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2022年全國碩士研究生招生考試《管理類聯(lián)考綜合能力》真題及答案1.【單項(xiàng)選擇】(江南博哥)一項(xiàng)工程施工3天后,因故障停工2天,之后工程隊(duì)提高工作效率20%,仍能按原計(jì)劃完成,則原計(jì)劃工期為().A.9天B.10天C.12天D.15天E.18天正確答案:D知識點(diǎn):第1章>第2節(jié)>第二章應(yīng)用題參考解析:設(shè)原有效率為n,時(shí)間為t天,則nt=3n+n(1+20%)(t-5),解得t=15。2.【單項(xiàng)選擇】某商品的成本利潤率為12%,若其成本降低20%而售價(jià)不變,則利潤率為().A.32%B.35%C.40%D.45%E.48%正確答案:C知識點(diǎn):第1章>第2節(jié)>第二章應(yīng)用題參考解析:設(shè)商品的原有成本為n,則原售價(jià)為(1+12%)n=1.12n,成本降低20%后的新成本為(1-20%)n=0.8n,那么利潤率為(1.12n-0.8n)÷0.8n×100%=40%3.【單項(xiàng)選擇】設(shè)x,y為實(shí)數(shù),則f(x,y)=x2+4xy+5y2-2y+2的最小值為().A.1B.1/2C.2D.3/2E.3正確答案:A知識點(diǎn):第2章>第2節(jié)>第二章方程與不等式參考解析:f(x,y)=(x+2y)2+(y一1)2+1,當(dāng)x+2y=0且y=1時(shí),有最小值1。4.【單項(xiàng)選擇】如圖,△ABC是等腰直角三角形,以A為圓心的圓弧交AC于D,交BC于E,交AB的延長線于F,若曲線三角形CDE與BEF的面積相等,則AD/AC=().
A.B.C.D.E.正確答案:E知識點(diǎn):第3章>第1節(jié)>第一章平面幾何參考解析:5.【單項(xiàng)選擇】如圖,已知相鄰的圓都相切,從這6個(gè)圓中隨機(jī)取2個(gè),這2個(gè)圓不相切的概率為().
A.8/15B.7/15C.3/5D.2/5E.2/3正確答案:A知識點(diǎn):第4章>第2節(jié)>第二章概率初步參考解析:6個(gè)圓任取2個(gè),方法數(shù)為=15,彼此相切的共有7對,則不相切的對數(shù)為8,概率為8/15.6.【單項(xiàng)選擇】如圖,在棱長為2的正方體中,A、B是頂點(diǎn),C、D是所在棱的中點(diǎn),則四邊形ABCD的面積為().
A.B.C.D.E.正確答案:A知識點(diǎn):第3章>第3節(jié)>第三章立體幾何參考解析:7.【單項(xiàng)選擇】桌面上方有8只杯子,將其中3只杯子翻轉(zhuǎn)(杯口朝上與杯口朝下互換)作為一次操作,8只口朝上的杯子,經(jīng)n次操作后,杯子口全朝下,則n的最小值().A.3B.4C.5D.6E.8正確答案:B知識點(diǎn):第1章>第2節(jié)>第二章應(yīng)用題參考解析:開始:上上上上上上上上;
第一步:下下下上上上上上;
第二步:下下上下下上上上;
第三步:下下上下上下下上;
第四步:下下下下下下下下。
故至少需要四步。8.【單項(xiàng)選擇】某公司有甲、乙、丙三個(gè)部門,若從甲部門調(diào)26人到丙部門,則丙部門人數(shù)是甲部門人數(shù)的6倍,若從乙部門調(diào)5人到丙部門,則丙部門人數(shù)與乙部門人數(shù)相等。甲、乙兩部門人數(shù)差除以5余數(shù)為().A.0B.1C.2D.3E.4正確答案:C知識點(diǎn):第2章>第2節(jié)>第二章方程與不等式參考解析:9.【單項(xiàng)選擇】在直角三角形ABC中,D是斜邊AC的中點(diǎn),以AD為直徑的圓交AB于E,若三角形ABC的面積為8,則三角形AED的面積為().
A.1B.2C.3D.4E.5正確答案:B知識點(diǎn):第3章>第1節(jié)>第一章平面幾何參考解析:由于AD為直徑,則∠AED為直角,有△AED~△ABC,D為中點(diǎn),則對應(yīng)邊比值為1:2,則面積比為1:4,所以△AED的面積為2。10.【單項(xiàng)選擇】一個(gè)自然數(shù)的各位數(shù)字都是105的質(zhì)因數(shù),且每個(gè)質(zhì)因數(shù)最多出現(xiàn)一次,這樣的自然數(shù)有()個(gè)。A.6B.9C.12D.15E.27正確答案:D知識點(diǎn):第4章>第1節(jié)>第一章排列組合參考解析:11.【單項(xiàng)選擇】購買A玩具和B玩具各一件需花費(fèi)1.4元,購買200件A玩具和150件B玩具花費(fèi)250元,A玩具單價(jià)為()元。A.0.5B.0.6C.0.7D.0.8E.0.9正確答案:D知識點(diǎn):第2章>第2節(jié)>第二章方程與不等式參考解析:由題干可得A玩具單價(jià)與B玩具單價(jià)的關(guān)系:
A+B=1.4
200A+150B=150
得A=0.812.【單項(xiàng)選擇】甲乙兩支足球隊(duì)進(jìn)行比賽,比分為4:2,且在比賽過程中乙隊(duì)沒有領(lǐng)先過,則不同的進(jìn)球順序有()種。A.6B.8C.9D.10E.12正確答案:C知識點(diǎn):第4章>第1節(jié)>第一章排列組合參考解析:因?yàn)楸荣愡^程中乙隊(duì)沒有領(lǐng)先過,則第一場一定是甲隊(duì)進(jìn)球,那么第二、三場只要保證甲進(jìn)球的次數(shù)多于乙就好,這樣分別有甲乙、甲甲、乙甲三種情況,后三場乙可以在任意位置,則共有3×3=9種。13.【單項(xiàng)選擇】4名男生和2名女生隨機(jī)排成一排,則所有女生既不在兩邊也不相鄰的概率為().A.1/2B.5/12C.3/8D.1/3E.1/5正確答案:E知識點(diǎn):第4章>第2節(jié)>第二章概率初步參考解析:14.【單項(xiàng)選擇】已知AB兩地相距208千米,甲、乙從A出發(fā),丙從B出發(fā),相向而行。甲速度60千米/小時(shí),乙速度80千米/小時(shí),丙速度90千米/小時(shí),則()分鐘以后,甲丙距離與乙丙距離相等。A.70B.75C.78D.80E.86正確答案:C知識點(diǎn):第1章>第2節(jié)>第二章應(yīng)用題參考解析:設(shè)t小時(shí)后相等,根據(jù)題干208-(60+90)t=(80+90)t-208,解得t=1.3h=78min15.【單項(xiàng)選擇】如圖,用4種顏色對圖中五塊區(qū)域進(jìn)行涂色,每塊區(qū)域涂一種顏色,且相鄰的兩塊區(qū)域顏色不同,不同的涂色方法有()種?
A.12B.24C.32D.48E.96正確答案:E知識點(diǎn):第4章>第1節(jié)>第一章排列組合參考解析:材料題根據(jù)下面資料,回答16-25題查看材料16.【條件充分性判斷】如圖,AD與圓相切于點(diǎn)D,AC與圓相交于點(diǎn)B,則能確定△ABD與△BDC的面積之比
(1)已知AD/CD
(2)已知BD/CDA.條件(1)充分,但條件(2)不充分B.條件(2)充分,但條件(1)不充分C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分D.條件(1)充分,條件(2)也充分E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分正確答案:B知識點(diǎn):第3章>第2節(jié)>第二章解析幾何參考解析:查看材料17.【條件充分性判斷】A.條件(1)充分,但條件(2)不充分B.條件(2)充分,但條件(1)不充分C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分D.條件(1)充分,條件(2)也充分E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分正確答案:A知識點(diǎn):第2章>第2節(jié)>第二章方程與不等式參考解析:查看材料18.【條件充分性判斷】兩個(gè)人數(shù)不等的班數(shù)學(xué)測驗(yàn)的平均分不相等,則能確定人數(shù)多的班
(1)已知兩個(gè)班的平均分
(2)已知兩個(gè)班的總平均分A.條件(1)充分,但條件(2)不充分B.條件(2)充分,但條件(1)不充分C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分D.條件(1)充分,條件(2)也充分E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分正確答案:C知識點(diǎn):第1章>第2節(jié)>第二章應(yīng)用題參考解析:查看材料19.【條件充分性判斷】在△ABC中,D為BC邊上的點(diǎn),BD、AB、BC成等比數(shù)列,則∠BAC=90°
(1)BD=DC
(2)AD⊥BCA.條件(1)充分,但條件(2)不充分B.條件(2)充分,但條件(1)不充分C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分D.條件(1)充分,條件(2)也充分E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分正確答案:B知識點(diǎn):第3章>第1節(jié)>第一章平面幾何參考解析:BD,AB,BC成等比數(shù)列;則BD:AB=AB:BC,共用∠B,則有△DBA∽△ABC,則∠BAC=∠ADB。
比較兩個(gè)條件,只有條件(2)可以確定∠ADB=90°,故選B項(xiàng)。查看材料20.【條件充分性判斷】將75名學(xué)生分成25組,每組3人,則能確定女生人數(shù)
(1)已知全男的組和全女的組
(2)只有1個(gè)男生的組和只有1個(gè)女生的組相等A.條件(1)充分,但條件(2)不充分B.條件(2)充分,但條件(1)不充分C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分D.條件(1)充分,條件(2)也充分E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分正確答案:C知識點(diǎn):第1章>第2節(jié)>第二章應(yīng)用題參考解析:顯然兩個(gè)條件單獨(dú)都不充分,故聯(lián)立:
條件(1)全是女生的組數(shù)確定,這些組里面女生數(shù)量確定;
條件(2)只有1個(gè)男生的組和只有1個(gè)女生的組數(shù)量相等,說明女生占這些組人數(shù)的一半;
聯(lián)立可充分。查看材料21.【條件充分性判斷】某直角三角形的邊長a、b、c成等比數(shù)列,則能確定公比的值
(1)a是直角邊長
(2)c是斜邊邊長A.條件(1)充分,但條件(2)不充分B.條件(2)充分,但條件(1)不充分C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分D.條件(1)充分,條件(2)也充分E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分正確答案:D知識點(diǎn):第3章>第1節(jié)>第一章平面幾何參考解析:兩個(gè)條件均說明c是斜邊,則a2+b2=c2,b2=ac,有a2+ac=c2,公比為q,則1+q=q2,即q2-q-1=0,q只有一個(gè)正數(shù)解,則可以確定。查看材料22.【條件充分性判斷】A.條件(1)充分,但條件(2)不充分B.條件(2)充分,但條件(1)不充分C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分D.條件(1)充分,條件(2)也充分E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分正確答案:B知識點(diǎn):第2章>第1節(jié)>第一章整式、分式與函數(shù)參考解析:條件(1):x=4和x=0.25時(shí),條件值唯一,結(jié)論值不唯一,不充分。
條件(2):查看材料23.【條件充分性判斷】已知a,b為實(shí)數(shù),則能確定a/b的值
(1)a,b,(a+b)為等比數(shù)列
(2)a(a+b)>0A.條件(1)充分,但條件(2)不充分B.條件(2)充分,但條件(1)不充分C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分D.條件(1)充分,條件(2)也充分E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分正確答案:E知識點(diǎn):第2章>第3節(jié)>第三章數(shù)列參考解析:查看材料24.【條件充分性判斷】A.條件(1)充分,但條件(2)不充分B.條件(2)充分,但條件(1)不充分C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分D.條件(1)充分,條件(2)也充分E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分正確答案:C知識點(diǎn):第2章>第3節(jié)>第三章數(shù)列參考解析:查看材料25.【條件充分性判斷】設(shè)實(shí)數(shù)a,b滿足|a-2b|≤1,則|a|>|b|
(1)|b|>1
(2)|b|<1A.條件(1)充分,但條件(2)不充分B.條件(2)充分,但條件(1)不充分C.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分D.條件(1)充分,條件(2)也充分E.條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分正確答案:A知識點(diǎn):第2章>第2節(jié)>第二章方程與不等式參考解析:條件(2),b=0.5時(shí),a可以為0,不充分;
條件(1),|a-2b|≤1<|b|,即|a-2b|<|b|,則(a-2b)2<b2,即(a-3b)(a-b)<0;
b>0時(shí),3b>a>b>0,則|a|>|b|充分;
b<0時(shí),3b<a<b<0,則|a|>|b|充分。
從而條件(1)充分。26.【邏輯單項(xiàng)選擇題】百年黨史充分揭示了中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯。面對百年未有之大變局,如果信念不堅(jiān)定,就會陷入停滯彷徨的思想迷霧,就無法面對前進(jìn)道路上的各種挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)。只有堅(jiān)持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,才能把中國的事情辦好,把中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展好。
根據(jù)以上陳述可以得出以下哪項(xiàng)?A.如果堅(jiān)持“四個(gè)自信”就能把中國的事情辦好。B.只要信念堅(jiān)定,就不會陷人停滯彷徨的思想迷霧。C.只有信念堅(jiān)定,才能應(yīng)對前進(jìn)道路上的各種挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)。D.只有充分理解百年黨史揭示的理論邏輯,才能將中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展好。E.如果不能理解百年黨史揭示的理論邏輯,就無法遵循百年黨史揭示的實(shí)踐邏輯。正確答案:C知識點(diǎn):第5章>第1節(jié)>形式邏輯參考解析:題干信息:(1)信念不堅(jiān)定一不能挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)=面對挑戰(zhàn)一信念堅(jiān)定;(2)堅(jiān)持四個(gè)自信一事情辦好,發(fā)展好。27.【邏輯單項(xiàng)選擇題】“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)?!边@首《夜雨寄北》是晚唐詩人李商隱的名作。一般認(rèn)為這是一封“家書”,當(dāng)時(shí)詩人身處巴蜀,妻子在長安,所以說“寄北”。但有學(xué)者提出,這首詩實(shí)際上是寄給友人的。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持以上學(xué)者的觀點(diǎn)?A.李商隱之妻王氏卒于大中五年,而該詩作于大中七年。B.明清小說戲曲中經(jīng)常將家庭塾師或官員幕客稱為“西席”“西賓”。C.唐代溫庭筠的《舞衣曲》中有詩句“回顰笑語西窗客,星斗寥寥波脈脈”。D.該詩另一題為《夜雨寄內(nèi)》,“寄內(nèi)”即寄懷妻子。此說得到了許多人的認(rèn)同。E.“西窗”在古代專指客房、客廳,起自尊客于西的先秦古禮,并被后世習(xí)察日用。正確答案:E知識點(diǎn):第5章>第2節(jié)>論證邏輯參考解析:定位邏輯主干。結(jié)論:這首詩實(shí)際上是寄給友人的。論據(jù):《夜雨寄北》。選項(xiàng)E搭建二者關(guān)系,故選E項(xiàng)。28.【邏輯單項(xiàng)選擇題】退休在家的老王今晚在“焦點(diǎn)訪談”“國家記憶”“自然傳奇”“人物故事”“縱橫中國”這5個(gè)節(jié)目中選擇了3個(gè)節(jié)目觀看。老王對觀看的節(jié)目有如下要求:
(1)如果觀看“焦點(diǎn)訪談”,就不觀看“人物故事”;
(2)如果觀看“國家記憶”,就不觀看“自然傳奇”。
根據(jù)上述信息,老王一定觀看了如下哪個(gè)節(jié)目?A.“縱橫中國”B.“國家記憶”C.“自然傳奇”D.“人物故事”E.“焦點(diǎn)訪談”正確答案:A知識點(diǎn):第5章>第3節(jié)>分析推理(綜合推理)參考解析:焦點(diǎn)訪談→?人物故事,國家記憶→?自然傳奇。
由題干可知,“焦點(diǎn)訪談”與“人物故事”不能并存,“國家記憶”與“自然傳奇”不能共存。題干要求選3個(gè)節(jié)目,說明“縱橫中國”一定選,故選A項(xiàng)。29.【邏輯單項(xiàng)選擇題】2020年全球碳排放量減少大約24億噸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于之前的創(chuàng)紀(jì)錄降幅,例如二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)下降9億噸,2009年金融危機(jī)最嚴(yán)重時(shí)下降5億噸。非政府組織全球碳計(jì)劃(GCP)在其年度評估報(bào)告中說:由于各國在新冠肺炎疫情期間采取了封鎖和限制措施,汽車使用量下降了一半左右,2020年的碳排放量同比下降了創(chuàng)紀(jì)錄的7%。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持GCP的觀點(diǎn)?A.2020年碳排放量下降最明顯的國家或地區(qū)是美國和歐盟。B.延緩氣候變化的辦法不是停止經(jīng)濟(jì)活動(dòng),而是加速向低碳能源過渡。C.根據(jù)氣候變化《巴黎協(xié)定》,2015年之后的10年全球每年需減排約10~20億噸。D.2020年在全球各行業(yè)減少的碳排放總量中,交通運(yùn)輸業(yè)所占比例最大。E.隨著世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)復(fù)蘇,2021年全球碳排放量同比下降可能不超過5%。正確答案:D知識點(diǎn):第5章>第2節(jié)>論證邏輯參考解析:建立碳排放量下降與汽車使用量之間的關(guān)系,差比結(jié)構(gòu)最基本的考查。30.【邏輯單項(xiàng)選擇題】某小區(qū)2號樓1單元的住戶都打了甲公司的疫苗,小李家不是該小區(qū)2號樓1單元的住戶,小趙家都打了甲公司的疫苗,而小陳家都沒有打甲公司的疫苗。
根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A.小李家都沒有打甲公司的疫苗。B.小趙家是該小區(qū)2號樓1單元的住戶。C.小陳家是該小區(qū)的住戶,但不是2號樓1單元的。D.小趙家是該小區(qū)2號樓的住戶,但未必是1單元的。E.小陳家若是該小區(qū)2號樓的住戶,則不是1單元的。正確答案:E知識點(diǎn):第5章>第1節(jié)>形式邏輯參考解析:題干化簡為:(1)2號樓1單元的住戶→打了甲公司的疫苗;(2)小李家不是該小區(qū)2號樓1單元的住戶;(3)小趙家都打了甲公司的疫苗;(4)小陳家都沒有打甲公司的疫苗。根據(jù)逆否規(guī)則,小陳家都沒有打甲公司的疫苗,所以否定后件否定前件,小陳非2號樓的住戶或者不是1單元的。其余都是無效形式,排除。31.【邏輯單項(xiàng)選擇題】某研究團(tuán)隊(duì)研究了大約4萬名中老年人的核磁共振成像數(shù)據(jù)、自我心理評估等資料,發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有孤獨(dú)感的研究對象和沒有孤獨(dú)感的研究對象在大腦的默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)區(qū)域存在顯著差異。默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)是一組參與內(nèi)心思考的大腦區(qū)域,這些內(nèi)心思考包括回憶舊事、規(guī)劃未來、想象等。孤獨(dú)者大腦的默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)更為緊密,其灰質(zhì)容積更大。研究人員由此認(rèn)為,大腦默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和功能與孤獨(dú)感存在正相關(guān)。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述研究人員的觀點(diǎn)?A.人們在回憶過去、假設(shè)當(dāng)下或預(yù)想未來時(shí)會使用默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)。B.有孤獨(dú)感的人更多地使用想象、回憶過去和憧憬未來以克服社交隔離。C.感覺孤獨(dú)的老年人出現(xiàn)認(rèn)知衰退和患上癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)更高,進(jìn)而導(dǎo)致部分腦區(qū)萎縮。D.了解孤獨(dú)感對大腦的影響,拓展我們在這個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)知,有助于減少當(dāng)今社會的孤獨(dú)現(xiàn)象。E.穹窿是把信號從海馬體輸送到默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的神經(jīng)纖維束,在研究對象的大腦中,這種纖維束得到較好的保護(hù)。正確答案:B知識點(diǎn):第5章>第2節(jié)>論證邏輯參考解析:結(jié)論:大腦默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和功能與孤獨(dú)感存在正相關(guān)。
論據(jù):默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)是一組參與內(nèi)心思考的大腦區(qū)域,這些內(nèi)心思考包括回憶舊事、規(guī)劃未來、想象等。
目標(biāo):要求建立二者的聯(lián)系。32.【邏輯單項(xiàng)選擇題】關(guān)于張、李、宋、孔4人參加植樹活動(dòng)的情況如下:
(1)張、李、孔至少有2人參加;
(2)李、宋、孔至多有2人參加;
(3)如果李參加,那么張、宋兩人要么都參加,要么都不參加。
根據(jù)以上陳述,以下哪項(xiàng)是不可能的?A.宋、孔都參加。B.宋、孔都不參加。C.李、宋都參加。D.李、宋都不參加。E.李參加,宋不參加。正確答案:B知識點(diǎn):第5章>第3節(jié)>分析推理(綜合推理)參考解析:題干信息化簡為:
(1)張∨李∨孔(2人);
(2)李、宋、孔中至少有一人不參加;
(3)李→(張∧宋)∨(?張∧?宋)
沒有確定信息看問題,題目問“不可能”,代入法最簡單。選項(xiàng)B,孔不參加∧宋不參加則李參加,得到(張∧宋)∨(?張∧?宋),由條件(1)得張一定要參加,矛盾,故選B。33.【邏輯單項(xiàng)選擇題】2020年下半年,隨著新冠病毒在全球范圍內(nèi)的肆虐及流感季節(jié)的到來,很多人擔(dān)心會出現(xiàn)大范圍流感和新冠疫情同時(shí)爆發(fā)的情況。但是有病毒學(xué)家發(fā)現(xiàn),2009年甲型H1N1流感毒株出現(xiàn)時(shí),自1977年以來一直傳播的另一種甲型流感毒株消失了。由此他推測,人體同時(shí)感染新冠病毒和流感病毒的可能性應(yīng)該低于預(yù)期。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持該病毒學(xué)家的推測?A.如果人們繼續(xù)接種流感疫苗,仍能降低同時(shí)感染這兩種病毒的幾率。B.一項(xiàng)分析顯示,新冠肺炎患者中大約只有3%的人同時(shí)感染另一種病毒。C.人體感染一種病毒后的幾周內(nèi),其先天免疫系統(tǒng)的防御能力會逐步增強(qiáng)。D.為避免感染新冠病毒,人們會減少室內(nèi)聚集、繼續(xù)佩戴口罩、保持社交距離和手部衛(wèi)生。E.新冠病毒的感染會增加參與干擾素反應(yīng)的基因的活性,從而防止流感病毒在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行復(fù)制。正確答案:E知識點(diǎn):第5章>第2節(jié)>論證邏輯參考解析:結(jié)論:人體同時(shí)感染新冠病毒和流感病毒的可能性應(yīng)該低于預(yù)期。選項(xiàng)E建立了二者的聯(lián)系,故選E項(xiàng)。34.【邏輯單項(xiàng)選擇題】補(bǔ)充膠原蛋白已經(jīng)成為當(dāng)下很多女性抗衰老的手段之一。她們認(rèn)為:吃豬蹄能夠補(bǔ)充膠原蛋白,為了美容養(yǎng)顏,最好多吃些豬蹄。近日有些專家對此表示質(zhì)疑,他們認(rèn)為多吃豬蹄其實(shí)并不能補(bǔ)充膠原蛋白。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)?A.豬蹄中的膠原蛋白會被人體的消化系統(tǒng)分解,不會直接以膠原蛋白的形態(tài)補(bǔ)充到皮膚中。B.人們在日常生活中攝人的優(yōu)質(zhì)蛋白和水果、蔬菜中的營養(yǎng)物質(zhì),足以提供人體所需的膠原蛋白。C.豬蹄中膠原蛋白的含量并不多,但膽固醇含量高、脂肪多,食用過多會引起肥胖,還會增加患高血壓的風(fēng)險(xiǎn)。D.豬蹄中的膠原蛋白經(jīng)過人體消化后會被分解成氨基酸等物質(zhì),氨基酸參與人體生理活動(dòng),再合成人體必需的膠原蛋白等多種蛋白質(zhì)。E.膠原蛋白是人體皮膚、骨骼和肌腱中的主要結(jié)構(gòu)蛋白,它填充在真皮之間,撐起皮膚組織,增加皮膚緊密度,使皮膚水潤而富有彈性。正確答案:D知識點(diǎn):第5章>第2節(jié)>論證邏輯參考解析:專家結(jié)論:多吃豬蹄其實(shí)并不能補(bǔ)充膠原蛋白。A項(xiàng),說明確實(shí)不能補(bǔ)充膠原蛋白,排除。B項(xiàng),與“豬蹄”無關(guān),排除。C項(xiàng),與膠原蛋白“含量”無關(guān),排除。D項(xiàng),說明最終還是以膠原蛋白的形式補(bǔ)充,直接質(zhì)疑。E項(xiàng),與“豬蹄”無關(guān),排除。35.【邏輯單項(xiàng)選擇題】某單位有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸10名新進(jìn)員工,他們所學(xué)專業(yè)是哲學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、金融和會計(jì)5個(gè)專業(yè)之一,每人只學(xué)其中一個(gè)專業(yè)。已知:
(1)若甲、丙、壬、癸中至多有3人是數(shù)學(xué)專業(yè),則丁、庚、辛3人都是化學(xué)專業(yè);
(2)若乙、戊、己中至多有2人是哲學(xué)專業(yè),則甲、丙、庚、辛4人專業(yè)各不相同。
根據(jù)上述信息,所學(xué)專業(yè)相同的新員工是A.乙、戊、己B.甲、壬、癸C.丙、丁、癸D.丙、戊、己E.丁、庚、辛正確答案:A知識點(diǎn):第5章>第3節(jié)>分析推理(綜合推理)參考解析:將(1)(2)串聯(lián):乙、戊、己中至多2人哲學(xué)→甲、丙、庚、辛4人專業(yè)不同→?(丁、庚、辛3人化學(xué)專業(yè))→?(甲、丙、壬、癸至多3人數(shù)學(xué))。假設(shè)乙、戊、己至多2人哲學(xué)為真,甲丙庚辛應(yīng)該專業(yè)不同,卻推出了矛盾。因此乙、戊、己至多2人哲學(xué)為假,因此觀察選項(xiàng),只有A項(xiàng)為真。36.【邏輯單項(xiàng)選擇題】H市醫(yī)保局發(fā)出如下公告:自即日起,本市將新增醫(yī)保電子憑證就醫(yī)結(jié)算,社??▽⒉辉僮鳛榫歪t(yī)結(jié)算的唯一憑證。本市所有定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)均已實(shí)現(xiàn)醫(yī)保電子憑證的實(shí)時(shí)結(jié)算;本市參保人員可憑醫(yī)保電子憑證就醫(yī)結(jié)算,但只有將醫(yī)保電子憑證激活后才能掃碼使用。以下哪項(xiàng)最符合上述H市醫(yī)保局的公告內(nèi)容?A.H市非定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)沒有實(shí)現(xiàn)醫(yī)保電子憑證的實(shí)時(shí)結(jié)算。B.可使用醫(yī)保電子憑證結(jié)算的醫(yī)院不一定都是H市的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。C.凡持有社保卡的外地參保人員,均可在H市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)結(jié)算。D.凡已激活醫(yī)保電子憑證的外地參保人員,均可在H市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用醫(yī)保電子憑證掃碼就醫(yī)。E.凡未激活醫(yī)保電子憑證的本地參保人員,均不能在H市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用醫(yī)保電子憑證掃碼結(jié)算。正確答案:E知識點(diǎn):第5章>第1節(jié)>形式邏輯參考解析:公告信息化簡為:
(1)社??▽⒉辉僮鳛榫歪t(yī)結(jié)算的唯一憑證。
(2)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)一醫(yī)保電子憑證的實(shí)時(shí)結(jié)算。
(3)醫(yī)保電子憑證激活一掃碼使用=不激活一不能掃碼使用。37.【邏輯單項(xiàng)選擇題】宋、李、王、吳4人均訂閱了《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》《參考消息》《文匯報(bào)》中的兩種報(bào)紙,每種報(bào)紙均有兩人訂閱,且各人訂閱的均不完全相同。另外,還知道:
(1)如果吳至少訂閱了《光明日報(bào)》《參考消息》中的一種,則李訂閱了《人民日報(bào)》而王未訂閱《光明日報(bào)》;
(2)如果李、王兩人中至多有一人訂閱了《文匯報(bào)》,則宋、吳均訂閱了《人民日報(bào)》。
如果李訂閱了《人民日報(bào)》,則可以得出以下哪項(xiàng)?A.宋訂閱了《文匯報(bào)》。B.宋訂閱了《人民日報(bào)》。C.王訂閱了《參考消息》。D.吳訂閱了《參考消息》。E.吳訂閱了《人民日報(bào)》。正確答案:C知識點(diǎn):第5章>第3節(jié)>分析推理(綜合推理)參考解析:有確定信息,確定信息代入。38.【邏輯單項(xiàng)選擇題】在一項(xiàng)噪聲污染與魚類健康關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,研究人員將已感染寄生蟲的孔雀魚分成短期噪聲組、長期噪聲組和對照組。短期噪聲組在噪聲環(huán)境中連續(xù)暴露24小時(shí),長期噪聲組在同樣的噪聲中暴露7天,對照組則被置于一個(gè)安靜環(huán)境中。在17天的監(jiān)測期內(nèi),該研究人員發(fā)現(xiàn),長期噪聲組的魚在第12天開始死亡,其他兩組魚則在第14天開始死亡。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果?A.噪聲污染不僅危害魚類,也危害兩棲動(dòng)物、鳥類和爬行動(dòng)物等。B.長期噪聲污染會加速寄生蟲對宿主魚類的侵害,導(dǎo)致魚類過早死亡。C.相比于天然環(huán)境,在充斥各種噪聲的養(yǎng)殖場中,魚更容易感染寄生蟲。D.噪聲污染使魚類既要應(yīng)對寄生蟲的感染又要排除噪聲干擾,增加魚類健康風(fēng)險(xiǎn)。E.短期噪聲組所受的噪聲可能引起了魚類的緊張情緒,但不至于損害它們的免疫系統(tǒng)。正確答案:B知識點(diǎn):第5章>第2節(jié)>論證邏輯參考解析:被解釋的現(xiàn)象是:長期噪聲組的魚比其他兩組魚死亡得早。選項(xiàng)B解釋了為什么長期噪聲組死得早。39.【邏輯單項(xiàng)選擇題】節(jié)日將至,某單位擬為職工發(fā)放福利品,每人可在甲到庚7種商品中選擇其中的4種進(jìn)行組合,且每種組合還需滿足如下要求:
(1)若選甲,則丁、戊、庚3種中至多選其一;
(2)若丙、己2種至少選一種,則必選乙但不能選戊。
以下哪組選項(xiàng)符合上述要求?A.甲、丁、戊、己。B.乙、丙、丁、戊C.甲、乙、戊、庚D.乙、丁、戊、庚E.甲、丙、丁、己正確答案:D知識點(diǎn):第5章>第3節(jié)>分析推理(綜合推理)參考解析:選項(xiàng)代入排除法。40.【邏輯單項(xiàng)選擇題】幸福是一種主觀愉悅的心理體驗(yàn),也是一種認(rèn)知和創(chuàng)造美好生活的能力。在日常生活中,每個(gè)人如果既能發(fā)現(xiàn)當(dāng)下不足,也能確立前進(jìn)的目標(biāo),并通過實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)不足和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就能始終保持對生活的樂觀精神。而有了對生活的樂觀精神,就會擁有幸福感。生活中大多數(shù)人都擁有幸福感;遺憾的是,也有一些人能發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的不足,并通過實(shí)際行動(dòng)去改進(jìn),但他們卻沒有幸福感。
根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A.生活中大多數(shù)人都有對生活的樂觀精神。B.個(gè)體的生理體驗(yàn)也是個(gè)體的一種行為能力。C.如果能發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的不足并努力改進(jìn),就能擁有幸福感。D.那些沒有幸福感的人即使發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的不足,也不愿通過行為去改變。E.確立前進(jìn)的目標(biāo)并通過實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),生活中沒有做到這一點(diǎn)。正確答案:E知識點(diǎn):第5章>第1節(jié)>形式邏輯材料題根據(jù)下面資料,回答41-42題
本科生小劉擬在4個(gè)學(xué)年中選修甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛8門課程,每個(gè)學(xué)年選修其中的1—3門課程,每門課程均在其中的一個(gè)學(xué)年修完。同時(shí)還滿足:
(1)后3個(gè)學(xué)年選修的課程數(shù)量均不同:
(2)丙、己和辛課程安排在一個(gè)學(xué)年,丁課程安排在緊接其后的一個(gè)學(xué)年;
(3)若第4學(xué)年至少選修甲、丙、丁中的1門課程則第1學(xué)年僅選修戊、辛2門課程。查看材料41.【邏輯單項(xiàng)選擇題】如果乙在丁之前的學(xué)年選修,則可以得出哪項(xiàng)?A.乙在第1學(xué)年選修。B.乙在第2學(xué)年選修。C.丁在第2學(xué)年選修。D.丁在第4學(xué)年選修。E.戊在第1學(xué)年選修。正確答案:A知識點(diǎn):第5章>第3節(jié)>分析推理(綜合推理)參考解析:由題干條件以及條件(1)可知第一學(xué)年是2門課程,剩下的第二、三、四學(xué)年分別是1、2、3門課程(順序不定)。
根據(jù)條件(2)可知丙、己、辛在一個(gè)學(xué)年,丁在其后面一個(gè)學(xué)年:丙、己、辛已經(jīng)是最大的限度,不可能再有課程加進(jìn)來。
因此再根據(jù)(3)可得第四學(xué)年不能有甲、丙、丁。因此丁在第三學(xué)年,丙、己、辛在第二學(xué)年。題干還要求乙在丁前,因此乙只能在第一學(xué)年。故答案選A項(xiàng)。查看材料42.【邏輯單項(xiàng)選擇題】如果甲、庚均在乙之后的學(xué)年選修,則可以得出哪項(xiàng)?A.戊在第1學(xué)年選修。B.戊在第3學(xué)年選修。C.庚在甲之前的學(xué)年選修。D.甲在戊之前的學(xué)年選修。E.庚在戊之前的學(xué)年選修。正確答案:A知識點(diǎn):第5章>第1節(jié)>形式邏輯參考解析:題目有確定信息,甲、庚均在乙之后的學(xué)年選修,則無論如何排列均符合條件(2)。故選A項(xiàng)。43.【邏輯單項(xiàng)選擇題】習(xí)俗因傳承而深人人心,文化因延續(xù)而繁榮興盛。傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的不只是快樂和喜慶,還塑造著影響至深的文化自信。不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新。傳統(tǒng)節(jié)日只有不斷融人現(xiàn)代生活,其中的文化才能得以延續(xù)而繁榮興盛,才能為人們提供更多心靈滋養(yǎng)與精神力量。
根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.只有為人們提供更多心靈滋養(yǎng)與精神力量,傳統(tǒng)文化才能得以延續(xù)而繁榮興盛。B.若傳統(tǒng)節(jié)日更好地融人現(xiàn)代生活,就能為人們提供更多心靈滋養(yǎng)與精神力量。C.有些帶給人們歡樂和喜慶的節(jié)日塑造著人們的文化自信。D.帶有厚重歷史文化的傳統(tǒng)將引領(lǐng)人們開辟未來。E.深入人心的習(xí)俗將在不斷創(chuàng)新中被傳承。正確答案:C知識點(diǎn):第5章>第1節(jié)>形式邏輯參考解析:題干信息可以化簡為:
(1)傳統(tǒng)節(jié)日一快樂和喜慶∧塑造著影響至深的文化自信。
(2)不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新。
(3)傳統(tǒng)節(jié)日融入現(xiàn)代生活←文化得以延續(xù)而繁榮興盛一為人們提供更多心靈滋養(yǎng)與精神力量。
A項(xiàng)、B項(xiàng)箭頭方向不對,排除;D項(xiàng)、E項(xiàng)無中生有排除。全稱命題為真可以推出特稱命題為真,故選C項(xiàng)。44.【邏輯單項(xiàng)選擇題】當(dāng)前,不少教育題材影視劇貼近社會現(xiàn)實(shí),直擊子女升學(xué)、出國留學(xué)、代際沖突等教育痛點(diǎn),引發(fā)社會廣泛關(guān)注。電視劇一陣風(fēng),劇外人急紅眼,很多家長觸“劇”生情,過度代入,焦慮情緒不斷增加,引得家庭“雞飛狗跳”,家庭與學(xué)校的關(guān)系不斷緊張。有專家由此指出,這類教育影視劇只能販賣焦慮,進(jìn)一步激化社會沖突,對實(shí)現(xiàn)教育公平于事無補(bǔ)。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述專家的主張?A.當(dāng)代社會教育資源客觀上總是有限且分配不平衡,教育競爭不可避免。B.父母過度焦慮則導(dǎo)致孩子間暗自攀比,重則影響親子關(guān)系,家庭和睦。C.教育影視劇一旦引發(fā)廣泛關(guān)注,就會對國家教育政策走向產(chǎn)生重要影響。D.教育影視劇提醒學(xué)校應(yīng)明確職責(zé),不能對義務(wù)教育實(shí)行“家長承包制”。E.家長不應(yīng)成為教育焦慮的“劇中人”,而應(yīng)該用愛包容孩子的不完美。正確答案:C知識點(diǎn):第5章>第2節(jié)>論證邏輯參考解析:專家結(jié)論:這類教育影視劇只能販賣焦慮,進(jìn)一步激化社會沖突,對實(shí)現(xiàn)教育公平于事無補(bǔ)。削弱第一梯隊(duì)唱反調(diào),c項(xiàng)證明,拍了這樣的影視劇引發(fā)社會關(guān)注,引導(dǎo)政策,并不是一無是處的。材料題根據(jù)下面資料,回答45-46題
某電影院制定未來一周的排片計(jì)劃。他們決定,周二至周日(周一休息)每天放映動(dòng)作片、懸疑片、科幻片、紀(jì)錄片、戰(zhàn)爭片、歷史片6類型中的一種,各不重復(fù)。已知排片還有如下要求:
(1)如果周二或周五放映懸疑片,則周三放映科幻片;
(2)如果周四或周六放映懸疑片,則周五放映戰(zhàn)爭片;
(3)戰(zhàn)爭片必須在周三放。查看材料45.【邏輯單項(xiàng)選擇題】根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.周六放科幻片B.周日放懸疑片C.周五放動(dòng)作片D.周二放紀(jì)錄片E.周四放歷史片正確答案:B知識點(diǎn):第5章>第3節(jié)>分析推理(綜合推理)參考解析:(1)周二至周日每天放映一部片子,且不重復(fù)。
(2)周二或周五放懸疑片→周三放科幻片。
(3)周四或周六放懸疑片一周五放戰(zhàn)爭片。
(4)周三必須放戰(zhàn)爭片。因?yàn)橹苋艖?zhàn)爭片,因此(2)、(3)需要逆否可得周二、周四、周五、周六均不能放懸疑片,因此只能周日放懸疑片,如下表:
查看材料46.【邏輯單項(xiàng)選擇題】如果歷史片的放映日期,既與紀(jì)錄片相鄰,又與科幻片相鄰,則可得出以下哪項(xiàng)?A.周二放紀(jì)錄片B.周四放紀(jì)錄片C.周二放動(dòng)作片D.周四放科幻片E.周五放動(dòng)作片正確答案:C知識點(diǎn):第5章>第1節(jié)>形式邏輯參考解析:由上題可知下表,并且歷史片還要與記錄片、科幻片相鄰,因此放映順序如下:
47.【邏輯單項(xiàng)選擇題】有些科學(xué)家認(rèn)為,基因調(diào)整技術(shù)能大幅延長人類壽命。他們在實(shí)驗(yàn)室中調(diào)整了一種小型土壤線蟲的兩組基因序列,成功將這種生物的壽命延長了5倍。他們據(jù)此聲稱,如果將延長線蟲壽命的科學(xué)方法應(yīng)用于人類,人活到500歲就會成為可能。
以下最能質(zhì)疑上述科學(xué)家的觀點(diǎn)?A.基因調(diào)整技術(shù)可能會導(dǎo)致下一代中一定比例的個(gè)體失去繁殖能力。B.即使將基因調(diào)整技術(shù)成功應(yīng)用于人類,也只會有極少的人活到500歲。C.將延長線蟲壽命的科學(xué)方法應(yīng)用于人類,還需要經(jīng)歷較長一段時(shí)間。D.人類的生活方式復(fù)雜而多樣,不良的生活習(xí)慣和心理壓力,會影響身心健康。E.人類壽命的提高幅度不會像線蟲那樣簡單倍增,200歲以后壽命再延長基本不可能。正確答案:E知識點(diǎn):第5章>第2節(jié)>論證邏輯參考解析:專家的結(jié)論:如果將延長線蟲壽命的科學(xué)方法應(yīng)用于人類,人活到500歲就會成為可能。
削弱第一梯隊(duì)——唱反調(diào),只需要證明,將延長線蟲壽命的科學(xué)方法應(yīng)用于人類,人類也活不了500歲,可以指出人類和線蟲的區(qū)別,或者試驗(yàn)方法的不可行都是削弱。48.【邏輯單項(xiàng)選擇題】賈某的鄰居易某在自家陽臺側(cè)面安裝了空調(diào)外機(jī),空調(diào)一開,外機(jī)就向賈家窗戶方向吹熱風(fēng),賈某對此叫苦不迭,于是找到易某協(xié)商此事。易某回答說:“現(xiàn)在哪家沒裝空調(diào)?別人安裝就行,偏偏我家就不行?”
對于易某的回答,以下哪項(xiàng)評價(jià)最為恰當(dāng)?A.易某的行為雖然影響到了賈家的生活,但易某是正常行使自己的權(quán)利。B.易某的行為已經(jīng)構(gòu)成對賈家權(quán)利的侵害,應(yīng)該立即停止侵權(quán)行為。C.易某沒有將心比心,因?yàn)橘Z家也可以在正對易家臥室窗戶處安裝空調(diào)外機(jī)。D.易某在轉(zhuǎn)移論題,問題不是能不能安裝空調(diào),而是安裝空調(diào)該不該影響鄰居。E.易某空調(diào)外機(jī)的安裝不應(yīng)正對賈家臥室窗戶,不能只顧自己享受而讓賈家受罪。正確答案:D知識點(diǎn):第5章>第2節(jié)>論證邏輯參考解析:賈某找到易某協(xié)商的是易某家的空調(diào)如此安裝是否合適,易某的回答并沒有說明這個(gè)問題,有轉(zhuǎn)移論題的嫌疑。材料題根據(jù)下面資料,回答49-50題
某校文學(xué)社王、李、周、丁4個(gè)人每人只愛好詩歌、散文、戲劇、小說4種文學(xué)形式中的一種,且各不相同;他們每人只創(chuàng)作了上述4種形式中的一種作品,且形式各不相同;他們創(chuàng)作的作品形式與各自的文學(xué)愛好均不同。已知:
(1)若王沒有創(chuàng)作詩歌,則李愛好小說;
(2)若王沒有創(chuàng)作詩歌,則李創(chuàng)作小說;
(3)若王創(chuàng)作詩歌,則李愛好小說且周愛好散文。查看材料49.【邏輯單項(xiàng)選擇題】根據(jù)上述信息,可得出以下哪項(xiàng)?A.王愛好散文B.李愛好戲劇C.周愛好小說D.丁愛好詩歌E.周愛好戲劇正確答案:D知識點(diǎn):第5章>第3節(jié)>分析推理(綜合推理)參考解析:D項(xiàng)的否命題代入,如果丁不愛好詩歌,那么丁能創(chuàng)作詩歌,則其他人不能創(chuàng)作詩歌,根據(jù)條件(1)李愛好小說,那么李就不能創(chuàng)作小說,按照條件(2)否定后件否定前件,王創(chuàng)作詩歌,和之前的信息矛盾,則D項(xiàng)一定為真。查看材料50.【邏輯單項(xiàng)選擇題】如果丁創(chuàng)作散文,則可以得出以下哪項(xiàng)?A.周創(chuàng)作小說B.李創(chuàng)作詩歌C.李創(chuàng)作小說D.周創(chuàng)作戲劇E.王創(chuàng)作小說正確答案:A知識點(diǎn):第5章>第1節(jié)>形式邏輯參考解析:題目有確定信息:丁創(chuàng)作散文,則丁不愛好散文,由于丁愛好詩歌,可得丁也不創(chuàng)作詩歌,則關(guān)于創(chuàng)作:
假設(shè)王創(chuàng)作詩歌,則符合條件(3),
因此,選項(xiàng)A可得出。故選A項(xiàng)。51.【邏輯單項(xiàng)選擇題】有科學(xué)家進(jìn)行了對比實(shí)驗(yàn):在一些花壇中種金盞草,而在另外一些花壇中未種植金盞草。他們發(fā)現(xiàn):種了金盞草的花壇,玫瑰長得很繁茂,而未種金盞草的花壇,玫瑰卻呈現(xiàn)病態(tài),很快就枯萎了。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述現(xiàn)象?A.為了利于玫瑰生長,某園藝公司推薦種金盞草而不是直接噴灑農(nóng)藥。B.金盞草的根系深度不同于玫瑰,不會與其爭奪營養(yǎng),卻可保持土壤濕度。C.金盞草的根部可分泌出一種殺死土壤中害蟲的物質(zhì),使玫瑰免受其侵害。D.玫瑰花花壇中的金盞草常被認(rèn)為是一種雜草,但它對玫瑰的生長,具有奇特的作用。E.花匠會對種金盞草和玫瑰花的花壇施肥較多,而對僅種玫瑰花的花壇施肥偏少。正確答案:C知識點(diǎn):第5章>第2節(jié)>論證邏輯參考解析:要解釋的現(xiàn)象是:種了金盞草的花壇玫瑰長得很繁茂,而未種金盞草的花壇,玫瑰卻呈現(xiàn)病態(tài),很快就枯萎了。說明金盞草和玫瑰的生長之間有關(guān)系。52.【邏輯單項(xiàng)選擇題】李佳、賈元、夏辛、丁東、吳悠5位大學(xué)生暑假結(jié)伴去皖南旅游。對于5人將要游覽的地點(diǎn),他們卻有不同想法。
李佳:若去龍川,則也去呈坎。
賈元:龍川和徽州古城兩個(gè)地方至少去一個(gè)。
夏辛:若去呈坎,則也去新安江山水畫廊。
丁東:若去徽州古城,則也去新安江山水畫廊。
吳悠:若去新安江山水畫廊,則也去江村。
事后得知,5人的想法都得到了實(shí)現(xiàn)。根據(jù)以上信息,上述5人游覽的地點(diǎn)肯定有:A.龍川和呈坎B.江村和新安江山水畫廊C.龍川和徽州古城D.呈坎和新安江山水畫廊E.呈坎和徽州古城正確答案:B知識點(diǎn):第5章>第3節(jié)>分析推理(綜合推理)參考解析:代入法代入選項(xiàng)B的否命題。不去江村并且不去新安江山水畫廊,則按照條件(4)、(5)不去江村,不去新安江山水畫廊,則不能去徽州,根據(jù)條件(2)不去徽州,一定去龍川,根據(jù)條件(1)去龍川則一定去呈坎,根據(jù)條件(3)去呈坎則一定去新安江山水畫廊,與代入矛盾,所以B項(xiàng)一定為真。53.【邏輯單項(xiàng)選擇題】胃底腺息肉是所有胃息肉中最為常見的一種良性病變。最常見的是散發(fā)型胃底腺息肉,它多發(fā)于50歲以上人群。研究人員在研究10萬人的胃鏡檢查資料后發(fā)現(xiàn),有胃底腺息肉的患者無人患胃癌,而沒有胃底腺息肉的患者中有172人發(fā)現(xiàn)有胃癌。他們由此斷定,胃底腺息肉與胃癌呈負(fù)相關(guān)。
以下哪項(xiàng)為真,最支持上述研究人的斷定?A.有胃底腺息肉的患者絕大多數(shù)沒有家族癌癥史。B.在研究人員研究的10萬人中,50歲以下的占大多數(shù)。C.在研究人員研究的10萬人中,有胃底腺息肉的人僅占14%。D.有胃底腺息肉的患者罹患萎縮性胃炎、胃潰瘍的幾率顯著降低。E.胃內(nèi)一旦有胃底腺息肉,往往意味著沒有感染致癌物“幽門螺旋桿菌”。正確答案:E知識點(diǎn):第5章>第2節(jié)>論證邏輯參考解析:專家結(jié)論:胃底腺息肉與胃癌呈負(fù)相關(guān),建立二者的關(guān)系即可。材料題根據(jù)下面資料,回答54-55題
某特色建筑項(xiàng)目評選活動(dòng)設(shè)有紀(jì)念建筑、觀演建筑、會堂建筑、商業(yè)建筑、工業(yè)建筑5個(gè)門類的類項(xiàng)。甲、乙、丙、丁、戊、己6位建筑師均有2個(gè)項(xiàng)目入選上述不同門類的類項(xiàng),且每個(gè)門類有上述6人的2—3個(gè)項(xiàng)目入選。已知:
(1)若甲或乙至少有一個(gè)項(xiàng)目入選觀賞建筑或工業(yè)建筑,則乙、丙入選的項(xiàng)目均是觀演建筑和工業(yè)建筑;
(2)若乙或丁至少有一個(gè)項(xiàng)目入選觀演建筑或會堂建筑,則乙、丁、戊入選的項(xiàng)目均是紀(jì)念建筑和工業(yè)建筑;
(3)若丁至少有一個(gè)項(xiàng)目入選紀(jì)念建筑或商業(yè)建筑,則甲、己入選的項(xiàng)目均在紀(jì)念建筑、觀演建筑和商業(yè)建筑之中。查看材料54.【邏輯單項(xiàng)選擇題】根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.甲有項(xiàng)目入選觀演建筑B.丙有項(xiàng)目入選工業(yè)建筑C.丁有項(xiàng)目入選商業(yè)建筑D.戊有項(xiàng)目入選會堂建筑E.己有項(xiàng)目入選紀(jì)念建筑正確答案:D知識點(diǎn):第5章>第3節(jié)>分析推理(綜合推理)參考解析:題干信息化簡為:
查看材料55.【邏輯單項(xiàng)選擇題】若己有項(xiàng)目入選商業(yè)建筑,則可以得出以下哪項(xiàng)?A.己有項(xiàng)目入選觀演建筑B.戊有項(xiàng)目入選工業(yè)建筑C.丁有項(xiàng)目入選商業(yè)建筑D.丙有項(xiàng)目入選觀演建筑E.乙有項(xiàng)目入選工業(yè)建筑正確答案:A知識點(diǎn):第5章>第3節(jié)>分析推理(綜合推理)參考解析:根據(jù)上題信息,可知:
由條件(2)可知:非乙觀演、非丁觀演、非乙會堂、非丁會堂,再由條件(1)可得:非甲觀演、非甲工業(yè)、非乙工業(yè),則乙紀(jì)念、乙商業(yè),每個(gè)人入選2各項(xiàng)目,因此條件(3)無論如何都會滿足,則甲、己入選的項(xiàng)目均在紀(jì)念建筑、觀演建筑和商業(yè)建筑之中,故選A項(xiàng)。56.【論證有效性分析】論證有效性分析:分析下述論證中存在的缺陷和漏洞,選擇若干要點(diǎn),寫一篇600字左右的文章,對該論證的有效性進(jìn)行分析和評論。(論證有效性分析的一般要點(diǎn)是:概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致,有無各種明顯的邏輯錯(cuò)誤,論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論,結(jié)論成立的條件是否充分等。)
默默無聞、無私奉獻(xiàn)雖然是人們尊崇的德行,但這種德行其實(shí)不可能成為社會的道德精神。一種德行必須借助大眾媒體的傳播,讓大
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