力和運動自測（2班）附答案

力和運動自測（2班）[復制]您的姓名：[填空題]*_________________________________1.科學思維和科學方法是我們認識世界的基本手段，在研究和解決問題的過程中，不僅需要相應的知識，還需要運用科學的方法。理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律，伽利略設想了一個理想實驗，如圖所示。

①兩個對接的斜面，靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面;

②如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨?

③減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然會達到原來的高度;

④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球會沿水平面做持續(xù)的勻速運動。

通過對這個實驗的分析，我們可以得到的最直接結(jié)論是()[單選題]*A.自然界的一切物體都具有慣性B.光滑水平面上運動的小球，運動狀態(tài)的維持并不需要外力(正確答案)C.如果小球受到力的作用，它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變D.小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小2.同學們學過的測量儀器主要有:刻度尺、天平、秒表、打點計時器、汽車速度計、測力計、量筒等，在下列各組儀器中，都可以用來測量國際單位制規(guī)定的三個力學基本物理量的是()[單選題]*A.刻度尺、天平、秒表(正確答案)B.刻度尺、測力計、汽車速度計C.刻度尺、測力計、打點計時器D.量筒、天平、秒表3.對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力，當力剛開始作用的瞬間()[單選題]*A．物體立即獲得速度B．物體立即獲得加速度(正確答案)C．物體同時獲得速度和加速度D．由于物體沒來得及運動，所以速度和加速度都為零4.剎車痕跡是交警判斷交通事故中汽車是否超速的重要依據(jù)之一，在一次交通事故中，貨車司機看到前方道路上突然竄出一頭耕牛時緊急剎車，但還是發(fā)生了事故．交警在現(xiàn)場量得貨車的剎車痕跡長為15m，已知貨車車輪與地面間的動摩擦因數(shù)是0.6，請你幫助交警計算貨車的初速度大約為()[單選題]*A．40km/hB．50km/h(正確答案)C．60km/hD．70km/h5.如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的物體與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為0.3，當物體運動的速度為10m/s時，給物體施加一個與速度方向相反的大小為F=2N的恒力，在此恒力作用下(取g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)()[單選題]*A．物體經(jīng)10s速度減為零B．物體經(jīng)5s速度減為零C．物體速度減為零后將保持靜止(正確答案)D．物體速度減為零后將向右運動6.)如圖所示，一顧客乘扶梯上樓，隨電梯一起加速運動。在這一過程中，關(guān)于顧客的受力分析正確的是()[單選題]ABC(正確答案)D7.如圖所示，帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運動，小球A用細線懸掛于支架前端，質(zhì)量為m的物塊B始終相對于小車靜止在小車右端。B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為μ。若某時刻觀察到細線偏離豎直方向θ角，則此刻小車對物塊B的作用力的大小和方向為(重力加速度為g)()[單選題]*A.mg，豎直向上B.mg根號下1十u的平方，斜向左上方C.mgtanθ，水平向右D.mg根號下1十tan⊙的平方，斜向右上方(正確答案)8.如圖所示，在卸貨過程中，自動卸貨車靜止在水平地面上，車廂傾角θ=37°時，貨箱正沿車廂下滑，已知貨箱與車廂間的動摩擦因數(shù)為0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，則貨箱下滑的加速度大小為()[單選題]*A．2m/s2(正確答案)B．4m/s2C．6m/s2D．8m/s29.如圖所示，有一輛載滿西瓜的汽車在水平路面上勻速前進．突然發(fā)現(xiàn)意外情況，緊急剎車做勻減速直線運動，加速度大小為a，則中間一質(zhì)量為m的西瓜A受到其他西瓜對它的作用力的大小是(重力加速度為g)()[單選題]*A．m根號下g的平方-a的平方B．maC．m根號下g的平方+a的平方(正確答案)D．m(g＋a)10.三個完全相同的物塊1、2、3放在水平桌面上，它們與桌面間的動摩擦因數(shù)均相同．現(xiàn)用大小相同的外力F沿圖所示方向分別作用在1和2上，用F的外力沿水平方向作用在3上，使三者都做加速運動，分別用a1、a2、a3表示物塊1、2、3的加速度，則()[單選題]*A．a(chǎn)1=a2=a3B．a(chǎn)1=a2，a>a3C．a(chǎn)1>a2，a2<a3(正確答案)D．a(chǎn)1>a2，a2>a311.(2022·永善縣高一期末)一個質(zhì)量為m=1kg的物體只受兩個力，這兩個力的大小分別為5N和3N，則物體的加速度大小可能為()*A．1m/s2B．2m/s2(正確答案)C．7m/s2(正確答案)D．10m/s212.如圖所示，用輕繩懸掛于運動小車里的小球向左偏離豎直方向θ角，則小車可能的運動情況是()*A.向右加速運動(正確答案)B.向右減速運動C.向左加速運動D.向左減速運動(正確答案)13.熱氣球下面吊著一個箱子，在地面從靜止開始豎直向上運動，一段時間后，懸吊箱子的繩子斷開，箱子運動的v－t圖像如圖所示，運動過程中箱子受到的空氣阻力恒定，g取10m/s2，則下列判斷正確的是()*A.t=3s時刻，箱子上升到最高點B.箱子上升的最大高度為24m(正確答案)C.空氣阻力與箱子重力之比為1∶4D.懸吊箱子的繩子張力與箱子重力之比為8∶5(正確答案)14.如圖所示，質(zhì)量m=2kg的滑塊以v0=20m/s的初速度沿傾角θ=37°的足夠長的斜面向上滑動，經(jīng)t=2s滑行到最高點．g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8.下列說法正確的是()*A．滑塊運動的加速度大小為10m/s2(正確答案)B．滑塊運動的加速度大小為5m/s2C．滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5(正確答案)D．滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.215.如圖所示為某同學探究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”的實驗裝置示意圖．

(1)下面列出了一些實驗器材:電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊板、小車和砝碼、砂和砂桶、天平(附砝碼)．除以上器材外，還需要的有________;*A．秒表B．刻度尺(正確答案)C．交流電源(正確答案)D．直流電源(2)本實驗采用的科學方法是________;[單選題]*A．理想實驗法B．控制變量法(正確答案)C．建立物理模型法16.“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示，實驗中通過力傳感器將繩中拉力大小的信息以無線方式傳輸給數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，用打點計時器打出的紙帶求出小車運動的加速度。

(1)下列實驗要求中正確的是________。[單選題]*A.細線不需要與木板平行B.可以不平衡摩擦力C.砝碼和托盤總質(zhì)量不需要遠小于小車的質(zhì)量(正確答案)D.需要測量砝碼和托盤的總質(zhì)量2.實驗中保持小車質(zhì)量不變，改變砝碼的質(zhì)量，測出繩中拉力大小F與相應的加速度大小a，作出a－F圖像。下列圖像中正確的是________。[單選題]*ABC(正確答案)D3.利用圖(a)在滿足實驗條件時，“探究小車質(zhì)量一定的情況下其加速度a與砝碼重力F(忘記測量砝碼盤的質(zhì)量，但其他操作均正確)的關(guān)系”，得到的a－F圖線應該是圖(d)中的____(填[單選題]*A.①(正確