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高二數(shù)學(xué)(理)(2023、11)選擇題
題號(hào)12345678答案CBCCBDCA填空題9.若一個(gè)四邊形不是平行四邊形(,則這個(gè)四邊形兩組對(duì)邊不相等(10)1 (11)m或m∥ (12)eq\f(1,2) (13)(5,13,-3)解答題14(本小題滿分12分)如圖:棱長為的正方體中,點(diǎn)分別是棱的中點(diǎn),(I)過作一平面,使其與平面平行(只寫作法,不需證明);(II)求直線與平面所成角的正弦值.解:(I)連結(jié)AC、MC,平面AMC是所求平面--------------------------3分CDD1CCDD1C1ABA1B1MNEOxyz則A(0,0,0),M(eq\f(1,2)a,0,a),B(a,0,0),D(0,a,0),N(0,eq\f(1,2)a,a)------------------------5分(不全對(duì),但對(duì)2個(gè)以上給1分)eq\o(BM,\s\up7(→))=(eq\f(1,2)a,0,a),eq\o(BD,\s\up7(→))=(a,a,0),eq\o(AM,\s\up7(→))=(eq\f(1,2)a,0,a)-------7分(不全對(duì),但對(duì)2個(gè)給1分)設(shè)平面得法向量n=(x,y,z)
則eq\b\lc\{(\a\al(eq\o(BM,\s\up7(→))·n=0,eq\o(BD,\s\up7(→))·n=0))n=(2,2,1)-------------------------9分
cos<eq\o(AM,\s\up7(→)),n>=eq\f(eq\o(AM,\s\up7(→))·n,|eq\o(AM,\s\up7(→))||n|)=eq\f(4\r(5),15)-----------------11分
設(shè)直線與平面所成角為
則,sin=|cos<eq\o(AM,\s\up7(→)),n>|=eq\f(4\r(5),15)直線與平面所成角的正弦值為eq\f(4\r(5),15)-----------------12分
15(本小題滿分12分)如圖,長方體ABCD-A1B1C1D1中,AA1=eq\r(2),AB=1,AD=2,E為BC的中點(diǎn),點(diǎn)M為棱AA1的中點(diǎn).(I)證明:DE⊥平面A1AE;(II)證明:BM∥平面A1ED.證明:方法一:(I)在△AED中,AE=DE=eq\r(2),AD=2,∴AE⊥分∵A1A⊥平面ABCD,∴A1A⊥DE,,平面A1AE.,平面A1AE.∴DE⊥平面分(II)設(shè)AD的中點(diǎn)為N,連結(jié)MN、BN.在△A1AD中,AM=MA1,AN=ND,∴MN∥A1D,------------8分∵BE∥ND且BE=ND,∴四邊形BEDN是平行四邊形,∴BN∥ED,------------------------------------------------------------10分∴平面BMN∥平面A1ED,∴BM∥平面分方法二:建系如圖所示(I)A(0,0,0),B(1,0,0),C(1,2,0),D(0,2,0)A1(0,0,),B1(1,0,),C1(1,2,),D1(0,2,)E(1,1,0),-,,------------------2分設(shè)平面A1AE的法向量為則即則一個(gè)------4分故所以DE⊥平面分(II),-----------------8分設(shè)平面A1ED的法向量為則即則一個(gè)----10分0故BM∥平面分16(本小題滿分12分)如圖,正三棱柱的所有棱長都為2,為中點(diǎn),試用空間向量知識(shí)解下列問題:(1)求證:平面面;(2)求二面角的正弦值。解:取BC中點(diǎn)O,連AO,∵為正三角形,∴,∵在正三棱柱中,平面ABC平面,∴平面,取中點(diǎn)為,以O(shè)為原點(diǎn),,,的方向?yàn)椋S的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,則.∴,∵,。∴,,∴面?!?分面所以平面面------------------------------6分(2)設(shè)平面的法向量為,。,∴,∴,,令,得為平面的一個(gè)法向量,-------------8分由(1)知面,∴為平面的法向量,,------------------11分),∴二面角的正弦值為=eq\f(\r(10),4)。…………12分17(本小題滿分12分)三棱錐中.已知,,為中點(diǎn).(I)求證:平面;(II)求異面直線與所成角的余弦值.證明:(Ⅰ)因?yàn)椋闹悬c(diǎn),連接,易得:,……………2分,.……………4分.……………5分又平面…………7分注意:該步驟要求學(xué)生的表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,對(duì)于幾個(gè)垂直的證明,如果沒有過程,相應(yīng)步驟得分為0分,而利用結(jié)論的后續(xù)證明只要正確,可以相應(yīng)步驟得分(Ⅱ)分別取中點(diǎn),連接,則,,故,為異面直線與所成角(或補(bǔ)角)-
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