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第7頁長汀三中2023-2023學(xué)年八年級上語文第一次月考試題〔時(shí)間120分鐘,總分值150分〕一、語言知識及其運(yùn)用(26分)1.按詩文原句填空。〔14分〕〔1〕、樹樹皆秋色,________________。(王績?野望?)(2)、晴川歷歷漢陽樹,________________。(崔顥?黃鶴樓?)(3)、________________?松柏有本性。(劉楨?贈從弟?)(3)、________________,路遠(yuǎn)莫致之?!?庭中有奇樹?〕(5)柴門何蕭條,________________。(曹植?梁甫行?)(6)________________,志在千里。________________,壯心不已。(曹操?龜雖壽?)2、以下字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕(3分)A.翹首〔qiào〕咆嘯長途跋涉〔bá〕熱淚漣漣B.澎湃〔bài〕默掣浩瀚無垠〔hàn〕意趣盎然C.桅桿〔wéi〕蹣跚相形見絀〔chù〕刀劍入鞘D.凜冽〔lǐn〕游逛風(fēng)光綺麗(yǐ)微缺乏到3、以下各組詞語中漢字書寫完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.饋退墜毀緊繃憚精竭慮B.慰勉畸形愚鈍誠皇誠恐C.軒昂躁熱粗糙白手起家D.黝黑蒙昧酒肆正襟危坐4、以下句子加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.等得不耐煩的父親對兒子說:“看你出個(gè)門還得打扮半天,真是麻煩,讓她深居簡出還挺不容易!〞。B.竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水中的甲蟲,船工小心翼翼地?fù)沃ぷ樱炙痪蘩舜蚍?。C.五歲的小侄子戴著大檐貓,別著玩具槍,煞有介事地在房間里巡視,那模樣真是讓人忍俊不禁。D.為了籌建南極長城站,他嘔心瀝血;落成時(shí),這位鋼鐵漢子也流淚了。5、以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.局部網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)支付機(jī)構(gòu)內(nèi)控薄弱,出現(xiàn)了客戶資金被非法挪用。B.因?yàn)橹贿\(yùn)貨、不送人的原因,天舟一號被形象地稱為“快遞小哥〞。C.甘南、臨夏、靖遠(yuǎn)等地羊兒成群,為制作羊皮筏子提供了充足原料。D.食品謠言的存在,不僅是民眾相關(guān)知識的貧乏,而是食品平安平安焦慮的表達(dá)。二、閱讀理解(64分)(一)閱讀古詩,完成第6~7題。(6分)錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行缺乏,綠楊陰里白沙堤。6、請選了以下說法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A.首聯(lián)交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B.頷聯(lián)抓住了“爭〞、“啄〞兩個(gè)動(dòng)詞,描繪了一幅早鶯爭暖、新燕啄泥的畫面。C.頸聯(lián)用“沒馬蹄〞寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。D.尾聯(lián)直抒胸臆,表達(dá)了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。7、展開聯(lián)想和想像,用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥〞所展現(xiàn)的畫面?!?分〕閱讀下面文言文,完成第8~10題。(12分)三峽〔酈道元〕自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),那么素湍綠潭,回清倒影,絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。〞8、解釋以下語句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)略無闕處____________(2)沿溯阻絕____________(3)雖乘奔御風(fēng)____________(4)屬引凄異____________9、用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。(6分)(1)自非亭午夜分,不見曦月。(2)空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。10、作者筆下三峽的山、水各有什么特點(diǎn)?請簡要概括。(2分)(三)閱讀下文,完成第11~14題。(12分)“飛天〞凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記她站在十米高臺的前沿,沉靜自假設(shè),風(fēng)度優(yōu)雅這是達(dá)卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。輕舒雙臂,向上舉起,只見呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去。一瞬間,她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天〞。緊接著,是向前翻騰一周半,同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周,動(dòng)作疾如流星,又瀟灑自如,1.7秒的時(shí)間對她似乎特別慷慨,讓她沉著不迫地展示身體優(yōu)美的線條,從前伸的手指,一直延續(xù)到繃直的足尖。還沒等觀眾從眼花繚亂中反響過來,她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧〞地插進(jìn)碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花那么悄然不驚?!懊睿∶顦O了!〞站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時(shí),整個(gè)游泳場都沸騰了,如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,來向他們喜愛的運(yùn)發(fā)動(dòng)表達(dá)由衷的贊賞。呂偉精彩的表演,將游泳場的氣氛推向了高潮。她,白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠過她的身旁。的這個(gè)動(dòng)作“5136〞,讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。這位年方十六的中國姑娘,贏得了金牌。當(dāng)一個(gè)印度觀眾了解到這個(gè)姑娘是中國跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時(shí),驚訝不已。他說:“了不起,你們中國的人才太多了!〞11、這篇文章主要記敘了________________________________。(2分)12、任選角度賞析文中畫線的句子。(4分)一瞬間,她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天〞。13、文中寫外國記者的贊嘆,觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及一個(gè)印度觀眾“了不起,你們中國的人才太多了!〞有什么作用?(3分)14、以下關(guān)于這篇文章的分析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)A.這是一篇出神入化的人物特寫,把呂偉的高難動(dòng)作分解成一連串特寫鏡頭、慢鏡頭,描摹出呂偉精彩剎那的具體形象,讓讀者產(chǎn)生了比看電視還要深刻的印象。B.這篇特寫沒有寫整個(gè)緊張曲折的過程,沒有寫贏得金牌后五星紅旗如何在賽場上冉冉升起,也沒有寫她平時(shí)怎樣刻苦練功終于今日為國爭得榮譽(yù),但是中國健兒的拼搏精神卻在這短短五百字內(nèi)得到了充分的表達(dá)。C.本文極有層次地描繪了一幅美麗的“飛天〞畫卷:從“輕輕一蹬〞到“凌空翔舞〞,由“疾如流星〞到“插進(jìn)碧波之中〞,跳水姑娘輕盈似箭瀟灑自如的身姿就讓人盡收眼底。D.文章有起有伏,動(dòng)靜穿插自如。飄浮的白云、飛鳥與呂偉的“沉靜自假設(shè)〞形成鮮明的比照;一個(gè)“托〞字猶如“定格〞在空中,與“疾如流星〞形成強(qiáng)烈反差;“哧〞地插進(jìn)碧波之中的身體,與悄然不驚的水花以及震耳欲聾的掌聲、歡呼聲,構(gòu)成動(dòng)與靜的協(xié)奏曲。以動(dòng)襯靜,增強(qiáng)作品的可讀性?!菜摹场㈤喿x下文,完成第15~19題。〔18分〕爸爸教我讀中國詩〔程怡〕①十個(gè)月的時(shí)候,我得了一場可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會說話,父母非常擔(dān)憂。一天,爸爸看報(bào),我坐在他的膝上,指著某一個(gè)標(biāo)題中的“上〞字,爸爸說:“上?〞我對他表示滿意,趕緊從他的膝上爬下來,拽著他走到書箱前,得意洋洋地指著書箱外“函上〞的“上〞字,說明我認(rèn)識這個(gè)字,這件事對父母而言,真是“上上大吉〞!他們不再擔(dān)憂我有智力障礙了。之后,爸爸開始教我讀詩。②爸爸常教我念兩個(gè)人的詩:一個(gè)是杜甫,一個(gè)是陸游。③依稀記得,孩提時(shí)的一個(gè)夏夜,我困極了,趴在爸爸的膝上,爸爸搖著大蒲扇,滿天的星斗朦朦朧朧的?!敖┡P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺……〞突然,爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什么,但我一下子記住了這首詩。④上學(xué)前我已經(jīng)會背那首?示兒?:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。〞爸爸問我懂不懂最后那句,我很得意地嚷嚷說:“那意思就是燒香磕頭的時(shí)候別忘了告訴你爸爸!〞當(dāng)時(shí),爸爸快樂得眼淚都流出來了。⑤1959年秋,我上小學(xué)。那年冬天,爸媽因故很長時(shí)間不能住在家。姐姐是長女,照顧我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前,令我們歡天喜地,難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩:“遙憐小兒女,未解憶長安。〞爸爸問我懂不懂這詩句,我說:“我懂的,不過,爸爸想念我們的時(shí)候,我們也想念爸爸的。〞爸爸不再說話,只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。⑥爸爸生命的最后幾年,完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時(shí)候,爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我,那一刻讓他想起了故土老宅,想起了祖母和母親。⑦那時(shí)我已在大學(xué)教中國古代文學(xué),我理解父親:人生無非家國之情,杜甫、陸游,我父親他們這一代的知識分子,對家國,都有一種深情。父親吟詩的聲音,永遠(yuǎn)留在了我心底。⑧很多年后,我看見報(bào)上某篇文章引了一首絕句,感覺就像遇到了一個(gè)老熟人。我沒有念過那首詩,但我熟悉那種風(fēng)格?;貋硪徊?,果然是陸游的詩,“征車已駕晨窗白,殘燭依然伴客愁。〞我當(dāng)時(shí)的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時(shí)便種在我生命里的東西,突然宣告了它的無可移易的存在!15、對第③段畫線局部分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A.寫出了夏天夜晚滿天繁星的景色。B.突出了我童年學(xué)詩歌的模糊記憶。C.表現(xiàn)出了夏夜我朦朧欲睡的狀態(tài)。D.引出我被父親吟詩聲喚醒的情節(jié)。16、第④段爸爸快樂得流淚,其原因是:〔3分〕17、文中圍繞爸爸教我讀中國詩,記敘了三件事,請概括。〔4分〕(1)(2)上學(xué)前,爸爸教我理解?示兒?詩中的句意;(3)18、根據(jù)全文,概況爸爸的形象?!?分〕19、談?wù)勀銓Φ冖喽萎嬀€句的理解?!?〕〔五〕名著閱讀(6分)20、?紅星照耀中國?又名,作者是,他是在紅色區(qū)域進(jìn)行采訪的第一個(gè)〔六〕請你根據(jù)下面材料,完成21題。〔10分〕材料一:2023年11月13日晚,一那么數(shù)名學(xué)生毆打一名同學(xué)的視頻被發(fā)到網(wǎng)上。視頻中,至少有4名女生對一名女生扇巴掌、腳踢達(dá)2分鐘以上,周圍不時(shí)傳來一陣陣哄笑聲。整個(gè)視頻中,旁邊站了不少女生,大家都無動(dòng)于衷。該視頻是一男生笑著拍完全程。據(jù)其中一位女生說,主謀是因?yàn)榭床粦T那位女生的衣

著,邀請她們教訓(xùn)該女生。材料二:1962年6月1日,猶太人大屠殺負(fù)責(zé)人阿道夫?艾希曼被執(zhí)行絞刑。在此前的庭審中,艾希曼為自己辯護(hù)說:“我只是在執(zhí)行命令……我不做,也會有別人去做。〞漢娜?阿倫特在觀摩了庭審后提出了

“平庸之惡〞這個(gè)詞。它指的是正常普通人自以為無力左右大局,于是麻木、順從,淪為極端之惡的幫兇。材料三:有些事情你知道是錯(cuò)的,但是你接到權(quán)威的指令,或是朋友邀請你參與,你會怎么辦?以下圖是這一問題的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖。21、〔1〕請為材料一擬一那么新聞標(biāo)題。(3分)(2)請閱讀材料三,對統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行解說。(3分)(3)參與還是拒絕?沉默還是制止?班上準(zhǔn)備以“拒絕平庸之惡〞為主題召開班會,請結(jié)合你的生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?4分)三、寫作(60分)22.俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。〞只有經(jīng)歷煉獄的劫難,才能磨煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流淌過鮮血的手指,才能彈奏出享譽(yù)世界的絕唱;只有不懈努力,才能撥開云霧,見到彩虹;只有經(jīng)過挑戰(zhàn),才能磨煉意志,實(shí)現(xiàn)夢想。請以?挑戰(zhàn)____________?為題寫一篇文章。要求:(1)先在橫線上把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“自我、困難、權(quán)威、權(quán)限〞等;(2)除詩歌外,文體不限,寫一篇不少于600字的文章;(3)文章可以記敘經(jīng)歷、發(fā)表議論、抒發(fā)感情,也可以展開想象,編寫故事等;(4)文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名(可用字母代替)長汀三中2023-2023學(xué)年八年級上第一次月考語文答題卷〔時(shí)間:120分鐘總分:150分出卷人:范慶萍〕題號一二三總分〔一〕〔二〕〔三〕〔四〕〔五〕〔六〕得分一、

語文積累與綜合運(yùn)用〔26分〕1、按詩文原句填空?!?4分〕〔1〕______________________________。(2)______________________________,〔3〕_____________________________,(4)__________________________,(5)______________________________。(6)___________________________,___________________________。2.(3分)()3.(3分)()4.(3分)()5.(3分)()二、閱讀理解(64分)〔一〕(6分)6、(3分)()7、(3分〕________________________________________________________________________________________________________________〔二〕(12分)〔4分〕闕〔〕沿〔〕奔〔〕屬〔〕9、〔6分〕(1)___________________________________________________________(2)___________________________________________________________10、(2分〕__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________〔三〕(12分)11(2分)_________________________________________________________12〔4分〕_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、〔3分〕_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14、(3分)()〔四〕〔18分〕15、〔3分)()16、(3分〕______________________________________________________________________________________________________________17、〔4分〕〔1〕___________________________________________________。(2)上學(xué)前,爸爸教我理解?示兒?詩中的句意;(3)________________________________________。18、(4分〕________________________________

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