讀書分享會(huì)策劃書

Word-4-讀書分享會(huì)策劃書

以讀書共享會(huì)為主題的策劃書篇一

一、主辦單位

天津商業(yè)高校法學(xué)院同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部。

二、宗旨與目的

“天津商業(yè)高校“光輝十年路，共樹讀書風(fēng)”讀書周”活動(dòng)作為天津商業(yè)高校法學(xué)院同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年的重心活動(dòng)，得到了各部門校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視，會(huì)引起以法學(xué)院為中心而卷起的又一讀書之颶風(fēng)。而隨著xx級(jí)新生的到來(lái)，讀書周活動(dòng)定會(huì)迸發(fā)出新的火花，給天津商業(yè)高校注入更新的讀書風(fēng)氣。它不僅會(huì)豐富師生的課余生活、為校內(nèi)渲染活躍氣息，同時(shí)能激發(fā)更多同學(xué)的讀書熱忱。

三、面對(duì)對(duì)象

天津商業(yè)高校15000余名在校生

四、讀書周意義

1、從商家的角度：

（1）為商家供應(yīng)走進(jìn)我校的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們深化了解贊助商信息的同時(shí)使商家較為清晰地了解我校，從而為以后進(jìn)一步與我校各項(xiàng)活動(dòng)的合作打下基礎(chǔ)。

（2）可以借助此次大賽，在我校宣揚(yáng)商家的企業(yè)文化及其商品，在我校15000余名同學(xué)中樹立良好的商家形象，擴(kuò)大商家的在我校乃至社會(huì)上的影響。

2、從同學(xué)的角度：

（1）進(jìn)一步推動(dòng)我校校內(nèi)文化建設(shè)，為校內(nèi)渲染活躍向上的氣息；

（2）激發(fā)同學(xué)們的讀書熱忱，共樹良好讀書風(fēng)尚。

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間待定。

地點(diǎn)：排球場(chǎng)，圖書館樓前空地，排練廳對(duì)面街邊等，依宣揚(yáng)方式的不同來(lái)選擇地點(diǎn)。

六、讀書周活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的方式方案

主題：“光輝十年路共樹讀書風(fēng)”

內(nèi)容：向同學(xué)們宣揚(yáng)各種各樣不同類型的好書，將圖書的內(nèi)容用最直接而吸引人的方式傳遞給同學(xué)，激發(fā)同學(xué)連續(xù)了解本書的愛好，從而達(dá)到“共樹讀書風(fēng)”的活動(dòng)目的。

方式：

校內(nèi)：展板、橫幅、展臺(tái)、宣揚(yáng)傳單、海報(bào)、講座、天商名冊(cè)、天商社區(qū)、百度“天津商業(yè)高?！卑伞⑻旖蛏虡I(yè)高校報(bào)、校廣播臺(tái)、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)問問答、搭臺(tái)話劇等。

詳細(xì)細(xì)節(jié)：

1、展板：將同學(xué)投票選出的好書以排行榜的形式展出，引發(fā)同學(xué)們的奇怪???心。

2、傳單：分發(fā)印有“介好書醉人的內(nèi)容，書中銘心的話語(yǔ)，坎坷的生平，名家真摯的讀后感等信息”的傳單。而作為最直觀的宣揚(yáng)方式，還將實(shí)行下到每間宿舍的分發(fā)方式，以進(jìn)一步擴(kuò)大讀書周的影響力及宣揚(yáng)效果。

3、展臺(tái)：組織人員將與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的溝通，進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)各類圖書內(nèi)容的了解。同時(shí)，發(fā)放宣揚(yáng)資料。

4、網(wǎng)站：天商名冊(cè)、天商論壇和百度“天津商業(yè)高?！卑蓪?duì)讀書周的舉辦狀況及進(jìn)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行全方位的宣揚(yáng)及跟蹤報(bào)道，增加同學(xué)的參加樂觀性。

5、廣播臺(tái)：法學(xué)院同學(xué)會(huì)將對(duì)校廣播臺(tái)供應(yīng)宣揚(yáng)稿、圖書人氣排行，及新書信息，由廣播臺(tái)定期滾動(dòng)播報(bào)。

6、海報(bào)：在每棟宿舍樓公告欄和人流集中處，張貼印有讀書周內(nèi)容、標(biāo)語(yǔ)、目的的活動(dòng)海報(bào)，主要是引起同學(xué)對(duì)讀書周的關(guān)注。

7、橫幅：在主要路段懸掛讀書周的全名橫幅。

8、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)問問答：在路邊隨機(jī)以采訪形式請(qǐng)同學(xué)參加以圖書信息為問題的題目，并送出小禮物，圖書的信息將深深地印入同學(xué)們的心中。

9、搭臺(tái)話?。阂栽拕”硌菪问綄芯蕜∏槠伪硌莩鰜?lái)，刺激同學(xué)的視覺聽覺，將該書深刻印入觀者眼中。

10、校報(bào)：由我校校報(bào)對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行跟蹤采訪報(bào)道。

11、講座：可請(qǐng)老師、學(xué)長(zhǎng)或同學(xué)講講對(duì)自己影響最大的書，溝通溝通。

以讀書共享會(huì)為主題的策劃書篇二

一、活動(dòng)目的

在書會(huì)內(nèi)部進(jìn)行讀書溝通活動(dòng)，大家一起共享自己的讀書心得體會(huì)，溝通書中的經(jīng)典片段，在嬉戲中加強(qiáng)彼此之間的了解，增進(jìn)友情，增加集體分散力，同時(shí)激發(fā)大家對(duì)讀書的熱忱，對(duì)書籍有更深刻的體會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間20XX年3月31日5:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

則行樓經(jīng)濟(jì)學(xué)院資料室

四、器材預(yù)備

紙牌一副，用于寫關(guān)鍵詞的紙板，用于寫成語(yǔ)的題板，彩筆，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等），相機(jī)（攝像機(jī)）等。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）主持人致開幕詞，活動(dòng)