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2023 安徽任教師聘請(qǐng)考試中學(xué)體育真題及答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25題,每題1分,共25分)?!秶鴦?wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作假設(shè)干意見的通知》國辦發(fā)[2023]53號(hào)指出,學(xué)校體育工作的第一負(fù)責(zé)人(C)體育教師B.體育教研組長C.校長D.分管副校長體育教學(xué)中,培育學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)有利于實(shí)現(xiàn)課程學(xué)習(xí)方面的目標(biāo)是(D)運(yùn)動(dòng)參與B.運(yùn)動(dòng)技能C.身體安康D.心理安康與社會(huì)適應(yīng)某同學(xué)對(duì)穎的運(yùn)開工程產(chǎn)生興趣,反映的是(A)直接興趣B.間接興趣C.廣泛興趣D.中心興趣在隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中最常見的語言是(D)指示B.默念C.自我示意D.口令上坡跑練習(xí)可訂正途中跑大腿后蹬不充分這一錯(cuò)誤動(dòng)作,此方法屬于(A)阻力B.助力C?定向D.領(lǐng)先適合田徑工程的競賽是(C)淘汰法B.循環(huán)法C.挨次法D.輪換法足球射門時(shí)時(shí),搖擺腿膝關(guān)節(jié)伸的主要原動(dòng)肌是(A)A.股四頭肌肱二頭肌臀大肌股后肌群負(fù)重緩慢下蹲的過程中,股四頭肌所做的工作為(A)A.向心工作加固工作離心工作固定工作負(fù)重屈肘,肱二頭肌做(D)A.等動(dòng)練習(xí)等長練習(xí)超等長練習(xí)等張練習(xí)蹦床運(yùn)發(fā)動(dòng)空中翻轉(zhuǎn)時(shí)保持的平衡屬于(C)A.對(duì)稱性平衡靜態(tài)平衡報(bào)考平衡以上三項(xiàng)均不是體能測試時(shí),學(xué)生跑完800/1000米后,突然停頓不動(dòng),易引起肩袖損傷重力行休克運(yùn)動(dòng)性貧血運(yùn)動(dòng)性血尿我國獲得第一塊夏季奧運(yùn)會(huì)金牌的工程是(C)A游泳B.田徑C.射擊D.兵乓球打算跳遠(yuǎn)成績的主要因素是(A)A.踏跳與助力跑的結(jié)合B.騰起初速度與高度
(B)C.騰空時(shí)身體姿勢D.助跑速度前滾翻練習(xí)時(shí),依次著墊挨次的是(C)A.前額-背-腰-臀部B.前額-腰-背-臀部C.后腦-背-腰-臀部D.后腦-背-腰-臀部單杠支撐后回環(huán)動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng)是(D)A.倒肩翻腕腹離杠B.倒肩壓臂腹離杠C.倒肩抬頭腹離杠D.倒肩壓臂腹貼杠跨越式跳高做預(yù)備活動(dòng)時(shí),重點(diǎn)活動(dòng)的局部是(B)A上肢B.下肢C.腰部D.頸部身體重心最低的武術(shù)步型是(C)A弓步B.馬步C.仆步D.虛步在學(xué)生橫箱分腿騰越支撐提臀練習(xí)時(shí),保護(hù)與幫助者應(yīng)站在跳箱的A.前側(cè)方B.正前方C.后側(cè)方D.正前方籃球運(yùn)動(dòng)既是一項(xiàng)集體活動(dòng),又是一項(xiàng)(A)A.綜合運(yùn)動(dòng)B.單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)C.冒險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)D.極限運(yùn)動(dòng)籃球技術(shù)教學(xué)初始階段,教師示范的目的是幫助學(xué)生建立正確的技術(shù)動(dòng)作A原理B.要素C.自動(dòng)化D.表象足球技術(shù)是運(yùn)發(fā)動(dòng)在足球競賽中所承受的合理動(dòng)作方法是(A)A總稱B.技能C.技巧D力量22.2023年俄羅斯足球世界杯其次階段淘汰賽中,獲得冠軍的球隊(duì)必需連贏A.3場B.4場C.5 場D.6 場
(B)(D)(B)(C)方場區(qū)。A.5次B.4次C.3 次D.2 次乒乓球球臺(tái)兩端與球網(wǎng)平行的白線稱為(A)A端線B.中線C.邊線D.分割羽毛球根本站位的目的是為了使身體能夠隨時(shí)向(D)A.左右兩側(cè)運(yùn)動(dòng)B.前方兩側(cè)運(yùn)動(dòng)C.前方兩側(cè)運(yùn)動(dòng)D.任意兩側(cè)運(yùn)動(dòng)二、多項(xiàng)選擇題(共5大題,每題2分,共10分)我國西周時(shí)期學(xué)校實(shí)行“六藝”教育,其中與體育有關(guān)的內(nèi)容是A禮B.數(shù)C.射D.御《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,屬于全部年級(jí)共有的身體素養(yǎng)A.肺活量B.坐位體前屈C,50 米跑D.體重指數(shù)冬天游泳簡潔引起腿部肌肉痙攣的主要緣由是(AD)A.嚴(yán)寒刺激B.熱輻射C.呼吸節(jié)奏D.疲乏武術(shù)特點(diǎn)中的“內(nèi)外合一”的“內(nèi)”是指(AC)A精神B.形體C.意志D.內(nèi)功足球戰(zhàn)術(shù)除了進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)外,還包括(BD)A.穿插掩護(hù)協(xié)作B.防守戰(zhàn)術(shù)C.二過一協(xié)作D,定位球戰(zhàn)術(shù)三、推斷題(共30大題,每題1分,共30分)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心安康全面進(jìn)展號(hào))規(guī)定,寄宿學(xué)校要堅(jiān)持每天出操。(對(duì))《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定,學(xué)校因建設(shè)需要可適當(dāng)侵占學(xué)校體容的權(quán)重安排?!病丑w育運(yùn)動(dòng)技能的形成是由后天習(xí)得的?!矊?duì)〕兒童少年身體素養(yǎng)訓(xùn)練要高度關(guān)注其進(jìn)展敏感期?!病承W(xué)生耐力訓(xùn)練應(yīng)以無氧代謝為主?!?錯(cuò)〕體育與安康實(shí)踐課的密度越大,則練習(xí)密度也越大。〔錯(cuò)〕肌肉初長度越長,其收縮力氣越大?!病场矊?duì)〕長跑時(shí)人體的三大供能系統(tǒng)在總體能量供給中所占的比例不同?!病嘲盐张徘蚩矍蚣夹g(shù)有利于羽毛球殺球動(dòng)作的學(xué)習(xí)?!病撑谠陆?jīng)期不能參與猛烈的體育運(yùn)動(dòng),主要是防止誘發(fā)痛經(jīng)等現(xiàn)場的發(fā)生。運(yùn)動(dòng)性心臟肥大是引起猝死的主要緣由之一?!病忱皿w育玩耍進(jìn)展教學(xué)有利于提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)參與度。〔對(duì)〕〔錯(cuò)〕雙杠支撐搖擺前擺時(shí)以肩為軸,腳向遠(yuǎn)伸,髖向遠(yuǎn)送?!矊?duì)〕四項(xiàng)泳姿中爬泳是游泳速度最快的一種泳姿?!病硨W(xué)生前后重疊成一行的叫列,左右并列成一排的叫路。〔錯(cuò)〕投擲鉛球時(shí)應(yīng)遵循“下肢一一腰部一一上肢”的用力挨次?!矊?duì)〕武術(shù)的根本手型有拳、掌、肘。〔〕
(CD)類測試指標(biāo)是(BC)〔對(duì)〕的意見》(國辦[2023]27育場地。(錯(cuò))體育與安康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)長拳中“八法”包括手、眼、身法、步、精神、氣、力、功。〔對(duì)〕田徑競賽分組時(shí),對(duì)于供給報(bào)名成績的運(yùn)發(fā)動(dòng)可按蛇形孫法進(jìn)展分組?!矊?duì)〕籃球的急停技術(shù)是指運(yùn)發(fā)動(dòng)在快速移動(dòng)中突然制動(dòng)的一種方法?!病郴@球的持球突破動(dòng)作技術(shù)環(huán)節(jié)依次為轉(zhuǎn)體探肩、推放球加速、假
動(dòng)作吸引?!病匙闱虻奶咔蚴侵高\(yùn)發(fā)動(dòng)有目的地用腳的某一部位將球走向目標(biāo)的動(dòng)作方法?!病愁A(yù)定56.2023年俄羅斯足球世界杯第一階段小組賽理論上勝2場的球隊(duì)確定能進(jìn)16強(qiáng)?!病撑徘騻髑蚓毩?xí)的重點(diǎn)是兩臂夾緊?!病撑徘虬l(fā)球擦網(wǎng)落入對(duì)方場地內(nèi)測應(yīng)重發(fā)球。〔〕乒乓球的發(fā)球、接發(fā)球和發(fā)球搶攻是實(shí)戰(zhàn)中的重要環(huán)節(jié),一般通稱為前三板?!病吃谟鹈虻摹叭龍鲋啤备傎愔校筷?duì)2-4人參與競賽,其中兩名單打,一對(duì)雙打?!矊?duì)〕四、簡答題〔共四小題,每題5分,共20分〕簡述挺身式跳遠(yuǎn)騰空技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)。簡述排球側(cè)面下手發(fā)球的易犯錯(cuò)誤及訂正方法。簡述體育教學(xué)內(nèi)容的選擇依據(jù)。簡述溺水的處理方法。五、案例分析〔10分〕在高一年級(jí)學(xué)生雙手拋實(shí)心球課堂教學(xué)中,教師講解示范,學(xué)生集體仿照、練習(xí)及訂正錯(cuò)誤動(dòng)作后,將4排學(xué)生〔女生2排,男生2排〕別在兩塊場地上進(jìn)展互拋實(shí)心球練習(xí),兩排相隔10米距離站立,要求在教師統(tǒng)一口令下進(jìn)展拋球和撿球。請(qǐng)依據(jù)上述案例答復(fù)以下問題:上述案例中存在哪些安全隱患?結(jié)合實(shí)際,談?wù)勼w育與安康課程教學(xué)中預(yù)防損害事故的具體
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