漢魏晉詩三首

漢魏晉詩三首1迢迢牽牛星

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許?盈盈一水間，脈脈不得語。《迢迢牽牛星》講的是誰的故事？

《古詩十九首》大致是東漢時期的作品，作者無從查考，后人因這些詩的風格和內容比較接近，就把它們編在一起，統(tǒng)稱《古詩十九首》。這19首詩，在內容上，多寫夫婦朋友間的離別相思和文人士大夫的失意郁悶心情。（游子詩、思婦詩）（社會背景：社會動蕩，男子從征服役，家庭破裂、夫妻分別）

《古詩十九首》中的詩歌敘事委婉曲折，抒情真摯深入，語言樸素自然，形成曲終情顯、含蓄動人的藝術風格。（藝術上繼承了《詩經》《楚辭》的傳統(tǒng)，吸取了樂府民歌的營養(yǎng)。）《古詩十九首》是東漢文人五言詩的代表作品，它是五言詩達到成熟的標志。一邊是遙遠的牛郎，一邊是隔著銀河的燦爛織女。輕巧地擺動著纖細潔白的雙手，札札地穿梭紡織。整天都織不出布來，眼淚零落就像下雨。清清的銀河水淺淺，相隔距離又有多遠？隔著一條清清的銀河，只能含情注視默默不語。迢迢牽牛星詩歌人物形象分析終日不成章，泣涕零如雨——孤獨、哀怨、痛苦河漢清且淺，相去復幾許？盈盈一水間，脈脈不得語——哀怨的原因本詩明寫神話故事，暗寫現(xiàn)實生活，以委婉曲折的手法，抒發(fā)閨婦的感傷情懷。迢迢牽牛星寫作技巧分析1、比興手法——以牛郎星、織女星起興，托物寫人，點明了描寫的對象，同時把現(xiàn)實生活中游子思婦的離別情感也融進去。2、疊詞的使用

——增強了詩的節(jié)奏感和旋律美，增強形象性，也使感情表達得更纏綿悱惻。文

題

解

說《短歌行》是漢樂府曲調名，“長歌”“短歌”指依歌詞音節(jié)的長短而言。一般說，長歌比較熱烈奔放；而短歌的節(jié)奏比較短促，低吟短唱，適于抒發(fā)內心的憂愁和苦悶?！靶小笔枪糯姼璧囊环N體裁。歌：《垓下歌》《登幽州臺歌》行：《短歌行》《雁門太守行》吟：《秦中吟》《白頭吟》引：《李憑箜篌引》曲：《渭城曲》創(chuàng)

作

背

景建安十三年，曹操“挾天子以令諸侯”，先后擊敗呂布、袁術等豪強集團，又在著名的官渡之戰(zhàn)一舉消滅了強大的袁紹勢力，統(tǒng)一了北方。這年冬天，親率83萬大軍，列陣長江，欲一舉蕩平“孫劉聯(lián)盟”，統(tǒng)一天下。在赤壁大戰(zhàn)前夕，酒宴眾文武，飲至半夜，忽聞鴉聲望南飛鳴而去。57歲的曹操有感此景而橫槊賦此《短歌行》。詩人的情感是解讀詩歌的鑰匙，你能體會到哪些詩句流露出曹操的思想感情，為什么？憂短歌行

為何而“憂”短歌行

為何而“憂”一“憂”：人生苦短二“憂”：求賢不得三“憂”：功業(yè)未就短歌行

詩人是如何抒寫他求賢若渴的心情？請作簡要分析短歌行

詩歌藝術手法言志與抒情相結合。引用《詩經》中的成句先引《子衿》“青青子衿,悠悠我心”，寫求賢不得，故反復沉吟。【語出《詩經.鄭風.子衿》,原文為:“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音？”。這原是一首情詩,詩句的大意:情人青色的衣衿,令我情思悠長.縱然我沒有去你那里,難道你就不能和我保持聯(lián)系?】后引《鹿鳴》“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙?！睂懬筚t既得，故盡禮娛賓。這里用以表達對賢才的禮遇。短歌行

詩歌藝術手法比喻“明明如月，何時可掇？”詩人用月比喻人才，深情呼喚：天下賢才，我何時才能得到你們呢？“月明星稀，烏鵲南飛。饒樹三匝，何枝可依？“以生動的烏鵲南飛的形象比喻當時賢士四處奔走，流露出詩人惟恐賢者不來歸附的焦慮?！吧讲粎捀?，海不厭深。”借用《管子.形勢解》之語，原文：“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高；明主不厭人，故能成其眾?！痹娨獗扔鲌?zhí)政者能寬宏大量，廣納賢才。這里暗喻曹操自己像山一樣不厭其多容納土壤，像水一樣不厭其大而容納眾水，表明要寬宏大量，廣納人才。短歌行

詩歌藝術手法用典

引用“周公吐哺”的典故，作者以周公自比反復傾訴了求賢若渴的迫切心情，表明了為完成統(tǒng)一大業(yè)而不遺余力的真誠態(tài)度。讀了本詩，結合上述評價，你能否感受到它在風格上有什么特點？“曹公古直，甚有悲涼句?！薄妿V《詩品》“氣魄雄偉，慷慨悲涼。”——毛澤東“志深筆長，梗概多氣?！薄獎③摹段男牡颀垺繁瘺龀列邸⒖犊ぐ焊星樨S富、意味深遠詩歌風格建安詩人大都經歷了漢末的離亂，所作詩歌主要是因事而發(fā)，悲壯慷慨，具有鮮明的時代特征。建安文學在悲壯慷慨的基調中，感傷離亂、悲憫人民和慨嘆人生相聯(lián)系，從而激起及時建功立業(yè)的政治豪情，顯得“志深筆長”、“慷慨多氣”，是沉著的品格的典型代表。這一獨特的風格使得它被后世稱為“建安風骨”或“漢魏風骨”，在中國文學史上產生了重要影響?！叭堋保ú懿?、曹丕、曹植）“七子”（孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應玚、劉楨）

建安風骨歸園田居閱讀《歸園田居》，找出詩中描述田園風光的詩句。方宅十余畝，草屋八九間榆柳蔭后檐，桃李羅堂前曖曖遠人村，依依墟里煙狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛歸園田居畫面的特點：恬靜幽美、清新喜人這些尋常的農村風光，為什么會被陶淵明寫得這樣美？

從詩中的描寫中感覺到詩人內心閑適、自在、喜悅。詩人熱愛農村生活、田園風光，尤其是在對官場生活有了深刻的反感，徹底逃離它之后，對于田園生活更增添了感情。同時反映了詩人對天然純樸本性的追求。土地、草房榆柳、桃李村莊、炊煙狗吠、雞鳴自然、自由、清新、恬靜、純潔、優(yōu)美……藝術手法情景交融、以動襯靜、遠近結合、聲色結合近處：宅院、林木親切可即遠處：村落、炊煙給人以悠長的遐思色彩：桃紅、柳綠環(huán)境幽雅美麗聲音：狗吠、雞鳴更顯寧靜和平賞

析

歸

園

之

因找出詩人表達歸隱愿望的句子。少無適俗韻，性本愛丘山。誤入塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。（為了清貧自守而回歸園田）表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情和性格？清高孤傲、與世不合賞

析

歸

園

之

志找出詩人直抒胸臆的句子。戶庭無雜塵，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。抒發(fā)了回歸田園生活之樂。藝

術

特

色1.首尾呼應。結尾（回歸田園之樂）與開頭（自己的本性）相照應，使全詩有首尾呼應之妙。2.白描手法。（方宅十余畝，草屋八九間）