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文檔簡介
長豐縣實驗高中2023~2023學年第二學期高二年級語文學科集體備課教案備課教師:史步周孔敏項目內(nèi)容課題《第三節(jié)四方異聲——普通話和方言》修改與創(chuàng)新教學目標【教學目標】
1、了解普通話和方言的定義,熟悉漢語的方言分區(qū)。
2、了解普通話和方言之間的區(qū)別和聯(lián)系。
3、掌握了解方言的意義
教學重、難點【教學重難點】了解普通話和方言之間的區(qū)別和聯(lián)系。
【教學時數(shù)】1課時
教學準備多媒體等教學設備教學過程一、導入新課
二、普通話和方言
1.提問:什么是普通話?
學生回答,明確:普通話是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語,這是在1955年的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術會議上確定的。
2.中國有哪些方言?
明確:根據(jù)方言間在語音、詞匯、語法上的一些重要差異,現(xiàn)代漢語分成七大方言,即北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言。
3.長豐方言主要屬于哪種方言區(qū)?
從方言上看,當長豐話是江淮官話區(qū)。江淮官話是由北方移植過來的。三、師生互動:當涂方言例舉
1、hashidebao(哈是地不?):是不是
,對不對
2、xiaode(曉得):知道,明白,了解
3、mede(么的):沒有
4、qifan(七飯):吃飯
5、
hōu:因為甜使人覺得膩
6、xianshi(現(xiàn)世):對某人或某事的否定,有輕蔑與鄙視的意味。
7、chuai(揣):放
例:把這個~到荷包里。
8、ka(“卡”輕聲):掐
例:你~我搞馬?
9、pie(痞):掰開
幫我把這個棍子~斷
10、shuar(后面有個輕輕的兒話):甩,抽
例:小心我~你一耳巴子
11、suo(唆):吮吸
例:這個小孩子,一根冰棍~這么半天
12、cuo(搓):把什么弄進來
例:把這點垃圾~進來
13、mo(“磨”輕聲):形容人動作慢
例:你這個人真是~,我們都等你這么長時間了。
14、bolong(不弄,又稱不弄子):形容人傻
15、fei(費):淘氣
例:這個小孩一天到晚~的要死。
16、shao(韶):形容人有意炫耀自己
例:看你~的嗨。
17、kezi(殼子):皮
例:你幫我把花生~~播了。
18、.naobozi(孬巴子):形容人呆
19.lailaiguzi(賴賴孤子):癩蛤蟆
20.xiebi(歇比,粗話):完蛋,沒戲
21.sei(打不出這個字):形容膽小
例:你這人怎么這么~。
22.shuigao(睡告):睡覺
23.yanghuo(洋活):洋氣,時髦
例:這個女的穿還真是~~。
24.yaya(牙牙):爺爺
25.shanggai(上該):上街
26.zuibazi(嘴巴子):耳光
例:你再zuo,我給你一~~~!
27.
ki(就是英文K的發(fā)音):去
例:你到哪里~???
28.
ga(噶):家
(哪拐):那里
(孬哄哄的):形容人比較呆
31、dailibacide(呆里八癡的):也是形容人比較呆
(你好好的哎):最近幾年非常流行的一句話
例:你好好的哎~哪個跟你講我買彩票中獎的啊?老一巴呼死他哦!
(格子):零錢、硬幣
例:師傅,個能換點格子給我???馬坐車子,么的零錢
(夾石):形容人非常不好講話
例:喲~個老頭子怎么個么夾石法子呢
(搭僵):也是形容一個人非常不好相處,不好講話的
(漫):馬鞍山方言中的語言助詞,很多人說話喜歡加這個字
例:我講的漫,你搞的不照吧,被罵了吧?
四、提問:長豐方言跟普通話有什么區(qū)別?
明確:“聽不懂”的讀音,“變了樣”的詞語,“有點怪”的結構。
五、當涂方言中的入聲
1、用長豐話讀:竹雨松風梧月
茶煙琴韻書聲
(仄仄平平平仄
平平仄仄仄平)
2、教師講解對聯(lián)的平仄知識
對聯(lián)要平仄相合,音調和諧。對聯(lián)的傳統(tǒng)習慣是“仄起平落”,即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句尾字則要用平聲。
3、古漢語中的人聲在現(xiàn)代漢語中已經(jīng)消失,但還在方言中存在,可根據(jù)方言的入聲讀音找出古漢語中的入聲,就可以更好地排列古詩詞和對聯(lián)。
4、長豐話中入聲的讀音:
“擊、積、失、說、極、習、設、竹”,學生用方言讀,注意它們聲調有何特點。
教師總結規(guī)律:“入聲短促急收藏”(《康熙字典》)。
5、知識鞏固:為下列對聯(lián)排順序。
①洗硯石泉香
開窗林月白
(開窗林月白
洗硯石泉香
平平平仄仄
仄仄仄平平)
②蓄道德能文章
慎言語節(jié)飲食(慎言語節(jié)飲食
蓄道德能文章
平平仄仄平仄
仄仄平平仄平)
六、了解方言的意義
第一、了解方言和普通話的區(qū)別,為方言地區(qū)的語言教育服務。
第二、更好地保存和繼承地方文化,促進文化多樣性。
七、高考鏈接
1、下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是(08江蘇卷)
(B)
A.識別/博聞強識
模仿/裝模作樣
剝削/生吞活剝
B.朝圣/朝令夕改
提防/提心吊膽
綠茵/綠林好漢
C.箴言/緘默無言
蠕動/耳濡目染
粗獷/曠日持久
D.湍急/惴惴不安
諱言/經(jīng)天緯地
勘察/堪稱一絕
2、下列各組詞語中加點字的讀音,有錯誤的一組是(08重慶)(D)
A.對峙zhì
犒勞kào追本溯源sù
驀然回首mò
B.僥幸jiào
澆水jiāo
不屈不撓náo
驍勇善戰(zhàn)xiāo
C.監(jiān)察chá趁機chèn
披荊斬棘jīng臉色刷白shuà
D.剎那chà切磋qiè
正當防衛(wèi)dàng
姍姍來遲shān
3、下列各組詞語中,斜線“/”前后加點字的讀音完全相同的一組是
(08安徽)(B)
A.清澈/掣肘
殷紅/湮沒瞠目/螳臂當車
B.箴言/斟酌蠱惑/商賈
船舷/扣人心弦
C.聯(lián)袂/抉擇整飭/熾烈輟學/風姿綽約
D.徘徊/腳踝戲謔/瑣屑愜意/鍥而不舍
4、下列詞語中加點的字,每對讀音都相同的一組是
(08四川)(B)
A.中肯/中意
穿著/歪打正著
得心應手/應接不暇
B.創(chuàng)傷/重創(chuàng)
桂冠/彈冠相慶
好大喜功/樂善好施
C.供稿/供應
滌綸/羽扇綸巾
厚古薄今/日薄西山
D.解數(shù)/解讀
寒舍/退避三舍
曲徑通幽/曲盡其妙
5、下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是
(08全國卷一)(C)
A
.芻議(chú
)
條分縷析(lǚ
)
圈養(yǎng)(quān
)
愀然不樂(qiǎo
)
B
.倏忽(shū
)
越俎代庖(páo
)
牛虻(máng
)
自慚形穢(huì
)
C
.靛藍(diàn
)
毀家紓難(shū
)
干涸(hé
)
白頭偕老(xié
)
D
.手帕(pà
)
相互齟齬(yǔ)
麾下(huī)
探本溯源(shuò)
6、下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是
(08山東)(C)
A、仲(zhòng)裁
阿(ē)諛
入場券(quàn)
捕(pǔ)風捉影
B、裊娜(nuó)
勒(lēi)緊
嚼(jué)舌頭
百孔千瘡(chuāng)
C、精辟(pì)
軀殼(qiào)
橫剖(pōu)面
一語中的(dì)
D、柏(bǎi)樹
模(mó)具
配給(jǐ)制
否(pǐ)極泰來
八、布置作業(yè)
多注意方言和普通話的聯(lián)系,找一些規(guī)律,以便于學習普通話。板書設計1.什么是普通話?
2.中國有哪些方言?
北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言。教學反思雖然在全國推廣普通話是我國的一
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