第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣_第1頁
第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣_第2頁
第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣_第3頁
第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣_第4頁
第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

復(fù)習(xí):綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物綠葉在光下制造有機(jī)物1.暗處理∶將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡2.選葉遮光∶設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),見光部分為實(shí)驗(yàn)組,遮光部分為對(duì)照組.3.酒精脫色4.碘液染色∶淀粉遇碘變藍(lán)色,見光部分變藍(lán)色,遮光部分不變色〈黃白色〉光合作用:場(chǎng)所--葉綠體,條件--光,產(chǎn)物--淀粉。有機(jī)物的作用2.養(yǎng)育了生物圈中的其他生物(通過食物鏈、食物網(wǎng))

1.構(gòu)建植物體資料分析

一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣,其中氧氣約占20%(約5千克),但當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%--8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息、甚至死亡??墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,這是為什么?第五章第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)理解光合作用的概念歸納總結(jié)出光合作用的反應(yīng)試海爾蒙特實(shí)驗(yàn)海爾蒙特是如何解釋柳樹增重的呢?柳樹增重可能的原因是什么?五年后柳樹增重80多千克土壤僅僅減少100克海爾蒙特的解釋:1、柳樹吸收了土壤中的少量無機(jī)鹽2、柳樹還吸收了大量的水他忽略了什么的作用?

光合作用普利斯特利的實(shí)驗(yàn)蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸都會(huì)消耗氧氣,釋放出二氧化碳普里斯特利實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物能夠更新由于蠟燭燃燒和小鼠呼吸而變渾濁的空氣一、光合作用利用二氧化碳作為原料普利斯特利的實(shí)驗(yàn)為什么放入植物后,蠟燭可以繼續(xù)燃燒,小鼠可以繼續(xù)存活?植物光合作用能釋放氧氣,吸收二氧化碳小組討論:1、應(yīng)選擇什么作為該實(shí)驗(yàn)的變量?2、除這個(gè)變量外,其他條件應(yīng)怎樣?3、如何設(shè)計(jì)對(duì)照組?提示:氫氧化鈉溶液有吸收空氣中二氧化碳的作用。(可使用少許25%氫氧化鈉溶液,使空氣中的二氧化碳被吸收)探究:二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?探究:二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?清水氫氧化鈉溶液一二吸收二氧化碳方案一方案二:清水氫氧化鈉AB含有氫氧化鈉的裝置不變藍(lán)二氧化碳是光合作用的原料二、光合作用還能產(chǎn)生氧氣演示實(shí)驗(yàn)閱讀課本P123演示實(shí)驗(yàn)注意,氧氣助燃!討論交流

1.請(qǐng)描述浸入水中的金魚藻在光照條件下產(chǎn)生氣體的狀況。

2.將帶火星的衛(wèi)生香伸入試管后發(fā)生哪種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?

3.分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?

水中出現(xiàn)氣泡衛(wèi)生香復(fù)燃金魚藻在光下產(chǎn)生氧氣綠色植物進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物除了有機(jī)物外,還有氧氣。光合作用還需要水圓圈內(nèi)的葉片也不能進(jìn)行光合作用圓圈內(nèi)的葉片就沒有水供應(yīng)了只有植物的綠色部分進(jìn)行光合作用

葉綠體可能是光合作用的場(chǎng)所二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光合作用的實(shí)質(zhì)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。光能葉綠體(儲(chǔ)存著能量)導(dǎo)管篩管光合作用示意圖光合作用的實(shí)質(zhì)物質(zhì)轉(zhuǎn)變能量轉(zhuǎn)化說一說二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物和氧氣光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能知識(shí)整理光合作用原料:條件:產(chǎn)物:二氧化碳、水光場(chǎng)所:葉綠體有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)、氧氣物質(zhì)轉(zhuǎn)變:能量轉(zhuǎn)化:二氧化碳和水?有機(jī)物和氧氣光能?化學(xué)能二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光合作用的實(shí)質(zhì)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。光能葉綠體(儲(chǔ)存著能量)導(dǎo)管篩管比較一下三種種植方法,看看其生長(zhǎng)狀況有何不同,并分析原因(從利用光合作用角度分析)三、光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用合理密植:充分利用光照、提高產(chǎn)量過稀過密合理密植間種一般把幾種作物同時(shí)期播種的叫間作套種不同時(shí)期播種的叫套種水稻蠶豆輪種技能訓(xùn)練試管與燈的距離(厘米)每分產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))1020304060251051、植物離光源越近,產(chǎn)生的氣泡越多因?yàn)闅馀菔侵参镞M(jìn)行光合作用產(chǎn)生的,氣泡越多,說明光合作用越強(qiáng),因此可以得出結(jié)論:光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng)2、沒有氣泡冒出(125頁)金魚藻在黑暗處不能進(jìn)行光合作用給大田、溫室里的農(nóng)作物施用二氧化碳,以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量的方法,被稱為氣肥法,二氧化碳被稱為“空中肥料”。具體操作方法⑴增施有機(jī)肥;⑵直接噴施貯存在鋼瓶中的二氧化碳;(3)點(diǎn)蜂窩煤爐。課外延伸課堂小結(jié)光合作用原料:條件:產(chǎn)物:二氧化碳、水光場(chǎng)所:葉綠體有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)、氧氣物質(zhì)轉(zhuǎn)變:能量轉(zhuǎn)化:二氧化碳和水?有機(jī)物和氧氣光能?化學(xué)能反應(yīng)式:二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光能葉綠體(儲(chǔ)存著能量)光合作的應(yīng)用:合理密植二氧化碳濃度越高,光合作越強(qiáng);光照強(qiáng)度越大,光合作越強(qiáng)。1.進(jìn)行光合作用時(shí),植物不需要的外界條件是()A.二氧化碳 B.水C.高溫 D.光2.植物光合作用的實(shí)質(zhì)是()A.合成有機(jī)物,釋放能量 B.合成有機(jī)物,貯存能量C.分解有機(jī)物,貯存能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量3.要保證城市居民每天都能得到新鮮氧氣,可以采取的措施是()A.多蓋高樓,居住在高層 B.美化環(huán)境C.?dāng)U大居住面積 D.多植草坪多種樹CDB練一練4.某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖①——④部分實(shí)驗(yàn)裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”,實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,最合理的裝置組合為()A.①②B.②③C.②④D.③④B5、某學(xué)生在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),為此他對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定,下圖曲線能正確表示其測(cè)定結(jié)果的是()(橫坐標(biāo)為日時(shí)間,縱坐標(biāo)為二氧化碳濃度)C6、下圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來的裝置,乙和丙是另外兩個(gè)裝置。通??勺鳛榧椎膶?duì)照實(shí)驗(yàn)裝置的是()。A.只有乙B.只有丙C.乙和丙D.乙和丙B7、魚缸中常常放進(jìn)一些新鮮的水草,作用主要是()A、營(yíng)造魚的生活環(huán)境B、增加魚缸中的食物C、增加魚缸中的氧氣D、增加魚缸中的二氧化碳C8、嚴(yán)重干旱可能造成作物顆粒無收,從光合作用的角度來看,這表明光合作用的必要條(或重要原料)是:()A.光B.水C.二氧化碳D.適宜溫度B10、在“檢驗(yàn)光合作用釋放的氣體”的實(shí)驗(yàn)中,使帶火星的木條猛烈燃燒的是()A、氧氣 B、二氧化碳 C、氧氣和二氧化碳 D、氮?dú)?、下列哪一項(xiàng)不是光合作用的意義()A、為動(dòng)植物和人提供營(yíng)養(yǎng)和食物來源B、為動(dòng)植物和人提供能量來源C、為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的氧氣來源D、為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來源DA11.大氣中的氧氣沒有因人和動(dòng)物的呼吸而減少,是由于〈〉A(chǔ).光合作用的結(jié)果B.呼吸作用的結(jié)果C.大氣中氧含量增加的結(jié)果D.氧氣大量消耗的結(jié)果12.合理密植有助于提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量,其主要原因是〈〉A(chǔ).充分利用了土壤肥力B.充分利用了土壤水分C.充分利用了陽光D.增加了植株數(shù)目AC13.仙人掌由于葉變成刺,所以不能進(jìn)行光合作用()14.有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量,歸根結(jié)底來源于太陽光能()15.綠色植物生物必需的有機(jī)物,可以由根從土壤中吸?。ǎ?6.植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用()17.新疆吐魯番盆地,由于晝夜溫差較大,白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱,所以種植的瓜果味道特別甜()18.植物在光下不進(jìn)行呼吸作用,因?yàn)楹粑饔梅懦龅亩趸急还夂献饔美昧耍ǎ獭痢痢痢獭撂羁疹}2.有人說清晨鍛煉好,亦有人認(rèn)為傍晚鍛煉好,你的觀點(diǎn)是:

,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由:

。晨煉好答:因?yàn)橥砩袭a(chǎn)生的廢氣、灰塵比白天少,且經(jīng)過晚上植物的凈化作用,清晨時(shí)空氣中廢氣、灰塵和細(xì)菌的含量最低,空氣濕度較大,空氣質(zhì)量較好(或空氣中氧氣的含量最高,有利于進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)),所以晨煉好。(或傍晚鍛煉好)

光合作用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論