高中歷史岳麓版政治史第一單元中國古代的中央集權制度單元測試 校賽得獎

第一單元檢測題一、選擇題(每小題3分，共60分)1．《說文解字》載：“宗，尊祖廟也?！边@說明宗法制得以維系的重要因素是()A．血緣 B．地域 C．信仰 D．出身2．西周初年，周天子分封魯國時舉行了一套隆重的策命典禮，并由司空“授土”，司徒“授民”。對此解讀最恰當的是()A．周天子器重有望成為全國大宗的諸侯B．魯國國君的權力來源于周天子C．魯國國君非同姓親族分封當以禮待之D．禮樂征伐自諸侯出的典型體現3．西周宗法制的特點是()A．血緣紐帶同政治關系相結合B．淡化了“國”與“家”的結合C．大宗、小宗政治待遇相同D．廢除了“世卿世祿”的特點4．周王朝的王位明確規(guī)定只傳長子，而且是“傳嫡不傳庶，傳長不傳賢”。對這一制度的理解不正確的是()A．其內涵對中國姓氏有著直接的關系B．可保障各級貴族能夠享受“世卿世祿”的特權C．其核心是長子繼承制D．是以父系血緣關系為準繩的“遺產繼承法”5．西周宗法制下，形成了“周天子——諸侯——卿大夫——士”的宗法等級，維系他們之間大宗與小宗關系的紐帶是()A．地域關系 B．血緣關系C．信仰關系 D．財產關系6．公元前221年，秦滅六國，秦王自稱“始皇帝”，后世以計數，二世、三世至于萬世，傳之無窮。在通常情況下，一切行政、軍事、立法、司法、財政、文教大權，無不由皇帝掌握運用。這表明皇帝制度的首創(chuàng)()①以皇位世襲顯示了權力的不可轉移②皇帝不必遵循一定程序和方式行使權力③以皇權至上顯示了地位的不可逾越④秦朝實行郡國并行制A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．秦朝開始使用的“皇帝”稱號和夏、商、周的“王”稱號相比，本質的不同是()A．具有神化君權的特點B．代表至高無上的權力C．是古代政治發(fā)展的產物D．是封建專制主義中央集權制度建立的表現8．下列圖片所示的哪位皇帝在位時，丞相的權力受到中朝的嚴重制約()9．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“在中國長達數千年的歷史上，有過三次大革命，它們從根本上改變了中國的政治和社會結構，第一次發(fā)生于公元前221年……第二次發(fā)生于1911年……第三次在1949年?！钡谝淮巍案锩笔侵?)A．世卿世祿制度確立 B．世襲制度確立C．宗法制家族制度形成 D．中央集權制度建立10．秦漢之制，郡守于每年秋冬向中央朝廷申報一年的治狀，縣也同樣要上集簿于郡，中央或郡即在這時各對其下屬進行考核，有功者可受獎賞或升遷，有過者輕則貶秩，重則免官、服刑。這一措施的實行最突出的作用是()A．強干弱枝 B．分割相權C．經濟發(fā)展 D．結束分裂11．秦朝修建咸陽，運用了天體觀念。把渭河比作天體的銀河“天漢”，以各座宮殿比作星座，四周有許多通道，咸陽宮居中，形成了眾星拱辰、屏藩帝都的格局。從咸陽的修建理念可以看出當時的政治理念是()A．皇帝從二世三世直至萬世，傳之無窮B．君主專制，中央集權C．借助神靈維護自己的統(tǒng)治D．神化皇權，萬世一統(tǒng)12．以下機構或官職具有監(jiān)察職能的是()①御史臺②都察院③刺史④三省六部A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①③④13．錢穆在《國史大綱》中指出，“自秦以來輔佐天子處理國政的相位，至是廢去，遂成絕對君主獨裁的局面”。對“至是廢去”原因的理解正確的是()A．仿效前代末期皇權穩(wěn)固的做法B．六部名存實亡使皇帝萌生廢相念頭C．殿閣大學士篡奪相位對皇帝的鼓動D．皇帝認為宰相擅專威福，危及君主14．據說清代乾隆年間，有個翰林，把“翁仲”誤寫成“仲翁”，乾隆批以詩“翁仲如何作仲翁？十年窗下少夫功。如今不許為林翰，罰去江南作判通”進行挖苦。詩中“判通”是“通判”的故意顛倒，“通判”這一官職設置的時間和目的是()A．宋朝監(jiān)察、控制地方官B．明朝巡查地方、檢查政令貫徹情況C．漢朝巡行郡國、監(jiān)督諸侯國D．唐朝代天出巡、檢查地方法紀15．在宗法觀念盛行的封建社會，姓氏也有貴賤之分?！摆w”姓并不是中國最大的姓氏，但在《百家姓》中卻排序第一，由此可推斷出該作品最早可能出現在()A．西周 B．唐朝 C．北宋 D．明朝16．漢武帝時期，為適應和平年代的需要，中央和地方官府向社會征聘人才的制度指()A．軍功爵制度B．察舉制 C．征辟制 D．科舉制17．中國古代選官制度的演變大致經過“世官制”、“察舉制”、“科舉制”三個階段。隋唐時期實行的選官制度與秦漢時期相比，其最大特點是()A．選拔官員受到世家大族的影響B(tài)．通過考試的辦法選拔官員C．通過自下而上的方式選拔官員D．以品德素養(yǎng)為標準選拔官員18.“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站……到了明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了。”這段話反映的實質是()A．中央對地方的管理日益加強B．官僚制度的日趨完善C．中央的權力日益向帝王集中D．丞相權力被六部分割19．軍機大臣“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間”，這不能說明()A．軍機處是皇帝集權的最好的工具B．軍機大臣的一切職務都是皇帝臨時交辦的C．軍機大臣只是奉旨辦事而已D．軍機處的設立雖強化了皇權但行政效率低下20．歷史上有很多事件具有標志性意義，影響著歷史的發(fā)展方向。其中北宋加強中央集權的標志性意義是()A．標志著全國統(tǒng)一的完成B．標志著中國古代相權和皇權的矛盾的基本解決C．標志著地方分裂勢力被最終消滅D．標志著中央在與地方分權的斗爭中已處于絕對上風題號1234567891011121314151617181920答案二、非選擇題(每題20分，共40分)21．閱讀下列材料：材料一自秦始皇建立君主專制制度后，歷代王朝都設置宰相作為皇帝的助手，參與國家大事的決策，處理全國政務?！缎绿茣酚涊d：“宰相之職，佐天子，總百官，治萬事，其任重矣?！辈牧隙魈嬲J為：“自秦以下，人人君天下者，皆不鑒秦設相之患，相從而命之，往往病及于國君者，其故在擅專威福?！辈牧先龔U丞相后與丞相地位近似官職的基本職權情況表時間職位基本職權明中葉后內閣首輔擁有票擬權，但不是合法宰相，地位經常受到挑戰(zhàn)清朝雍正年間以后軍機大臣承旨擬寫、傳達皇帝旨意材料四黃宗羲說：“有明之無善治，自高皇帝(明太祖)罷丞相始也?！闭埢卮穑?1)在君權與相權關系的處理上，秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖分別采取了怎樣的措施？他們的共同點是什么？(10分)(2)根據材料二，結合所學知識，分析明太祖廢除宰相制度的原因。(2分)(3)當時也有人稱內閣首輔和軍機大臣為宰相，這種稱呼是否有實質意義？為什么？(6分)(4)你怎樣理解材料四中黃宗羲的觀點？(2分)22．閱讀下列材料：材料一(夏、商、周)三代治理國家的統(tǒng)治者是貴族，與后代那種職業(yè)官吏有著很大不同。……從諸侯到士，根據出身的高低貴賤來兼任政府職務，世代為官。材料二戰(zhàn)國時期，很多諸侯國都實行了軍功爵制。其中秦國的二十等爵制度較為完善。規(guī)定沒有軍功的國君親屬不再擁有世襲的爵位。立有軍功的平民，按其功勞大小授予官爵。按照爵位的高低，可以享受各種政治、經濟特權，爵位高的還可以“稅邑三百家”，也可以用爵抵罪或贖罪。材料三南朝時有民諺云：“上車不落則著作，‘體中何如’則秘書?！笔侵甘孔遄拥苤灰茏杰嚿喜坏粝聛砭涂梢援斨骼桑灰軐憙删鋾胖袉柡虻脑捑涂梢援斆貢?著作郎、秘書郎是官職名稱)。材料四《唐摭言》載：唐太宗見新科進士自端門魚貫而出，高興地說：“天下英雄入吾彀中矣?！闭埢卮穑?1)據材料一、二，指出戰(zhàn)國與三代相比，選官依據發(fā)生了什么變化？變化的階級基礎是什么？(6分)(2)漢武帝是怎樣發(fā)展選官制度的？東漢有了怎樣的變化？(6分)(3)結合所學知識和材料三、四信息，指出隋唐與魏晉時期相比，選官依據發(fā)生的變化及其變化的階級基礎是什么？從材料四可以看出科舉制的哪一方面的歷史影響？(8分)【答案解析】1．A[由“尊祖廟”可知宗法制得以維系的重要因素是血緣。]2．B[“授土”、“授民”表明魯國國君從周天子那里得到土地和人口，權力來源于周天子。]3．A[關于西周宗法制度的特點主要從宗法制本身尋求答案。宗法制既規(guī)定宗族等級關系，又是政治隸屬關系。它強化了“國”與“家”的結合，大宗、小宗有嚴格的等級差別，維護“世卿世祿”制。排除B、C、D三項。]4．C[題干表述的是宗法制，其核心是“嫡長子繼承制”。宗法制的一個關鍵內容是嚴嫡庶之辨，實行嫡長子繼承制。“嫡”字漏掉則不準確，“嫡長子”為正妻所生之長子，所以C的理解是不正確的。]5．B[宗法制通過血緣的親疏，確立起一套土地、財產和政治地位的分配與繼承制度。]6．B[皇帝的權限雖無所不包、無所不統(tǒng)，但在行使權力時，還必須通過一定的人員和機構，按照一定的程序和方式進行。為使皇帝的政令暢行無阻，皇帝就必須牢牢地駕馭全套國家機器，必須建立和健全一套上下有序的承傳制度，②不正確。秦朝開始形成的中央集權的政治體制，徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制，④不正確。]7．D[本題學生易誤選B項，認為皇權比國王的權力更大，代表至高無上的權力。其實“王”也具有“天下共主”的權力。只不過與“皇帝”相比，“王”的權力不夠集中，但這不是二者的本質區(qū)別，而是一種表象。由“王”到“皇帝”的轉變，反映的是政治體制的變化，是封建專制主義中央集權制度建立的表現。]8．B[四幅圖片分別是秦始皇、漢武帝、宋太祖和明太祖的畫像。建立中朝是漢武帝的統(tǒng)治措施，其他幾位皇帝都沒有實行這一制度。]9．D[根據題干可知，第一次革命發(fā)生在公元前221年，秦朝建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建王朝，故選D。]10．A[由于考核與獎懲結合和自上而下的層層督課，使得中央政令較為順利地貫徹到最基層，保證了政令的劃一性，提高了行政效率，強化了對地方的控制；秦漢的郡縣制代替了西周的分封制，也即從地方分權演進為干強枝弱的中央集權制。]11．B[題干中的“眾星拱辰、屏藩帝都的格局”體現了君主的至高無上的地位和中央集權思想，應選B。]12．A[可直接排除④，因為三省六部是中央官僚機構，不具有監(jiān)察職能。]13．D14．A[北宋開始在地方設置通判，直接對皇帝負責，意在監(jiān)督、監(jiān)察知州長官，通過分化地方官的權力進行牽制，以有效加強中央對地方的控制。故答案是A項。]15．C[在封建社會，皇權至高無上，皇族最尊貴，故《百家姓》以“趙”排序第一說明是北宋的作品。]16．C[征辟制指中央和地方官府向社會征聘人才。]17．B[隋唐時期創(chuàng)立的科舉制是中國古代封建統(tǒng)治者為選拔人才而設置的一種考試制度，是讓讀書人參加的人才選拔考試，是學而優(yōu)則仕的一種制度。]18．C[專制主義中央集權制度下有兩對基本矛盾：一是中央與地方，二是皇權與相權。兩者斗爭和發(fā)展的趨勢是中央權力不斷加強、皇權不斷加強。丞相地位的變化恰恰反映了這一趨勢。]19．D[各種詔令由軍機大臣按皇帝旨意擬寫成文，經皇帝審批后，傳達給中央各部和地方官員執(zhí)行。軍機處的設置不僅強化了皇權，而且提高了行政效率，能快速處理各種文書。]20．D[解答本題可采用否定法。北宋沒有完成國家的統(tǒng)一，A項錯誤；明朝廢除丞相制度，相權和皇權的矛盾才基本解決，B項錯誤；北宋加強中央集權有利于防止地方分裂割據，但不可能最終消滅割據勢力，C項錯誤；因此只有D項是正確的。]21．(1)秦始皇不給丞相以兵權，讓御史大夫牽制丞相；漢武帝設置“中朝”決策機構，剝奪了宰相的決策權；唐太宗規(guī)定三省長官都是宰相，相權一分為三；宋太祖以樞密使、參知政事和三司使分割宰相的軍、政、財權。共同點：相權受到限制和分割削弱，皇權加強。(2)明太祖認為秦朝以來宰相的擅專威福往往危及君主的統(tǒng)治；明初廢行中書省，設三司后宰相權力進一步擴大；當時宰相胡惟庸擅權專恣。(3)內閣屬于皇帝的顧問內侍機構，內閣首輔不是法定的中央一級的行政機構或決策機構的長官，其權限大小取決于皇帝；軍機處是皇帝諭旨的傳達機構，軍機大臣完全聽命于皇帝。內閣首輔和軍機大臣不具有宰相的權力，不能對皇權形成制約，所以不是實質意義上的宰相。(4)丞相對皇權有一定的制約作用，廢除丞相后，君主專制制度逐步發(fā)展到頂峰，形成了絕對的君主專制，加重了政治腐敗。解析第(1)問扣住“君權與相權關系處理”的關鍵詞語作答。第(2)問既要運用材料觀點，又要結合所學知識，從多角度歸納總結。第(3)問主要從權力、職能和是否有法定地位等角度分析。第(4)問廢丞相后，皇權不受制約，君主專制加強，政治更加腐敗。22．(1)變化：由世襲官爵