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文檔簡介

小班科學活動--奇妙的聲音齊河縣機關第二幼兒園百合新城分園楊梅梅活動目標.能夠嘗試聽辨各種聲音并嘗試模仿。.知道耳朵能聽辨聲音，了解保護耳朵的方法。活動準備.各種聲音、《大貓和小貓》。.每人一個口香糖瓶、玉米粒若干、樂器等?；顒舆^程L創(chuàng)設情境，辨別聲音：引導語：今天森林里要舉辦一場音樂會,都會有哪些小動物來參加呢？我們一起來聽一聽！（1）引導幼兒聽動物的叫聲，并嘗試模仿。（2）聽汽車喇叭的聲音，幼兒進行猜想并模仿其他車發(fā)出的聲音。（3）聽大自然中的聲音，幼兒進行辨別。（4）教師使用樂器，幼兒猜想樂器種類并思考是怎樣才能發(fā)出聲音。.探索環(huán)節(jié)：讓小瓶發(fā)出聲音。(1)幼兒嘗試用各種不同的方法讓小瓶發(fā)出聲音。(2)幼兒操作，把玉米粒裝進瓶子里讓它發(fā)出聲音。(3)引導幼兒感受搖動瓶子用力大小的不同，發(fā)出的聲音也有高低的不同。(4)幼兒利用自制小瓶樂器為“大貓小貓”伴奏，加深對用力不同，發(fā)出的聲音也會不同的體驗。.討論：保護耳朵的方法(1)認識耳朵，了解耳朵的重要性。(2)幼兒討論保護耳朵的方法。(3)教師小結。評課：創(chuàng)設森林音樂會的情境，調動幼兒積極參與活動的興趣，進一步聽辨動物、車、自然界、樂器的聲音并模仿，讓幼兒充分感知生活中各種各樣的聲音。利用幼兒生活中熟悉的口香糖瓶引發(fā)幼兒主動探索，啟發(fā)幼兒大膽想象讓空瓶發(fā)出聲音，感知用力不同聲音大小不同，激發(fā)幼兒的探究欲望。讓幼兒了解到耳朵的重要性，進而了解保護耳朵的方法。不管是探究的能力，積極參與探究活動的興趣，還是問題意識和創(chuàng)新精神，都只有通過親自實踐才能逐步形成，即使是知識，也必須通過幼兒的主

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