南極-艾特肯盆地中的馮·卡門撞擊坑。這一盆地是在40億年前被小天體砸出來的。到月球背面去看看，一直是人類的夢想，但由于潮汐鎖定的關(guān)系，月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期幾乎相等，（）。同樣，從地球發(fā)射的電磁波也只能到達月球正面的半球，使得人類無法對欲求背面的探測器進行遠程操控。這大大了人類對于月球背面的探索。月球正面的歷史，科學家已經(jīng)大致研究得清楚了，但最古老的那一段歷史卻是仍藏在月球背面的深坑。此前，有關(guān)月球背面的信息主要來自遙感探測。此次，“嫦娥四號”攜帶月球車在月球背面成功軟著陸，是中國航天創(chuàng)造的有一個人類“第一次”，是中國為全人類科技發(fā)展作出的一個重大貢獻。在公眾和網(wǎng)友為此之時，科學家則對“嫦娥四號”所攜帶的月球車有著更多期待：當月球車正式開始巡視，將會有更多科學數(shù)據(jù)地通過地月之間的中繼星“鵲橋”傳回地面。有關(guān)月背的研究才剛剛開始。12.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.遐想限制亢奮不已源源不斷B.聯(lián)想限制亢奮不已不絕如縷C.遐想制約興奮不已不絕如縷D.聯(lián)想制約興奮不已源源不斷12.【答案】D【解析】第一組：遐想：悠遠地思索或想象。聯(lián)想：因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動；由于某人或某種事物而想起其他相關(guān)的人或事物；由某一概念而引起其他相關(guān)的概念。語境中人們由“月背影像圖”產(chǎn)生了對月球上具體情形的想象。應(yīng)選“聯(lián)想”。第二組：限制：不能踰越的一定界限。制約：一事物的存在、變化是另一事物存在、變化的先決條件，則前者制約后者。語境中說“人類無法對月球背面的探測器進行遠程操控”，因而“人類對于月球背面的探索”無法進行。這里應(yīng)選“制約”。第三組：亢奮不已：極度興奮，不能自控。興奮不已：非常高興，興奮得不能自控。語境中，中國航天取得進展，公眾與網(wǎng)友感到興奮。此處應(yīng)選“興奮不已”。第四組：源源不斷：形容接連不斷、連綿不絕。多用于事物，而少用于人。不絕如縷：形容局勢危急或聲音細微悠長。此處指月球探測數(shù)據(jù)不斷傳來。應(yīng)選“源源不斷”。分析可知，D項成語全都恰當。故選D。13.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.所以無論人們何時在地球上觀察月球，只有同一面的半球，即月球的正面能被看見B.所以無論何時觀察月球，只有同一面半球，即正面的半球能被地球上的人們看見C.所以無論何時在地球上觀察月球，人們都只能看見同一面的半球，即正面的半球D.所以無論何時觀察月球，地球上的人們都只能看見同一面的半球，即月球的正面13.【答案】C【解析】根據(jù)語境，補寫的句子主語是“人們”，應(yīng)使用主動態(tài)。AB兩項省略了主語，而采用了被動態(tài)表達，與語境表達不連貫。排除AB兩項。D項“觀察月球”的立足點應(yīng)是“在地球上”，“地球上的人們”語言累贅，說法不妥，目前地球之外還沒有發(fā)現(xiàn)有人類。排除D項。故選C。14.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.月球正面的歷史，科學家已經(jīng)大致研究清楚了，但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的深坑中。B.月球正面的歷史，科學家已經(jīng)大致研究得清楚了，但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的深坑中。C.科學家已經(jīng)大致把月球正面的歷史研究清楚了，但最古老的那一段歷史卻仍是藏在月球背面的深坑。D.科學家已經(jīng)大致把月球正面的歷史研究得清楚了，但最古老的那一段歷史卻仍是藏在月球背面的深坑。14.【答案】A【解析】劃線句子有兩處有語病，其一是：“藏在”應(yīng)搭配“深坑中”，排除CD兩項。其二是：“研究”與“清楚”之間不需要加“得”。排除B項。分析可知A項修改的最恰當。故選A。閱讀下面一段文字，完成下面小題。在寒冷的極區(qū)，人們舉目瞭望，常?？吹轿骞馐⑶ё税賾B(tài)的極光。天暮上，群星閃爍，靜靜地俯瞰著黑魆魆的地面。突然，在大熊星座中___________出一縷彩虹般的神奇光帶，如煙似霧，搖曳不定，最后化成一個碩大無比的光環(huán)，縈統(tǒng)在北斗星的周圍，宛如皓月當空，向大地傾泄下一片光華。極光形狀各異，世界上簡直找不出兩個一模一樣的極光形體。極光運動所造成的________的瑰麗景象，時動時靜，變換莫測，是大自然這個魔法師，以蒼穹為舞臺上演的一出光的活劇。更令人嘆為觀止的還有極光的色彩，早已不能用五顏六色去描繪。其本色不外乎紅、綠、紫、藍、白、黃，可是大自然這一超級畫家用___________的手法，將隱顯明暗組合起來，一下子就變成了神奇的萬花筒。15.文中加點字的字音和字形，全都正確的一組是（）（3分）A.瞭（liáo）望天暮（mù）俯瞰（kàn）B.黑魆（xū）魆搖曳（yè）縈（yíng）繞C.皓（hào）月傾泄（xiè）一模（mó）一樣D.瑰（guī）麗變換（huàn）莫測蒼穹（qióng）15.【答案】B【解析】A項，“瞭望”的“瞭”應(yīng)讀liào，指遠望；“天暮”的“暮”應(yīng)為“幕”，指籠罩大地的天空。C項，“傾泄”的“泄”應(yīng)為“瀉”，“傾瀉”指（大量的水）很快地從高處流下，而“泄”一般指液體或氣體排出；“一模一樣”的“?！睉?yīng)讀mú。D項，“變換莫測”的“換”應(yīng)為“幻”，“變幻莫測”，變化多端，難以揣測。故選B。16.依次填入文中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）（3分）A.飄灑瞬息萬變出神入化B.散落瞬息萬變鬼斧神工C.散落浩如煙海出神入化D.飄灑浩如煙海鬼斧神工16.【答案】A【解析】“飄灑”，飄落，從上往下散落；“散落”，分散地往下落。第一處是形容“一縷”“彩虹光帶”，“飄灑”能體現(xiàn)其飄拂之姿態(tài)，應(yīng)使用“飄灑”?！八蚕⑷f變”，在極短的時間內(nèi)發(fā)生了千變?nèi)f化，形容變化很快、很多；“浩如煙海”，形容文獻、資料等非常豐富。前者形容變化快、多，后者形容豐富，且后者主要形容文獻資料。第二處，是形容“景象”，且后面說“變幻莫測”，強調(diào)變化之多，應(yīng)使用“瞬息萬變”。“出神入化”，形容技藝達到了絕妙的境界；“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等的技藝非常精細巧妙，好像不是人工所能制成。第三處，是把大自然比作畫家，突出其技藝的絕妙，應(yīng)使用“出神入化”。故選A。17.下列各句中沒有語病的一句是（）（3分）A.在游客文化體驗、特色旅游活動需求日益明顯的背景下，利用科技創(chuàng)新對外宣傳、深度挖掘旅游文化內(nèi)涵，擴大我市旅游業(yè)的吸引力與知名度。B.全球2000多位科學家經(jīng)過跨國的聯(lián)合攻關(guān)和數(shù)年的不懈努力，人類史上首張清晰的超級黑