福建省福州市高二語(yǔ)文上學(xué)期期中

第14-頁(yè)福州三校聯(lián)盟2023-2023學(xué)年第一學(xué)期期中聯(lián)考高二語(yǔ)文試卷班級(jí)姓名座號(hào)成績(jī)說(shuō)明：1、本試卷分第I、II兩卷，考試時(shí)間：150分鐘總分值：150分2、Ⅰ卷的答案用2B鉛筆填涂到答題卡上；Ⅱ卷的答案用黑色簽字筆填寫(xiě)在答題卡上。一、語(yǔ)基、語(yǔ)用選擇題〔5題，每題3分，共15分〕1.以下詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕(3分〕A.熟稔(rěn)迤邐洗練(xǐ)涔寂學(xué)富五車(chē)B.祈禱(qí)通宵付梓(zǐ)純粹碎瓊亂玉C.赍發(fā)(jī)車(chē)篷夭閼(è)險(xiǎn)釁叨陪禮對(duì)D.鼙鼓(pí)疏朗窸窣(cū)鷓鴣不落言筌2.以下各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕(3分〕A．與多數(shù)因慘淡經(jīng)營(yíng)而倒閉的書(shū)店不同，這家書(shū)店較早引入了資本運(yùn)作，從而贏得了先機(jī)。B．俺田家祖上一百世的祖宗，做鬼都感謝二位爺?shù)亩鞯?，結(jié)草銜環(huán)，一定會(huì)報(bào)答你二位的。C．隨著高科技的迅猛開(kāi)展，有些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)真是到了日薄西山的境地，很難再正常維持下去。D．美學(xué)家朱光潛先生有關(guān)美學(xué)的論斷，用語(yǔ)雖然簡(jiǎn)潔，卻能不落言筌，讀之讓人頗受啟發(fā)。3.以下各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()〔3分〕A．出版社除了將本身的品牌作為吸引受眾的內(nèi)容進(jìn)行推廣，利用直播、短視頻等形式傳播外，圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)還有在社交平臺(tái)做線(xiàn)上活動(dòng)這個(gè)必選項(xiàng)。B．運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維有助于優(yōu)化治理，比方“最多跑一次〞改革，辦事程序能刪繁就簡(jiǎn)的原因，仰賴(lài)的就是政務(wù)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通和辦事流程的全面再造。C．觀眾跟隨著這檔浸潤(rùn)理想情懷的節(jié)目，回憶科學(xué)技術(shù)的研發(fā)過(guò)程，感知科學(xué)家的創(chuàng)造力，把握時(shí)代的脈搏，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，受到各界一致好評(píng)。D．該研究團(tuán)隊(duì)揭示了用化學(xué)方法制備干細(xì)胞的科學(xué)原理，開(kāi)發(fā)了簡(jiǎn)單、高效制備干細(xì)胞的新技術(shù)，為優(yōu)化制備途徑提供了新的科學(xué)視角和解決方案。4.以下各句中表達(dá)得體的一句是()〔3分〕A.畢業(yè)之后，我們有十多年沒(méi)見(jiàn)了，明天一定專(zhuān)程到府上拜訪，看望你的家父、家母。B.這家咖啡廳咖啡味道醇厚，效勞也很周到，所以店里總是坐滿(mǎn)客人，我也經(jīng)常光臨。C.劉教授，您的專(zhuān)著我已收到并惠存，初讀后感覺(jué)對(duì)我論文寫(xiě)作啟發(fā)很大，非常感謝。D.李老師，感謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心，這次外出我?guī)Я艘稽c(diǎn)特產(chǎn)給您嘗鮮，還請(qǐng)笑納。5.以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A.?林教頭風(fēng)雪山神廟?選自?水滸?，作者施耐庵，元末明初小說(shuō)家，其作品?水滸?是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。B.契訶夫是19世紀(jì)后期俄國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，以短篇小說(shuō)和戲劇著稱(chēng)于世。與美國(guó)的歐?亨利、法國(guó)的巴爾扎克并稱(chēng)為“世界三大短篇小說(shuō)家〞。C.沈從文，現(xiàn)代小說(shuō)家。其作品熔生動(dòng)豐富的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和優(yōu)美清新的風(fēng)情風(fēng)景畫(huà)于一爐，展示人性的粗暴強(qiáng)悍，民俗的淳厚善良，充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真的牧歌情調(diào)。長(zhǎng)篇小說(shuō)?邊城?是其代表作。D.?出師表?、?陳情表?中“表〞是臣下向皇上言事的一種文體，多用于臣向君表白心跡，陳請(qǐng)謝賀。二、論述類(lèi)文本閱讀〔3題，每題3分，共9分〕中國(guó)傳統(tǒng)文化非常強(qiáng)調(diào)“禮〞，“禮〞曾是中華文化的精髓。禮節(jié)中的許多內(nèi)容是靠形式來(lái)表達(dá)的，比方賀卡。在個(gè)人重大事情或公共節(jié)日前呈送賀卡，一來(lái)形式莊重，二來(lái)提早通報(bào)對(duì)方，于人于己均為方便。故漢朝以來(lái)，賀卡作為傳統(tǒng)形式一直延續(xù)保存，只是名稱(chēng)有所變化。

賀卡初期叫“名帖〞，以介紹自己為主，西漢稱(chēng)為“謁〞，今天貴賓相見(jiàn)還在說(shuō)“拜謁〞，東漢后叫“名刺〞，名刺一詞日本至今仍在使用，就是我們常用的名片。凡事先通報(bào)自己是尊重對(duì)方的必需，今天的社會(huì)有時(shí)并不注意這些傳統(tǒng)了。

唐宋以后，賀卡的名稱(chēng)及功能有所進(jìn)步，稱(chēng)為“門(mén)狀〞或“飛帖〞，到了明清，又叫“紅單〞“賀年帖〞等等。聽(tīng)這名字就知功能越來(lái)越世俗化，文人之間的文雅逐漸遠(yuǎn)去。原因其實(shí)簡(jiǎn)單，古代教育不夠普及，識(shí)文斷字的人少。賀卡最初都是在達(dá)官貴人之間傳遞，起點(diǎn)頗高，進(jìn)入商業(yè)社會(huì)，賀卡就多了一份熱情，少了一份酸腐。

據(jù)說(shuō)唐太宗李世民過(guò)年時(shí)，用赤金箔做成賀卡，御書(shū)“普天同慶〞，賜予大臣。由于這一形式由帝王創(chuàng)造，迅速在民間普及。不過(guò)民間沒(méi)有皇家那么奢侈，不敢使用金箔，改用梅花箋紙，豎寫(xiě)，右上端為受賀者官諱，左下端為賀者姓名。傳說(shuō)南宋人張世南在著作中記載他家曾藏有北宋名家黃庭堅(jiān)、秦觀等人的賀卡，這絕對(duì)是一份經(jīng)典收藏，如保存到今天也應(yīng)該是價(jià)值連城的國(guó)寶了。

說(shuō)來(lái)非常有意思，名帖賀卡一類(lèi)原是本人親自呈送，以示鄭重，但到了宋朝，商業(yè)氣息濃厚，人們也日漸繁忙，故不能親送者連派仆人呈送，逐漸形成風(fēng)俗。這樣的好處是一人可以多送，如親自前往，所送數(shù)量極為有限，朋友多的人恐有失禮；派人呈送好處多多，省去主人之間見(jiàn)面的繁文縟節(jié)，效率大大提高。

明清時(shí)期，呈送賀卡名帖等更有一套禮儀，按規(guī)定仆人不能親自用手呈送賀卡，故創(chuàng)造了拜匣。拜見(jiàn)時(shí)仆人所持長(zhǎng)方形匣盒，大小正好容納賀卡名帖，見(jiàn)主人后，仆人不能直接用手持卡或帖，必須翻開(kāi)拜匣，讓主人取出。大戶(hù)人家會(huì)制作自用拜匣，收藏專(zhuān)家馬未都藏有明清紫檀黃花梨拜匣多個(gè)，其中清代紅木制作的“福臻堂趙〞的拜匣，制作精良，顯示了趙家主人非凡的身份。賀卡的商業(yè)性郵遞也從宋代開(kāi)始。張世南的?游宦紀(jì)聞?中載，每逢冬至、元旦年節(jié)，“凡在外官，皆以狀至其長(zhǎng)吏〞，這應(yīng)該是郵政作為賀卡的信使最早的記載了。

傳統(tǒng)紙質(zhì)卡片，其材料多為高檔木漿紙，而生產(chǎn)這種紙消耗的是木材資源。在提倡低碳環(huán)保的今天，傳統(tǒng)的賀年卡在與現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合后，又在虛擬的社會(huì)里，創(chuàng)造了自己新的輝煌——電子賀卡〔E-card〕。電子賀卡以其快速便捷、節(jié)約環(huán)保的特點(diǎn)，迅速成為一種時(shí)尚。

賀卡溝通人與人之間的情感，而此種交往又往往以短句表達(dá)，比方宋代常寫(xiě)“敬賀正旦〞，今天一看亦言簡(jiǎn)意賅。久而久之，賀語(yǔ)就出現(xiàn)了程式化，講究喜慶，互送吉語(yǔ)，傳達(dá)人們對(duì)生活的期冀與憧憬。6．以下關(guān)于傳統(tǒng)賀卡的說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A．因?yàn)樾问角f重，便于提早通報(bào)對(duì)方，于人于己均為方便，所以漢朝以來(lái)，傳統(tǒng)賀卡一直在民間延續(xù)保存，只是名稱(chēng)有所變化。B．賀卡先后有過(guò)“名帖〞“謁〞“名刺〞“門(mén)狀〞“飛帖〞“紅單〞等名字，至今日本仍把賀卡叫做“名刺〞。C．由于唐太宗李世民的首倡，在質(zhì)地精美的賀卡上書(shū)寫(xiě)姓名、祝語(yǔ)的形式在民間迅速普及。D．電子賀卡具有快速便捷、節(jié)約環(huán)保、樣式時(shí)尚的特點(diǎn)，現(xiàn)在是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂幂^多的賀卡。7．以下對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A．唐宋以后，由于教育不夠普及，識(shí)文斷字的人少，所以賀卡都是在達(dá)官貴人之間傳遞。B．隨著時(shí)代的推移，賀卡的功能越來(lái)越世俗化，文人之間的文雅逐漸遠(yuǎn)去。C．張世南的?游宦紀(jì)聞?記載了中國(guó)最早的郵政賀卡的使用情況。D．為了追求效率和減少繁文縟節(jié)，進(jìn)入商業(yè)社會(huì)后，賀卡逐漸變得程式化，少了一份酸腐。8．根據(jù)本文提供的信息，以下理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A．賀卡由最初的本人親送，開(kāi)展到后來(lái)的派人呈送，雖鄭重氣氛稍減，但效率大為提高。B．賀卡內(nèi)容講究的喜慶、桔祥，賀卡形式追求的精致華美，都代表了人們對(duì)美好生活的期冀與憧憬。C．傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡，因?yàn)橄哪静馁Y源及傳遞效率的低下，在提倡低碳環(huán)保的今天，將被時(shí)代淘汰。D．當(dāng)今社會(huì)信息化程度越來(lái)越高，生活節(jié)奏也越來(lái)越快，電子賀卡的使用將超過(guò)傳統(tǒng)賀卡成為時(shí)尚。三、文言文閱讀〔35分〕〔一〕課內(nèi)文言根底知識(shí)〔選擇題每題2分，翻譯每句2分，共16分〕9.以下各組加點(diǎn)實(shí)詞的解釋?zhuān)颊_的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()〔2分〕A.恭疏短引:奏章善萬(wàn)物之得時(shí):善良B.門(mén)衰祚?。焊７诌m莽蒼者，三餐而反：適合C.形影相吊：撫慰聊乘化以歸盡：姑且D.家君作宰：宰相披繡闥，俯雕甍：推開(kāi)10.以下句子中不含通假字的一組是〔〕(2分)A．登東皋以舒嘯或植杖而耘籽B．云銷(xiāo)雨霽而征一國(guó)者C．辯乎榮辱之境夙遭閔兇D．小知不及大知旬有五日而后反11.以下各句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，不屬于古今異義詞的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()〔2分〕A.翱翔蓬蒿之間

B.千里逢迎，高朋滿(mǎn)座C.臣少多疾病，九歲不行

D.海運(yùn)那么將徙于南冥12.以下加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()〔2分〕A.之二蟲(chóng)又何知審容膝之易安B.但以劉日薄西山奉宣室以何年C.實(shí)迷途其未遠(yuǎn)其正色邪D.舉世譽(yù)之而不加勸門(mén)雖設(shè)而常關(guān)13．對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞的活用類(lèi)型分類(lèi)正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()〔2分〕①或棹孤舟②竄梁鴻于海曲③雄州霧列④賓主盡東南之美⑤上出重霄⑥而后乃今將圖南⑦當(dāng)斂裳宵逝⑧謹(jǐn)拜表以聞⑨歷職郎署⑩水擊三千里A．①③⑤/②⑧/④⑥⑨/⑦⑩B．①③⑦/②⑧/④⑥⑨/⑤⑩C．①⑥⑨/②⑧/③⑤⑦⑩/④D．①⑥⑧/②⑤/③⑦⑨⑩/④14．對(duì)以下句子句式類(lèi)型分類(lèi)正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()〔2分〕①懷帝閽而不見(jiàn)②勃，三尺微命，一介書(shū)生③今臣亡國(guó)賤俘④農(nóng)人告余以春及⑤奚以知其然也⑥是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)⑦都督閻公之雅望⑧胡為乎遑遑欲何之⑨而莫之夭閼者⑩遂見(jiàn)用于小邑A.①⑩/②③⑥/④⑤/⑦⑧/⑨B.①⑩/②③/④⑥/⑤⑧⑨/⑦C.①⑦/②④⑤/③⑥⑧/⑨⑩D.①③/②④⑤/⑥⑦⑧/⑨⑩15.把以下句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)?！?分〕〔1〕奚以之九萬(wàn)里而南為？(2分〕〔2〕欲茍順?biāo)角?，那么告訴不許。(2分)〔二〕閱讀下面文言文，完成16—19題。〔19分〕曹攄，字顏遠(yuǎn)，譙國(guó)譙人也。攄少有孝行，好學(xué)善屬文，太尉王衍見(jiàn)而器之。調(diào)補(bǔ)臨淄令?？h有寡婦，養(yǎng)姑甚謹(jǐn)。姑以其年少，勸令改適，婦守節(jié)不移。姑愍之，密自殺。親黨告婦殺姑，官為考鞫，寡婦不勝苦楚，乃自誣。獄當(dāng)決，適值攄到。攄知其有冤，更加辯究，具得情實(shí)，時(shí)稱(chēng)其明。獄有死囚，歲夕，攄行獄，愍之，曰：“卿等不幸致此非所，如何？新歲人情所重，豈不欲暫見(jiàn)家邪？〞眾囚皆涕泣曰：“假設(shè)得暫歸，死無(wú)恨也。〞攄悉開(kāi)獄出之，克日令還，掾吏固爭(zhēng)，咸謂不可。攄曰：“此雖小人，義不見(jiàn)負(fù)，自為諸君任之。〞至日，相率而還，并無(wú)違者，一縣嘆服，號(hào)曰圣君。入為尚書(shū)郎，轉(zhuǎn)洛陽(yáng)令，仁惠明斷，百姓懷之。時(shí)天大雨雪，宮門(mén)夜失行馬，群官檢察，莫知所在。攄使收門(mén)士，眾官咸謂不然。攄曰：“宮掖禁嚴(yán)，非外人所敢盜，必是門(mén)士以燎寒耳。〞詰之，果服。以病去官。復(fù)為洛陽(yáng)令。及齊王冏輔政，攄與左思俱為記室督。冏嘗沉著問(wèn)攄曰天子為賊臣所逼莫有能奮吾率四海義兵興復(fù)王室今入輔朝廷匡振時(shí)艱或有勸吾還國(guó)于卿意如何攄曰：“愿大王居高慮危，在盈思沖，精選百官，存公屏欲，舉賢進(jìn)善，務(wù)得其才，然后脂車(chē)秣馬，高揖歸藩，那么上下同慶，攄等幸甚。〞冏不納。因丁母憂(yōu)。永嘉二年，高密王簡(jiǎn)鎮(zhèn)襄陽(yáng)，以攄為征南司馬。其年流人王逌等聚眾，寇掠城邑。簡(jiǎn)遣參軍崔曠討之，令攄督護(hù)曠。曠，奸兇人也，譎攄前戰(zhàn)，期為后繼，既而不至。攄獨(dú)與逌戰(zhàn)于酈縣，軍敗死之。故吏及百姓并奔喪會(huì)葬，號(hào)哭即路，如赴父母焉?！补?jié)選自?晉書(shū)?曹攄傳?〕16.以下對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A.冏嘗沉著問(wèn)攄曰/天子為賊臣所逼/莫有能奮/吾率四海義兵興復(fù)王室/今入輔朝廷/匡振時(shí)艱/或有勸吾還國(guó)/于卿意如何/B.冏嘗沉著問(wèn)/攄曰/天子為賊臣所逼/莫有能奮/吾率四海義兵興復(fù)王室/今入輔朝廷/匡振時(shí)艱/或有勸吾還國(guó)/于卿意如何/C.冏嘗沉著問(wèn)攄曰/天子為賊臣所逼/莫有能奮吾/率四海義兵興復(fù)王室/今入輔朝廷/匡振時(shí)艱/或有勸吾還國(guó)/于卿意如何/D.冏嘗沉著問(wèn)/攄曰/天子為賊臣所逼/莫有能奮/吾率四海義兵興復(fù)王室/今入輔朝廷/匡振時(shí)艱/或有勸吾還國(guó)/于卿意如何/17.以下對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A.姑指妻對(duì)夫母親的稱(chēng)謂，夫稱(chēng)妻的母親也為姑，夫之父母合稱(chēng)姑嫜，妻之父母合稱(chēng)舅姑。B.輔政，輔佐治理政事，即代替君主處理國(guó)政，帝王幼年時(shí)出現(xiàn)的一種短期政權(quán)構(gòu)成形式。C.丁母憂(yōu)，又稱(chēng)丁外艱，即遭逢母親喪事，舊制父母死后，子女要守喪，三年內(nèi)不得做官。D.永嘉指年號(hào)，年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，一位皇帝所用年號(hào)至少一個(gè)。18.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A.曹攄善于斷案，明察秋毫。臨淄孝婦被同鄉(xiāng)控告，自行捏造供詞認(rèn)罪，曹攄審查得出真象；宮門(mén)口在夜間失去欄架，眾官檢察都未查出，曹攄準(zhǔn)確指出下落。B.曹攄憐憫囚犯，寬仁以待。曹攄年終釋放獄中死囚回家會(huì)見(jiàn)家人，并替屬隸擔(dān)責(zé)。囚犯都遵守時(shí)間回獄，并沒(méi)有違令的人，全縣感慨佩服，傳稱(chēng)圣明縣令。C.曹攄審時(shí)度勢(shì)，答復(fù)齊王。齊王司馬冏輔佐朝政時(shí)，曹攄擔(dān)任記室督，面對(duì)齊王詢(xún)問(wèn)，他提出策略，并認(rèn)為齊王假設(shè)能返歸封地，便可上下同慶，但未被采納。D.曹攄戰(zhàn)敗遇難，吏民思念。王逌等聚眾侵犯城鎮(zhèn)，曹攄作為崔曠的都護(hù)，請(qǐng)求擔(dān)任前鋒作戰(zhàn)，戰(zhàn)敗遇難。官吏及百姓送葬，一路號(hào)啕，像奔父母之喪一樣。19.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！?0分〕〔1〕攄少有孝行，好學(xué)善屬文，太尉王衍見(jiàn)而器之?！?〕攄悉開(kāi)獄出之，克日令還，掾吏固爭(zhēng)，咸謂不可。四、古詩(shī)詞鑒賞〔9分〕閱讀下面這首詩(shī)歌，完成20～21題。夏夜

【唐】姚合

閑齋深夜靜，獨(dú)坐又閑行。密樹(shù)月籠影，疏籬水隔聲。

斷猿時(shí)叫谷，棲鳥(niǎo)每搖檉。寂寞求名士，誰(shuí)知此夕情。

20．以下對(duì)詩(shī)歌有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕

A.詩(shī)歌題為“夏夜〞，卻無(wú)一字著“夏〞，真可謂不著痕跡。

B.頷聯(lián)運(yùn)用了動(dòng)靜相生的手法描繪了密樹(shù)叢中靜態(tài)的月影和疏籬外動(dòng)態(tài)的水聲，共同展現(xiàn)了夏夜戶(hù)外的寧?kù)o。

C.斷猿意為孤獨(dú)悲啼之猿。頸聯(lián)中“斷猿時(shí)叫谷〞借猿聲反襯了山谷的幽靜。

D.尾聯(lián)表現(xiàn)了作者心懷天下、想招攬人才為己用的遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)。

21．詩(shī)歌表現(xiàn)了作者怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！?分〕五、名篇名句默寫(xiě)〔8分〕22.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部〔每空1分〕〔1〕?歸去來(lái)兮辭?用“______________，______________。〞表現(xiàn)歸程的輕松愉快，心靈得到了極大的釋放?！?〕?滕王閣序?中“______________，______________。〞兩句，動(dòng)靜結(jié)合，聲色結(jié)合，描繪出晚霞之中一幅絕美的秋江暮色圖，成為千古絕唱?！?〕?逍遙游?中寫(xiě)宋榮子榮辱不驚的原因的兩句是“______________，______________。〞〔4〕?陳情表?中李密向晉武帝表達(dá)他將不惜生命為國(guó)出力和報(bào)答皇帝大恩大德的兩句是：______________，______________。六、文學(xué)類(lèi)文本閱讀〔14分〕夏日里的最后一趟班車(chē)符浩勇夏日的黃昏，西斜的日頭仍不肯減弱熾烈灼人的威力，貪婪地俯視著金黃的田野。李茂的粗布汗衫已被汗水濕透，貼在他薄弱的身上，褲袋里那只借來(lái)的小靈通又響起短信息鈴聲。他真想停下手中的鐮刀，直起身子歇息一會(huì)兒，看看小靈通里傳來(lái)什么信息。其實(shí)，他知道，小靈通里一定是城里的朋友發(fā)來(lái)的有關(guān)民辦教師轉(zhuǎn)正的信息。他讀完高中，就在小學(xué)當(dāng)代課老師，八年后轉(zhuǎn)為民辦教師，山里人簡(jiǎn)稱(chēng)民師。二十多年過(guò)去，期間每隔三年，縣里都組織人員來(lái)山里小學(xué)聽(tīng)課，考察民師的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)中選優(yōu)，推薦轉(zhuǎn)正。盡管每次他都被推薦填寫(xiě)申請(qǐng)表，可最后批下來(lái)的卻總是別人。聽(tīng)說(shuō)，今年是最后一次民師轉(zhuǎn)正了，趕不上這趟班車(chē)，就別想再找到座位了。但是，他身后“嚓嚓〞的割稻聲追了上來(lái)，妻子在后面說(shuō)：“天不早了，趕緊些，割完這一畦，明天就結(jié)束得早些，你還可以趕回學(xué)校去。〞他顧不得腰酸腿痛，掏出小靈通匆匆看過(guò)信息，知道明天縣××局就敲定民辦教師轉(zhuǎn)正名單，朋友說(shuō)他憑硬件是最有希望的。他心中不由掠過(guò)一陣喜悅，手里的鐮刀也快多了。這時(shí)，隔河那邊的田野傳來(lái)一個(gè)男人的喊聲：“收工吧，別累壞了身子，明天再割。我再請(qǐng)幾個(gè)小工，一天割完。〞喊話(huà)的是王詳堂。他在小學(xué)當(dāng)教師沒(méi)幾年，就稱(chēng)病轉(zhuǎn)行，后又開(kāi)商店。如今手頭松了，每逢收割季節(jié)，總是請(qǐng)人來(lái)幫助。他生怕妻子聽(tīng)見(jiàn)后生出埋怨，妻子卻已經(jīng)甩過(guò)話(huà)來(lái)：“你看人家王詳堂，早下海經(jīng)商，農(nóng)家活都不用自己忙。這次，如不能轉(zhuǎn)正，你就乖乖回來(lái)幫我干活！〞為緩和氣氛，他賠著笑臉說(shuō)：“你說(shuō)離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)孩子，我還能干什么？人各有志嘛！都說(shuō)我這回一定會(huì)民師轉(zhuǎn)正。〞“你離不開(kāi)學(xué)校？學(xué)校都放農(nóng)忙假了，可你班上李記那幫學(xué)生，也不見(jiàn)誰(shuí)來(lái)幫你一把。〞妻子嘮叨著挖苦他?！澳恪阍趺茨苓@樣說(shuō)？〞他好似受了侮辱，陡生怒氣，可看到妻子黑瘦的臉，看到前面待割的那片田，心一軟，憤怒又咽下去了?；氐郊依铮煲押谕?，他掏出小靈通再看信息內(nèi)容。其實(shí)在田頭時(shí)他不止一次看過(guò)城里朋友發(fā)來(lái)的信息：最后一趟民師轉(zhuǎn)正明天就可確定，但競(jìng)爭(zhēng)非常劇烈，如可能，今晚進(jìn)城來(lái)疏通關(guān)系，以防萬(wàn)一。他苦笑著搖了搖頭。吃過(guò)飯，他給城里的朋友回了信息：聽(tīng)天由命吧，吉人自有天相。妻子對(duì)他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，你班上李記他們家里已收割完了，你是他們的老師，你去請(qǐng)他們，要是他們肯來(lái)幫助，明天一個(gè)上午就可割完。〞他聽(tīng)后猶豫了：李記他們是畢業(yè)班學(xué)生，平日功課緊，放假又幫家里忙，好不容易休息一下，怎可又煩擾他們？但一想到妻子明天又要在烈日下蒸烤一天，而時(shí)令也不等人，他便硬著頭皮走出家門(mén)。剛走近李記家，未進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)屋里王詳堂的嗓門(mén)：“明天，你讓孩子們來(lái)幫我，有酒有肉，一天每人20元。〞下面的話(huà)他沒(méi)聽(tīng)完就拔腿回家了。次日，天剛蒙蒙亮。李茂和妻子拖著疲憊來(lái)到田頭，卻見(jiàn)薄霧中十多個(gè)人頭在稻穗中起伏，他走上去：“李記，你們?cè)趺磥?lái)了？王老師不是請(qǐng)你們了嗎？〞孩子們七嘴八舌地答復(fù)：“我們不稀罕他的錢(qián)，我們?cè)诜偶偾霸缂s好了，等家里收割完就一起過(guò)來(lái)幫助……〞妻子顯然被孩子們的言語(yǔ)感動(dòng)，她對(duì)李茂說(shuō)：“你招呼孩子們收割，我回家張羅飯菜，你們師生今天敘敘情。〞孩子們卻婉言拒絕了。李茂很生氣，說(shuō)：“你們瞧不起老師了，老師再窮，也請(qǐng)得起一頓飯。〞沒(méi)想到，李記顫抖著聲音說(shuō)：“我們不嫌老師窮。要是你像王詳堂一樣去經(jīng)商，也早富了，但誰(shuí)來(lái)教我們啊?……〞他聽(tīng)罷竟一時(shí)語(yǔ)塞，心想，這回如果民師轉(zhuǎn)正了，他會(huì)潛心一輩子陪伴山里的孩子。正午時(shí)分，稻子終于割完了，李茂的心里充滿(mǎn)收獲的喜悅，他同孩子們約好明天就回學(xué)校去。孩子們走遠(yuǎn)，他又接到城里朋友的電話(huà)：最后一次轉(zhuǎn)正名單已確定，可惜他落選了。本來(lái)會(huì)議上對(duì)他是有爭(zhēng)論的，都說(shuō)像他這樣的條件，早些年就應(yīng)該轉(zhuǎn)正了，可現(xiàn)在，他的年齡早過(guò)了規(guī)定年限……他聽(tīng)著愣住了，這讓他怎么對(duì)妻子和孩子們說(shuō)呢？朋友在電話(huà)那頭還在說(shuō)：“最大的遺憾是，這一次沒(méi)能轉(zhuǎn)正的民師將被清退，離開(kāi)教師隊(duì)伍……〞他聽(tīng)不清后面的話(huà)，腦海里卻浮現(xiàn)出一個(gè)恍惚的畫(huà)面：一輛破舊的班車(chē)從他身邊吼叫而過(guò)，他手里卻攥著一張皺巴巴的過(guò)期車(chē)票……23．以下對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔3分〕A．小說(shuō)講述了民辦教師李茂在最后一次民師轉(zhuǎn)正中落選的故事。第二段用倒敘方式簡(jiǎn)要交代他二十多年的從教經(jīng)歷，有利于突出故事主線(xiàn)，使情節(jié)不蔓不枝。B．對(duì)稱(chēng)病轉(zhuǎn)行后經(jīng)商發(fā)財(cái)?shù)耐踉斕?，小說(shuō)著墨不多，僅用兩處典型的語(yǔ)言描寫(xiě)就刻畫(huà)了一個(gè)財(cái)大氣粗的爆發(fā)戶(hù)形象，與李茂形成了鮮明比照。C.李茂的妻子雖對(duì)丈夫有埋怨和挖苦，但從她催促丈夫快些割稻以便趕回學(xué)校，以及想為孩子們準(zhǔn)備飯菜這些情節(jié)可以看出她也是個(gè)顧全大局、通情達(dá)理的人。D．小說(shuō)揭示了堅(jiān)守崗位卻被剝奪轉(zhuǎn)正資格甚至教書(shū)權(quán)利的反常現(xiàn)象，批判了社會(huì)的不公和命運(yùn)的殘酷，深化了主題。24.小說(shuō)中李茂這一形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！?分〕25.從全文看，小說(shuō)開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！?分〕七、作文〔60分〕26.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文。對(duì)于不少年輕人來(lái)說(shuō)，假設(shè)沒(méi)有日歷的提示，一些傳統(tǒng)佳節(jié)到底是哪天可能并不清楚。諸如“寒食節(jié)〞、“重陽(yáng)節(jié)〞、“臘八節(jié)〞，其起源、內(nèi)涵、習(xí)俗早被淡忘。而感恩節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日，卻得到不少人的熱捧;像11月11日“雙十一〞，5月17日“吃貨節(jié)〞，5月20日“網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)〞等人造節(jié)日，也已成為群眾購(gòu)物消費(fèi)的狂歡節(jié)。為何會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?為什么我們需要節(jié)日?我們究竟需要怎樣的節(jié)日?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，說(shuō)明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。

福州三校聯(lián)盟2023/2023學(xué)年第一學(xué)期期中聯(lián)考高二語(yǔ)文參考答案一、1.B〔A.“涔〞應(yīng)為“岑〞；C.“禮〞應(yīng)為“鯉〞；D.“窣〞sū〕2.A〔A．“慘淡經(jīng)營(yíng)〞是指費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營(yíng)籌劃；后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。與語(yǔ)境不符。B．結(jié)草銜環(huán)，舊時(shí)比喻感恩報(bào)德，至死不忘。后世用結(jié)草銜環(huán)代指報(bào)恩。C．日薄西山：比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。D．不落言筌：不在語(yǔ)言運(yùn)用上留下用工的痕跡?！?.D(A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“除了〞二字應(yīng)在“出版社〞前面。B項(xiàng)，句式雜糅，去掉“的原因〞或“仰賴(lài)的〞。C項(xiàng)，主謂搭配不當(dāng)，“受到各界一致好評(píng)〞的應(yīng)該是“節(jié)目〞，而不是“觀眾〞。)4．D(A項(xiàng)“家父〞“家母〞只能用于向別人稱(chēng)自己的父母；B項(xiàng)“光臨〞是敬辭；C項(xiàng)“惠存〞是敬辭，指希望別人保存我送的東西，認(rèn)為這是對(duì)自己的恩惠。)5.B〔B項(xiàng)，張冠李戴?！鞍蜖栐栓曞e(cuò)，應(yīng)為“莫泊桑〞?！扯?、6.A(B項(xiàng)移花接木，日本所稱(chēng)“名刺〞是指名片；C項(xiàng)張冠李戴，李世民沒(méi)有首倡在賀卡上書(shū)寫(xiě)姓名的做法；D項(xiàng)答非所問(wèn)，電子賀卡不是傳統(tǒng)賀卡，而且它只在虛擬社會(huì)中使用，并非我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂幂^多的賀卡。)7.B〔A項(xiàng)時(shí)空混亂，所述內(nèi)容為賀卡出現(xiàn)初期，并非唐宋之后；C項(xiàng)偷換概念，?游宦紀(jì)聞?中的有關(guān)記載是已見(jiàn)最早的，而非對(duì)最早使用的記載；D項(xiàng)強(qiáng)加因果，減少酸腐并非追求效率和減少繁文縟節(jié)所致?！?.C〔雖然傳統(tǒng)賀卡有諸多缺點(diǎn)，但是它也有獨(dú)特的價(jià)值而將繼續(xù)存在，文中并無(wú)信息說(shuō)明它將被時(shí)代淘汰?！橙?、9.C〔A，疏，撰寫(xiě)。善，羨慕。B.適，往。D.宰，縣令?！?0.A〔B項(xiàng)，“銷(xiāo)〞通“消〞?！岸曂ā澳塄暋項(xiàng)，“辯〞通“辨〞?！伴h〞通“憫〞。D項(xiàng)，“知〞通“智〞?！坝楔曂ā坝吱??！胺川曂ā胺胆??！?1.A(B逢迎：古義是迎接，今義是違心趨奉迎合。C不行：古義是不能行走，今義是不可以。D海運(yùn)：古義是海波動(dòng)亂，今義是海洋運(yùn)輸。)12.D〔D項(xiàng)的“而〞均表轉(zhuǎn)折。A項(xiàng)，“之〞分別為代詞，這和用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性；B項(xiàng)，“以〞分別為介詞“因?yàn)楱暫汀霸讪?；C項(xiàng)，“其〞分別為“還是，表商量的語(yǔ)氣〞和用在選擇句中，表示選擇，“是……還是……〞?！?3.C〔C項(xiàng)分別是名詞作動(dòng)詞、使動(dòng)用法、名詞作狀語(yǔ)、形容詞作名詞?！?4.B〔B項(xiàng)分別是被動(dòng)句/判斷句/狀語(yǔ)后置句/賓語(yǔ)前置句/定語(yǔ)后置句〕15〔1〕哪用飛到九萬(wàn)里的高處再往南去呢？(“奚以……為〞固定句式1分，“南〞名作動(dòng)1分。)〔2〕〔我〕想要姑且順從自己的私情，但申訴不被允許。〔“茍〞1分，“那么告訴不許〞被動(dòng)句1分〕16．A〔本句，根據(jù)名詞代詞“冏〞“攄〞“天子〞“賊臣〞“吾〞“四海義兵〞“王室〞“朝廷〞“時(shí)〔時(shí)局〕〞“國(guó)〞“卿意〔你的意見(jiàn)〕〞，虛詞“為〞“所〞“于〞，標(biāo)志性詞“曰〞，“攄〞是“問(wèn)〞的賓語(yǔ)，不能斷開(kāi)，排除BD兩項(xiàng)，“吾〞作“率四海義兵興復(fù)王室〞的主語(yǔ)，意思是“我率領(lǐng)四方義兵起來(lái)恢復(fù)王朝〞，不能斷開(kāi)，排除C項(xiàng)，再結(jié)合本句意思：司馬冏曾經(jīng)沉著問(wèn)曹攄說(shuō)：“天子被叛臣威逼，沒(méi)有人能挺身拯救。我率領(lǐng)四方義兵起來(lái)恢復(fù)王朝，如今入朝輔佐朝廷，挽救時(shí)局艱難，有人勸告我還歸封地，而你的意見(jiàn)是怎樣的呢？〞句子可以斷開(kāi)為：冏嘗沉著問(wèn)攄曰/天子為賊臣所逼/莫有能奮/吾率四海義兵興復(fù)王室/今入輔朝廷/匡振時(shí)艱/或有勸吾還國(guó)/于卿意如何/應(yīng)選A?！?7.C〔平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。題中C項(xiàng)，“丁母憂(yōu)，又稱(chēng)丁外艱〞說(shuō)法錯(cuò)誤，“丁外艱〞指遭逢父親喪事。應(yīng)選C。〕18.D〔此題要求選出“對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)〞，D項(xiàng)，“請(qǐng)求擔(dān)任前鋒作戰(zhàn)〞分析錯(cuò)誤，曹攄擔(dān)任前鋒是受崔曠欺哄，并非請(qǐng)求。應(yīng)選D。〕19.(1)曹攄年少時(shí)孝順父母，愛(ài)好學(xué)習(xí)擅長(zhǎng)寫(xiě)文章，太尉王衍見(jiàn)面后很器重他?！病靶⑿楔?分，“善〞1分，“屬文〞1分，“器〞1分，句意1分?！?2)曹攄通知翻開(kāi)監(jiān)獄使他們出去，約定時(shí)間使他們返獄，下屬官吏堅(jiān)持爭(zhēng)辯，都說(shuō)不可放歸?！病俺雳?分，“克〞1分，“固〞1分，“咸〞1分，句意1分〕【19題詳解】平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如〔1〕中的“孝行〞，孝順的行為，指孝順父母；“善〞，擅長(zhǎng)；“屬文〞，寫(xiě)文章；“器〞，器重?！?〕中的“出〞，使……出；“克〞，約定；“克日令還〞，約定時(shí)間使他們返獄；“固〞，堅(jiān)持；“咸〞，都。參考譯文：曹攄字顏遠(yuǎn)，譙國(guó)譙縣人。曹攄年少時(shí)孝順父母，愛(ài)好學(xué)習(xí)擅長(zhǎng)寫(xiě)文章，太尉王衍見(jiàn)面后很器重他。調(diào)補(bǔ)為臨淄縣令?？h境有一寡婦，奉養(yǎng)婆母很恭敬。婆母因她年輕，勸促她改嫁，媳婦守節(jié)毫不動(dòng)心。婆母憐憫她，悄悄自殺了。親戚鄉(xiāng)黨控告她謀害婆母，司法官用嚴(yán)刑拷問(wèn)，寡婦忍受不了苦楚，便自行捏造供詞認(rèn)罪。按罪行臨處決時(shí)，適逢曹攄接任到職。曹攄知道此案有冤情，重行辨析追究，完全得知了案情的真象，時(shí)人稱(chēng)頌他英明。獄中有判死罪的囚犯，年終，曹攄查獄，憐憫他們，問(wèn)道：“你等不幸到這非人住所，感受怎樣？新年向來(lái)為人情所重視，難道不想在此時(shí)會(huì)見(jiàn)家人嗎？〞眾囚犯齊哭訴：“如果能暫得歸家，死無(wú)遺恨。〞曹攄通知開(kāi)獄放歸，約定時(shí)間使他們返獄，下屬官吏堅(jiān)持爭(zhēng)辯，都說(shuō)不可放歸。曹攄說(shuō)：“他等雖是小人，卻不會(huì)背義，我替大家負(fù)擔(dān)責(zé)任。〞限期到了，都遵守時(shí)間回獄了，并沒(méi)有違令的人，全縣感慨佩服，傳稱(chēng)圣明縣令。進(jìn)入朝廷任尚書(shū)郎，轉(zhuǎn)任洛陽(yáng)縣令，廣施仁愛(ài)明斷訟事，百姓都思念他。時(shí)遇天降大雨雪，宮門(mén)口在夜間失去了欄架，經(jīng)眾官檢察，都未查出它的下落。曹攄令收監(jiān)門(mén)衛(wèi)，眾官都說(shuō)不妥。曹攄說(shuō)：“宮門(mén)近旁禁令森嚴(yán)，決不會(huì)有外人敢作盜，必是宮門(mén)衛(wèi)士把它燒掉驅(qū)寒罷了。〞經(jīng)責(zé)問(wèn)衛(wèi)士，果然服罪。因病辭去官職。后又重任洛陽(yáng)縣令。當(dāng)齊王司馬冏輔佐朝政時(shí)，曹攄和左思同為記室督。司馬冏曾經(jīng)沉著問(wèn)曹攄說(shuō)：“天子被叛臣威逼，沒(méi)有人能挺身拯救。我率領(lǐng)四方義兵起來(lái)恢復(fù)王朝，如今入朝輔佐朝廷，挽救時(shí)局艱難，有人勸告我還歸封地，而你的意見(jiàn)是怎樣的呢？〞曹攄說(shuō)：“希望大王身居高位