致辭致謝：協(xié)會成長歷程的演講稿

第36頁共36頁致辭致謝：協(xié)會成長歷程的演講稿致辭致謝：協(xié)會成長歷程的演講稿。馬克思說：在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望到達(dá)光芒的頂點(diǎn)一份耕壇，一份收獲，辛酸的路上困難重重，報著絲絲美妙的夢想，憧憬前途的無限光明，莫大的勇氣指引前進(jìn)的道路讀書演講協(xié)會協(xié)會由龔院長改名而來，“讀書”意味著我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報答母校的養(yǎng)育之恩，“演講”顧名思義，用標(biāo)準(zhǔn)的，流利的普通話加以優(yōu)美的肢體語言，表達(dá)一種思想，讓聽眾能承受，認(rèn)可，并從中得到啟發(fā)。協(xié)會以前是以演講為主的，簡單而又進(jìn)展單調(diào)的普通話練習(xí)，并組織經(jīng)典誦讀，進(jìn)步同學(xué)們的交流才能。在成立的一個月內(nèi)協(xié)會組織了一次《愛我祖國》為話題的演講比賽，在同學(xué)們的支持下獲得了圓滿的成功，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。協(xié)會追求卓越，不斷創(chuàng)新，鍛練自我為目的，開展各種有益身心的活動。成立時，協(xié)會成員150人左右，讓我吃驚，同時也讓領(lǐng)導(dǎo)吃驚，我們成功的開了好頭。我們分成了九個組加以訓(xùn)練，提升組長的管理才能，提升成員的表達(dá)才能，為以后協(xié)會的開展培養(yǎng)新型的人才，形成一個核心隊伍。讓成員自己去想，讓成員自己動手去做。訓(xùn)練時，開展有趣的活動：繞口令，文藝演出，摸擬相聲……各式各樣的游戲，帶動了成員的積極性。演講以符合時代的話題，展開精彩的演講比賽，社長以尊重成員為重心，,以“大學(xué)生就業(yè)”為話題的演講精彩絕倫，高昂的氣勢，消沉的惆悵，語言的千變?nèi)f化，動作的優(yōu)雅，讓在場的各位觀眾響起雷鳴般的掌聲，觀眾也深化體會到演講的魅力所在，參加演講協(xié)會能學(xué)到東西。一個協(xié)會的精英，需精兵減政，留下了50人的精英團(tuán)隊，在他們的組織帶著下演講協(xié)會又成立了新的社團(tuán)辯論社。辯論社是協(xié)會新成立的部門，主要是訓(xùn)練同學(xué)們說話的邏輯性，思維的嚴(yán)密性。雖然沒有大行的活動，但是成員的激情高漲，對這個社團(tuán)的肯定。內(nèi)部組織的“大學(xué)生談戀愛的利與弊”，“堅持科學(xué)的開展觀”等話題進(jìn)展的辯論，收到了良好的效果。開始的四人辯論，讓觀眾驚嘆不已，觀眾也在這熱烈的場面下也參加到了正反方，尤其是耐不住寂寞的主持人也參加到了行列中，與成員一起。場面活潑而不混亂，聲音響亮而不狂叫。協(xié)會在理論中不斷成長，在探究中前進(jìn)，并逐漸壯大，這學(xué)期協(xié)會又成立了主持人小組，主要擔(dān)任各社團(tuán)的發(fā)言人，有意愿的同學(xué)可以到讀書演講協(xié)會報名參加。成長的路程中有人反響，你們這個協(xié)會是做什么的？我可以在里面學(xué)到什么東西哦？我的答復(fù)是：協(xié)會只是一個組織，不是我們來管理你們的，你們每個都是，你們自愿來學(xué)東西，應(yīng)該知道自己是學(xué)什么的。人活一生，學(xué)一生，靠的是自己的努力。協(xié)會經(jīng)過一年的摸爬滾打，已以步入了正軌。親愛的同學(xué)們，三尺講臺是你們高聲謳歌，展示自我的平臺；辯論場上針鋒相對，以牙還牙是你們的天空；用悅耳的聲音主持大局的政臺在等你們的到來。來吧，同學(xué)們讀書演講協(xié)會歡迎你們.2023年協(xié)會成長歷程的演講稿范文馬克思說：在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望到達(dá)光芒的頂點(diǎn)一份耕壇，一份收獲，辛酸的路上困難重重，報著絲絲美妙的夢想，憧憬前途的無限光明，莫大的勇氣指引前進(jìn)的道路讀書演講協(xié)會協(xié)會由龔院長改名而來，“讀書”意味著我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報答母校的養(yǎng)育之恩，“演講”顧名思義，用標(biāo)準(zhǔn)的，流利的普通話加以優(yōu)美的肢體語言，表達(dá)一種思想，讓聽眾能承受，認(rèn)可，并從中得到啟發(fā)。協(xié)會以前是以演講為主的，簡單而又進(jìn)展單調(diào)的普通話練習(xí)，并組織經(jīng)典誦讀，進(jìn)步同學(xué)們的交流才能。在成立的一個月內(nèi)協(xié)會組織了一次《愛我祖國》為話題的演講比賽，在同學(xué)們的支持下獲得了圓滿的成功，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。協(xié)會追求卓越，不斷創(chuàng)新，鍛練自我為目的，開展各種有益身心的活動。成立時，協(xié)會成員150人左右，讓我吃驚，同時也讓領(lǐng)導(dǎo)吃驚，我們成功的開了好頭。我們分成了九個組加以訓(xùn)練，提升組長的管理才能，提升成員的表達(dá)才能，為以后協(xié)會的開展培養(yǎng)新型的人才，形成一個核心隊伍。讓成員自己去想，讓成員自己動手去做。訓(xùn)練時，開展有趣的活動：繞口令，文藝演出，摸擬相聲……各式各樣的游戲，帶動了成員的積極性。演講以符合時代的話題，展開精彩的演講比賽，社長以尊重成員為重心，,以“大學(xué)生就業(yè)”為話題的演講精彩絕倫，高昂的氣勢，消沉的惆悵，語言的千變?nèi)f化，動作的優(yōu)雅，讓在場的各位觀眾響起雷鳴般的掌聲，觀眾也深化體會到演講的魅力所在，參加演講協(xié)會能學(xué)到東西。一個協(xié)會的精英，需精兵減政，留下了50人的精英團(tuán)隊，在他們的組織帶著下演講協(xié)會又成立了新的社團(tuán)辯論社。辯論社是協(xié)會新成立的部門，主要是訓(xùn)練同學(xué)們說話的邏輯性，思維的嚴(yán)密性。雖然沒有大行的活動，但是成員的激情高漲，對這個社團(tuán)的肯定。內(nèi)部組織的“大學(xué)生談戀愛的利與弊”，“堅持科學(xué)的開展觀”等話題進(jìn)展的辯論，收到了良好的效果。開始的四人辯論，讓觀眾驚嘆不已，觀眾也在這熱烈的場面下也參加到了正反方，尤其是耐不住寂寞的主持人也參加到了行列中，與成員一起。場面活潑而不混亂，聲音響亮而不狂叫。協(xié)會在理論中不斷成長，在探究中前進(jìn)，并逐漸壯大，這學(xué)期協(xié)會又成立了主持人小組，主要擔(dān)任各社團(tuán)的發(fā)言人，有意愿的同學(xué)可以到讀書演講協(xié)會報名參加。成長的路程中有人反響，你們這個協(xié)會是做什么的？我可以在里面學(xué)到什么東西哦？我的答復(fù)是：協(xié)會只是一個組織，不是我們來管理你們的，你們每個都是，你們自愿來學(xué)東西，應(yīng)該知道自己是學(xué)什么的。人活一生，學(xué)一生，靠的是自己的努力。協(xié)會經(jīng)過一年的摸爬滾打，已以步入了正軌。親愛的同學(xué)們，三尺講臺是你們高聲謳歌，展示自我的平臺；辯論場上針鋒相對，以牙還牙是你們的天空；用悅耳的聲音主持大局的政臺在等你們的到來。來吧，同學(xué)們讀書演講協(xié)會歡迎你們.協(xié)會成立致辭位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，茶葉行業(yè)的各位朋友們：新年伊始萬象更新。今天我們在這里隆重舉行漢濱區(qū)茶葉協(xié)會成立大會，這是我區(qū)茶葉產(chǎn)業(yè)開展的一件大事、好事。它的成立，對于做大做強(qiáng)我區(qū)茶葉產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)茶農(nóng)增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展，實(shí)現(xiàn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的打破開展，具有非常重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表漢濱區(qū)林業(yè)局對協(xié)會的成立表示熱烈的祝賀!對長期以來關(guān)心和支持我區(qū)茶葉產(chǎn)業(yè)開展的各界人士表示誠摯的謝意!茶葉是我區(qū)傳統(tǒng)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，具有悠久的歷史和文化淵。早在唐宋時期就以“山南茶”為朝庭貢品而知名。明清時期已是陜南的重點(diǎn)產(chǎn)茶區(qū)。流水、老嵐河兩個古集鎮(zhèn)的形成，沿用至今的“茶?！薄ⅰ傲疾琛钡却迕?，都見證歷史上我區(qū)上盛產(chǎn)茶葉和繁榮的茶葉貿(mào)易。近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以退耕還林等林業(yè)重點(diǎn)工程的施行為契機(jī)，加快茶園建立步伐，加大低產(chǎn)茶園改造力度，加強(qiáng)茶業(yè)實(shí)用技術(shù)普及，引進(jìn)推廣無系性新品種，重點(diǎn)開展密植高產(chǎn)茶園，積極扶持茶葉龍頭企業(yè)，著力研制開發(fā)茶葉新品牌，實(shí)在進(jìn)步茶葉的經(jīng)濟(jì)效益和附加值。特別是“瀛湖仙茗”、“安康銀峰”相繼研制成功，以及連續(xù)____成功舉辦中國漢江龍舟節(jié)茶葉推介會，填補(bǔ)了我區(qū)無高檔品牌茶葉的空白，進(jìn)步了我區(qū)茶葉的知名度，有力地推動我區(qū)茶葉消費(fèi)、加工和銷售。截止目前，我區(qū)共有茶園3.9萬畝，年產(chǎn)茶葉65萬公斤，名優(yōu)茶產(chǎn)量占70%，年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值3000余萬元。茶葉產(chǎn)業(yè)已成為農(nóng)民增收的重要途徑。今天成立的茶葉協(xié)會，是聯(lián)絡(luò)政府與企業(yè)，市場和農(nóng)戶的紐帶和橋梁。希望協(xié)會成立后，立足自身職能，發(fā)揮市嘗信息、人才等方面的優(yōu)勢，以效勞為宗旨，以市場為導(dǎo)向，以誠信經(jīng)營為準(zhǔn)那么，引導(dǎo)茶葉消費(fèi)，加強(qiáng)對茶葉市場的調(diào)研，掌握茶葉行業(yè)開展?fàn)顩r和趨勢，為政府職能部門的決策提供意見和建議;努力促進(jìn)技術(shù)與消費(fèi)、流通和銷售的嚴(yán)密結(jié)合，加強(qiáng)行業(yè)自律自檢，著力進(jìn)步全區(qū)茶葉質(zhì)量，增創(chuàng)品牌，拓展市場，促進(jìn)茶葉產(chǎn)業(yè)化開展，為推動我區(qū)茶葉產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速安康開展而努力。最后預(yù)祝大會獲得圓滿成功，衷心祝愿各位在新的一年里幸福安康，萬事尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓朋友們:今天我們相聚在這里,共同慶賀黑龍江省環(huán)保志愿者協(xié)會成立,這是值得黑龍江環(huán)保志愿者永遠(yuǎn)銘記的日子.首先請允許我代表黑龍江省的廣闊環(huán)保志愿者,對與會的各位領(lǐng)導(dǎo),各界朋友們表示最誠摯的謝意.干凈的空氣,幽雅的環(huán)境是我們共享的,每個人都應(yīng)對環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù).或許你不是環(huán)保專業(yè),職業(yè)也和環(huán)保無關(guān),甚至不懂環(huán)保知識,但這些都不是問題,只要你擁有綠*情懷,那就來做環(huán)保志愿者吧!你可以做的事情很多,比方參加環(huán)保宣傳,義務(wù)幫助環(huán)保組織工作,參加公益活動如籌款,植樹等等,做環(huán)保志愿者在許多國家和地區(qū)已經(jīng)成為一種時尚.其實(shí),保護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境是我們每個人的事情.在環(huán)境污染的肇事者中,無人可以逃脫;而在環(huán)境惡化的受害人中,也沒誰可以幸免!我們每一個人不僅僅是環(huán)境污染的受害者,也是環(huán)境污染的制造者,更是環(huán)境污染的治理者.環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個口號,一個話題,它更是一門系統(tǒng)的科學(xué),更是一種意識,一種理念,一種生活方式.環(huán)境保護(hù)不但需要政府和專家學(xué)者,也需要公眾的廣泛參與全球著眼,身邊著手的環(huán)保意識.公益事業(yè)需要眾手澆花,環(huán)境保護(hù)事業(yè)的開展當(dāng)然離不開廣闊環(huán)保志愿者的大力支持與參與,我們國家還是一個開展中的國家,國民環(huán)境意識的進(jìn)步還有待于環(huán)境保護(hù)宣傳的加強(qiáng),同樣也在于廣闊環(huán)保志愿者通過開展各種社區(qū)活動來積極推動.充分利用環(huán)保志愿者協(xié)會來網(wǎng)聚綠色力量,共同合作是我們這個網(wǎng)絡(luò)的重要依托;張揚(yáng)綠*情愫,傳播綠色文明,攜手綠色行動是我們的宗旨.黑龍江省環(huán)保志愿者協(xié)會旨在把黑龍江省的環(huán)保志愿者結(jié)合起來,形成強(qiáng)大的社會合力,以不斷推動環(huán)境保護(hù)事業(yè)的開展,推動全民環(huán)境意識的進(jìn)步,促進(jìn)社會形成綠色文明,可持續(xù)消費(fèi)的世紀(jì)新時尚.一名黑龍江省環(huán)保志愿者協(xié)會志愿者,當(dāng)他為保護(hù)環(huán)境出力的時候,必然懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感.要從培養(yǎng)綠色習(xí)慣開始理論環(huán)境保護(hù).在這里,不要口號,不要空談,只需行動.黑龍江省環(huán)保志愿者協(xié)會--網(wǎng)聚綠色力量,心系全球,從我做起!綠*情結(jié),血脈相承!最后,讓我們攜起手來,祝福我們的黑龍江省環(huán)保志愿者協(xié)會,祝福我們共同的明天!謝謝大家.關(guān)于成長歷程的英語演講稿LadiesandGentlemen,Goodmorning!Imverygladtostandhereandgiveyouashortspeech.Manslifeisaprocessofgroehere,nosmakeupourminds,sticktoitandsurelywellenjoyourlife.協(xié)會成立領(lǐng)導(dǎo)致辭熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會員:大家好!今天是值得慶幸和紀(jì)念的日子，因?yàn)槠羁h的行業(yè)組織——祁縣玻璃器皿協(xié)會成立了，協(xié)會的成立得到縣委、政府以及相關(guān)部門的大力支持，特別是中小企業(yè)局為協(xié)會的成立做了大量的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、籌備工作，在此我謹(jǐn)代表祁縣玻璃器皿協(xié)會對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示衷心的感謝。同時也對為協(xié)會成立提供贊助的同行表示感謝，對各位會員對我們的信心表示感謝。下面我代表協(xié)會班子成員做大會發(fā)言，請各位領(lǐng)導(dǎo)和會員指正。一、成立祁縣玻璃器皿協(xié)會的意義祁縣玻璃器皿協(xié)會是在特殊時期成立的，必將肩負(fù)特殊使命。眾所周知，XX年由美國次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)越演越烈，釀成了一場歷史罕見、沖擊力極強(qiáng)、涉及范圍極廣的國際金融危機(jī)，對于我們外向型玻璃行業(yè)來說最先感受到它的寒冷，也深受它的傷害，這種傷害持續(xù)多久，還無法估量，傷害有多大，也不可知。去年下半年以來，好多兄弟工廠關(guān)門停產(chǎn)，很多企業(yè)被迫限產(chǎn)、減產(chǎn)，整個玻璃行業(yè)處于風(fēng)雨飄搖中，惶惶不可終日。猶如一葉孤舟航行在茫茫大海中，隨時遭受風(fēng)浪的沖擊，暗醮的觸碰、迷霧的覆蓋，導(dǎo)致航船迷失了航向，這時才深深感到自己的孤單和渺小，于是渴望有眾多航船同程而行成了大家共同的呼聲。成立協(xié)會，抱團(tuán)過冬共抗風(fēng)暴，成為大家的共同的話題，于是祁縣玻璃器皿協(xié)會應(yīng)勢而生，眾望所歸。它的誕生標(biāo)志著祁縣玻璃器皿行業(yè)有了共商行業(yè)之大事，共謀開展之大計之核心組織，有了全體會員共同營造的避風(fēng)港灣和溫馨的家。協(xié)會的成立是把單個企業(yè)的機(jī)遇和優(yōu)勢擴(kuò)大到群體，擴(kuò)大到區(qū)域，結(jié)合起來做大做強(qiáng)做優(yōu)的根底所在。在協(xié)會籌備期間，我們從中享受到一種文化，感悟到一種精神，增添了一股力量。享受到一種文化就是晉商文化，協(xié)會的成立是晉商文化的傳承和延續(xù)，我們出生、成長、奮斗在這塊充滿靈性的土地，無時不在受晉商文化的滋養(yǎng)和熏陶，無時不在給我們以成就事業(yè)的啟迪和智慧。感悟到一種精神就是感悟奮斗的精神、創(chuàng)新的精神。今天在座的會員都是企業(yè)老板，我們都共同經(jīng)歷和感受過創(chuàng)業(yè)的辛酸，也享受過收獲的樂趣。艱辛奮斗和勇于創(chuàng)新是我們永遠(yuǎn)不變的企業(yè)精神。增添了一股力量就是由于有大家積極的參與和熱情的支持，使我們感受到協(xié)會的力量、集體的力量，這將是我們抑制困難、共同前進(jìn)的動力泉。二、祁縣玻璃器皿協(xié)會的工作思路1、用科學(xué)開展觀指導(dǎo)協(xié)會工作，爭取在效勞理念、效勞質(zhì)量、效勞方式、效勞程度和增強(qiáng)行業(yè)凝聚力等方面有所打破、有所建樹。協(xié)會的一項重要內(nèi)容就是效勞。為全體會員單位效勞、為行業(yè)利益搖旗吶喊、為行業(yè)開展保駕護(hù)航，遵循市場開展運(yùn)行規(guī)律，因勢利導(dǎo)、因地制宜地營造行業(yè)開展的良好環(huán)境，幫助會員企業(yè)解決實(shí)際問題，推動行業(yè)技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)展業(yè)文化建立，不斷創(chuàng)始協(xié)會工作新場面。前不久在剛醞釀成立協(xié)會時，有一個企業(yè)因與其所在村委發(fā)生沖突打來求助，我們迅速與村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商，終于使其開工消費(fèi)。這件事充分展示了集體的力量和組織的威力，更加堅決了我們辦好協(xié)會、效勞好會員的信心。2、樹立行業(yè)旗幟，標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)行為，盡快實(shí)現(xiàn)會員企業(yè)間資共享、利益分享、責(zé)任共擔(dān)、合作共贏、和諧開展的目的。團(tuán)結(jié)就是力量，合作才會共贏。在我們行業(yè)內(nèi)一直彌漫一種的不良風(fēng)氣，企業(yè)間互不交流，處處設(shè)防，各行其事，軍閥混戰(zhàn)大戲愈演愈烈，人員爭奪戰(zhàn)、訂單爭奪戰(zhàn)一出接一出，最終的結(jié)果是客商得利，企業(yè)受害。因此，標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)行為，遵循同業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是協(xié)會今后工作的重中之重。借鑒溫州形式的成功經(jīng)歷，結(jié)合行業(yè)實(shí)際，逐步形成適應(yīng)我縣玻璃器皿制造企業(yè)共同開展的協(xié)會工作形式，從人力資、技術(shù)資、原材料采購資、信息資、行業(yè)自律等方面入手，真抓實(shí)干，從而推動協(xié)會安康有序開展。3、施行三大戰(zhàn)略、推動行業(yè)振興一是施行技術(shù)革新戰(zhàn)略，科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力，堅持技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新就是保持行業(yè)持續(xù)開展的關(guān)鍵，加強(qiáng)企業(yè)間的技術(shù)交流和信息溝通，創(chuàng)新和培育特色產(chǎn)品，進(jìn)步半機(jī)械化革新程度，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)工藝的優(yōu)勢發(fā)揮和創(chuàng)新技術(shù)完美結(jié)合，創(chuàng)造祁縣地域特色的技術(shù)力量和特色產(chǎn)品。二是施行品牌開展戰(zhàn)略，積極推進(jìn)企業(yè)開展創(chuàng)品牌活動。俗話說“沒有品牌，難有作為，沒有大品牌，難成大氣候”。開展企業(yè)品牌，打造行業(yè)品牌是保證行業(yè)從數(shù)量擴(kuò)張型向質(zhì)量效益型增長方式轉(zhuǎn)變的根底。使我們的經(jīng)營理念實(shí)現(xiàn)從求量到求質(zhì)轉(zhuǎn)變，從求訂單到求市場的轉(zhuǎn)變，開展我縣的商標(biāo)、產(chǎn)品、著名商標(biāo)，從而叫響中國玻璃器皿出口基地的牌子，鋪好玻璃器皿之都的路子。三是施行人才強(qiáng)業(yè)戰(zhàn)略，眾所周知，人才是企業(yè)開展的第一資。市場的競爭最終都要轉(zhuǎn)化成人才的競爭。今后協(xié)會將在培訓(xùn)會員企業(yè)老板，培養(yǎng)企業(yè)技術(shù)人員上下功夫，通過和各大院校結(jié)合等多種形式，多種方式集聚人才，積極有效地為企業(yè)提供人才效勞。三、祁縣玻璃器皿協(xié)會承諾1、認(rèn)真履行協(xié)會章程規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)自身自律行為，全心全意地、真心實(shí)意地為會員企業(yè)效勞，財務(wù)公開，管好協(xié)會的每一分錢，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，熱情的心態(tài)，細(xì)致的工作，做好協(xié)會工作。2、努力把協(xié)會辦成會員之家，保證會員企業(yè)的知情權(quán)、說話權(quán)、決策權(quán)，廣開言路、納諫從流，虛心聽取會員的合理化建議，不斷完善協(xié)會工作方式和工作思路，把協(xié)會辦成會員企業(yè)隨時進(jìn)的來，協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常跑下去，讓人感到可信、可靠、可依賴的會員之家。3、一視同仁、有求必應(yīng)，有難必幫。對待會員企業(yè)一視同仁，不管資排輩，不分大小，不管先后，遇到困難盡力相助。各位會員，坦率地說，協(xié)會的工作千頭萬緒，任重而道遠(yuǎn)，光有一顆熱忱的心還不夠，面對這個新惹事物，我們可能有認(rèn)識缺乏和處理不周的地方，希望大家理解并及時地給予批評指導(dǎo)。面對當(dāng)前的危機(jī)，我們只有抱團(tuán)過冬、團(tuán)結(jié)御寒，才能化解危機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)振興，這是我們共同的愿望，也是成立協(xié)會的目的所在。讓我們團(tuán)結(jié)起來，在縣委、政府的幫助指導(dǎo)下，在各位同行的共同努力下，團(tuán)結(jié)奮斗、堅決信心把祁縣玻璃器皿協(xié)會辦成務(wù)實(shí)、高效的民間組織、企業(yè)之家。再次感謝大家的信任和支持謝謝大家在壓力中學(xué)會成長演講稿在壓力中學(xué)會成長教師們，同學(xué)們：大家早上好！我是高二四班曲碩。今天我要演講的題目是在壓力中學(xué)會成長。我們都知道，高中學(xué)習(xí)生活緊張而又繁忙，我們有自己的夢想，也有了自己的競爭對手，與此同時，我們也就與壓力相遇并從此形影不離了。壓力是一支強(qiáng)心劑，促使我們駕著生命的車輪不斷地快節(jié)奏的向上滾動，伴著我們在人生之書上寫下輝煌的篇章。但是，壓力又是一個惡魔，它使得多少人跌入失敗的深淵，進(jìn)入傷心的沼澤地。在這樣的壓力下，學(xué)習(xí)似乎變得又苦又累，我們沒有了昔日的歡聲笑語，沒有往日自信的面龐，沒有勇氣去面對生活中一切的一切。我們每天皺著眉頭對著試卷嘆氣，低落的心情使我們不再自信，痛苦不堪。但是，在學(xué)習(xí)壓力面前，我們不能一味抱怨壓力太大，那樣往往于事無補(bǔ)，反而會加重壓力感，積極的態(tài)度是努力調(diào)整自己的心態(tài)，甩開那些無聊的抱怨和焦慮，以微笑的姿態(tài)應(yīng)對壓力，在壓力中學(xué)會成長。其實(shí)仔細(xì)思索一番，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)是快樂的。學(xué)習(xí)之道，貴在一張一弛。張弛有度，才能獲得更好的效果。同學(xué)們可以多參加各種課外活動，在活動中放松疲憊的身心，從而緩解學(xué)習(xí)壓力，將學(xué)習(xí)與快樂相結(jié)合，學(xué)習(xí)更多書本上不曾有的知識，且利用課外活動來穩(wěn)固自己課堂上所學(xué)的知識。另外，我們要有效地分配時間，將學(xué)習(xí)任務(wù)按輕重緩急編定先后次序，然后依次逐步完成，階段性的成果可降低同時展開多份任務(wù)而又無法完成所帶來的壓力課余時可以做適量運(yùn)動，既可強(qiáng)健身體，亦可減壓，或可在教室做一些簡單的伸展運(yùn)動，減輕肌肉疲勞。遇到困擾或情緒低落時，可與家人或朋友傾訴，通過與同學(xué)的溝通獲得支持和關(guān)心。即使作業(yè)再多也要有必要而充分的睡眠，這對松弛繃緊的神經(jīng)至關(guān)緊要，對于處在身體發(fā)育時期的學(xué)生來說尤為重要……你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己?；蛟S如今的你很想成為一個出色的人，但每天卻忍受著壓力的折磨，但忍受并不代表屈服，忍受是凝聚力量，預(yù)備下一次的成功，蓄銳攀上頂峰！當(dāng)你終于有一天可以沉著面對壓力時，那便是成長。木以繩直，金以淬剛。世上成大事者無不是經(jīng)過艱辛磨練的，如今的困難只是生活給我們的饋贈，它們都是我們成長歷程中不可多得的珍貴財富。同學(xué)們，讓我們從如今開始，滿懷希望，在壓力中負(fù)重前行，我們要堅信，我們每個人，都是生活的強(qiáng)者！升旗演講稿：讓我們學(xué)會成長尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好。今天我升旗演講題目是：《讓我們學(xué)會成長》，當(dāng)看著我們的弟弟妹妹一天天長高、長大，由小學(xué)一年級升上初中一年級，這意味著什么?我們的爸爸媽媽，額頭上的皺紋也明顯的增多，這又意味著什么?從這些平凡事，我們可以發(fā)現(xiàn)：時間一去不復(fù)返。那么在這光陰里，我們又發(fā)生了什么變化呢?學(xué)會了什么呢?當(dāng)然，隨著時間一天天過去，我們也長大了不少，長大了不少，在人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。先不說同學(xué)們是怎樣成長和長大!首先，我覺得在這人海茫茫的人群中，我們大家能相聚于中英文學(xué)校就是緣分，我們應(yīng)該要懂得珍惜，學(xué)會珍惜同學(xué)之間的友誼和師生之間的感情，那么我們才能共同創(chuàng)造一個和諧校園。在這種融洽的環(huán)境下，我們也才能安康成長。那我們又為什么能在學(xué)校這種良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?是爸爸媽媽含莘茹苦，為了家庭，不惜在外奔波勞累，辛苦賺錢，因此我們必須不辜負(fù)爸爸媽媽的一番苦心，不要和父母之間有一點(diǎn)小事就斗嘴就吵翻了那了天，我們要學(xué)會關(guān)心父母，體貼父母，理解父母，要以報恩心態(tài)孝敬父母，回報父母，俗話說：“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，更何況是生我們的父母呢?在學(xué)習(xí)生活上，難免會遇到挫折和困難。當(dāng)我們還年幼時，總是尋求爸爸媽媽的幫助才能得以解決，那我們?nèi)缃耖L大了，我們應(yīng)該不能再以以前的方式來解決問題了，我們首先要學(xué)會自信和堅強(qiáng)、自勉和自勵。面對困難與問題，要堅強(qiáng)，不能脆弱，鼓足勇氣向前奮斗;獲得成功了，也不能驕傲自滿，要不斷攀上巔峰。人生的成長過程就是一個戰(zhàn)勝自我的過程，讓我們甩掉幼稚無知，抑制自卑害怕，戰(zhàn)勝懶惰馬虎，乘風(fēng)破浪，英勇向前，用手中的筆去譜寫人生新的樂章。我的演講完畢，謝謝!年會成長感恩奉獻(xiàn)演講稿篇一尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：大家好！在這秀麗的季節(jié)里，很快樂參加本次的演講。我是來自的。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們長期以來對我的鼓勵、關(guān)心和支持，我感到萬分的榮幸！這天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)忠誠奉獻(xiàn)》。在長期的工作中，我深化認(rèn)識到，忠誠與敬業(yè)、奉獻(xiàn)與幸福是密不可分、相輔相成的！首先，忠誠是敬業(yè)的思想根底，只有對工作充滿了熱愛，才能獲得無盡的工作動力，從而進(jìn)步奉獻(xiàn)潛力；而奉獻(xiàn)是敬業(yè)的目的所在，并且不斷在行動上深化敬業(yè)精神；再者，奉獻(xiàn)是幸福的決定因素之一，沉著應(yīng)對名與利，無私奉獻(xiàn)，自身就會獲得滿足，知足那么長樂。四者在整體上又有親密的聯(lián)絡(luò)，只有忠誠于當(dāng)合國家的事業(yè)，心懷敬業(yè)精神，做好奉獻(xiàn)，最后就會獲得幸福收獲！印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”確實(shí)，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。作為糧食局的一員，雖然我平凡，但是我感到自己肩上的職責(zé)重大，“為糧食局事業(yè)開展做奉獻(xiàn)”。這不僅僅僅是一句普通的話，那是需要對事業(yè)的忠誠和努力的理論工作去支撐的承諾！為了進(jìn)步為人民效勞潛力，愛崗敬業(yè)就是最直接的思想根底！我們要“深懷愛民之心，遵守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事”。聯(lián)絡(luò)到詳細(xì)工作實(shí)際，為耕者謀利，為食者造福，供農(nóng)所需，銷農(nóng)所產(chǎn)”，就是要求我們情系人民群眾，把思想感情牢牢系在人民群眾的利益上，時刻為人民群眾著想。愛崗敬業(yè)，誓言無聲。有句廣告說得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些職責(zé)，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重。有了這種境界，我們就能樹立起工作的榮耀感和使命感，會專心致志地對待工作、一絲不茍地對待工作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作。要具備愛崗敬業(yè)精神，加強(qiáng)自身思想道德等方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身的素質(zhì)和工作作風(fēng)是首要工作。我一向堅持信一句話：“認(rèn)真做，能把工作做好，用心做，能把工作做出色”。作為糧食局的一員，我一向用它鼓勵著自己。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。我們對待工作的心態(tài)，是用心的還是消極的，是上進(jìn)的還是無所謂的，直接影響工作的質(zhì)量。工作也許是枯燥乏味的，但只要腳踏實(shí)地、靜下心來做，總有收獲。要更好的為我們忠誠的事業(yè)做出奉獻(xiàn)，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步以求更好的適應(yīng)工作需要是務(wù)必的一門功課。工作來，我親身感受到老同志們在工作上的風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。他們就像是開荒的犍牛，日復(fù)一日的努力在平凡卻不可或缺的崗位中，在一片荒蕪中灑下種子，播種著期望。因此，在我看來向前輩同仁學(xué)習(xí)是非常重要的，如不虛心學(xué)習(xí)，用心請教，理論經(jīng)歷的缺乏必將成為制約個人工作潛力開展的瓶頸，糧食局里的每位同仁都是我的良師益友?！伴L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋。和諧奉獻(xiàn)曖人心，用心奉獻(xiàn)干勁增?！庇幸环N精神叫奉獻(xiàn)，有一種氣氛叫和諧，有一種主題叫開展。對于一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴獻(xiàn)身于一種完美的事業(yè)。當(dāng)新的時期，面臨新的任務(wù)的時候，擺在我們糧食人面前的是兩種選?。阂皇桥ζ床?、理解挑戰(zhàn)；或者尋求安逸、不思進(jìn)取。而后者絕不是我們所要選取的。這天我想說的是，因?yàn)槲覑畚业墓ぷ?，所以我會不斷地?zhàn)勝自己。一滴水只有放進(jìn)大海里才永久不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和群眾事業(yè)交融在一齊的時候才能最有力量。而正是有了無數(shù)糧食人默默無聞的奉獻(xiàn)，才有了地方糧食儲藏的穩(wěn)定與開展；正是有了無數(shù)糧食人無怨無悔的工作，才使我們的生活更完美；正是有了無數(shù)糧食人孜孜不倦的追求，才有了我們事業(yè)的日新月異。朋友們，同事們，愛崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中的輝煌，也不只是在緊急危難時的高揚(yáng)，它更就應(yīng)是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。它也就是我們新時代的忠誠，對黨和國家忠誠，對事業(yè)忠誠，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，它言而無聲！我的演講完畢，謝謝大家！篇二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：大家好！有幸可以成為工商戰(zhàn)線上的一員，我很榮幸，有幸可以在這個隊伍里成為紀(jì)檢干部，我更榮幸。十多年來，我的感觸是：忠誠與工商同行。這天，我演講的題目就是：忠誠鑄就奉獻(xiàn)的人生！在蕓蕓眾生、滾滾紅塵的社會，忠誠對普通群眾來說，也許并不起眼，但忠誠對我們工商戰(zhàn)線上的紀(jì)檢干部來說，卻是我們務(wù)必遵守的信念，也是我們要用畢生的精力去實(shí)現(xiàn)的座標(biāo)！作為工商部門的紀(jì)檢干部，我想我們都有一個共同的目的：那就是做黨的忠誠衛(wèi)士，做群眾的貼心人！為了實(shí)現(xiàn)這個目的，從我們踏上紀(jì)檢崗位的那一刻起，忠誠就把我們聯(lián)結(jié)到一塊，忠誠就貫穿我們工作的始終，成為我們成就事業(yè)的起點(diǎn)和追求。可以說枉不該冤枉的人。為此，我在感到職責(zé)重大、如履薄冰的同時，更加堅決了做黨的忠誠衛(wèi)士、做群眾的貼心人的信念！因?yàn)橹艺\，是我們中華民族的軀體中，永不泯滅的鈣質(zhì)，是撐起我華夏兒女千秋不倒的堅強(qiáng)脊梁！唯有忠誠，才是一個民族的精神支柱，才是我們中華民族不倒的旗、不斷的根、不滅的魂！正因?yàn)橹艺\于黨、忠誠于事業(yè)，我們才能傲然屹立于世界民族的強(qiáng)者之林！然而對黨忠誠，對人民負(fù)責(zé)，于少數(shù)人來說，終其一生也未能做到。劉青山、張子善、胡長清、成克杰……這是我們黨在不同時期槍決的____分子，他們玷污了我們黨的光芒業(yè)績。然而瑕不掩玉，黑子永久不能遮住太陽的萬丈光芒。我們看到了黨的好兒子焦裕祿，無限忠誠黨和人民，帶著全縣干部群眾艱辛奮斗，頑強(qiáng)拼搏，直到生命的最后一刻！我們看到了新時期的好干部、人民的貼心人牛玉儒，唱響了一曲*人立黨為公、執(zhí)政為民的赤子之歌！我們看到了人民的好警察任長霞，用如歌的生命和奔騰的熱血完成了一名*員“要留正氣在人間”的恢宏志愿！用行動譜寫了“堅決信念跟黨走”的壯麗詩篇！在我們工商部門的紀(jì)檢戰(zhàn)線上，在我們身邊，已經(jīng)有這樣一些前輩和青年成為我們的楷模。他們志存高遠(yuǎn)，獻(xiàn)身于忠誠為黨的行列中，挑起了建立和諧社會的千斤重?fù)?dān)。在金錢的誘惑面前，糞土當(dāng)年萬戶候！在利益的趨動中，鯤鵬展翅九萬里，笑對蓬間雀。在暴力的威脅時，萬水千山只等閑，我自巋然不動！富貴不能淫，威武不能屈，正是他們的人生寫照！也正是許許多多這樣的*員，為我們黨的事業(yè)，為反腐倡廉工作默默無聞地奉獻(xiàn)著。像全國紀(jì)檢隊伍里的先進(jìn)典型姜瑞鋒、萬里春，在他們的精神家園里，無不包含著誠摯的愛、熾熱的情和燃燒的崇高信仰；在他們的生命禮贊中，無不傳唱著獻(xiàn)身反____斗爭無怨無悔的奉獻(xiàn)者之歌。正是這忠誠，使姜瑞鋒可以幾十年如一日，成為全國紀(jì)檢戰(zhàn)線上的標(biāo)兵！正是這忠誠，使萬里春在紀(jì)檢工作的崗位上，頂烈日，冒寒暑，風(fēng)雨兼程，成為全國的紀(jì)檢先鋒！正是這忠誠，才成就了我們的使命感、職責(zé)感，把我們大家凝聚在一齊，為了工商事業(yè)，齊心協(xié)力，同甘共苦，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新！正是有了對黨忠誠的莊嚴(yán)承諾，才有了心懷人民的寬廣胸襟，才有了貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀、構(gòu)建和諧社會從我做起的浩然正氣！這，就是忠誠的力量。唯有忠誠，才使華夏民族自強(qiáng)不息、一代超越一代，唯有忠誠，才使*人為了遠(yuǎn)大理想前赴后繼、勇往直前！讓我們學(xué)會成長的升旗演講稿范文尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好。今天我升旗演講題目是：《讓我們學(xué)會成長》，當(dāng)看著我們的弟弟妹妹一天天長高、長大，由小學(xué)一年級升上初中一年級，這意味著什么?我們的爸爸媽媽，額頭上的皺紋也明顯的增多，這又意味著什么?從這些平凡事，我們可以發(fā)現(xiàn)：時間一去不復(fù)返。那么在這光陰里，我們又發(fā)生了什么變化呢?學(xué)會了什么呢?當(dāng)然，隨著時間一天天過去，我們也長大了不少，長大了不少，在人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。先不說同學(xué)們是怎樣成長和長大!首先，我覺得在這人海茫茫的人群中，我們大家能相聚于中英文學(xué)校就是緣分，我們應(yīng)該要懂得珍惜，學(xué)會珍惜同學(xué)之間的友誼和師生之間的感情，那么我們才能共同創(chuàng)造一個和諧校園。在這種融洽的環(huán)境下，我們也才能安康成長。那我們又為什么能在學(xué)校這種良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?是爸爸媽媽含莘茹苦，為了家庭，不惜在外奔波勞累，辛苦賺錢，因此我們必須不辜負(fù)爸爸媽媽的一番苦心，不要和父母之間有一點(diǎn)小事就斗嘴就吵翻了那了天，我們要學(xué)會關(guān)心父母，體貼父母，理解父母，要以報恩心態(tài)孝敬父母，回報父母，俗話說：“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，更何況是生我們的父母呢?在學(xué)習(xí)生活上，難免會遇到挫折和困難。當(dāng)我們還年幼時，總是尋求爸爸媽媽的幫助才能得以解決，那我們?nèi)缃耖L大了，我們應(yīng)該不能再以以前的方式來解決問題了，我們首先要學(xué)會自信和堅強(qiáng)、自勉和自勵。面對困難與問題，要堅強(qiáng)，不能脆弱，鼓足勇氣向前奮斗;獲得成功了，也不能驕傲自滿，要不斷攀上巔峰。人生的成長過程就是一個戰(zhàn)勝自我的過程，讓我們甩掉幼稚無知，抑制自卑害怕，戰(zhàn)勝懶惰馬虎，乘風(fēng)破浪，英勇向前，用手中的筆去譜寫人生新的樂章。我的演講完畢，謝謝!教師專業(yè)職業(yè)成長歷程演講稿第一次走上講臺的教師也許一看見學(xué)生就緊張得臉紅，一開口說話就忘詞，在黑板上寫字時說不定胳膊還直打哆嗦；但多年以后，這位教師已經(jīng)久經(jīng)沙場了，他再也不會在課堂上因?yàn)榫o張而臉紅心跳了，他甚至可以不用備課就能滔滔不絕的對學(xué)生講個幾非常鐘，還能保證讓學(xué)生們聽得津津有味而不至于開小差，在這之間，他經(jīng)歷了一個什么樣的心路歷程呢？教育家對一些教師進(jìn)展了長達(dá)幾年的追蹤觀察和研究，然后根據(jù)教師所主要關(guān)注的問題的不同，將教師的開展過程分為以下三個階段：1．關(guān)注生存的階段處于這一階段的教師，非常關(guān)注自己在新環(huán)境中的生存適應(yīng)才能，他們關(guān)心的主要問題是學(xué)生會不會承受自己，同事會不會欣賞自己，領(lǐng)導(dǎo)會不會覺得自己干得不錯，等等。一般說來，參與教學(xué)實(shí)習(xí)的師范生和那些剛剛走上工作崗位的新教師比老教師更關(guān)注這個問題。由于對自己生存才能的憂慮，某些教師可能會把大量的時間花在如何與學(xué)生搞好個人關(guān)系方面，而不是如何教他們；而有些教師那么時時琢磨如何給學(xué)生一個下馬威，讓學(xué)生服從自己，在學(xué)生中樹立威信，而不是如何幫助學(xué)生獲得進(jìn)步。因此，大部分教師關(guān)心的問題還不是教課的問題，而是管理課堂的問題。2．關(guān)注情境的階段當(dāng)教師已經(jīng)在學(xué)校站穩(wěn)腳跟，在學(xué)生心目中樹立起威信以后，教師關(guān)注的問題就主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績問題了。在這一階段，教師關(guān)心的是如何教好每一節(jié)刻，關(guān)心班級的大小，關(guān)心課堂時間是否充足，備課材料是否充分，以及如何利用有效地教學(xué)方式吸引學(xué)生的興趣和積極性等等。一般說來，在師才會關(guān)注這個問題，師范生很少在短期的實(shí)習(xí)中到達(dá)這個階段。3．關(guān)注學(xué)生的階段當(dāng)教師順利度過前兩個階段以后，教學(xué)就變得比較得心應(yīng)手了，即使在課堂上出現(xiàn)一些不曾意料到的意外事件教師也可以很好的處理了，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也不再是教師關(guān)心的主要問題了。在這一時候，教師才開始真正進(jìn)展“因材施教”。他們開始關(guān)注不同學(xué)生的個別差異，認(rèn)識到不同開展程度的孩子在社會交往和情感方面的不同需求，認(rèn)識到某些材料，某種教學(xué)方法不適宜一部分學(xué)生，而另外的某些材料和教學(xué)方法那么更適宜他們，因此，他們根據(jù)學(xué)生的不同需要進(jìn)展調(diào)整，施行個性化的教學(xué)。但遺憾的是，很多教師終其一生都沒有到達(dá)這個階段。在教師的職業(yè)生涯中，每個階段都有自己不同的需要，這些需要會影響他們的課堂行為和教學(xué)活動，也會給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來影響。=====================================================================第2篇新課程的施行在我縣已進(jìn)入了第四個年頭了，這一場新世紀(jì)的第一輪課程改革不僅在課程的功能、構(gòu)造、內(nèi)容、教學(xué)、評價和管理等方面進(jìn)展了重大的創(chuàng)新與打破，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變與學(xué)習(xí)生活的改善，更給學(xué)校教師的職業(yè)生存與專業(yè)開展帶來了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。新課程教育理念的與時俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容的飛速翻新，教學(xué)方法的日益進(jìn)步，教學(xué)手段的逐步現(xiàn)代化都向教師的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)程度提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——課程功能的轉(zhuǎn)變要求教師從“知識”到“學(xué)習(xí)”，要求教師必須從“教書匠”轉(zhuǎn)為“教育家”，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參謀、交換意見的對象、幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)矛盾焦點(diǎn)的人；課程構(gòu)造的改革，活動課程、綜合課程、選修課和研究型課程的增設(shè)，校本課程的開發(fā)要求教師具有寬廣的專業(yè)知識背景，要求教師的教學(xué)技能沖破學(xué)科的限制，并將它們整合起來；課程內(nèi)容的現(xiàn)代化要求提升教師學(xué)術(shù)程度，拓寬學(xué)術(shù)視野，貼近本學(xué)科的學(xué)術(shù)前沿；課程內(nèi)容的生活化要求教師在知識價值的理解上，超越學(xué)科的局限，去深切體悟知識的生活價值及其對學(xué)生人生成長的重要意義，要保持一種持續(xù)的探究意識和學(xué)術(shù)敏感力；師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變、課程雙主體的出現(xiàn)，要求教師角色要由居高臨下的權(quán)威轉(zhuǎn)向“平等中的首席”，由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者；……為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進(jìn)學(xué)生的開展，并在學(xué)生的成長過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，教師只有以積極的心態(tài)主動投入到課程改革的理論中，才能促進(jìn)自己的專業(yè)開展。教師是課程改革的詳細(xì)施行者，沒有教師的專業(yè)開展，就沒有課程改革的開展。教師要怎樣盡快到達(dá)課程改革所需的專業(yè)開展呢？這既要靠政府部門以及教育行政部門為教師專業(yè)開展建立各種導(dǎo)向和鼓勵機(jī)制，靠科研部門對教師施行各種形式的引導(dǎo)和，也要靠教師群體間的合作互助，更要靠教師個體的自我反思與不懈探究。概括起來，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長的主要途徑有：一、自我反思即教師以自己的教育理論活動為考慮對象，對自己的行為及結(jié)果進(jìn)展審視和分析^p。其本質(zhì)是一種理解與理論之間的對話，是反省、考慮、探究和解決教育教學(xué)過程中各個方面存在的問題。卓有成效的自我反思是教師專業(yè)開展和自我成長的核心因素！詳細(xì)而言，教師要善與在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進(jìn)展反思，也要擅長通過閱讀考慮反思比較自己的理論效果，從其中發(fā)現(xiàn)差距。教前反思，要求教師在備課前認(rèn)真分析^p教材、學(xué)生及學(xué)生以前生活、學(xué)習(xí)狀況，通過教學(xué)前深思準(zhǔn)備出符合班情、生情的個性化教案，這種反思具有前瞻性，能使教學(xué)成為一種自覺的理論，并有效地進(jìn)步教師的教學(xué)預(yù)測和分析^p才能；教中反思，即及時、自動地在行動過程中反思，根據(jù)課堂上隨時出現(xiàn)的問題即時反思，抓住契機(jī)，調(diào)整自已的教學(xué)策略這種反思具有監(jiān)控性，能使教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)展，并有助于進(jìn)步教師的教學(xué)調(diào)控和應(yīng)變才能；教后反思，這種反思具有批判性，能使教學(xué)經(jīng)歷理論化，并有助于進(jìn)步教師的教學(xué)總結(jié)才能和評價才能；閱讀反思，通過閱讀教育教學(xué)專著不斷的汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理念，來促進(jìn)自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過反思、通過研究，教師可以不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)程度；同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象，教學(xué)問題的獨(dú)立考慮和創(chuàng)造性見解，使自己真正成為教學(xué)和教學(xué)研究的主人，進(jìn)步教學(xué)工作的自主性和目的性，抑制被動性、盲目性。理論證明，教學(xué)與反思相結(jié)合，還可以幫助教師在勞動中獲得理性的升華和情感上的愉悅，提升自己的精神境界和思維品位，從而可以改變教師自己的生活方式，使教師可以體會到自己的存在的價值與意義。經(jīng)歷+反思=成長，只有經(jīng)過反思，使原始的經(jīng)歷不斷地處于被審視、被修正、被強(qiáng)化，這樣經(jīng)歷才會得到提煉、得到升華，從而成為一種開放性的系統(tǒng)和理性的力量，唯其如此，經(jīng)歷才能成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的有力杠桿。只有教師自己才能改變自己，只有教師意識到自己的教學(xué)經(jīng)歷及其局限性并經(jīng)過反思使之得到調(diào)整和重組，才能形成符合新課程理念要求的先進(jìn)的教學(xué)觀念和個人化教育哲學(xué)。二、同伴互助教師要實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長就需要在自我反思的同時，開放自己，加強(qiáng)教師之間以及在課程施行等教學(xué)活動上的專業(yè)商討、協(xié)調(diào)和合作，共同分享經(jīng)歷、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長。同伴互助的本質(zhì)是教師作為專業(yè)人員之間的交往、互動與合作，并根本形式有：信息交換，通過信息發(fā)布會，大家把自己擁有的信息公諸于眾，如許多學(xué)校開拓的教海拾貝、學(xué)習(xí)園地等墻報，通過讀書匯報會，交流彼此看到過的書、觀點(diǎn)以及，這一點(diǎn)我縣舉行的教育閱讀活動就卓有成效。經(jīng)歷共享，教師通過經(jīng)歷會，例如我縣舉行的“我與新課程的”等演講與活動等，分享、反思和提升自己的經(jīng)歷；借鑒和吸收別人的經(jīng)歷。在這一方面或經(jīng)歷總結(jié)會——大家把自己的成功的事例和體會，失敗的教訓(xùn)和感想與同事分享、交流。深度會談〔課改沙龍〕，可以是有主題的，也可以是無主題的，關(guān)鍵在于教師間要有非常真誠的人際關(guān)系，大家彼此信任，互相視為伙伴〔心靈伙伴〕，只有這樣才能無拘無束地發(fā)表意見，發(fā)生思維互動。深度會談是一個自由的開放的發(fā)散過程，它會誘使教師把深藏于心的甚至連自己都意識不到的看法、思想、智慧展示出來、表達(dá)出來，這個過程同時也是最具有生成性和建議性的，它會冒出和形成很多有價值的新見解。專題討論〔辯論〕，大家在一起圍繞某個問題暢所欲言，提出各自的意見和看法。在這個過程中，每個人都為自己的意見辯護(hù)，同時也不斷考慮和質(zhì)疑別人的意見。大家互相豐富著彼此的思想，不斷地進(jìn)步自己和同事對問題的認(rèn)識。知識也因此不斷地變更和擴(kuò)張。在有效的討論中每個教師都能獲得單獨(dú)學(xué)習(xí)所得不到的東西。協(xié)作攻關(guān)，教師共同承擔(dān)完成任務(wù)，共同承擔(dān)教研課題或教改任務(wù)。它強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神，群策群力，一要發(fā)揮每個教師的興趣愛好和個性特長，使教師在互補(bǔ)共生中成長；二要發(fā)揮每個教師的作用，每個教師都要奉獻(xiàn)力量，彼此在互動、合作中成長。咨詢幫帶，教學(xué)經(jīng)歷豐富、教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師，指導(dǎo)新任教師，發(fā)揮傳、幫、帶的作用，使其盡快適應(yīng)角色和環(huán)境的要求。骨干教師、學(xué)科帶頭人是教師中德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，是教師隊伍的核心和中堅力量。骨干教師、學(xué)科帶頭人要在同樣互助中發(fā)揮積極作用。通過同伴互助，防止和抑制教師各自為戰(zhàn)和孤立無助的現(xiàn)象?？梢哉f，教師集體的同伴互助和合作文化成了新課程背景下教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)開展的助推器。為此，要實(shí)在改造學(xué)校教育的情境，使學(xué)校真正成為一個民主的、開放的討論領(lǐng)域，其中尤其要加以強(qiáng)調(diào)的是教師集體內(nèi)部的專業(yè)爭論。三、專業(yè)引領(lǐng)教師的專業(yè)成長是在教師的自覺自醒的根底上展開的，是圍教師本人的理論和問題進(jìn)展的，但教師的成長不可能完全只依靠自己，專業(yè)研究人員的參與也是不可或缺的因素。專業(yè)引領(lǐng)就其本質(zhì)而言，是理論對理論的指導(dǎo)，是理論與理論之間的對話，是理論與理論關(guān)系的重建。分開了專業(yè)研究人員等“局外人”的引領(lǐng)，教師的開展就往往會處于同程度反復(fù)，邁不開本質(zhì)性的步伐，甚至?xí)磺?。從這個角度說，專業(yè)研究人員的參