復(fù)習(xí)可持續(xù)發(fā)展20142015

【滾動(dòng)練習(xí)】

1.B2.D(把D改為①④)3.B

4.C

5.C

6.D【典型題例】

1.B2.B3.C

4.C5.C6.B7.C8.B9.D

10.D

11.B

12.D

13.A

14.B國(guó)情

目標(biāo)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)生態(tài)文明中華民族永續(xù)發(fā)展國(guó)策、戰(zhàn)略、方略人口資源環(huán)境計(jì)劃生育國(guó)策節(jié)約資源國(guó)策保護(hù)環(huán)境國(guó)策可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略依法治國(guó)方略國(guó)家個(gè)人人口國(guó)情我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家基本特點(diǎn)：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低還表現(xiàn)為：老齡化速度快，人口分布不平衡，男女性別比例失衡農(nóng)村人口多

資源國(guó)情資源總量大、種類(lèi)多人均占有量少，開(kāi)發(fā)難度大開(kāi)發(fā)不合理、浪費(fèi)損失嚴(yán)重總體上，資源緊缺環(huán)境國(guó)情計(jì)劃生育國(guó)策節(jié)約資源國(guó)策

保護(hù)環(huán)境國(guó)策可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展問(wèn)題國(guó)情政策（路線(xiàn)、國(guó)策、戰(zhàn)略）目標(biāo)

建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)生態(tài)文明

實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重，環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻1.我國(guó)的人口國(guó)情？P51-P52我國(guó)人口現(xiàn)狀的影響？P522.我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)？p543.我國(guó)的資源國(guó)情？P554.針對(duì)人口、資源、環(huán)境等狀況，我國(guó)采取了哪些國(guó)策和戰(zhàn)略？p595.為什么實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？（為什么節(jié)能減排？為什么建設(shè)生態(tài)文明？）p596.怎樣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？（節(jié)能減排？建設(shè)生態(tài)文明？）p597.人與自然的關(guān)系？生態(tài)文明建設(shè)要處理好的關(guān)系？8.實(shí)行計(jì)劃生育的目的？具體要求？p52實(shí)行計(jì)劃生育的重要意義？p52

2012年中央財(cái)政1700億推進(jìn)節(jié)能減排低碳經(jīng)濟(jì)（生活）、綠色經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)文明、led燈、PM2.5、世界氣候變化大會(huì)、綠標(biāo)車(chē)、節(jié)能減排、節(jié)能產(chǎn)品、新能源汽車(chē)、清潔能源等信息出現(xiàn)，應(yīng)該轉(zhuǎn)換為

可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略其中，霧霾天氣、水污染等信息出現(xiàn)后，先回答大氣污染問(wèn)題、水污染問(wèn)題，再轉(zhuǎn)換為環(huán)境問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)，最后落到

可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

兩個(gè)三、三個(gè)二、四個(gè)一兩個(gè)三：

人口、資源、環(huán)境（三大國(guó)情）

計(jì)劃生育、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境（三大國(guó)策）三個(gè)二：資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)（兩型社會(huì)）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國(guó)戰(zhàn)略（兩大戰(zhàn)略）生產(chǎn)方式和生活方式（兩個(gè)方式）四個(gè)一：科學(xué)發(fā)展觀（一個(gè)發(fā)展觀）依法治國(guó)方略（一個(gè)方略）生態(tài)文明（一個(gè)理念、建設(shè)）可持續(xù)發(fā)展意識(shí)（節(jié)約資源意識(shí)、保護(hù)環(huán)境意識(shí)）（一個(gè)意識(shí)）

二、非選擇題：15．觀察漫畫(huà)，回答問(wèn)題。(1)結(jié)合漫畫(huà)，談一談我國(guó)面臨怎樣的環(huán)境現(xiàn)狀?(2分)

大氣污染嚴(yán)重，環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻

(2)請(qǐng)?jiān)u價(jià)漫畫(huà)中人物的做法?（6分）①他們有責(zé)任感、、節(jié)約資源、環(huán)保意識(shí)強(qiáng)（可持續(xù)發(fā)展意識(shí)）、樹(shù)立了生態(tài)文明理念、落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的生活方式（3分）②有利于構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)③有利于建設(shè)生態(tài)文明④有利于落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（3分⑤有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀⑥有利于減少大氣污染，維護(hù)人民身體健康3)購(gòu)買(mǎi)節(jié)能環(huán)保型產(chǎn)品體現(xiàn)了怎樣的消費(fèi)觀念?（1分）請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合這種消費(fèi)觀念的具體做法。(2分)綠色消費(fèi)（環(huán)保消費(fèi)）選擇綠色包裝；購(gòu)買(mǎi)無(wú)磷洗衣粉；購(gòu)買(mǎi)環(huán)保電池等

答題思路行為評(píng)價(jià)類(lèi)：（1）是什么行為？（2）這種行為有什么意義對(duì)社會(huì)對(duì)個(gè)人25．關(guān)注生態(tài)，分析說(shuō)明。（9分）材料一：材料二：自1989年以來(lái)，我國(guó)先后制定實(shí)施了環(huán)境保護(hù)法、大氣污染防治法、環(huán)境影響評(píng)價(jià)法等多部環(huán)保法律。2013年，國(guó)家啟動(dòng)大氣污染防治科技攻關(guān)，重點(diǎn)研究符合我國(guó)國(guó)情的大氣污染治理策略和技術(shù)體系。材料三：清新的空氣、潔凈的水源、舒適的人居環(huán)境……人們對(duì)良好生態(tài)環(huán)境的需求越來(lái)越迫切。（1）材料一反映出我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中哪方面的不協(xié)調(diào)？（2分）①經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境之間不協(xié)調(diào)②生活水平提高與生態(tài)環(huán)境之間不協(xié)調(diào)。25．關(guān)注生態(tài)，分析說(shuō)明。（9分）材料一：材料二：自1989年以來(lái)，我國(guó)先后制定實(shí)施了環(huán)境保護(hù)法、大氣污染防治法、環(huán)境影響評(píng)價(jià)法等多部環(huán)保法律。2013年，國(guó)家啟動(dòng)大氣污染防治科技攻關(guān)，重點(diǎn)研究符合我國(guó)國(guó)情的大氣污染治理策略和技術(shù)體系。材料三：清新的空氣、潔凈的水源、舒適的人居環(huán)境……人們對(duì)良好生態(tài)環(huán)境的需求越來(lái)越迫切。（2）材料二體現(xiàn)了國(guó)家為解決上述不協(xié)調(diào)采取了哪些策略？（4分）①運(yùn)用法律②依靠科技。25．關(guān)注生態(tài)，分析說(shuō)明。（9分）材料一：材料二：自1989年以來(lái)，我國(guó)先后制定實(shí)施了環(huán)境保護(hù)法、大氣污染防治法、環(huán)境影響評(píng)價(jià)法等多部環(huán)保法律。2013年，國(guó)家啟動(dòng)大氣污染防治科技攻關(guān)，重點(diǎn)研究符合我國(guó)國(guó)情的大氣污染治理策略和技術(shù)體系。材料三：清新的空氣、潔凈的水源、舒適的人居環(huán)境……人們對(duì)良好生態(tài)環(huán)境的需求越來(lái)越迫切。（3）材料三中的“需求”反映出人與自然應(yīng)是什么樣的關(guān)系？（1分）結(jié)合材料一、二，談?wù)勗谔幚砼c自然的關(guān)系上，人類(lèi)對(duì)自己的行為應(yīng)有怎樣的反思。（2分）關(guān)系：人與自然和諧相處。反思：尊重自然；保護(hù)自然；善待自然；珍愛(ài)自然。6.生活熱點(diǎn)分析。（9分）霾，席卷中國(guó)多個(gè)省市，天地變色，人所共憤。人，歷數(shù)霾的萬(wàn)千罪狀。霾，感覺(jué)異常冤屈，開(kāi)始自己的訴說(shuō)……訴說(shuō)一：我是你們請(qǐng)來(lái)的，沒(méi)有那些濃煙滾滾的煙囪，沒(méi)有那些爬滿(mǎn)城市的汽車(chē)……就沒(méi)有我，是你們?yōu)槲姨峁┝肆己玫纳鏃l件。（1）從霾的訴說(shuō)中能得出什么結(jié)論？（2分）人類(lèi)的不合理排放造成大氣污染（2分）訴說(shuō)二：近來(lái)，霾家族的日子也不好過(guò)。就說(shuō)我的“老根據(jù)地”京津冀地區(qū)吧，你們的一場(chǎng)“呼吸保衛(wèi)戰(zhàn)”已經(jīng)悄然打響。你們炸毀煙囪，拆除高爐，縮減燃煤，減少產(chǎn)能，寧可犧牲GDP，也要消減我的實(shí)力。（2）這場(chǎng)“呼吸保衛(wèi)戰(zhàn)”得到了人們的廣泛贊同，你認(rèn)為人們贊同的理由是什么？（3分）①能夠正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系②改善空氣質(zhì)量，保護(hù)人們的健康③實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展④有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)（3分）（評(píng)分說(shuō)明：共3分，若考生答出“有利于形成保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)方式，生活方式，建設(shè)美麗中國(guó)”等符合題意的答案也可酌情給分）6.生活熱點(diǎn)分析。（9分）霾，席卷中國(guó)多個(gè)省市，天地變色，人所共憤。人，歷數(shù)霾的萬(wàn)千罪狀。霾，感覺(jué)異常冤屈，開(kāi)始自己的訴說(shuō)……訴說(shuō)一：我是你們請(qǐng)來(lái)的，沒(méi)有那些濃煙滾滾的煙囪，沒(méi)有那些爬滿(mǎn)城市的汽車(chē)……就沒(méi)有我，是你們?yōu)槲姨峁┝肆己玫纳鏃l件。（3）結(jié)合右圖所示，談?wù)劇董h(huán)境保護(hù)法》的這一規(guī)定為何會(huì)使霾憂(yōu)心忡忡。（2分）促使公民增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的權(quán)利意識(shí)；促進(jìn)公民積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，更有利于打擊污染環(huán)境的行為等。（2分）（4）“呼吸保衛(wèi)戰(zhàn)”仍在進(jìn)行。在解決霾的問(wèn)題上，你希望后代對(duì)我們有一個(gè)怎樣的評(píng)價(jià)？（2分）示例一：前輩們堅(jiān)決治理霧霾，才使我們能夠呼吸上潔凈的空氣。（2分）示例二：前輩們堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路，才使我們的家園如此美麗。示例三：前輩們重視生態(tài)文明建設(shè)，才使民……發(fā)展。30．感受低碳，探究實(shí)踐。（12分）小亮家準(zhǔn)備搬進(jìn)新居，需要購(gòu)置冰箱、空調(diào)等家庭生活用具。小亮和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一家電器商店進(jìn)行考察，下表是他們了解到的相關(guān)信息：項(xiàng)目種類(lèi)價(jià)格能效等級(jí)其它

A款冰箱1260元5級(jí)每天耗電2度

B款冰箱2180元1級(jí)每天耗電0.4度某款空調(diào)2480元1級(jí)2009年國(guó)家實(shí)施節(jié)能產(chǎn)品補(bǔ)貼政策，買(mǎi)一臺(tái)該款空調(diào)享受?chē)?guó)家800元的補(bǔ)貼 相關(guān)鏈接※低碳經(jīng)濟(jì)，簡(jiǎn)言之就是低能耗、低污染、低排放的經(jīng)濟(jì)模式?！吞忌?，就是借助低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境。展智慧

（1）根據(jù)低碳生活的要求，你認(rèn)為小亮家應(yīng)購(gòu)買(mǎi)哪款冰箱？（2分）請(qǐng)你用兩個(gè)具體實(shí)例對(duì)小亮家其它生活用具的購(gòu)置提出建議。（2分）（1）B款冰箱。①購(gòu)買(mǎi)節(jié)能燈。②購(gòu)買(mǎi)太陽(yáng)能熱水器。③購(gòu)買(mǎi)節(jié)水龍頭和馬桶等。探究竟（2）請(qǐng)你談?wù)剣?guó)家對(duì)節(jié)能產(chǎn)品給予補(bǔ)貼的理由。（4分）

①我國(guó)資源緊缺、環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻。②我國(guó)實(shí)施節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。③國(guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)消費(fèi)者使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。④促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。⑤符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（或科學(xué)發(fā)展觀）的要求。⑥提高節(jié)能減排的意識(shí)⑦緩解資源緊張狀況，減輕環(huán)境壓力，促進(jìn)人與自然和諧相處。悟道理（3）由以上信息及對(duì)問(wèn)題的思考，你能得出哪些發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的啟示？（4分）（3）①發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)需要技術(shù)創(chuàng)新。②發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)需要國(guó)家政策的引導(dǎo)。③發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)需要每個(gè)公民自覺(jué)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。④發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)需要全社會(huì)的廣泛支持和參與。⑤加大宣傳力度，增強(qiáng)人們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)⑥國(guó)家加強(qiáng)立法，完善法律法規(guī)⑦青少年向身邊的人宣傳低碳經(jīng)濟(jì)的重要性。探究竟（2）請(qǐng)你談?wù)剣?guó)家對(duì)節(jié)能產(chǎn)品給予補(bǔ)貼的理由。（4分）

①我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì)。②我國(guó)實(shí)施節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。③國(guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)消費(fèi)者使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。④促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。⑤符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（或科學(xué)發(fā)展觀）的要求。悟道理（3）由以上信息及對(duì)問(wèn)題的思考，你能得出哪些發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的啟示？（4分）（3）①發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)需要技術(shù)創(chuàng)新。②發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)需要國(guó)家政策的引導(dǎo)。③發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)需要每個(gè)公民自覺(jué)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。④發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)需要全社會(huì)的廣泛支持和參與。⑤加大宣傳力度，增強(qiáng)人們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)⑥國(guó)家加強(qiáng)立法，完善法律法規(guī)⑦青少年向身邊的人宣傳低碳經(jīng)濟(jì)的重要性。29.融入社會(huì)，分析說(shuō)明。（11分）材料一：全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)（l）圖一顯示出的我國(guó)人口的哪一變化令我們“憂(yōu)”？（l分）簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（2分）人口總量仍有較大增加。理由：①影響人民生活水平的提高。②影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③影響我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展（會(huì)給我國(guó)的資源、環(huán)境帶來(lái)沉重的壓力）。④影響我國(guó)社會(huì)的全面進(jìn)步。補(bǔ)充：勞動(dòng)力人口在減少。（2）圖一、二顯示出的我國(guó)人口的哪些變化令我們“喜”？（2分）出現(xiàn)這些可喜變化的原因有哪些？（2分）人口增速減緩。②人口素質(zhì)進(jìn)一步提高（人口受教育程度進(jìn)一步提高）。補(bǔ)充：大學(xué)程度的人口數(shù)量在增加。原因：①我國(guó)堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策。②我國(guó)將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力發(fā)展教育事業(yè)（或我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。材料二：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010一2020年）》在提到我國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)時(shí)指出，到2020年，新增勞動(dòng)力平均受教育年限從12.4年提高到13.5年；主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到11.2年，其中受過(guò)高等教育的比例達(dá)到20%，具有高等教育文化程度的人數(shù)比2009年翻一番。

3）談?wù)剬?shí)現(xiàn)材料二中的目標(biāo)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用。（4分）①有助于把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。②促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。③有利于我國(guó)化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)。補(bǔ)充：有利于提高人口素質(zhì)；有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力；有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式；特征或現(xiàn)狀：變化：（喜或憂(yōu)/感受）人口總量仍有較大增加。（憂(yōu)）人口增速減緩。（喜）人口基數(shù)大特征/現(xiàn)狀：變化：（喜或憂(yōu)/感受）人口素質(zhì)進(jìn)一步提高（喜）人口素質(zhì)偏低特征/現(xiàn)狀：農(nóng)村人口多特征/現(xiàn)狀：人口老齡化速度加快2011年3月26日晚，由世界自然基金會(huì)發(fā)起的“地球一小時(shí)”全球環(huán)?；顒?dòng)拉開(kāi)帷幕，中國(guó)和其他133個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1200個(gè)地標(biāo)性建筑、近10億人展開(kāi)熄燈接力。北京時(shí)間20時(shí)30分，隨著八達(dá)嶺長(zhǎng)城、東方明珠等諸多城市標(biāo)志性建筑熄滅燈光，我國(guó)86個(gè)城市的眾多社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校熄燈一小時(shí)?！?010-2011學(xué)年度《時(shí)事》（初中版）第6期

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)上述新聞材料進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（6分）

（1）可持續(xù)發(fā)展成為全世界共識(shí)（2）彰顯了中國(guó)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象（3）體現(xiàn)了我國(guó)人民節(jié)能環(huán)保的意識(shí)和責(zé)任感在增強(qiáng)

(4)有利于落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（5）有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的兩型社會(huì)（6）有利于建設(shè)生態(tài)文明（7）有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀10.走進(jìn)低碳，探究實(shí)踐。(12分)材料一：2012年3月5日國(guó)家發(fā)改委指出我國(guó)節(jié)能減排形勢(shì)十分嚴(yán)峻。2011年節(jié)能減排工作完成三項(xiàng)目標(biāo)，未完成三項(xiàng)目標(biāo)。為此，2012年節(jié)能減排目標(biāo)的完成任重而道遠(yuǎn)，必須加快節(jié)能減排技術(shù)的發(fā)展，對(duì)工業(yè)節(jié)能減排形成強(qiáng)力支撐。材料二：.2012年國(guó)家發(fā)改委會(huì)等17部委共同制定《"十二五"節(jié)能減排全民行動(dòng)實(shí)施方案》。倡導(dǎo)低碳生活方式，反對(duì)浪費(fèi)行為。方案出臺(tái)后，各地市廣大人民積極響應(yīng)。材料三：財(cái)政部、科技部、工業(yè)和信息化部、國(guó)家發(fā)展改革委聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于開(kāi)展私人購(gòu)買(mǎi)新能源汽車(chē)補(bǔ)貼試點(diǎn)的通知》，《通知》明確，中央財(cái)政對(duì)試點(diǎn)城市私人購(gòu)買(mǎi)、登記注冊(cè)和使用的插電式混合動(dòng)力乘用車(chē)和純電動(dòng)乘用車(chē)給予一次性補(bǔ)貼。（1）《“十二五”節(jié)能減排全民行動(dòng)實(shí)施方案》制定的依據(jù)？（2分）①?gòu)目傮w上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。（1分）②人均資源占有量少、開(kāi)發(fā)難度大；資源開(kāi)發(fā)利用不合理、不科學(xué)，造成的浪費(fèi)、損失嚴(yán)重。資源利用率不高，資源短缺、形勢(shì)嚴(yán)峻。（1分）10.走進(jìn)低碳，探究實(shí)踐。(12分)材料一：2012年3月5日國(guó)家發(fā)改委指出我國(guó)節(jié)能減排形勢(shì)十分嚴(yán)峻。2011年節(jié)能減排工作完成三項(xiàng)目標(biāo)，未完成三項(xiàng)目標(biāo)。為此，2012年節(jié)能減排目標(biāo)的完成任重而道遠(yuǎn)，必須加快節(jié)能減排技術(shù)的發(fā)展，對(duì)工業(yè)節(jié)能減排形成強(qiáng)力支撐。材料二：.2012年國(guó)家發(fā)改委會(huì)等17部委共同制定《"十二五"節(jié)能減排全民行動(dòng)實(shí)施方案》。倡導(dǎo)低碳生活方式，反對(duì)浪費(fèi)行為。方案出臺(tái)后，各地市廣大人民積極響應(yīng)。材料三：財(cái)政部、科技部、工業(yè)和信息化部、國(guó)家發(fā)展改革委聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于開(kāi)展私人購(gòu)買(mǎi)新能源汽車(chē)補(bǔ)貼試點(diǎn)的通知》，《通知》明確，中央財(cái)政對(duì)試點(diǎn)城市私人購(gòu)買(mǎi)、登記注冊(cè)和使用的插電式混合動(dòng)力乘用車(chē)和純電動(dòng)乘用車(chē)給予一次性補(bǔ)貼。（2）結(jié)合三則材料說(shuō)一說(shuō)我國(guó)具備哪些完成2012年節(jié)能減排目標(biāo)的條件？（8分）①科教興國(guó)戰(zhàn)略提供的技術(shù)支持②國(guó)家政策的支持③公民自覺(jué)承擔(dān)起節(jié)能減排的責(zé)任④實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策等。10.走進(jìn)低碳，探究實(shí)踐。(12分)材料一：2012年3月5日國(guó)家發(fā)改委指出我國(guó)節(jié)能減排形勢(shì)十分嚴(yán)峻。2011年節(jié)能減排工作完成三項(xiàng)目標(biāo)，未完成三項(xiàng)目標(biāo)。為此，2012年節(jié)能減排目標(biāo)的完成任重而道遠(yuǎn)，必須加快節(jié)能減排技術(shù)的發(fā)展，對(duì)工業(yè)節(jié)能減排形成強(qiáng)力支撐。材料二：.2012年國(guó)家發(fā)改委會(huì)等17部委共同制定《"十二五"節(jié)能減排全民行動(dòng)實(shí)施方案》。倡導(dǎo)低碳生活方式，反對(duì)浪費(fèi)行為。方案出臺(tái)后，各地市廣大人民積極響應(yīng)。材料三：財(cái)政部、科技部、工業(yè)和信息化部、國(guó)家發(fā)展改革委聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于開(kāi)展私人購(gòu)買(mǎi)新能源汽車(chē)補(bǔ)貼試點(diǎn)的通知》，《通知》明確，中央財(cái)政對(duì)試點(diǎn)城市私人購(gòu)買(mǎi)、登記注冊(cè)和使用的插電式混合動(dòng)力乘用車(chē)和純電動(dòng)乘用車(chē)給予一次性補(bǔ)貼。（3）為了響應(yīng)《“十二五”節(jié)能減排全民行動(dòng)實(shí)施方案》，你能做些什么？（2分）①樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、節(jié)約和環(huán)保意識(shí)②動(dòng)員身邊的人加入到節(jié)能減排的行動(dòng)中來(lái)③從自身做起，從小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣④要勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)⑤積極向環(huán)保部門(mén)建言獻(xiàn)策，做保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者⑥履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。具體行動(dòng)：（一）節(jié)約資源：節(jié)約紙張；不用、少用一次性筷子；隨手關(guān)閉水龍頭；使用可以再充電的電池；使用空調(diào)不低于26度；使用節(jié)能燈。（二）保護(hù)環(huán)境：不亂扔廢棄物；購(gòu)物不用塑料袋；參加保護(hù)環(huán)境的義務(wù)宣傳活動(dòng)；積極參加植樹(shù)活動(dòng)。走進(jìn)生活探究實(shí)踐：天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，河北省全面啟動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)取暖設(shè)施改造工程。相關(guān)鏈接：2008年10月，中央財(cái)政下?lián)苎a(bǔ)助資金20.6億元，專(zhuān)項(xiàng)用于北方地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校冬季取暖支出。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，節(jié)約支出，采取太陽(yáng)能、保溫墻等多種方式，做好學(xué)校冬季取暖工作，確保師生安全過(guò)冬。政策解讀：中央財(cái)政下?lián)苎a(bǔ)助資金主要針對(duì)的是我國(guó)哪些國(guó)情？

1、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。從總體上看，生產(chǎn)力水平比較低，科技水平、民族文化素質(zhì)還不夠高。

2、城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡。

3、資源短缺、形勢(shì)嚴(yán)峻。

4、環(huán)境惡化。

主題探究：相關(guān)鏈接的內(nèi)容體現(xiàn)了我國(guó)怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略和國(guó)策？

科教興國(guó)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。

現(xiàn)在：珍惜受教育權(quán)利，維護(hù)受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。將來(lái)：樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成主動(dòng)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。社會(huì)實(shí)踐：黨保障公民受教育權(quán)，作為初中生的你現(xiàn)在和將來(lái)有什么打算走進(jìn)生活，探究實(shí)踐。（12分）2008年河北省教育廳發(fā)布了《河北省農(nóng)村義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書(shū)循環(huán)使用辦法（試行）》，規(guī)定從2008年春季學(xué)期起，小學(xué)《科學(xué)》、《音樂(lè)》、《美術(shù)》等實(shí)行循環(huán)使用，循環(huán)使用的周期一般為三年。為做好教科書(shū)循環(huán)使用，翼光中學(xué)開(kāi)展了“循環(huán)使用，節(jié)能減排”系列活動(dòng)。【政策解讀】教科書(shū)循環(huán)使用主要針對(duì)的是哪些國(guó)情？（2分）人均占有量少，開(kāi)發(fā)難度大,開(kāi)發(fā)不合理、浪費(fèi)損失嚴(yán)重資源短缺，形勢(shì)嚴(yán)峻.從總體上看，生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻不容樂(lè)觀?！局黝}探究】有同學(xué)認(rèn)為，實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用主要是為了減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（6分）教科書(shū)循環(huán)使用不僅可以減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還能夠節(jié)省大量資金，更重要的是可以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境；有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)；還可以培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)和艱苦奮斗精神，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約