親子讀書心得體會實用的3篇

Word-6-親子讀書心得體會實用的3篇下面是整理的親子讀書心得體會有用的3篇親子讀書心得體會簡短，供大家參閱。

親子讀書心得體會有用的1

我和我愛人都是人民老師，我們深知閱讀對于孩子成長的重要性，所以從孩子上幼兒園就開頭給他講故事，帶他去書店，讓他從小就接受這樣的熏陶。孩子上學校以來，自己也熟悉了不少字，也更喜愛看書了。到現(xiàn)在為止，我們陪孩子親子閱讀已經有四、五年多時間了?；仡^看一看，頗感不簡單!欣喜的是我們家長的心血真的沒有白花，而且，這種潛移默化的成效，只有在家長和孩子共同專心投入、急躁堅持之后才能夠真正體會得到。

經過這么多次的親子互動式閱讀，我們已經驚異地發(fā)覺，孩子的閱讀習慣隨著時間的推移有了明顯的轉變：由被動變?yōu)榱酥鲃?，由主動變?yōu)榱俗杂X，由自覺變?yōu)榱俗园l(fā)?，F(xiàn)在的小家伙呀，早就改掉了回家沒事就看電視的習慣，總喜愛一頭扎進自己的房間里悄悄地看書;家人在一起的時候，小家伙就老喜愛把書中看到的好玩內容講給大家聽，還常常道出一些耳目一新的詞句，有模有樣的，頗有肯定的語言組織和規(guī)律推理層次。閱讀，這個認知世界、吸取學問的重要方式，現(xiàn)在已經漸漸融進了孩子的愛好世界里。

我們深深地感受到，天下的父母親，都盼望把自己的孩子從小就教育好，可是，假如不擺脫成人的眼光，不共同參加到孩子的學習世界里，不與孩子互動，不專心去摸索合適的方法，不去引導激發(fā)孩子的潛力，是很難體會到親子教育真諦的。

在共同閱讀過程中，我們遇到了很多與兒童閱讀和思維特點有關的問題。這里略拾幾點，盼望能夠拋磚引玉。

首先，面對要解決的就是孩子的愛好問題。對幾歲的孩童來說，初期的生字生詞較多，較長的文章很簡單讓孩子厭煩，講大道理的方式更是適得其反。除了急躁解釋之外，我們摸索了一些方法，比如：給孩子提一些好玩的問題，仿照不同人物使用不同的好玩語調和滑稽的動作，PK式閱讀(嬉戲定角色，一人讀一節(jié)，誰讀錯或沒讀好就受罰)等等，收效比較明顯。

其次，就是如何讓孩子讀流利。我們發(fā)覺孩子在這個階段是先認字后理解意識，而且擔憂念錯，因此停頓較多，詞句不連慣，假如讀錯就馬上訂正的話會加劇這種現(xiàn)象。于是，我們鼓舞他消退顧慮，大膽地用詞語聯(lián)想的方式閱讀，孩子試后會流利很多，只是漏字和錯字多了一些，我們沒有再如以前一樣當時打斷訂正，而是改成了讀后指正，效果反而不錯。

另外，我們意識到，得要選擇適合孩子這個年齡段的書籍。對于二班級的學童，成人的感受、華麗的語句、簡單的規(guī)律思維，對于他們來說可謂是晦渥難懂，而且，純文字式的書籍不被這個年齡段的孩子接受，假如讓孩子自已選擇書籍，他們更寵愛以漫畫方式為主的課外書。

總之，親子閱讀，不是形式，需要家長專心去投入，專心去實踐;孩子的潛力，需要我們家長專心去引導，專心去激發(fā)!信任，每一次專心地參加，都會感受到孩子身上的發(fā)光點!都會感覺到了親子閱讀的魅力!

親子讀書心得體會有用的2

閱讀是學習的基礎，也是學習的關鍵。親子閱讀是家庭教育的有效方式，是培育親子關系的重要途徑，可以使家長與孩子很好地溝通與溝通，拉近與孩子的距離，提高他們的愛好與熱忱，同時也是一起享受親情、共享歡樂的過程。所以我們都比較重視與孩子一起閱讀，下面是我的一些點滴心得與大家共享。

首先是選書。我家的書都是帶孩子一起去選的。我覺得既要敬重孩子的心里特點，選一些她趕愛好的，如印刷美觀，篇幅短小、通俗，內容好玩的圖畫;又要有肯定的價值，情節(jié)進展要符合孩子的想象與思維。我家貝貝喜愛的書有《可愛的動物》、《奇妙的植物》、《變、變、變》、《絢麗的大自然》、《艾瑪叢書》、《三只小豬》、《三字經》、《童話故事》等等。

其次是讀。圖書繪本的畫面很細膩、豐富，畫面間一般有過度與連接，不要錯過細節(jié)，要留意把畫面看全。我們大部分是先讓孩子自己看一遍，鼓舞她把看到的想到的說出來。然后再講給她聽，一邊講一邊一起翻閱圖書。最終以嬉戲的方式提問，讓孩子在填空嬉戲中回憶故事情節(jié)，加深對內容了解與語言文字的印象(好玩、好聽的詞語鼓舞她多說一說)。答對就賜予肯定的表揚與鼓舞，激發(fā)、培育他的潛能與愛好，從而提高閱讀水平，但也不能讓讀書成為死任務，只要她情愿看，我們就很興奮陪她一起，不能刻意地要求她學里面的字，記清全部的內容。在愛好的基礎上更能把書讀到心里去。

最終是環(huán)境。因孩子簡單受外界的影響，所以要給孩子制造一個輕松的環(huán)境。閱讀要堅持，最好有固定的時間。我家最主要的是睡前30分鐘關掉電視、電腦，坐到床上讀;周末帶她到圖書館看書、借書，感受那里的氣氛;周末天氣好有時還坐在公園的草地或大樹下讀。到圖書館借書我發(fā)覺有一個很大的好處，不僅節(jié)省了開支，更能培育孩子疼惜書本、掌握時間，敬重別人的勞動成果的好習慣。以前我家孩子覺得書是自己的，想怎么處理就怎么處理，買回來的書，沒幾天就都“分家”了，讓我操碎了心?？涩F(xiàn)在完全改掉了這個惡習，真的很欣慰。

親子閱讀，不僅能熬煉孩子的語言表達、觀看力量;又能養(yǎng)成良好的習慣，為孩子點亮了一盞才智之燈，讓我們與孩子一起堅持，一起加油!

親子讀書心得體會有用的3

親子閱讀是家庭教育的有效方式，是培育親子關系的重要途徑，可以使家長和孩子很好地溝通和溝通，拉近與孩子的距離，提高他們的愛好和熱忱，同時也是一起享受親情、共享歡樂的過程。通過親子閱讀，我已經發(fā)覺孩子的語言表達力量有了很大的提高。例如他在玩車時會說到“看我的車一排一排的，真多?！薄巴廴?，五顏六色的真好看”“我喜愛…我更喜愛…等等還有很多。

所以我們都比較重視和孩子一起閱讀，下面是我的一些點滴心得與大家共享。

一、選擇適合自己孩子的書

書的選擇很重要。孩子由于年齡尚小的關系，應當選擇一些圖畫比較多文字較少、顏色比較艷麗、語言比較規(guī)范，能正確運用語言，從而提倡“完整語言”的教育。

同時也可以依據孩子的愛好選擇讀書。如，兒子最喜愛看車書。所以我有選擇性的給孩子買了幾本熟悉各種名車的書。他也很津津有味的給你敘述“我將來買：阿斯頓馬丁賽車，給媽媽買：邁巴赫……。這也是孩子的一種成長。

二、培育孩子的閱讀愛好

1.每天都要堅持讀書。用各種方法去引導他去讀書。(故事嬉戲法、角色扮演法)一點一點的培育孩子的愛好。(大家建議一般在晚上睡覺之前，由于幼兒在睡覺的淺睡眠時期最簡單進行總記憶)

2、言傳不如身教。家長本身就要喜愛讀書，給孩子制造一個良好的閱讀環(huán)境。

3.從幾個字、幾行字開頭逐步成長，漸漸增加。讓她感覺有熟識感，從而喜愛它。同時，我個人覺得親子閱讀中還要留意一些細節(jié)。

1、要和孩子互動，跟著孩子愛好走。假如孩子喜愛提問題是再好不過的事情，對于他的問題不能應付，反而要激發(fā)他連續(xù)提問。

2、重復敘述