黃色卡通風美術開學第一課PPT

敢想敢畫敢做美術開學第一課FIRSTLESSONINART主講人：小XX時間：202X年X月企業(yè)標志/LOGOcc目錄01你認為美術是什么？你們知道畢加索嗎？02美術課堂常規(guī)與要求03美術學習用具與工具04畫出寒假所見所聞05美術是以物質材料為媒介，塑造可觀的靜止的，占據(jù)一定平面或立體空間的藝術形象的藝術。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài)，同時也是一種生產(chǎn)形態(tài)。PART-01你認為美術是什么？你認為美術是什么？同學們，不再自我介紹了，我們都是老朋友了啊!出個問題考考大家，學了這么久的美術，你認為美術是什么?美術是一門藝術。美術可以是繪畫、可以是手工。美術分為很多種，有國畫、油畫等等。美術是一種創(chuàng)想。美術是把心中想的東西畫出來。美術,是美麗的魔術美術是以物質材料為媒介，塑造可觀的靜止的，占據(jù)一定平面或立體空間的藝術形象的藝術。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài)，同時也是一種生產(chǎn)形態(tài)。PART-02你們知道畢加索嗎？你們知道畢加索嗎？西班牙著名畫家畢加索，不僅會畫畫，還會“做手工”，尤其喜歡用廢舊的材料拼擺成藝術品。有一次，畢加索在路上看見一個拾破爛的人，它的大口袋里有很多廢銅爛鐵，自行車的廢舊零件，畢加索就請求拾破爛的人把這些廢舊零件給他。拿回去以后靈感大發(fā)，用車把和車座拼成了一個牛頭，至今這個作品還保存在國外的展覽館里。你們知道畢加索嗎？畢加索的創(chuàng)作特點，就是用簡潔的線、概括的形表現(xiàn)自己的想法，畫出與眾不同的作品來。最初，他的這些作品得不到別人的認可，大家甚至覺得很可笑，但他的堅持讓他獲得了成功。你們知道畢加索嗎？這些廢舊的材料，放在你的面前，你可以拼擺出作品來嗎?擺出這樣東西，并不難，難就難在你能不能想到，敢不敢想。這也是我們美術課的精髓敢想、敢畫、敢做美術是以物質材料為媒介，塑造可觀的靜止的，占據(jù)一定平面或立體空間的藝術形象的藝術。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài)，同時也是一種生產(chǎn)形態(tài)。PART-03美術課堂常規(guī)與要求美術課堂常規(guī)與要求上課前帶齊美術課所需的材料。做到每天觀察課表，提前一晚檢查材料，及時放進書包。如果忘記，到校提早向別的好朋友借（盡可能不在本班借），最晚在課前十分鐘想辦法備齊。（1）明確上美術課的時間同學們，聽完畢加索的故事，我們就要回到美術課堂上，重溫上學期講過的美術課堂常規(guī)與要求堅決不在美術書、美術作業(yè)本、課桌、墻面等地方亂涂亂畫。（2）包好美術作業(yè)本，平時妥善保管，做到即壞即補美術課堂常規(guī)與要求平時收集一些可能在美術課上使用的廢舊物品，集中到一個盒子里收藏。（3）做個有心人美術學習用品擺放有序，統(tǒng)一按左上角整齊放置。用到水的課統(tǒng)一打半桶水，并提前放桌腳下。污水分置兩個大水桶，再由值日生按指定位置倒。（4）上課前十分鐘整理好課桌。美術課堂常規(guī)與要求（5）注意美術課堂安全。手工課上使用刀剪，必須用完即合，堅決不拿刀剪等有安全隱患的學習工具等在人前比劃。（6）組長及時收發(fā)美術作業(yè)本課代表及時交批，值日生準時擦黑板，做到互相提醒。美術課堂常規(guī)與要求兩個值日生主要負責維護課堂紀律，以在點名冊不遵守紀律的學生名字后畫圓圈做記號，在學期末累計算學習態(tài)度成績，中途有進步或突出表現(xiàn)，可集體表決消圓圈。（7）每節(jié)美術課按學號兩兩值日不在課堂上玩耍、吵鬧。取一個最基本要求，由值日生打分。如：畫面構圖基本飽滿，即使未涂完顏色，可以畫星，表示本節(jié)課是認真的。同樣學期末計算總表現(xiàn)。（8）作業(yè)做到堂堂清，不拖拉美術是以物質材料為媒介，塑造可觀的靜止的，占據(jù)一定平面或立體空間的藝術形象的藝術。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài)，同時也是一種生產(chǎn)形態(tài)。PART-04美術學習用品與工具請學生除特殊課程要求外，選擇其中繪畫工具里自己比較喜歡和常用的一種工具隨堂攜帶。本學期所需要的學習用品與工具。主要有：①繪畫工具：小號記號筆，油畫棒、彩色鉛筆、彩色蠟筆、水彩筆等彩色筆，水粉工具（水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、水桶、抹布）等。②手工制作工具：剪刀、膠水、彩色紙等其它特殊紙品。美術學習用品與工具美術是以物質材料為媒介，塑造可觀的靜止的，占據(jù)一定平面或立體空間的藝術形象的藝術。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài)，同時也是一種生產(chǎn)形態(tài)。PART-05畫出寒假所見所聞課