高中生物人教版分子與細(xì)胞第6章細(xì)胞的生命歷程單元測試

河南省羅山高中2023屆高三生物復(fù)習(xí)精選單元鞏固練習(xí)題：必修1細(xì)胞的生命歷程（含解析）1．下列不正確的一項（）A．所有的植物細(xì)胞都具有全能性B．人和動物細(xì)胞的染色體上普遍存在癌基因C．細(xì)胞的衰老和死亡是一種正常生命現(xiàn)象D．衰老的個體內(nèi)全是衰老的細(xì)胞2．在減數(shù)分裂聯(lián)會時期，初級精母細(xì)胞中四分體數(shù)目與核DNA分子數(shù)目之比為（）A．1∶2 B．1∶4 C．2∶1 D．4∶13．正常情況下，在細(xì)胞分化過程中，遺傳物質(zhì)將（）A.發(fā)生改變B．部分改變C.不改變D．隨機(jī)改變4．下列關(guān)于細(xì)胞癌變、衰老和壞死的敘述中正確的是（）A．對生物個體來說，細(xì)胞壞死是在不利因素影響下細(xì)胞編程性死亡，對個體有積極意義B．衰老細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)的呼吸作用減慢，細(xì)胞核體積減小C．細(xì)胞凋亡后，新的細(xì)胞才產(chǎn)生D．癌細(xì)胞細(xì)胞膜表面的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致癌細(xì)胞擴(kuò)散5．某細(xì)胞染色體數(shù)目為2N、DNA含量為2a，間斯染色體復(fù)制后，染色體和DNA含量分別為（）A．2N和2aB．2N和4aC．4N和4aD．4N和2a6．如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是（）A.細(xì)胞周期時長為14小時B.染色體數(shù)量倍增發(fā)生在Ⅰ段C.Ⅱ段可觀察到高度螺旋化的染色體D.基因突變最可能發(fā)生于Ⅲ段7．下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙為兩個階段的細(xì)胞，a、b表示發(fā)育變化的模式過程。下列敘述正確的是（）①a過程有可能發(fā)生基因突變②乙細(xì)胞不同的基因重組導(dǎo)致b過程產(chǎn)生不同的細(xì)胞③上皮細(xì)胞與甲細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，因此它們的細(xì)胞分化能力應(yīng)該相同④甲細(xì)胞中的蛋白質(zhì)與神經(jīng)細(xì)胞中的蛋白質(zhì)不完全相同A．①② B．③④ C．①④ D．②③8．如圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的形態(tài)變化，由圖分析可知（）A.甲→乙的過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍B.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時期C.丙→戊的過程中可發(fā)生姐妹染色單體的分離D.戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍9．對于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是（）A．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B．細(xì)胞主要通過原癌基因阻止異常增殖C．衰老細(xì)胞呼吸速率減慢且酶活性增強D．細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因為基因不再表達(dá)10．下圖表示科學(xué)家利用小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出多種細(xì)胞的過程。下列敘述正確的是（）A．過程②中細(xì)胞內(nèi)某些基因處于關(guān)閉狀態(tài)B．過程②中細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)目不變C．過程①中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了基因突變D．誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞中沒有同源染色體11．下圖表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑，有關(guān)說法錯誤的是（）A．A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá)B．若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞，則結(jié)構(gòu)⑦所起的作用是對蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀、包裝及轉(zhuǎn)運C．C細(xì)胞中的細(xì)胞核有明顯增大且核膜有向內(nèi)折疊的現(xiàn)象D．由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著分裂能力，所以B細(xì)胞能無限增殖12．下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和癌變的敘述中，不正確的是 （）A．細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果B．化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞細(xì)胞周期的間期以抑制癌細(xì)胞的增殖C．一般高度分化的細(xì)胞失去分裂能力，但細(xì)胞內(nèi)仍能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯活動D．人體內(nèi)每時每刻都有細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡13．下圖表示某二倍體生物細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,正確的是()、c兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化B.孟德爾遺傳規(guī)律的實質(zhì)在LM段得以體現(xiàn)、GH及OP段染色體數(shù)目相同、KL段不存在染色單體14．脊椎動物在胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過量的運動神經(jīng)元，它們競爭肌細(xì)胞所分泌的神經(jīng)生長因子，只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存，并與靶細(xì)胞建立連接，其他的則發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是（）A．脊椎動物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期B．一個存活的神經(jīng)元只與一個靶細(xì)胞建立連接C．神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡D．神經(jīng)元凋亡是由基因控制的，自動的細(xì)胞死亡15．下列的四個細(xì)胞，屬于有絲分裂后期的是（）16．下列關(guān)于細(xì)胞分化及細(xì)胞分裂的敘述，錯誤的是（）A．細(xì)胞的分化不一定增加細(xì)胞的總面積和蛋白質(zhì)的種類B．生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果C．細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)D．細(xì)胞分化的結(jié)果改變了細(xì)胞的數(shù)目17．細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項重要的生命活動。下圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖，請據(jù)圖分析，說法正確的是（）A．D過程叫做細(xì)胞分化，該過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B．一個完整的細(xì)胞周期應(yīng)為：3→2→1→E→F→G→HC．G時期著絲點在紡錘絲的牽拉作用下分裂，實現(xiàn)染色體加倍D．C過程的出現(xiàn)，必須要經(jīng)過秋水仙素的處理，且處理時期應(yīng)為E時期18．下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程和功能的表述，錯誤的是（）A．分化程度不同的活細(xì)胞中可能含有相同的某種酶B．基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞C．細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡，有利于多細(xì)胞生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定D．主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于相同，維持了細(xì)胞的正常代謝19．下圖①表示某動物細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時長及DNA含量的變化，圖②表示從細(xì)胞周期中的某個時刻取出若干個細(xì)胞，測定出的每個細(xì)胞的DNA含量。下列分析不正確的是()圖①圖②A.用適宜濃度的秋水仙素（可抑制紡錘體形成）處理一段時間后，圖②丙組細(xì)胞數(shù)目將增加B.圖②丙組中，除去染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞兩倍的細(xì)胞外，還有部分細(xì)胞染色體不含姐妹染色單體C.該種細(xì)胞不可能為某動物的神經(jīng)細(xì)胞，該種細(xì)胞中染色質(zhì)狀態(tài)同圖①中G1期細(xì)胞相似D.圖②中乙組細(xì)胞所處的時期相當(dāng)于圖①中細(xì)胞周期的S期20．下圖中的甲、乙、丙表示動物細(xì)胞有絲分裂過程中的三個階段，a是染色體數(shù)，b是染色單體數(shù)，c是DNA分子數(shù)，的數(shù)量關(guān)系正確的是（）A．甲、乙B．甲、丙C．乙、丙D．甲、乙、丙21．下列圖A至圖E為植物細(xì)胞的有絲分裂示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題（中括號中填寫字母，橫線上填寫名稱）。(1)一個完整的細(xì)胞周期的順序是［］_______→［］_______→［］_______→［］_______→［］_______。(2)染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰、便于觀察的是在［］_________，而染色體的數(shù)目最多的是在［］________。(3)核膜消失、解體是在［］_________，重建是在［］_________。(4)用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細(xì)絲狀物質(zhì)是___________。22．下列哪項不是細(xì)胞衰老的特征Ａ．細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞新陳代謝速率減慢Ｂ．細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸功能降Ｃ．細(xì)胞內(nèi)的色素會隨著細(xì)胞衰老而逐漸積累Ｄ．細(xì)胞不能繼續(xù)分化23．︱。（10分）下圖表示基因型為AaBb（兩對基因位于非同源常染色體上）的動物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線圖回答下列問題：（注：橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例）（1）圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是______。（2）細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是________和_________。（3）若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個細(xì)胞中的DNA分子數(shù)在4—6時期為____條。（4）以該生物雌性個體為例,在右圖的方框中畫出形成AB雌配子時處于6—7時期的細(xì)胞分裂示意圖（標(biāo)上基因）.‖（10分）某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）為顯性，直翅（B）對彎翅(b)為顯性，有刺剛毛(D)對無刺剛毛（d）為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上。現(xiàn)有這種昆蟲一個體基因型如下圖所示，請回答下列問題。（1）常翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說明理由。（2）該昆蟲一個初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為（3）該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有（4）該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期是（5）為驗證基因自由組合定律，可用來與該昆蟲進(jìn)行交配的異性個體的基因型是。24．（12分）如圖中A是某二倍體高等雌性動物體細(xì)胞染色體示意圖，B～F是A的各分裂期圖。請分析回答：（1）以上A～F細(xì)胞有可能同時在該動物的（器官）中觀察到。具有同源染色體的細(xì)胞是。含有染色單體的細(xì)胞是。（2）B細(xì)胞位于期，含有對同源染色體；E細(xì)胞的名稱是。（3）理論上這種動物可產(chǎn)生種卵細(xì)胞。A細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過程依次是（用字母排序表示）______________________（2分）。（4）A在形成圖中卵細(xì)胞的同時，還伴隨形成三個極體，請在下圖中畫出它們的染色體組成（繪圖時要注意染色體的形態(tài)、顏色等）。25．下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括，請據(jù)圖分析回答問題：（1）③所示的變化，在生物學(xué)上稱為_____________，其根本原因是______________。（2）F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫__________，其理論基礎(chǔ)是______________________________________________。（3）⑦所示的過程叫___________________________。（4）醫(yī)學(xué)上，對于癌癥病人通常采取手術(shù)切除腫瘤，然后再進(jìn)行“化療”?！盎煛钡幕驹硎峭ㄟ^化學(xué)藥物作用于細(xì)胞周期的間期、抑制癌細(xì)胞增殖，從而達(dá)到控制病人病情惡化的目的?！盎煛蹦芸刂撇∏閻夯且驗榛瘜W(xué)藥物能通過抑制___________終止[]___________________增殖的目的。26．下圖是來自于同一動物體內(nèi)處于四個不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖示。請據(jù)圖回答。(1)①所示細(xì)胞處于分裂的期。(2)由圖可判斷上述細(xì)胞來自于(雄性／雌性)動物。(3)圖中染色體與DNA含量之比為1：2的細(xì)胞是。(填標(biāo)號)參考答案1．D【解析】幼年個體體內(nèi)既有新細(xì)胞的產(chǎn)生，也有老細(xì)胞的衰老；衰老的個體體內(nèi)同樣既有新細(xì)胞的產(chǎn)生，也有老細(xì)胞的衰老。故本題D錯，選D。2．B【解析】1個四分體就是1對同源染色體，含有2條染色體，4條染色單體，4個DNA，所以四分體數(shù)目與核DNA分子數(shù)目之比為1∶4。故選B3．C【解析】4．D【解析】A．對生物個體來說，細(xì)胞壞死是在不利因素影響下細(xì)胞死亡，對個體有害；錯誤。B．衰老細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)的呼吸作用減慢，細(xì)胞核體積增大；錯誤。C．細(xì)胞凋亡后，使得細(xì)胞推陳出新，新的細(xì)胞產(chǎn)生依賴細(xì)胞分裂；錯誤。D．癌細(xì)胞細(xì)胞膜表面的糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞粘著性減少，導(dǎo)致癌細(xì)胞擴(kuò)散；正確。5．B【解析】間期染色體復(fù)制，著絲點未分裂，染色體數(shù)以著絲點計算。6．C【解析】試題分析：細(xì)胞周期是連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時開始到下一次細(xì)胞分裂完成時為止,故此細(xì)胞周期時長約為20h。染色體數(shù)目倍增是在分裂后期著絲點分裂時,應(yīng)為圖中Ⅱ段?；蛲蛔兛梢园l(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期,但在DNA復(fù)制過程中更容易出現(xiàn)差錯,即最可能發(fā)生于Ⅰ段。Ⅱ段為細(xì)胞分裂期,可以看到圓柱狀或桿狀的染色體?？键c：有絲分裂點評：本題要求學(xué)生根據(jù)DNA含量變化判斷分裂時期，然后再根據(jù)各時期的變化進(jìn)行選擇即可?？疾榱藢W(xué)生識圖能力、識記能力和理解能力，屬于中檔題。7．C【解析】試題分析：a是細(xì)胞分裂過程，可能會發(fā)生基因突變，①正確；b是細(xì)胞分化過程，是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)結(jié)果，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是相同的，但分化能力不完全相同，②③錯誤；甲細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)不完全相同，④正確。選C。考點：本題考查細(xì)胞分裂與分化相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。8．C【解析】試題分析：甲到乙染色體經(jīng)過了復(fù)制，但染色體數(shù)目沒有加倍，故A錯誤；觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時期，因為此時染色體形態(tài)最清晰，故B錯誤；丙到戊過程中可以是在減數(shù)分裂過程中，故可以發(fā)生同源染色體的分離，故C正確；戊階段細(xì)胞中染色體不含染色單體，染色體數(shù)和DNA數(shù)是相同的，故D錯誤。考點：本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9．A【解析】試題分析：細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞內(nèi)遺傳信息不變，A正確；原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程；抑癌基因主要是阻止細(xì)胞異常增殖，B錯誤；衰老細(xì)胞呼吸速率減慢，酶活性降低，C錯誤；細(xì)胞凋亡的發(fā)生是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，D錯誤?？键c：本題考查細(xì)胞生命歷程的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。10．A【解析】試題分析：②經(jīng)歷了細(xì)胞分化，是基因選擇表達(dá)的結(jié)果，有些基因表達(dá)，有些基因關(guān)閉，A正確；②中細(xì)胞內(nèi)核酸包括DNA和RNA，雖然DNA相同，但RNA不同，如mRNA，B錯誤；基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變，導(dǎo)入誘導(dǎo)基因添加到另一段基因中，屬于基因重組，C錯誤；多能干細(xì)胞是體細(xì)胞，存在同源染色體，D錯誤?？键c：本題旨在考查細(xì)胞的分化、基因重組及其意義，意在考查能理解所學(xué)知識的要點，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。11．D【解析】12．A【解析】13．D【解析】圖中a表示有絲分裂DNA數(shù)量變化,b表示減數(shù)分裂DNA數(shù)量變化,c表示受精作用和有絲分裂染色體數(shù)量變化,A錯誤。孟德爾遺傳規(guī)律的實質(zhì)是減數(shù)第一次分裂后期(GH段)同源染色體分離和非同源染色體自由組合,而LM段表示受精作用,B錯誤。CD段包括有絲分裂的前、中、后期,染色體數(shù)目經(jīng)歷了由2N到4N的變化;GH段為減數(shù)第一次分裂分裂期,染色體數(shù)目為2N;OP段為有絲分裂后期,染色體數(shù)目為4N;綜上所述,C錯誤。EF段包括有絲分裂末期和減數(shù)第一次分裂前的間期DNA復(fù)制前期,KL段包括減數(shù)第二次分裂末期和生殖細(xì)胞時期,兩時間段都不存在染色單體,D正確。14．D【解析】試題分析：細(xì)胞凋亡指由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程。細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，都是通過細(xì)胞凋亡完成的，所以脊椎動物的細(xì)胞凋亡發(fā)生在生長發(fā)育的任何時期，A項錯誤；一個存活的神經(jīng)元可以連接幾個靶細(xì)胞，B項錯誤；由題干可知，神經(jīng)元凋亡與是否接受了足夠量的神經(jīng)生長因子有關(guān)，說明神經(jīng)元的凋亡受"神經(jīng)生長因子"這一環(huán)境因素的影響，C項錯誤；細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，D項正確?？键c：本題考查細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識，意在考查考生運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。15．A【解析】試題分析：根據(jù)染色體的形態(tài)和位置可知，A處于有絲分裂后期，B處于間期，C處于有絲分裂末期，D處于有絲分裂中期，故A正確?？键c：本題主要考查有絲分裂各時期的特點，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。16．D【解析】試題分析：細(xì)胞分化過程中細(xì)胞的總面積和蛋白質(zhì)的種類不一定增加，故A正確；生物體的生長發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂和細(xì)胞分化，故B正確；細(xì)胞分化發(fā)生在細(xì)胞分裂過程中，因此細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)，C正確；細(xì)胞分化本身不增加細(xì)胞的數(shù)目，只是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生改變，故D正確。考點：本題考查細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。17．B【解析】18．D【解析】試題分析：分化程度不同的活細(xì)胞中可能含有相同的某種酶，如與呼吸作用有關(guān)的酶，A正確；原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變使正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞，B正確；細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡，有利于清除體中損傷或癌變的細(xì)胞，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，C正確；主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度存在一定的濃度差，D錯誤?？键c：本題考查細(xì)胞生命活動的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。19．B【解析】試題分析：A.用適宜濃度的秋水仙素（可抑制紡錘體形成），使得染色體和DNA數(shù)目加倍，圖②丙組細(xì)胞數(shù)目將增加；正確。B.圖②丙組中，DNA為4N的細(xì)胞，后期染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞兩倍的細(xì)胞，不含姐妹染色單體，但前期和中期細(xì)胞含姐妹染色單體；錯誤。C.神經(jīng)細(xì)胞是高度分化細(xì)胞，一般不進(jìn)行有絲分裂，細(xì)胞中染色質(zhì)狀態(tài)同圖①中G1期細(xì)胞相似；正確。D.圖②中乙組細(xì)胞DNA變化是2N→4N，所處的時期相當(dāng)于圖①中細(xì)胞周期的S期進(jìn)行DNA的復(fù)制；正確?？键c：有絲分裂DNA含量變化。點評：試題較抽象，需比較分析，是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇。20．B【解析】試題分析：在有染色單體的時期，細(xì)胞中染色體：DNA：染色單體=1:2:2；在沒有染色單體的時期，細(xì)胞中染色體：DNA=1:1，故B正確?？键c：本題主要考查有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體的數(shù)量變化，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用圖表形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。21．(1)C間期；E前期；A中期；D后期；B末期(2)A中期D后期(3)E前期B末期(4)DNA【解析】A圖中染色體著絲點排列在赤道板上為有絲分裂中期，B圖形成了兩個子細(xì)胞為分裂末期，C中染色體正在復(fù)制，為有絲分裂間期，D中細(xì)胞中的染色體分離向