2018-2016各地真題分類植物激素調(diào)節(jié)

高考真題分類2018海南卷.3題，2分）植物激素對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．色氨酸可經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)镮AAB．激素的含量隨植物生長發(fā)育而變化C．赤霉素對(duì)果實(shí)的發(fā)育有抑制作用D．干旱條件下植物能合成較多的脫落酸【答案】C（2018年江蘇卷 7，2分）如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度 IAA浸泡30min后的生根結(jié)果（新生根粗細(xì)相近） ，對(duì)照組為不加 IAA的清水。下列敘述正確的是A．對(duì)照組生根數(shù)量少是因?yàn)橹l中沒有 IAAB．四組實(shí)驗(yàn)中， 300mg/LIAA 誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出C．100與300mg/LIAA 處理獲得的根生物量相近D．本實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了 IAA 對(duì)根生長作用的兩重性

B根原基最有效【答案】

B（浙江2018年11月選考16，2分）某研究小組對(duì)胚芽鞘尖端進(jìn)行不同條件的實(shí)驗(yàn)處理示意圖如下。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是高考真題分類若用相同厚度無色透明的玻璃片替代云母片，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不同光照對(duì)生長素合成的影響較小，但可影響生長素分布向光側(cè)的生長素在單側(cè)光照射下大部分運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)生長素能促進(jìn)胚芽鞘尖端向光彎曲生長【答案】B（2018年4月浙江卷，第 9題，2分）某同學(xué)進(jìn)行了 2,4-D對(duì)插枝生根作用的實(shí)驗(yàn)， 結(jié)果如圖所示，其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述正確的是．圖中縱坐標(biāo)的名稱只能用根數(shù)量表示【答案】B2017年全國I卷，第3題，6分）通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素CTK）、脫落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是．細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老B．本實(shí)驗(yàn)中 CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被 ABA削弱C．可推測ABA組葉綠體中 NADPH合成速率大于 CTK組D．可推測施用 ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程高考真題分類【答案】C2017江蘇13）研究小組探究了萘乙酸（NAA）對(duì)某果樹扦插枝條生根的影響，結(jié)果如右圖。下列相關(guān)敘述正確的是A．自變量是 NAA，因變量是平均生根數(shù)B．不同濃度的 NAA均提高了插條生根率C．生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選 320mg/LNAA 處理插條D．400mg/LNAA 具有增加生根數(shù)的效應(yīng)【答案】D（2017年4月浙江卷，第 16題，2分）植物學(xué)家溫特利用切去尖端的幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤 的是．．．在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了避免光的干擾B．①與④的結(jié)果證明瓊脂快不含促進(jìn)幼苗生長的化學(xué)物質(zhì)C．②與③的結(jié)果證明苗尖端含有促進(jìn)幼苗生長的化學(xué)物質(zhì)D．該實(shí)驗(yàn)的成功之處在于將苗尖端的化學(xué)物質(zhì)擴(kuò)散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗【答案】C高考真題分類2017年11月浙江卷，第6題，2分）將云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如圖所示，給與單側(cè)光照射，下列不發(fā)生彎曲生長的是【答案】D（2016年全國卷Ⅲ，第4題，6分）為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無彎曲生長，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是A．胚芽鞘 b側(cè)的IAA含量與b'側(cè)的相等B．胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘 c側(cè)的IAA含量不同C．胚芽鞘b'側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸 IAA而c'側(cè)細(xì)胞不能D．瓊脂塊 d'從a'中獲得的 IAA量小于a'的輸出量【答案】D2016年四川高考卷，第4題，6分）有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物，分別測試三種類似物的不同濃度對(duì)萵苣幼根生長的影響，結(jié)果如右圖。以下說法不正確的是．甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長的影響均具有兩重性B．在0~20ppm范圍內(nèi)，甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙高考真題分類C．乙的濃度大于 20ppm后，對(duì)萵苣幼根生長起抑制作用D．據(jù)圖推測，用 30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長【答案】D2016年全國浙江卷，第2題，6分）某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對(duì)貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是A．為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽 ,可以外施脫落酸B．為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間 ,可以外施赤霉素C．外施赤霉素后，馬鈴游塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間更短D．對(duì)照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，第 5周時(shí)大于實(shí)驗(yàn)開始時(shí)【答案】

D2016年4月浙江卷，第13題，2分）將含有適宜濃度生長表的瓊脂塊放在幼苗切面的左側(cè)，如圖所示。一段時(shí)間后，幼苗將A．不生長 B．向左彎曲生長C．直立生長 D．向右彎曲生長【答案】D（2016年4月浙江卷，第 20題，2分）某興趣小組探究 2,4-D對(duì)插枝生根的作用 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。組別123452,4-D溶液濃度0a1a2a3a4根的平均數(shù)目（條）1.86.47.87.81.3注：a1、a2、a3、a4依次增大下列敘述與該實(shí)驗(yàn)不相符的是A．a(chǎn)4濃度的2,4-D抑制生根B．組別1在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用C．促進(jìn)生根的最適濃度在a1與a2之間D．2,4-D既能促進(jìn)生根也能抑制生根【答案】C（2016年10月浙江卷，第2題，2分）將生長素能透過的明膠插在幼苗尖端與其下部之間，高考真題分類如圖所示。給予單側(cè)光照射一段時(shí)間后，幼苗將A．直立生長 B．不生長 C．向光彎曲生長 D．背光彎曲生長【答案】A2016年10月浙江卷，第10題，2分）在“探究2,4-D對(duì)插枝生根的作用”的活動(dòng)中，將某種植物枝條分成兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤．．的是．兩組應(yīng)選用長勢(shì)相同的枝條B．用根的數(shù)目和長度作用觀測指標(biāo)C．一組用蒸餾水處理，另一組用等量的 2,4-D溶液處理D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 2,4-D濃度越高，促進(jìn)生根的作用超強(qiáng)【答案】D（2018海南卷.26題，9分）激動(dòng)素是一種細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑。為了探究激動(dòng)素對(duì)側(cè)芽生長的影響，某同學(xué)將生長狀態(tài)一致的豌豆苗隨機(jī)分為A、B、C三組，實(shí)驗(yàn)處理如表。處理后，定期測量側(cè)芽的長度，結(jié)果如圖所示。回答下列問題：（1）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，頂芽能抑制側(cè)芽生長，這種現(xiàn)象稱為（2）A組側(cè)芽附近的生長素濃度 （填“高于”“低于”或“等于”）B

。組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長素濃度，原因是

。（3）為了驗(yàn)證激動(dòng)素對(duì)

A組側(cè)芽生長有促進(jìn)作用，還應(yīng)該增加一個(gè)處理組

D，D

組的處理是

，預(yù)測該處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：

D組側(cè)芽生長量

（填“大于”“小于”或“等于”）A組的生長量。高考真題分類【答案】（9分）1）頂端優(yōu)勢(shì)2）低于頂芽是產(chǎn)生生長素的場所，去除頂芽后沒有生長素向下運(yùn)輸（3）去除頂芽，用蒸餾水涂抹側(cè)芽 小于（2017年全國卷Ⅲ，第 30題，9分）干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸（ ABA）的合成，取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和 ABA缺失突變體幼苗，進(jìn)行適度干旱處理，測定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長量，結(jié)果如圖所示：回答下列問題：（1）綜合分析上圖可知，干旱條件下，（2）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的

ABA

對(duì)野生型幼苗的作用是_______。ABA，推測植物葉片的蒸騰速率會(huì)

______，以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。（3）ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有 ______（答出兩點(diǎn)即可）。（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有 ____（答出兩點(diǎn)即可）?！敬鸢浮浚?分）（1）促進(jìn)根的生長，抑制莖葉的生長 （2）降低 （3）根冠、萎蔫葉片4）水是根細(xì)胞的重要組成成分，水參與根細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)2017年海南卷，26題，2分）為探究植物生長素對(duì)枝條生根的影響，研究人員在母體植株上選擇適宜的枝條，在一定部位進(jìn)行環(huán)剝?nèi)コ龢淦ぃêg皮部），將一定濃度的生長素涂抹于環(huán)剝口上端，并用濕土包裹環(huán)剝部位，觀察枝條的生根情況，實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果如表所示。生長素用量處理枝條數(shù)第90天存活第90天存活時(shí)的生根首次出根所（mg/枝）枝條數(shù)枝條數(shù)需天數(shù)0505012750．5505040301．0505043251．5505041302．050433830高考真題分類3．0 50 37 33 33回答下列問題：（1）據(jù)表可知，生長素用量為 0時(shí)，有些枝條也生根。其首次出根需要天數(shù)較多的原因是_________________________________________________________。（2）表中只提供了部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若要從表中所列各生長素用量中確定促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量，你認(rèn)為需要提供的根的觀測指標(biāo)還有 ____________________（答出兩點(diǎn)即可）。（3）從激素相互作用的角度分析，高濃度生長素抑制植物生長的原因是 ____________?！敬鸢浮浚?分）（1）枝條自身產(chǎn)生的生長素較少，積累到生根所需濃度時(shí)間長（2）每個(gè)枝條的生根數(shù)量 根的長度3）生長素濃度高時(shí)會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，乙烯能夠夠抑制植物的生長2016年北京卷，30，18分）研究植物激素作用機(jī)制常使用突變體作為實(shí)驗(yàn)材料，通過化學(xué)方法處理萌動(dòng)的擬南芥種子可獲得大量突變體。1）若誘變后某植株出現(xiàn)一個(gè)新形狀，可通過________________交判斷該形狀是否可以遺傳，如果子代仍出現(xiàn)該突變性狀，則說明該植株可能攜帶 ________________性突變基因，根據(jù)子代 ________________，可判斷該突變是否為單基因突變。（2）經(jīng)大量研究，探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，簡圖如下。由圖可知，R蛋白具有結(jié)合乙烯和調(diào)節(jié)酶 T活性兩種功能，乙烯與 _______________高考真題分類結(jié)合后，酶T的活性_______________，不能催化E蛋白磷酸化，導(dǎo)致E蛋白被剪切，剪切產(chǎn)物進(jìn)入細(xì)胞核，調(diào)節(jié)乙烯響應(yīng)基因的表達(dá)，植株表現(xiàn)有乙烯生理反應(yīng)。（3）酶T活性喪失的純合突變體（ 1#）在無乙烯的條件下出現(xiàn) _____________（填“有”或“無”）乙烯生理反應(yīng)的表現(xiàn)型， 1#與野生型雜交，在無乙烯的條件下， F1的表現(xiàn)型與野生型相同。請(qǐng)結(jié)合上圖從分子水平解釋 F1出現(xiàn)這種表現(xiàn)型的原因：_____________。（4）R

蛋白上乙烯結(jié)合位點(diǎn)突變的純合個(gè)體（

2#）僅喪失了與乙烯結(jié)合的功能。請(qǐng)判斷在有乙烯的條件下，該突變基因相對(duì)于野生型基因的顯隱性，并結(jié)合乙烯作用途徑陳述理由：_____________。（5）番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑，若番茄 R蛋白發(fā)生了與 2#相同的突變，則這種植株的果實(shí)成熟期會(huì) _____________?！敬鸢浮浚?8分）（1）自 顯 表現(xiàn)型的分離比（2）R蛋白 被抑制（3）有 雜合子有野生型基因，可產(chǎn)生有活性的酶 T，最終阻斷乙烯作用途徑4）2#與野生型雜交，F(xiàn)1中突變基因表達(dá)的R蛋白不能與乙烯結(jié)合，導(dǎo)致酶T持續(xù)有活性，阻斷乙烯作用途徑，表現(xiàn)為無乙烯生理反應(yīng)，其表現(xiàn)型與2#一致，因此突變基因?yàn)轱@性5）推遲2016上海高考卷，第二題，9分）回答下列有關(guān)植物激素及其調(diào)節(jié)作用的問題。圖13顯示胚芽鞘受單側(cè)光照時(shí)的生長情況及受光照處生長素的主要運(yùn)輸方向。生長素在植物細(xì)胞間的運(yùn)輸常需細(xì)胞膜上載體參與。36．下列激素對(duì)植物生長所起的主要作用，與生長素在

a處所起作用相反的是______（多選）。A．乙烯

B．赤霉素

C．脫落酸

D．細(xì)胞分裂素37．生長素沿 b方向運(yùn)輸時(shí)，其在細(xì)胞間跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕?_______。已知某雙子葉植物不同器官對(duì)生長素響應(yīng)不同（見表 3）。為進(jìn)一步研究生長素對(duì)該植物生長的影響，將其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中，右側(cè)給光，培育一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)幼苗根部向左側(cè)彎曲生長，幼苗上部的生長呈頂端優(yōu)勢(shì)。將幼苗分

7組，用不同濃度外源生長素處理幼苗根部，繼續(xù)給予單側(cè)光照，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見圖

14。圖中濃度

1~6為外源高考真題分類生長素濃度，以10倍遞增；對(duì)照指外源生長素濃度為0，此時(shí)根部內(nèi)源生長素濃度低于-1210mol/L。表3生長素濃度（mol/L）促進(jìn)抑制根10-12~10-810-8~10-5芽10-10~10-510-5~10-338．在該植物幼苗的①側(cè)芽、②根彎曲處向光側(cè)、 ③根彎曲處背光側(cè)三個(gè)部位，能合成生長素的部位是__________；各部位生長素濃度由高到低的順序是____________。39．據(jù)圖14、表3數(shù)據(jù)和生長素作用特點(diǎn)預(yù)測，在外源濃度6時(shí)，該植物幼苗根部彎曲角度約為___________。據(jù)表3數(shù)據(jù)和生長素作用特點(diǎn)，可推測外源濃度3最低為___________mol/L。A．10-6B．1