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四平市第一高級中學(xué)2023學(xué)年度上學(xué)期第二次月考高三語文試卷考生注意:1、本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共150分,共8頁,考試時間150分鐘,考試結(jié)束后,只交答題卡。2、客觀題請用2B鉛筆填涂在答題卡上,主觀題用黑色碳素筆寫在答題卡上。第Ⅰ卷(選擇題,滿分70分)一、現(xiàn)代文閱讀(分,每小題分)閱讀下面的文字,完成1-3題。所謂“春秋筆法”,也叫“春秋書法”或“微言大義”,最初是我國古代的一種歷史敘述方式和技巧。即按照一定的義例,通過選擇特定稱謂或在敘述時使用某些字眼,是非分明而又簡約、含蓄地表明對歷史人物與事件的道德評判,以達(dá)到征實和勸懲的目的。春秋筆法以合乎禮法作為標(biāo)準(zhǔn),在不隱晦事實真相的前提下,運用曲筆“為尊者諱,為親者諱,為賢者諱”。春秋筆法來源于據(jù)傳為孔子所撰的《春秋》??鬃泳帉憽洞呵铩?,在記述歷史時,暗含褒貶,行文中雖然不直接闡述對人物和事件的看法,但是卻通過細(xì)節(jié)描寫、修辭手法和材料的篩選,委婉而微妙地表達(dá)自己的看法。他從當(dāng)時的倫理道德出發(fā),以定名分、明等級作為評判人物和事件的標(biāo)準(zhǔn),“褒貶懲勸,各有義例”,有時一字暗含褒貶,由此就形成了所謂的“春秋筆法”。左丘明發(fā)微探幽,最先對這種筆法作了精當(dāng)?shù)母爬ǎ骸啊洞呵铩分Q,微而顯,志而晦,婉而成章,盡而不污,懲惡而勸善,非賢人誰能修之?”遺憾的是,限于體例,左丘明沒有充分地展開,我們只能看到他思考問題的結(jié)果,而看不到他思考問題的過程,因而“春秋筆法”在這個時期還顯得有些朦朧。到了西漢,一代大儒董仲舒在他的代表作《春秋繁露》中,第一個結(jié)合《春秋》實例解說了這種筆法。這是一大進(jìn)步。通過這樣演繹,這種表現(xiàn)技巧具有了直觀性和可操作性,加上漢初“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”等政治措施的推行,這種表現(xiàn)技巧具有了在更大范圍內(nèi)傳播的條件。只是董仲舒囿于漢初學(xué)術(shù)研究的陋習(xí),行文多附會陰陽五行之說,后代不少學(xué)者把《春秋繁露》界定為哲學(xué)著作,因而也使得“春秋筆法”被蒙上了一層神秘的面紗。最終完成“春秋筆法”普及工作的是晉代的杜預(yù)。他彪炳后世的著作是《春秋左傳集解》,在序言中,根據(jù)《左傳》的論述,結(jié)合《春秋》的實例,他加以詳細(xì)解說,把這種表現(xiàn)技巧從經(jīng)院哲學(xué)中解放出來。春秋筆法由寫史“義例”變?yōu)槲恼驴?,成為一種寫作與表達(dá)的常用范式。那就是追求語言的簡潔和意麓的豐富,寓褒貶于敘事之中,通過材料的選擇、詳略與顯隱的不同,以及用詞和語氣的微妙差別,委婉曲折地透露出作者的是非和愛憎。值得一提的是,春秋筆法只是委婉行文,并不是說謊,最多只是影射和隱瞞,而影射是靠詞語的選擇來表達(dá)的。隱瞞,僅是對比較小的事情所作的隱瞞,大事從簡或者曲筆。春秋筆法一般都是遵從事實下的隱晦,婉轉(zhuǎn)的陳述和評論以及有目的的選擇;曲筆是曲折抒筆,這里的“曲”是曲折,并不是歪曲。能夠在事實下有重點地描述人物和褒貶事件,以教化人民,在筆墨中又流露出更多的事實,讓人看清真相。這是曲筆的最高宗旨和理想??追蜃訉憽洞呵铩?,本來是要用“直筆”來使“亂臣賊子’’害怕的,但是寫來寫去,他竟寫出那么多的“曲筆”,可見寫“直筆”是多么不容易!春秋筆法其實是一種妥協(xié),是一種無奈!這種辦法寫出的史書開創(chuàng)了寫史服務(wù)于政治的先河,為后世考證增加了難度。1、下列各項中,其手法不屬于“春秋筆法”的一項是()A.《林黛玉進(jìn)賈府》中,刻畫權(quán)傾賈府、笑里藏刀的王熙風(fēng):“一雙丹風(fēng)三角眼,兩彎柳葉吊梢眉”,“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”。B.《鴻門宴》中寫劉邦與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀(jì)信等四人從鴻門宴上逃走時,寫道:“脫身獨騎?!庇昧艘粋€“獨”字,來顯示作者的態(tài)度。C.《雷雨》中,周樸園對女仆梅侍萍始亂終棄,三十年后面對魯媽,在回憶當(dāng)年時說侍萍是“梅家的一個年輕小姐,很賢慧,也很規(guī)矩”。D.《記念劉和珍君》一文,魯迅先生描寫烈士遇害時,寫到“從背部入,斜穿心肺”,又寫到“其一是手槍”“彈從左肩入,穿胸偏右出”。2、下列理解,不符合原文意思的一項是()A.孔子編寫《春秋》,行文不直接闡述自己的看法,而用一些特別的手法來委婉表達(dá),“褒貶懲勸,各有義例”,形成了所謂的“春秋”筆法。B.董仲舒第一個結(jié)合《春秋》實例解說了“春秋筆法,,,使其具有了直觀性和可操作性,但行文多附會陰陽五行之說,給它蒙上一層神秘面紗。C、左丘明最先對“春秋筆法”做了精當(dāng)?shù)慕庹f,但他對“春秋筆法”的解說還有些朦朧,我們只能看到他思考問題的結(jié)果,而看不到思考過程。D.杜預(yù)最終完成了“春秋筆法”的普及工作,這種表現(xiàn)技巧得以從經(jīng)院哲學(xué)中解放出來,由寫史義例變?yōu)槲恼驴?,成為寫作與表達(dá)的常用范式。3、根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是()A.春秋筆法,通過材料的選擇、詳略與顯隱的不同,以及用詞和語氣的微妙差別,來表達(dá)作者的是非愛憎,因而為后世考證增加了難度。B.春秋筆法雖用曲筆,但追求在事實下有重點地描述人物和褒貶事件,在筆墨中又流露更多的事實,讓人看清真相,所以曲筆并不是歪曲。C.春秋筆法除了使用“影射”的手法,還對一些小事做了隱瞞,對大事從簡或曲筆,孔子用曲筆其實是一種無奈的妥協(xié),可見秉筆直書有多難。D.春秋筆法以合乎禮法為標(biāo)準(zhǔn),是非分明而又簡約含蓄地表現(xiàn)對歷史人物和事件的道德評判,以達(dá)到懲惡勸善的目的,這使亂臣賊子害怕。二、古代詩文閱讀(36分)(一)閱讀下面的文言文,完成4--7題。(19分)黃庭堅傳黃庭堅字魯直,洪州分寧人。幼警悟,讀書數(shù)過輒誦。舅李常過其家,取架上書問之,無不通,常驚,以為一日千里。舉進(jìn)士,調(diào)葉縣尉。熙寧初,舉四京學(xué)官,第文為優(yōu),教授北京國子監(jiān),留守文彥博才之,留再任。蘇軾嘗見其詩文,以為妙絕當(dāng)世,獨立萬物之表,世久無此作,由是聲名始震。知太和縣,以平易為治。時課頒鹽(征收分?jǐn)傷}稅),諸縣爭占多數(shù),太和獨否,吏不悅,而民安之。哲宗立,召為校書郎、《神宗實錄》檢討官。逾年,遷著作佐郎,加集賢校理?!秾嶄洝烦?。擢起居舍人。丁母艱。庭堅性篤孝,母病彌年,晝夜視顏色,衣不解帶,及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。服除,為秘書丞,提點明道宮,兼國史編修官。紹圣初,出知宣州,改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣,俾前史官分居畿邑以待問,摘千余條示之,謂為無驗證。既而院吏考閱,悉有據(jù)依,所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河,有同兒戲”。至是首問焉。對曰:“庭堅時官北都,嘗親見之,真兒戲耳?!狈灿袉?,皆直辭以對,聞?wù)邏阎?。貶涪州別駕、黔州安置,言者猶以處善地為骫(歪曲,枉曲)法。以親嫌,遂移戍州,庭堅泊然,不以遷謫介意。蜀士慕從之游,講學(xué)不倦,凡經(jīng)指授,下筆皆可觀?;兆诩次黄鸨O(jiān)鄂州稅簽書寧國軍判官知舒州以吏部員外郎召皆辭不行。丐郡,得知太平州,至之九日罷,主管玉龍觀。庭堅在河北與趙挺之有微隙,挺之執(zhí)政,轉(zhuǎn)運判官陳舉承旨,上其所作《荊南承天院記》,指為幸災(zāi),復(fù)除名,羈管宜州。三年,徙永州,未聞命而卒,年六十一。庭堅學(xué)問文章,天成性得,陳師道謂其詩得法杜甫,學(xué)甫而不為者。善行、草書,楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門下,天下稱為蘇門四學(xué)士,而庭堅于文章尤長于詩,蜀、江西君子以庭堅配軾,故稱“蘇、黃”。軾為侍從時,舉以自代,其詞有“瑰偉之文,妙絕當(dāng)世,孝友之行’追配古人”之語,其重之也如此。初,游灊皖山谷寺、石牛洞,樂其林泉之勝,因自號山谷道人云。(《宋史·黃庭堅傳》)4、文中劃線部分?jǐn)嗑湔_的一項是()A.徽宗即位/起監(jiān)鄂州稅/簽書寧國軍判官/知舒州/以吏部員外郎召/皆辭不行。B.徽宗即位/起監(jiān)鄂州稅/簽書寧國軍判官知舒州/以吏部員外郎召/皆辭不行。c.徽宗即位起/監(jiān)鄂州稅/簽書寧國軍判官知舒州/以吏部/員外郎召/皆辭不行。D.徽宗即位起/監(jiān)鄂州稅簽書寧國軍判官/知舒州/以吏部員外郎召/皆辭不行。5、下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確一項的是()A.“丁母艱”即“丁母憂”,也可以叫“丁外艱”,是指遭逢母親的喪事。守喪有一定的時間規(guī)定,這在古代是一種孝順行為,表明當(dāng)事人對己故之人的崇敬和不舍。B.按照規(guī)定,父母死后,古代官員要居家守喪,服喪三年期滿后,才能繼續(xù)做官,叫“服除”,也叫“服闋”。C.“河北”在古代指的是黃河以北,這是一個古今異義詞,與現(xiàn)代漢語中的行政區(qū)劃是不同的。D.“自號”,舊時給自己取的號,大都是士大夫和文人墨客,因均屬通曉翰墨之人,無不別出匠心,各有所愛所好。如“東坡居士”就是蘇軾的自號。6、下列對原文的分析和概括正確的一項是()A.黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和,趙挺之掌權(quán)后,挾嫌報復(fù),指使心腹抓住黃庭堅《荊南承天院記》的問題大做文章,乘機(jī)將他除名管制。B.黃庭堅的學(xué)問文章,天性生成,人們的評價很高。說他詩比杜甫,文配蘇軾,其人其文深受蘇軾推重。C.黃庭堅奉命修訂《神宗實錄》,他據(jù)實直書,卻被章敦、蔡卞及其黨羽誣陷并盤問。面對盤問,他照實回答,毫無顧忌,因此被一再貶官.D.該傳記按時間的順序介紹人物的生平、性格和文學(xué)成就,材料翔實,結(jié)構(gòu)清晰,全面真實地展主了一代名人的風(fēng)貌。7、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(l)晝夜視顏色,衣不解帶,及亡,廬墓下,哀毀得疾幾殆。_________________________________________________________________________。(2)出知宣州,改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣,俾前史官分居畿邑以待問。_________________________________________________________________________。(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面兩首唐詩,完成8-9題。南湖早春①白居易風(fēng)回云斷雨初晴,返照湖邊暖復(fù)明。亂點碎紅山杏發(fā),平鋪新綠水蘋生。翅低白雁飛仍重,舌澀黃鴯②語未成。不道江南春不好,年年衰病減心情。柳州榕葉落盡偶題柳宗元宦情羈思共凄凄,春半如秋意轉(zhuǎn)迷。山城過雨百花盡,榕葉滿庭鶯亂啼。[注]①元和十年(815)夏,宰相武元衡被人謀殺,忠直的白居易憤而上疏,請求朝廷緝捕兇手,被誣為越職言事,于是年秋被遠(yuǎn)貶江州。②鴯:黃鸝。8、“亂點碎紅山杏發(fā)”與“榕葉滿庭鶯亂啼”中均用到“亂”字,請分別賞析其妙用。(5分)9、《南湖早春》《柳州榕葉落盡偶題》分別用了哪些手法來表達(dá)思想情感?請簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(6分)10、補寫出下列句子中的空缺部分。在師說》中,韓愈用“_____________________________,_________________________”兩句形象概括了士大夫之族不愿意從師學(xué)習(xí)的心理。屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己堅守理想與節(jié)操,寧死不與朝中小人同流合污的名句是“_____________________________,_________________________”。(3)李賀《雁門太守行》“_____________________________,_________________________”寫景又寫事,渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢,并借日光顯示守軍的威武雄壯。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11、閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。珠子燈汪曾祺(1)這里的風(fēng)俗,有錢人家的小姐出嫁的第二年,娘家要送燈。送燈的用意是祈求多子。元宵節(jié)前幾天,街上常??梢钥吹剿蜔舻年犖?。幾個女傭人,穿了干凈的衣服,頭梳得光光的,戴著雙喜字大紅絨花,一人手里提著一盞燈;前面有幾個吹鼓手吹著細(xì)樂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到送燈的簫笛,很多人家的門就開了。姑娘、媳婦走出來,倚門而看,且指指點點,悄悄評論。這也是一年的元宵節(jié)景。(2)一堂燈一般是六盞。四盞較小,大都是染成紅色或白色而畫了紅花的羊角琉璃泡子。一盞是麒麟送子:一個染色的琉璃角片扎成的娃娃騎在一匹麒麟上。還有一盞是珠子燈:綠色的玻璃珠子穿扎成的很大的宮燈。燈體是八扇玻璃,漆著紅色的各體壽字,其余部分都是珠子,頂蓋上伸出八個珠子的鳳頭,鳳嘴里銜著珠子的小幡,下綴珠子的流蘇。這盞燈分量相當(dāng)?shù)闹?,送來的時候,得兩個人用一根小扁擔(dān)抬著。這是一盞主燈,掛在房間的正中。旁邊是麒麟送子,琉璃泡子掛在四角。到了“燈節(jié)”的晚上,這些燈里就插了紅蠟燭。點亮了。從十三“上燈”到十八“落燈”,接連點幾個晚上。平常這些燈是不點的。(3)屋里點了燈,氣氛就很不一樣了。這些燈都不怎么亮(點燈的目的原不是為了照明),但很柔和。尤其是那盞珠子燈,灑下一片淡綠的光,綠光中珠幡的影子輕輕地?fù)u曳,如夢如水,顯得異常安靜。元宵的燈光擴(kuò)散著吉祥、幸福和朦朧暖昧的希望。(4)孫家的大小姐孫淑蕓嫁給了王家的二少爺王常生。她屋里就掛了這樣六盞燈。不過這六盞燈只點過一次。(5)王常生在南京讀書,秘密地加入了革命黨,思想很新。訂婚以后,他請媒人捎話過去:請孫小姐把腳放了。孫小姐的腳當(dāng)真放了,放得很好,看起來就不像裹過的。(6)孫小姐是個才女。孫家對女兒的教育很特別,教女兒讀詩詞。除了《長恨歌》、《琵琶行》,孫小姐斃背全本《西廂記》。嫁過來以后,她也看王常生帶回來的黃遵憲的《日本國志》和林譯小說《迦茵小傳》、《茶花女遺事》……兩口子琴瑟和諧,感情很好。(7)不料王常生在南京得了重病,抬回來不到半個月,就死了。(8)王常生臨死對夫人留下遺言:“不要守節(jié)?!?9)但是說了也無用。孫王二家都是書香門第,從無再婚之女。改嫁,這種念頭就不曾在孫小姐的思想里出現(xiàn)過。這是絕不可能的事。(10)從此,孫小姐就一個人過日子。這六盞燈也再沒有點過了。(11)她變得有點古怪了,她屋里的東西都不許人動。王常生活著的時候是什么樣子,永遠(yuǎn)是什么樣子,不許挪動一點。王常生用過的手表、座鐘、文具,還有他養(yǎng)的一盆雨花石,都放在原來的位置。孫小姐原是個愛潔成癖的人,屋里的桌子椅子、茶壺茶杯,每天都要用清水洗三遍。自從王常生死后,除了過年之前,她親自監(jiān)督著一個從娘家陪嫁過來的女傭人大洗一天之外,平常不許擦拭。里屋炕幾上有一套茶具:一個白瓷的茶盤,一把茶壺,四個茶杯。茶杯倒扣著,上面落了細(xì)細(xì)的塵土。茶壺是荸薺形的扁圓的,茶壺的鼓肚子下面落不著塵土,茶盤里就清清楚楚留下一個干凈的圓印子。(12)她病了,說不清是什么病。除了逢年過節(jié)起來幾天,其余的時間都在床上躺著,整天地躺著。除了那個女傭人,沒有人上她屋里去。(13)她就這么躺著,也不看書,也很少說話,屋里一點聲音沒有。她躺著,聽著天上的風(fēng)箏響,斑鳩在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹上叫著雙聲,“鵓鴣鴣一一咕,鵓鴣鴣一一咕”,聽著麻雀在檐前打鬧,聽著一個大蜻蜓振動著透明的翅膀,昕著老鼠咬嚙著木器,還不時聽到一串滴滴答答的聲音,那是珠子燈的某一處流蘇散了線,珠子落在地上了。(14)女傭人在掃地時,常常掃到一二十顆散碎的珠子。她這樣躺了十年。(15)她死了。(16)她的房門鎖了起來。(17)從鎖著的房門里,時常還聽見散線的玻璃珠子滴滴答答落在地板上的聲音。(節(jié)選自《汪曾祺全集》)(1)下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的兩項是()A.結(jié)尾一段形象地寫出了孫淑蕓的命運,語言含蓄,內(nèi)涵豐富。B.孫小姐變得古怪了,這是因為她無力反抗命運,而只能通過這種方式表達(dá)對封建倫理的不滿。C.“不過這六盞燈只點過一次”,這句話暗示讀者,王常生婚后不到三年就死了。D.(13)段借助孫淑蕓的聽覺,寫出內(nèi)外兩個不同的世界,形成鮮明的對比,突出表現(xiàn)女主人公雖向往自由和幸福卻又被貞節(jié)觀禁錮而空守凄冷、寂寞的心境。E.小說開頭描寫了當(dāng)?shù)卦蜔舻娘L(fēng)俗,頗為詳細(xì),雖然與小說主體沒有什么關(guān)系,卻體現(xiàn)了作者對民間文化的喜爰。文章開頭花大量筆墨介紹“這里的風(fēng)俗”的作用是什么?(6分)答:__________________________________________________________________________。結(jié)合全文,簡要分析“孫淑蕓”這一人物形象。(6分)答:__________________________________________________________________________。(4)小說為什么以“珠子燈”為題,請結(jié)合全文探究作者這樣擬題的理由。(8分)答:__________________________________________________________________________。四、實用類文本閱讀(25分)12、閱讀下面的文字,完成(1)一(4)題。(25分)綠染戈壁粱衡由西安出發(fā)西行,車駛?cè)敫拭C境內(nèi),公路兩邊就是又濃又密的柳樹。這種柳,是西北高原常見的旱柳。它樹身高大,樹干挺直,如松如楊,而枝葉卻柔密濃厚。每一棵樹就像一個突然從地心涌出的綠色噴泉,茂盛的枝葉沖出地面,射向天空,然后再四散垂落,潑灑到路的兩邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去連綿不斷,又像是兩道結(jié)實的堤壩,我們的車子夾行其中,好像永遠(yuǎn)也逃不出這綠的圍堵。左宗棠是1869年5月沿著我們今天走的這條路進(jìn)入甘肅的。左宗棠止步于舉人,此后三次參加會試,三考不中,便無心再去讀枯澀的經(jīng)書,而是在鄉(xiāng)下邊種地邊研究農(nóng)桑、水利等實用之學(xué),后因太平天國亂起,就隨曾國藩辦湘軍。1866年甘肅出現(xiàn)回民起義時,左正在福建辦船政,建海軍,對付東南的外敵。朝中無人,同治皇帝只好拆東墻補西墻,急召他赴西北平叛。左宗棠在西北的政治、軍事建樹歷史自有公論。但他到西北后,發(fā)現(xiàn)這里的危機(jī)不只是政治腐敗,軍事癱瘓,還有生態(tài)的惡劣和耕作習(xí)慣的落后。大軍所過之處全是不毛的荒山、無垠的黃沙、裸露的戈壁、洪水沖刷過后的溝壑。這與江南的青山綠水、稻豐魚肥形成強烈的反羞。左宗棠隱居鄉(xiāng)間時曾躬耕農(nóng)畝,準(zhǔn)備種田教書,終老鄉(xiāng)下。但是命運卻把他推向西北,讓他“達(dá)則兼濟(jì)天下’’,兼顧西北。面對赤地千里,他做的第一件事就是栽樹,這當(dāng)然是結(jié)合戰(zhàn)爭的需要。但古往今來西北不知幾多戰(zhàn)事,而栽樹將軍又有幾人?用兵西北先要修路,左宗棠修的路寬三到十丈,東起陜西的渣關(guān),橫穿甘肅的河西走廊,旁出寧夏、青海,到新疆哈密,再分別延至南疆北疆。穿戈壁,翻天山,全長三四千里,后人尊稱為“左公大道”。1871年2月左下令栽樹,有路必有樹,路旁最少栽一行,多至四五行。這是為鞏固路基,“限戎馬之足”,為路人提供陰涼。左對種樹是真有興趣,真去研究,躬身參與,強力推行。他先選樹種,認(rèn)為西北植樹應(yīng)以楊、榆、柳為主。河西天寒,多種楊:隴東溫和多種柳。凡軍隊扎營之處都要栽樹。他還把種樹的好處編印成冊,廣為宣傳,又頒布各種規(guī)章保護(hù)樹木。史載左宗棠“嚴(yán)令以種樹為急務(wù)”“相檄各防軍夾道植樹,意為居民取材,用庇行人,以復(fù)承平景象”。左每到一地必視察營旁是否種樹。在他的帶領(lǐng)下,各營軍官競相種樹,一時成為風(fēng)氣?,F(xiàn)在甘肅平?jīng)鋈源嬗幸粔K《威武軍各營頻年種樹記>碑,詳細(xì)記錄了當(dāng)時各營種樹的情景。左宗棠在西北到底種了鄉(xiāng)少樹,很難有確切的數(shù)字。他在光緒六年(1880年)的奏折中稱,只自陜西長武到甘肅會寧縣東門六百里,就種活二十六萬四千多棵樹,其中柳湖有一千二百多棵。再加上甘肅其余各州約有四十萬棵,還有在河西走廊和新疆種的樹,總數(shù)在一二百萬棵之多。而當(dāng)時左指揮的部隊大約是十二萬人,合每人種樹十多棵。中國西北自秦以來共有三條著名t的大道。一是秦始皇統(tǒng)一中國后修的弛道;二是唐代的絲綢之路;三就是左宗棠開辟的這條“左公綠柳之路”,民國時期和新中國成立后的西北公路建設(shè)基本上是沿用這個路基。三千里大道,百萬棵綠柳,這在荒涼的西北是何等壯觀的景色,它注定要成為西北開發(fā)史上的豐碑。兵者,殺氣也。向來手握兵權(quán)的人多以殺人為功、毀城為樂,項羽燒阿房宮,黃巢燒長安,前朝文明盡毀于一旦。他們能掀起造反的萬丈狂瀾,卻邁不過政權(quán)建設(shè)這道門檻。只有少數(shù)有遠(yuǎn)見的政治家才會在戰(zhàn)火彌漫的同時播撒建設(shè)的種子,隨著硝煙的退去便顯出生命的綠色。(摘編自2023年7月23日《人民日報》刊文《左公柳,西北天際的一抹綠云》)相關(guān)鏈接:①長夫人等(指后勤人員)不得在外砍柴。但屋邊、廟邊、祠堂邊、墳邊、園內(nèi)竹林及果木樹,概不準(zhǔn)砍。(左宗棠《楚軍營制>)②馬夫宜看守馬匹,切不可跋食百姓生芽。如踐食百姓生芽,無論何營人見,即將馬匹牽至該營稟報,該營營官即將馬夫口糧錢拿出四百立賞送馬之人,再查明踐食若干,值錢若干,亦拿馬夫之錢賠償。如下次再犯將馬夫重責(zé)二百,加倍處罰。(左宗棠《楚軍營制》)③左宗棠的同鄉(xiāng)及幕僚楊昌浚,應(yīng)邀西行,見道旁柳樹成林,也有七絕一首:“大相籌邊未肯還,湖湘子弟滿天山。新載楊柳三千里,引得春風(fēng)渡玉關(guān)。”(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ〢.左宗棠在福建辦船政,建海軍,對付東南的外敵,而同治皇帝又急召他赴西北平叛??梢娮笞谔漠?dāng)時在清廷已有無人替代的地位。B.左宗棠原本志在“窮則獨善其身”,躬耕隴畝,種田教書,卻又不得不接受命運的安排,趕赴西北以“達(dá)則兼濟(jì)天下”。C.左宗棠被朝廷差遣到西北,卻發(fā)現(xiàn)那里大有用武之地,于是在政治、軍事上頗有建樹,在其他很多方面成就也都不凡。D.自古以來,手握兵權(quán)的人多以殺人為功:但左宗棠卻在用兵時極力改善西北的生態(tài)環(huán)境,顯現(xiàn)出其遠(yuǎn)見卓識與人文情懷。E.左宗棠最初下令種樹,只是為了鞏固路基,“限戎馬之足’’,為路人提供陰涼,哪里會想到會樹木成林,編延成片,澤被后世。(2)本文開頭在全文中有何作用?請簡要賞析。(6分)答:__________________________________________________________________________。文中說“左對種樹是真有興趣”,左公“興趣”體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合文本,簡要分析。(6分)答:__________________________________________________________________________。左公種樹取得巨大的成功而澤被后世,其中的原因有哪些?請結(jié)合上述材料,談?wù)勀愕目捶?。?分)答:__________________________________________________________________________。第Ⅱ卷(表達(dá)題,滿分80分)13、依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》再現(xiàn)了鄧小平同志帶領(lǐng)黨和人民________開創(chuàng)中國特色社會主義的那段歷史,給人民深刻的思想啟示和全景式的藝術(shù)享受。②為了保存這些書籍,使之流傳后世,明代著名藏書家范欽________建造了一座藏書樓,起名“天一閣”,取“天一生水,地六成之”之說。③近年來,旅游公司如雨后春筍般興起,但是今年這些旅游公司或者關(guān)門或者大打服務(wù)牌,這標(biāo)志著旅游業(yè)已經(jīng)進(jìn)入理性期,接下來更需要從業(yè)人員________。A.苦心孤詣慘淡經(jīng)營篳路藍(lán)縷B.慘淡經(jīng)營篳路藍(lán)縷苦心孤詣C.慘淡經(jīng)營苦心孤詣篳路藍(lán)縷D.篳路藍(lán)縷苦心孤詣慘淡經(jīng)營14、下列各句中,沒有語病、句意明確的一項是()A.《中國人最易讀錯的字》一書以近200個中國人最易讀錯的字為對象,除了從語音的正誤方面作出判斷外,還注重對讀錯的原因進(jìn)行分析。B.中國舉行南京大屠殺死難者國家公祭日活動,表明了中國反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和維護(hù)世界和平的堅定立場。C.今年“雙十一,,,淘寶24小時便創(chuàng)造出571億多的成交額。在電子商務(wù)的攻勢下,每年“雙十一”已經(jīng)由光棍節(jié)脫胎換骨,變成了全民狂歡的購物。D.埃博拉病毒疫情自2023年2月在幾內(nèi)亞爆發(fā)以來,己擴(kuò)散至部分西非國家,如果不采取具體措施,病情很容易迅速蔓延,給人類健康帶來威脅。填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ_____________________,并能夠自動識別不同的設(shè)備和能量需求,比普通充電器更加省電和智能,據(jù)業(yè)內(nèi)專家分析,無線充電技術(shù)尚處于初步階段,其發(fā)展路徑盡管類似WiFi,但目前仍需要解決無線充電基礎(chǔ)設(shè)備部署的問題,充電設(shè)施、充電器進(jìn)入普通商戶及家庭需要全行業(yè)的協(xié)調(diào)推進(jìn)。A.無線充電因為兼具方便性和安全性,而且具備電滿自動關(guān)閉功能。B.無線充電不僅具備自動關(guān)閉功能,而且兼具方便性和安全性。C.無線充電不僅兼具方便性和安全性,而且具備自動關(guān)閉功能。D.方便性和安全性是無線充電的優(yōu)點,而且具備電滿自動關(guān)閉功能。在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(5分)中國文人的狂言狂事,數(shù)也數(shù)不清。但細(xì)分文人之狂,①,一種是才狂,一種是瘋狂。才狂,不難理解,也可以說一般文人都恃才而狂,是性情之狂。而瘋狂就需區(qū)別待之:有的是不隨流俗執(zhí)著個性的佯狂,②。當(dāng)然,我們不能片面否定文入之狂,③。正如徐悲鴻“人不可有傲氣,但不可無傲骨”及陳寅恪“獨立之精神,自由之思想”。文入的狂性情,怎么看,也都是中國文脈里一道別樣的風(fēng)景。17、閱讀下列材料,接要求答題。(6分)最近,中國青年報社會調(diào)查中心通過問卷網(wǎng)發(fā)起了一項關(guān)于“背誦古詩文”的調(diào)查,現(xiàn)選取其中兩組數(shù)據(jù)。第一組:對于小時候背誦古詩文是否有用的調(diào)查,覺得“值得慶幸,受益終生”的占36.8%,覺得“當(dāng)時難過,現(xiàn)在受用”的占35.4%,僅19.3%的受訪者覺得“現(xiàn)在也沒啥用”。第二組:受訪者還能背出的古詩文,以3-5篇(34.6%)居多,20.0%的人能背出6-10篇,20.8%的人能背出10篇以上。這些篇目的背誦時期,主要以小學(xué)(60.2%)和中學(xué)(59.8%)為主。(1)請根據(jù)第一組數(shù)據(jù),得出一個結(jié)論(要求不超過20字);答:_____________________________________________________________________。(2)請根據(jù)第二組數(shù)據(jù),提出一條建議(要求不超過20字)。答:_____________________________________________________________________。18、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)在中國的最東邊生長著一種竹子,名叫“毛竹”。那里的農(nóng)民到處播種,每天精心培養(yǎng)等待著種子萌芽,即使農(nóng)民幾年來一直精心照顧,毛竹4年也只不過長。別的地方的人看到這種情景,搖著頭表示完全不能理解。會這樣想:花這么長時間種它做什么,浪費時間和精力。但是,竹子5年后以每天足足的速度生長著。這樣只用6周就可以長到15米,這里瞬時間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林。雖然4年間只長了,但從第5年開始了暴風(fēng)成長,6周時間好像發(fā)生了不可思議的變化。但之前的4年間,毛竹將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。我們身邊也有這樣的人,即使拼了命去努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅持到底的人們。當(dāng)我們看到他們的時候,也許會認(rèn)為他們很不幸或認(rèn)為他們是傻子,但他們并不是不在成長,而是在扎根,很深很結(jié)實的根。等到時機(jī)成熟,他們會登上別人遙不可及的巔峰。也許你現(xiàn)在做的事情看不到成果,但不要害怕。你并不是沒有成長,而是在扎根。要求:自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。不少于800字。四平一中2023學(xué)年度上學(xué)期第二次月考高三語文試卷參考答案一、選擇題題號123456131415答案BBCABCDBB客觀題7、(1)他日夜察看顏色,衣不解帶,及死,筑室于墓旁守孝,哀傷成疾幾乎喪命。(2)黃庭堅出任宣州知州,改知鄂州。章敦、蔡卞與其黨羽認(rèn)為《實靈》多誣陷不實之辭,使前修史官都分別居于京城附近各處以備盤問。白詩,“亂”是自然、隨意。這一“亂”字化靜為動,將杏花隨意開放,隨處點染的神態(tài)活畫出來。柳詩一個“亂”字,既寫鶯啼,更是寫詩人的心亂。(2分)鶯啼本婉轉(zhuǎn)動聽,可詩人卻說亂啼,表現(xiàn)出他此時凄迷煩亂的思緒。白詩,動
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