高安二中段超良

段超良制作歷史背景高安二中發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言二中的創(chuàng)辦有其特定的歷史背景。1976年，中共中央粉碎了四人幫，百業(yè)待興，各行各業(yè)迎來(lái)了新時(shí)期，我國(guó)教育文化事業(yè)也迎來(lái)了新生。1978年5月9日經(jīng)高安縣革命委員會(huì)研究，決定成立高安二中。二中應(yīng)運(yùn)而生，當(dāng)年創(chuàng)建，次年招生，次年開(kāi)學(xué)，創(chuàng)造了高安教育史上的“二中速度”。高安二中特區(qū)大學(xué)艱苦創(chuàng)辦（1978-1979）發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言

拼卻心血千萬(wàn)點(diǎn)，換的新綠百千重 1978年，錦江河畔的高安二中響應(yīng)科教春風(fēng)，積極籌劃，征地21畝，筑杏壇于荒野。二中先賢肩挑手提，篳路藍(lán)縷，昔日荒草叢生的墳地上，第一座教學(xué)樓拔地而起，第一座教工宿舍順利竣工，宏基初奠，艱難玉成，從此，二中人開(kāi)始了勵(lì)精圖治，開(kāi)拓進(jìn)取的新征程。 1979年9月開(kāi)學(xué)后，王光輝校長(zhǎng)至任，二中第一任班子成立之后，第一批教職工相繼到位，成為二中辦校史的第一批拓荒者，二中歷史永遠(yuǎn)銘記他們的光輝業(yè)績(jī)高安二中

一批來(lái)自各地的教師，滿(mǎn)懷理想，滿(mǎn)懷激情，來(lái)到二中，共創(chuàng)偉業(yè)。王光輝、王輝明、徐義祥、徐桂春，王時(shí)炎、付愛(ài)卓……，群賢畢至，成一時(shí)之盛。

這一時(shí)期，二中人奮發(fā)圖強(qiáng)，腳踏實(shí)地，努力辦校，為將來(lái)二中的興盛打下夯實(shí)的基礎(chǔ)特區(qū)大學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)（1979-1989）群賢畢至，成一時(shí)之盛發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言高安二中深大體制高歌猛進(jìn)（1989-2005）英才學(xué)子，紛至沓來(lái)。發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言銳意進(jìn)取這時(shí)期的高安二中，在學(xué)校管理體制上銳意改革，不斷進(jìn)取。1995年學(xué)校大膽推出了年級(jí)組聘任方案，實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。1996年學(xué)校又實(shí)施了“層次管理體制”在狠抓成績(jī)的同時(shí)，也不斷的改善教職工的福利。與此同時(shí)學(xué)校啟用新的校徽，校訓(xùn)。灌制校歌，評(píng)選校花校樹(shù)。學(xué)校品味也不斷提升。一系列措施的出臺(tái)，極大的調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，二中高歌猛進(jìn)。高安二中發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言

高安二中建校時(shí)，校徽?qǐng)D案是雙手托著兩片綠葉的嫩芽的圓形圖案 1992年10月，初二學(xué)生龍煜在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了用數(shù)字二中組成的小帆船在大海中遨游的圖案。2002年年2月開(kāi)始，由政教處陳厚鋤老師在其內(nèi)弟饒永輝的協(xié)助下，對(duì)?；者M(jìn)行了修改2003年2月25日經(jīng)校長(zhǎng)會(huì)審定通過(guò)，新?；臻_(kāi)始使用 大海波濤，象征科學(xué)，知識(shí)的的海洋，莘莘學(xué)子在學(xué)海遨游，尋珠探寶，用人類(lèi)最寶貴的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。 白帆.綠舟紅日朝霞象征高安二中如輕舟楊帆乘風(fēng)破浪，奮勇向前；似旭日東升，充滿(mǎn)生機(jī)，孕育希望。 藍(lán)色圓圈，鑲嵌校名，是藍(lán)天，沃土的象征高安二中的學(xué)子們?cè)谧鎳?guó)的藍(lán)天下，在科學(xué)的沃土上茁壯成長(zhǎng)

深大體制高歌猛進(jìn)（1989-2005）?；展适赂甙捕邪l(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言

校樹(shù)：樟樹(shù)

校花:桂花高安二中發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言高歌猛進(jìn)（1989-2005）灌制校歌我們要做祖國(guó)的棟梁

1992年10月，學(xué)校成立校歌創(chuàng)作小組，由付慕琪老師作曲，黃九齡.吳建華.劉新和等老師成員集體填詞，經(jīng)反復(fù)修改，創(chuàng)作了高安二中校歌。 2003年，由劉作焱校長(zhǎng)策劃，并多方征求專(zhuān)業(yè)人士意見(jiàn)，將校歌命名為《我們要做祖國(guó)的棟梁》高安二中深大體制高歌猛進(jìn)（1989-2005）發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量二中40年前言成績(jī)斐然

經(jīng)過(guò)二中人的不懈努力，二中高考成績(jī)逐年提升。2005年高考又迎來(lái)一個(gè)黃金之年。

應(yīng)屆考生同學(xué)毛萍萍以677分摘得宜春市理科狀元。 左凱同學(xué)以628分奪得高安理科狀元。 上清華北大分?jǐn)?shù)線有7人。 宜春市理科前十名中，二中占2名； 文科前十名中，二中占有5名。

高安二中發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量二中40年前言深大體制高歌猛進(jìn)（1989-2005）成績(jī)斐然 高安二中發(fā)展至2005年，在各個(gè)方面都取得了不凡的成績(jī)，贏得了社會(huì)的認(rèn)同，獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，品牌效應(yīng)深入人心，辦學(xué)勢(shì)頭蒸蒸日上。深大體制聯(lián)合辦學(xué)（2005-2007） 然而2005年7月，高安二中正式被并入“江西省高安教育集團(tuán)”，開(kāi)始了兩年的不同尋常的辦學(xué)歷程高安二中深大體制恢復(fù)獨(dú)立（2007至今）在聯(lián)合辦校期間，二中的辦學(xué)條件不但沒(méi)有改善，反而有所倒退。生源質(zhì)量大大下降；師資力量有所流失。教育集團(tuán)解散時(shí)，兩校分擔(dān)債務(wù)時(shí)，二中承擔(dān)了2000多萬(wàn)的債務(wù)，給教師帶來(lái)沉重的心理壓力。高安二中的發(fā)展面臨新的困難和考驗(yàn)。

面對(duì)困難二中人沒(méi)有退縮提出“二次創(chuàng)業(yè)，重鑄輝煌”口號(hào)，并提出“一年過(guò)渡，二年創(chuàng)亮點(diǎn)，三年創(chuàng)輝煌’’發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言二次創(chuàng)業(yè)，重鑄輝煌高安二中深大體制恢復(fù)獨(dú)立（2007至今）發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言晉升重點(diǎn)

2009年高安二中以宜春市第一的成績(jī)昂首晉升為江西省重點(diǎn)中學(xué)，二中人多年的愿望終于成為實(shí)現(xiàn)。高安二中深大體制恢復(fù)獨(dú)立（2007至今）發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言2009年高考，二中實(shí)現(xiàn)了“二次創(chuàng)業(yè)，重鑄輝煌”的目標(biāo)。其中鄒權(quán)，黃金峰被清華大學(xué)錄取，朱秦毓被北京大學(xué)錄取。王左被香港中文大學(xué)錄?。ㄓ惺芬詠?lái)宜春第一人）。高安市理科前十名，二中占了8名；文科前十，二中占有6名。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)再創(chuàng)輝煌高安二中深大體制恢復(fù)獨(dú)立（2007至今）發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言2015年高考再傳喜訊高安二中深圳大學(xué)不辱使命

建校以來(lái)，她以辦新型中學(xué)為己任，腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息，銳意改革、快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的快速提升與超?？缭?，并以率先的舉措，推進(jìn)教育改革，探索現(xiàn)代中學(xué)制度，已經(jīng)成為一所學(xué)科齊全、設(shè)施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的省重點(diǎn)中學(xué)。發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言高安二中高中生初中生教職工5000多人1500多人300多人深圳大學(xué)辦學(xué)規(guī)模發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，形成了初.高中的人才培養(yǎng)體系。在校生6500多人高安二中高安二中條件規(guī)模

發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言 學(xué)校各類(lèi)辦學(xué)條件充足。新、老兩個(gè)校區(qū)總面積350畝，校舍建筑面積82萬(wàn)平方米。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館等配置整齊，設(shè)施優(yōu)良。課外生活高安二中教師隊(duì)伍教師隊(duì)伍專(zhuān)任教師1606人高級(jí)職稱(chēng)1032人博士學(xué)位975人發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)秀。學(xué)校有教職工350人，其中專(zhuān)任教師300人。具有高級(jí)職稱(chēng)120人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的66%；具研究生學(xué)位15人，30歲以下教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的58.6%；平均年齡30歲。高安二中教師全家福高安二中教師隊(duì)伍名師輩出發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言江西省骨干教師，高級(jí)教師：江西省學(xué)科帶頭人，享受政府特殊津貼，特級(jí)教師高級(jí)教師，宜春市名師：高安二中國(guó)際交流學(xué)校國(guó)際交往密切。學(xué)校與境外多所建立了交流合作關(guān)系。發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言上圖：劉作焱校長(zhǎng)到澳大利亞進(jìn)行教育考察下圖：日本友人鴨方町來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)上圖：美籍華人吳成冕來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)，圖為劉校長(zhǎng)與其交流小川政美與學(xué)生交流高安二中學(xué)校國(guó)際交往密切發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言周春生校長(zhǎng)（右一）在澳大利亞，奧克蘭進(jìn)行教育考察并與奧克蘭大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)合影2005年，英語(yǔ)老師王輝（左二）在日本進(jìn)修學(xué)習(xí)日本友人小友政美來(lái)我校進(jìn)行為期一周的講學(xué)高安二中深圳大學(xué)發(fā)展目標(biāo)發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言建設(shè)一所與時(shí)代相稱(chēng)的具有活力和廣泛社會(huì)影響力的高水平的重點(diǎn)中學(xué)，將成為高安市民為之驕傲的名片，為高安乃至國(guó)家的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)！

高安二中措施二措施四措施三措施一加強(qiáng)與高水平學(xué)校的合作，聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)研究支持教師外出學(xué)術(shù)交流，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)進(jìn)修加強(qiáng)學(xué)生與外交流，推動(dòng)素質(zhì)教育改革教師考核制度，改善教師待遇。增強(qiáng)教師工作積極性深圳大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言做合格的二中人高安二中深大新生入學(xué)誓言發(fā)展歷程教學(xué)規(guī)模師資力量前言

我有幸成為二中的