語文一年級上冊課件人教版課文 10大還是小_第1頁
語文一年級上冊課件人教版課文 10大還是小_第2頁
語文一年級上冊課件人教版課文 10大還是小_第3頁
語文一年級上冊課件人教版課文 10大還是小_第4頁
語文一年級上冊課件人教版課文 10大還是小_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)語文一年級上冊課件(人教版)

10大還是小綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)

怎樣系鞋帶我會認(rèn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)時候覺得已經(jīng)很小穿衣服照鏡子玩具快點自己綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)我會寫

認(rèn)真自讀課文,用心思考下面問題:1、你覺得自己大還是???2、什么情況下小主人公覺得自己大,什么情況下覺得自己???自己穿衣服自己系鞋帶夠不著按鈕聽到雷聲喊媽媽聽老師范讀課文大還是小

自己系鞋帶

夠不著按鈕

聽到雷聲喊媽媽自己穿衣服寫了很多自己能做到和不能做到的事情,期待自己快快長大。全文有六個自然段,寫了自己能做到和不能做到的事情,很有層次,我們也要學(xué)習(xí)這樣寫作。

你覺得自己大還是小呢?讓我們都不挑食,鍛煉身體、團結(jié)同學(xué),做一個快快長大的人吧。

把課文朗讀給你的同桌聽。同學(xué)們,再見!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論