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散文部分第一單元那一串記憶的珍珠散文部分動(dòng)人的北平古詩品韻秋夜懷吳中陸游秋夜挑燈讀楚辭，昔人句句不吾欺。更堪臨水登山處，正是浮家泛宅時(shí)。巴酒不能消客恨，蜀巫空解報(bào)歸期。灞橋煙柳知何限，誰念行人寄一枝。【思考】賞析頷聯(lián)的語言特色?！咎崾尽慨嬀€部分為思考答案。課前預(yù)習(xí)夯基固本基礎(chǔ)梳理敬仰景仰實(shí)足十足襤褸破舊為非作歹，觸犯法令。奸，壞事；科，法令。沒有人能說出其中的奧妙(道理)。表示事情很奇怪，使人不明白。
把各個(gè)方面或各種事物都容納進(jìn)去。風(fēng)雨適合農(nóng)時(shí)。資料卡片課堂互動(dòng)文本探究細(xì)剖深析文章看似“散”，但它是怎樣整合起來的?請(qǐng)從整體的寫作角度和結(jié)構(gòu)來分析。探究爭鳴文脈圖示技法借鑒寫作小練
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