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第頁(yè)實(shí)用的游三年級(jí)作文合集6篇游三年級(jí)作文篇1
今年四月的一個(gè)星期四,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在體育老師的帶領(lǐng)下去薈萃湖春游。
進(jìn)入薈萃湖公園,一路上,我們一邊走一邊看。我看到:一片片的小草披上了綠裝,一棵棵樹(shù)苗吐著新綠,萬(wàn)物復(fù)蘇。五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的花兒競(jìng)相開(kāi)放。多漂亮的春天呀!
我們來(lái)到薈萃湖邊,我被漂亮的梨花吸引了,便走近細(xì)致欣賞。梨花一朵緊挨一朵,爬滿(mǎn)了整個(gè)枝頭,似乎是爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)明麗的花朵讓我觀賞似的。梨花有五瓣,每一瓣都有手指那么大。似一顆顆星星墜掛樹(shù)梢,又似五個(gè)淘氣的娃娃在一起嬉笑打鬧。花蕊鑲嵌在花的中間,像三個(gè)被縮小的櫻桃,坐在那軟綿綿的五星床上。聞一聞,一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái)。舒適極了,讓人心曠神怡。
這時(shí),我望見(jiàn)了一群蜜蜂,它們振動(dòng)著雙翅,在各朵花之間左右穿梭,全然不顧旁邊我這個(gè)碩大無(wú)朋的存在???!其中一只當(dāng)心翼翼地鉆進(jìn)一朵花的花蕊里,將后半個(gè)身子與一小雙翅膀露在外面,不停地扭動(dòng)著,過(guò)了一會(huì)時(shí)間,它緩緩鉆出來(lái),也不顧得休息,就馬上又飛到另一朵花上,接著鉆了進(jìn)去,重復(fù)原先的動(dòng)作,一遍又一遍,一遍又一遍,樂(lè)此不疲,仿佛這是一種歡樂(lè),看著它那孜孜不倦的左右穿梭的身影,我想起了羅隱的《蜂》:“不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”。
這一天的春游,我和同學(xué)們都玩得可快樂(lè)了。
游三年級(jí)作文篇2
“哦,去韶山灌區(qū)欣賞去嘍!”我懷著激烈的心情,在小記者群中擠進(jìn)了車(chē)……
“小記者全體下車(chē)!”這時(shí)我仿佛望見(jiàn)了一道曙光,把全身力氣使了出來(lái),沖下了車(chē),呼吸著簇新的空氣,主要車(chē)?yán)锾珢灹耍贿^(guò)還好在車(chē)上可以欣賞韶山灌區(qū)外景呀!這時(shí),老師說(shuō)了此活動(dòng)分三個(gè)部分,一提問(wèn)、二欣賞陳設(shè)館、三個(gè)觀看3D體驗(yàn)和沙盤(pán)模型。說(shuō)完,帶領(lǐng)我們走了進(jìn)去……
提問(wèn)環(huán)節(jié)起先了,小記者們爭(zhēng)先恐后的舉起了手,一個(gè)個(gè)眼神直直的,仿佛四周都是他的敵人,說(shuō)的什么我記不清了,只不過(guò)被點(diǎn)到提問(wèn)的人,一個(gè)個(gè)端莊、肅穆、仿佛穿越了時(shí)空,瞬間變成了大人……
一進(jìn)入陳設(shè)館,我就被眼前的雕像震憾住了,上面刻著十萬(wàn)勞動(dòng)人民艱苦的勞動(dòng)過(guò)程。這時(shí),我仿佛覺(jué)得我身處在這艱苦勞動(dòng)之中,青年們挑起鎬子和鋤頭一下一下的錘著干枯的大地,婦女們背著沉重的背蔞運(yùn)輸著原材料。一切都進(jìn)行在烈日之下,這是多么的艱苦,和我們的生活形成了顯明對(duì)比,可見(jiàn)我們的生活多么的美妙!他們夜以繼日的工作,而我們過(guò)著豐衣足食的生活,莫非我們不要珍惜現(xiàn)在的生活嗎?我想著,向前方走去,那一張張圖片,講訴著以前的艱苦,我無(wú)比慚愧。這時(shí),老師讓我們?nèi)ハ乱粋€(gè)環(huán)節(jié),我不得不聽(tīng)老師的話(huà),便帶著慚愧,低落的心情走了……
這次小記者活動(dòng)讓我受益無(wú)窮,讓我明白了,以前人們的艱難工作,才有我們的今日美妙生活,莫非我們不因該珍惜嗎?
游三年級(jí)作文篇3
春季到了,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鮮花怒放。老師帶領(lǐng)我們?nèi)キh(huán)球公園春游。
一到環(huán)球公園,我們就爭(zhēng)先恐后地下車(chē),遠(yuǎn)眺著漂亮的環(huán)球公園。老師說(shuō):“別急著玩,我給你們先提幾個(gè)要求:第一,不能靠河太近;其次,不能擅自離開(kāi)隊(duì)伍;第三,不能和同學(xué)發(fā)生沖突。你們記住了嗎?”我們齊聲答道:“記住了!”隨著老師的一聲解散,同學(xué)們就三個(gè)一群,五個(gè)一伙地玩起來(lái)。有的.同學(xué)在捉蝴蝶,有的同學(xué)在爬巖石,還有的同學(xué)坐在沙灘上堆城堡。我們玩的都很快樂(lè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一轉(zhuǎn)瞬就到了該回去的時(shí)間。大家細(xì)致地看了看這里:金黃的沙灘、高大的巖石,還有我們捉過(guò)蝴蝶的草地……最終一次地欣賞后,老師把我們帶走了。
環(huán)球公圓,這漂亮的地方,將會(huì)恒久地留在我們心中!
游三年級(jí)作文篇4
今日我們要去春游啦!春游是學(xué)校幾天前通知的,我們個(gè)個(gè)都好興奮!
一到校門(mén)口望見(jiàn)那里已經(jīng)人山人海了,這時(shí)望見(jiàn)老師走過(guò)來(lái),讓我們排好隊(duì)打算上車(chē)我們懷著激烈的心情上了車(chē)好興奮??!坐上車(chē)一會(huì)兒功夫就到了,茶葉博物館。
這是一位阿姨走過(guò)來(lái),把我們帶進(jìn)了茶史廳,那有許多名茶有紅茶、綠茶、烏龍茶、黃茶、黑茶和白茶這六大茶類(lèi),然后還跟我們介紹了一些茶的課外小學(xué)問(wèn),同學(xué)個(gè)個(gè)都全神貫注的聽(tīng),聽(tīng)的入了迷。這時(shí)候中午也快到了,老師讓我們自由活動(dòng)。
到了中午的時(shí)候,老師帶我們?nèi)ゲ萜荷献屛覀冏约阂孕£?duì)行式,各自找一塊自己喜愛(ài)的地方鋪好餐墊,起先吃自己帶的零食,我們都各自把自己的書(shū)包里面的東西全部拿出來(lái)相互共享著吃,你的拿給我吃,我的拿給你吃的好快樂(lè)啊!
吃完了中午餐,老師又帶我們?nèi)ゲ鑸@轉(zhuǎn)了一圈,茶園好大哦!緊接著老師就說(shuō)我們好回去了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都戀戀不舍的離開(kāi)了茶葉館。
春游結(jié)束了,通過(guò)這件事,我懂得了很多關(guān)于茶的學(xué)問(wèn),還相識(shí)了六大家族,我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義,以后我肯定還會(huì)再來(lái)茶葉館參觀的!
游三年級(jí)作文篇5
一個(gè)驕陽(yáng)似火的星期天,姑父帶著我和姐姐來(lái)到了極地海洋公園,起先了一個(gè)上午的快樂(lè)游玩。
一進(jìn)海洋公園,便感到一股涼意撲面而來(lái),跟外面的燥熱迥然不同,讓人感覺(jué)舒適極了。一抬頭一條吊在屋頂上的巨大鯨魚(yú)模型便映入眼簾,再往前走,三個(gè)巨大的水族箱出現(xiàn)在我們面前。在水族箱前我們駐足觀看,第一個(gè)水族箱里有三只可愛(ài)的海豚,它們?nèi)齻€(gè)在水里表演著滑稽的動(dòng)作,吸引了大批游客的目光;其次個(gè)水族箱里是又粗又壯的海獅,它逍遙自在地在水里游來(lái)游去;第三個(gè)水族箱里是三只肥肥胖胖的水牛,它們正在貪欲地吃著飼養(yǎng)員喂給它們的食物。
接著,我們來(lái)到了表演大廳,看起了好玩的動(dòng)物演出。動(dòng)物演出的節(jié)目真是豐富多彩,精彩的瞬間不斷呈現(xiàn),有海獅跳江南Style、雜技表演、極限跳水、人騎海豚。在這些節(jié)目中,我最喜愛(ài)的是海獅跳江南Style,只見(jiàn)海獅剛一上場(chǎng),江南Style的音樂(lè)立即響起來(lái),海獅聽(tīng)到音樂(lè),便學(xué)著馴獸師的樣子,把兩只又扁又寬的小手交叉在一起,跟著音樂(lè)的節(jié)奏一搖一擺地跳起了騎馬舞。它那滑稽的樣子逗得在場(chǎng)的觀眾哈哈大笑,我笑得眼淚都要流出來(lái)了。
最終,我們還去看了鯊魚(yú)、飛魚(yú)、食人魚(yú)、海馬等等漂亮的海洋動(dòng)物。
時(shí)間過(guò)得飛速,轉(zhuǎn)瞬間中午到了,我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了極地海洋公園。
游三年級(jí)作文篇6
又是天空晴朗的一天,我來(lái)到了棧橋海邊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海邊人頭攢動(dòng)、游人如織。下海游泳的人們?cè)诤5膽驯е邢硎軟鏊?,外地?lái)的游客面對(duì)大海的壯麗驚羨不已。見(jiàn)此情景,我迫不及待地?fù)Q上泳褲,“全副武裝”后奔向了大海的懷抱。
海浪此起彼伏地輕輕拍打在身上。抬頭,天是一片藍(lán)玉。低頭,海是一塊翡翠。翡翠和藍(lán)玉合璧,讓身處這海天之間的人們心曠神怡。正值我享受得忘我時(shí),一個(gè)浪花撲來(lái),哎喲,一股咸咸的味道沖進(jìn)嘴巴里??磥?lái)大海的溫順背后,也有淘氣玩鬧的時(shí)候。
游泳之后,我又去坐了快艇。在一簇簇浪花之間,快艇像過(guò)山車(chē)一樣,起伏不定,讓我既興奮又驚慌,心兒隨著快艇的波動(dòng),都要蹦出來(lái)了
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