高中語(yǔ)文魯教版本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)【市一等獎(jiǎng)】

九級(jí)語(yǔ)文（上冊(cè)）第四單元第14課小說(shuō)家談小說(shuō)姓名得分________一．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1．根據(jù)拼音寫出漢字。真(zhì)__害(sào)點(diǎn)(zhuì)_____(gān)______尬2．下面的句子中每句都有兩個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。①恕我借用前人評(píng)文慣用的詞匯，它這風(fēng)格就是：清新、峻逸。這篇作品說(shuō)明，表現(xiàn)上述那樣莊嚴(yán)的主題，除了常見(jiàn)的慷概激昂的筆調(diào)，還可以有其他的風(fēng)格。②用這樣的方法點(diǎn)明這個(gè)重傷者就是我們印象很深的通訊員，但文字跌蕩有力，而且喚起了我們種種回憶——借被子，門鉤掛破衣服，卻又害燥，死活不肯讓人為他縫好。錯(cuò)別字改正3．展開(kāi)聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個(gè)句子。大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在告訴我們要謙虛；一群螞蟻抬走面包，那是告訴我們要齊心協(xié)力：_____________________________________________，_______________________。二．閱讀理解、分析。(一)閱讀《小說(shuō)家談小說(shuō)》，完成下面題目4．《百合花》中，作者是展開(kāi)故事和塑造人物有何特點(diǎn)？

5．《百合花》中，“（小通訊員）肩上的步槍筒里，稀疏的插了幾根樹(shù)枝，這要說(shuō)是偽裝，倒不如算作裝飾點(diǎn)綴”這一細(xì)節(jié)描寫有什么作用？

_______________________________________________________________________________6．下列哪一項(xiàng)不是細(xì)節(jié)描寫？（

）A、當(dāng)我站起來(lái)要走的時(shí)候，我看見(jiàn)他摘下帽子，偷偷地在用毛巾拭汗。B、我朝他寬寬的兩肩望了一下，立即在我眼前出現(xiàn)了一片綠霧似的竹海，海中間，一條窄窄的石級(jí)山道，盤旋而上。C、這原來(lái)是一條里外全新的新花被子，被面是假洋緞的，棗紅底的，上面撒滿白色百合花。D、他安詳?shù)暮现?，軍裝的肩頭上，露著那個(gè)大洞，一片布還掛在那里。7．《百合花》中，新媳婦給剛剛犧牲的通訊員縫補(bǔ)肩上的破洞，呼應(yīng)了前文找針找線要為通訊員縫補(bǔ)衣服破洞的情節(jié)。請(qǐng)結(jié)合兩處細(xì)節(jié)，分析課文細(xì)節(jié)描寫中這樣呼應(yīng)的作用。

8．《百合花》中，前后兩次對(duì)百合花作了細(xì)節(jié)描寫，這樣寫有什么好處？

9．茅盾先生評(píng)論《百合花》的文章中，第一節(jié)提到“長(zhǎng)長(zhǎng)的行列”，這指的是：

10．茅盾先生認(rèn)為《百合花》用什么樣的風(fēng)格反映了一個(gè)什么樣的深刻主題？而反映這一深刻莊嚴(yán)主題，在當(dāng)時(shí)最常見(jiàn)的筆調(diào)是什么？

(二)遲到的悔張楓霞我的父親是典型的陳世美。本來(lái)我是可以跟隨母親的，然而，我毅然決然去選擇了父親。不是為了享受他那比較富裕的生活，只是想讓他不得好過(guò)。做父親妻子的那個(gè)女人，我應(yīng)該管她叫繼母，我當(dāng)然不會(huì)這樣叫，甚至連阿姨也不叫。為了討好父親，她總是首先討好我，整日里蒼白的臉像只蒼蠅似的圍著我轉(zhuǎn)。我從不領(lǐng)情，而且表現(xiàn)出極度厭煩，父親對(duì)我的傲慢與冷漠更是無(wú)可奈何。后來(lái)，他們有了自己的孩子，那是一個(gè)病弱的呆頭呆腦的男孩兒，自從有了他，家中更無(wú)寧日，無(wú)論白日還是黑夜，時(shí)刻準(zhǔn)備著向醫(yī)院奔跑，每搶救一次，父親與繼母都要瘦去一圈，我不關(guān)心這些，依然昂首挺胸地走進(jìn)走出。然而，就在那一年的夏天，我從來(lái)都沒(méi)有正眼瞧過(guò)的小弟弟卻與我發(fā)生了生與死的聯(lián)系。我接到大學(xué)錄取是通知書，自費(fèi)，2．8萬(wàn)元學(xué)雜費(fèi)必須一次交清。我知道這些年為了給弟弟治病，父親早已傾盡家中所有。然而，讀大學(xué)是我多年的夢(mèng)，也是我唯一離開(kāi)這個(gè)家的出路。拿到通知書去找我父親時(shí)，看到桌子上正放著另一張單子，那是醫(yī)院里的催款通知單。我一句話沒(méi)說(shuō)，把錄取通知書連同學(xué)費(fèi)通知單一同扔給了父親，哼！諒他也不敢不給我出這份錢。半夜里醒來(lái)，看到父親屋里還有燈光，似乎還聽(tīng)到繼母壓抑的哭聲。預(yù)感到與自己有關(guān)．我悄悄地趴著門縫往里看，只見(jiàn)父親一支接一支地抽煙，繼母扎在父親懷里嗚嗚咽咽地哭。許久親似乎做出了重大的決定，猛然扔掉煙頭，扳過(guò)繼母的臉說(shuō)：“______________”繼母得更加厲害了。第二天，父親說(shuō)：“你自個(gè)兒準(zhǔn)備上學(xué)的事吧，我們得上醫(yī)院，顧不上管你?！崩^母眼睛紅紅的，頭也不抬跟在父親身后默默地出了家門。望著他們的背影，突然發(fā)現(xiàn)父親的黑發(fā)一夜之間白了許多，再看他們下樓，互相攙扶著，腳步競(jìng)?cè)挥行┷橎牵麄儾艅倓?0歲啊!這么多年來(lái)，我的心里第一次有了感動(dòng)，甚至對(duì)自己的爭(zhēng)取有了一閃念的放棄。然而，我只是叫住他們，我說(shuō)我要和你們一起去醫(yī)院看望小弟弟。在我開(kāi)學(xué)的第二個(gè)周末，突然接到父親的電話，說(shuō)小弟弟已經(jīng)去了。我無(wú)言，我的前途是用小弟弟的命換來(lái)的啊!那晚我在操場(chǎng)上徘徊了整整一夜。5月份，學(xué)校里為母親節(jié)征文，這勾起了我對(duì)母親的強(qiáng)烈思念。一篇《母愛(ài)》感動(dòng)了全院師生。把這篇獲得一等獎(jiǎng)的散文寄給了父親，只想讓他明白他的不負(fù)責(zé)任對(duì)子女造成了多深的傷害。一周后我接到了父親的回信，沉甸甸的足足十幾頁(yè)：“……你母親被那個(gè)沒(méi)良心的人拋棄了，同時(shí)拋棄的還有她肚里的你，我娶她是為了救她，我們商量好了，等你長(zhǎng)大點(diǎn)再離婚，你劉阿姨還等著我呢。為了你母親的名聲，對(duì)外聲稱是我另攀高枝，反正我要離開(kāi)那個(gè)地方，聽(tīng)不到別人的唾棄。沒(méi)想到的是你愿意跟我，我親愛(ài)的女兒，幸虧有了你，我和你劉阿姨才有了寄托……”讀完父親的信我傻了，他并非是我的生身之父，然而，他卻給了我山一般深厚、海一樣寬廣的父愛(ài)。我競(jìng)?cè)粎s一直在怨恨他，甚至報(bào)復(fù)他。我真后悔。(選自《微型小說(shuō)選刊》)11．結(jié)合上下文，在文中橫線上補(bǔ)寫出父親所做出的決定。__________________________________________________________________________12．從本文哪些語(yǔ)句可見(jiàn)“我”的報(bào)復(fù)和自私的心理?__________________________________________________________________________13．“這么多年來(lái)，我的心里第一次有了感動(dòng)，甚至對(duì)自己的爭(zhēng)取有了一閃念的放棄。…‘我”為什么有了感動(dòng)?“我”究竟想放棄什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．“我”對(duì)父親和繼母的態(tài)度是在什么時(shí)候發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變的?__________________________________________________________________________15．讀了本文，你認(rèn)為文中的“我”、父親和繼母各是怎樣一個(gè)人?參考答案1．摯臊綴尷2．峻—俊概—慨蕩—宕燥—臊3．示例：蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，那是在告訴我們要勤勞；江河日夜不息地奔流，那是在告訴我們要珍惜時(shí)光。4．作者把這兩者結(jié)合得很好，而且盡量讓讀者通過(guò)故事發(fā)展的細(xì)節(jié)獲得人物的印象。5．突出小通訊員天真、純潔，面臨戰(zhàn)斗而不緊張，熱愛(ài)生活的品格。6．B7．前一處要縫補(bǔ)衣服破洞的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了新媳婦對(duì)羞怯的通訊員衣服被撕破的關(guān)心何照顧，后一處新媳婦在明知通訊員已經(jīng)犧牲的情況下仍然要幫他縫補(bǔ)衣服，這是新媳婦對(duì)通訊員摯愛(ài)深情的體現(xiàn)，是純樸情感的自然流露。前后呼應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫展示了人物思想情感的逐漸變化和內(nèi)心的波瀾，突出了小通訊員的感人形象。8．對(duì)百合花的描寫前后呼應(yīng)，而且在結(jié)尾揭示了百合花的象征意義，即百合花象征純潔、情感。課文這樣處理，使作品的主題有了形象化的表達(dá)，形象生動(dòng)又意蘊(yùn)深刻，點(diǎn)題明旨。9．略。10．