2023年成人高考高起點語文真題及答案

2023〔高起點〕試卷及解析一、〔183〕1、以下詞語中加點字的讀音完全一樣的一組是A、解嘲解數(shù)善解人意不求其解B、和面和緩和衷共濟隨聲附和C、差池差距差額選舉差強人意D、標(biāo)識識破博聞強識遠(yuǎn)見卓識正確答案：C解析：此題考察的是同音字，A項，“解數(shù)”的“解”字讀xiè；其他項均讀jiě;B“和面”讀huó,“隨聲附和”讀hè，其他項均讀hé；C項均讀cha;D強識”讀zhì,其他項均讀chí。2、以下詞語中沒有錯別字的一組是A、修葺贍養(yǎng)針炙如火如荼B、凋教浩瀚煥發(fā)以逸待勞C、浸漬驍勇滿足精兵減政D、氣概對峙紕漏融會貫穿正確答案：D解析：此題考察漢字的正確書寫，A項：“針炙”應(yīng)為“針灸”；B項：“凋教”應(yīng)為“調(diào)教”;CD3、依次填入以下句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①這幾個月，他始終深入礦區(qū)體驗生活，最終寫出了這部人人都 的好作品。②經(jīng)過努力，我國已完成SARS疫苗的爭論，馬上進(jìn)入臨床 。③北京市西部和北部是連綿不斷的群山，東南為一片 低緩的平原。A、夸耀試驗逐步B、夸獎試驗漸漸C、夸獎試驗逐步D、夸耀試驗漸漸正確答案：B解析：此題考察的是同義詞的辨析，即結(jié)合語境理解詞語的用法?！翱湟盇和D項，然后結(jié)合語境和固定搭配，“試驗”與“臨床”不搭配，應(yīng)用“試驗”。4、以下各句中加點的成語使用不正確的一項為哪一項A、在黨和政府的關(guān)心下，養(yǎng)老院的老人們飽食終日，過著幸福的日子。B、汽車在神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人目不暇接。C、原來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。D28正確答案：A的老人們”語境不和，因此，A5、以下句子有語病的一項為哪一項A、建立健全義務(wù)教育學(xué)校教師和校長流淌機制，是國家中長期教育改革的一個目標(biāo)。B、近年來隨著全國氣候的變暖，深藏于滇西群山中的程海湖的蒸發(fā)量也漸漸增大。C、我國將開放大規(guī)模的麻疹疫苗強化免疫，將來幾年內(nèi)可建成有效的免疫屏障。D、在雅典奧運會上揚我國威的體育健兒抵達(dá)首都機場后，受到各界人士的喧鬧歡送。正確答案：CA、B、D三項正確。C缺，“開放”后面沒有賓語與之搭配；后一局部搭配不當(dāng)，“建成”與“屏障”不搭配。6、填入下面橫線處，表達(dá)效果最好的一項為哪一項中外古今的詩人，常寵愛將珍寶與眼淚相比阿拉伯的詩人說，牡蠣在海灘上賞月，天使的一滴眼淚，剛巧滴落在它心上， 。A、就像一顆晶瑩的珍寶 B、變成了一顆晶瑩的珍寶C、就是一顆晶瑩的珍寶 D、儼然是一顆晶瑩的珍寶正確答案：B語感，不難得出，無論是語氣的連接，還是表達(dá)效果，B二、〔123〕7－10保持統(tǒng)一。息有80%以上來自眼睛。但是，只有眼睛還不能形成視覺，必需有光作為刺激信號并與眼睛才能看到環(huán)境景物。激的運動反響叫負(fù)趨光性。境的周期變化相對應(yīng)的周期性變動，稱為生物節(jié)律，它是生物體對環(huán)境周期性變化的反響。造成生物節(jié)律現(xiàn)象并使之得以維持的內(nèi)部機制稱為生物鐘的地點，則生物鐘還能按與原來環(huán)境周期同步的節(jié)律連續(xù)作用一段時間。7、對第一段中“光是生命活動所必需的刺激信號”的理解，不正確的一項為哪一項A、由于光是生命能量的來源B、由于光給人和動物以視覺C、由于光給生物以空間定向本領(lǐng)D、由于光給生物以時間定位本領(lǐng)正確答案：A是能量的來源”，不等于“光是生命能量的來源”，也就是說“不僅是”不等于“是”，偷換概念。8、下面對其次段“視覺的形成”的理解，不正確的一項為哪一項A、眼睛為視覺的形成供給了物質(zhì)根底B、光信號為視覺的形成供給了外部信息C、視網(wǎng)膜的作用是接收、轉(zhuǎn)換和加工信息D、大腦的作用是看到環(huán)境景物正確答案：BB項中“外部信息”屬無中生有，文中未涉及。9、對第三段中生物光運動的理解，正確的一項為哪一項A、光運動指光在生物體中的運動B、多細(xì)胞植物不存在光運動問題C、向光性是植物追隨陽光的表現(xiàn)D、趨光性是生物依附陽光的表現(xiàn)正確答案：CC10、對第四段中生物鐘的理解，正確的一項為哪一項A、生物鐘是生物的內(nèi)在節(jié)律系統(tǒng)B、生物鐘與光照的變化毫無關(guān)系C、生物鐘與生物的空間定向有關(guān)D、生物鐘不因環(huán)境的變化而變化正確答案：A使之得以維持的內(nèi)部機制稱為生物鐘”，在A兩個概念，與答案吻合。P7-P10題點評：本文論述了光的作用、光作為刺激信號與生命發(fā)生的關(guān)系、光運動和生物鐘等方面，總的來說，比較好理解。P7題只是考察理解文中重要詞語的力量，簡潔答對。P8題則相對難一些，主要考察篩選文中重要信息，“外部信息”一詞簡潔引起誤會，誤認(rèn)為是對的，這是四道題最難的一道題。P9題考察的是能篩選并整合文章信息，重點是要分P10題比較簡潔，只要弄懂兩個概念，答案就在其中了?？傊衲甑脑囶}難度適中，和2023年的考題相比，題型一樣，難度有所降低，簡潔得分。三、〔25〕11－15想有時混在一起，“記得綠羅裙處處憐芳草”兩句詞就是很好的例子詞中仆人何以“記得綠羅裙”呢？由于羅裙和他的歡愛者相 ；他何以“處處憐芳草”呢？由于芳草和羅裙的顏色相 。條路上去走。但是在大多數(shù)情境之中，聯(lián)想是自由的，無意的，飄忽不定的。聽課讀書時本想認(rèn)真，而打球、閑逛、吃飯種種意象總是不由自主地闖進(jìn)腦里來，失眠時越怕胡思亂想，已入黃泉。由此可知聯(lián)想的散漫飄忽。聯(lián)想的性質(zhì)如此。多數(shù)人覺得一件事物美時，都是由于它能喚起甜蜜的聯(lián)想。無所得。他們快活這個調(diào)子，由于它使他們想起清風(fēng)明月；不快活那個調(diào)子，由于它喚醒他們以往的哀思的記憶。鐘子期何以負(fù)知音的雅名？由于他聽伯牙彈琴時，贊美說：“善哉！是賞識它所喚起的聯(lián)想。的意象旁遷到很多無關(guān)美感的事物上面去已不復(fù)在芳草了。反因精神松散而削減。11、依據(jù)第一段的文意，依次填入橫線處的應(yīng)當(dāng)是哪兩個詞語？〔4分〕正確答案：接近類似聯(lián)想，應(yīng)答：“接近”。詩人“處處憐芳草”，是由于“芳草”和“羅裙”都是綠色，由“羅裙”想到“芳草”，這是類似聯(lián)想。12面。〔每個方面不超過四個字〕〔6〕正確答案：作用廣泛散漫飄忽“由此可知聯(lián)想的作用廣泛”和“由此可知聯(lián)想的散漫飄忽”個字”的要求，得出答案：“作用廣泛”、“散漫飄忽”。13、第四段中的“空山百鳥散還合萬里浮云陰且晴”、“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”，都是詩人通過聯(lián)想對音樂的描繪，但前者突出的是 感受，后者突出的是 感受?！?〕正確答案：視覺 聽覺解析：這段是指在音樂方面，聯(lián)想的作用。前一句“空山百鳥散還合，萬里浮云陰且晴”，寫詩人李頎聽琴的感受，琴聲忽縱忽收，就像空廓的山間，百鳥散而復(fù)聚；曲調(diào)消沉?xí)r，就像浮云滿天；曲調(diào)悠揚時，又如云開日出。這段強調(diào)的是，讀此詩帶給人奇特的視覺享受。因此答：“視覺”和“聽覺”。14是否沖突？理由是什么？〔4〕正確答案：不沖突 前者特指藝術(shù)聯(lián)想，后者是指通常所謂的聯(lián)想〔或“一般意義的聯(lián)想”〕聯(lián)想”。二是指通常所謂聯(lián)想，即輾轉(zhuǎn)不止的亂想。就這個一般的意義說，聯(lián)想阻礙美感，以答“通常所謂聯(lián)想”，或“一般的意義的聯(lián)想”。15品相關(guān)的例子，證明這一觀點?！?〕都是偶然聯(lián)想到的，可充分證明這一觀點。例子，證明這一觀點。這題可以自由發(fā)揮，只要舉例正確就可得分。P11---P15題點評：這篇社科文，重點表達(dá)了聯(lián)想的類型，聯(lián)想的性質(zhì)以及聯(lián)想帶給人的享受。P11P12P13題的第一問，應(yīng)當(dāng)是這道題的難點，段中舉的例子是指聽覺的感受，而詩中卻由聽覺轉(zhuǎn)換成視覺。答“視覺”才是正確答案。P14P15題考察的是，考題規(guī)定文中的某一觀點。自由發(fā)揮，舉例證明觀點，只要舉例正確就可得分。總之，今年的試題難度適中，和2023四、〔25分〕 閱讀下面的文言文，完成16－18題。觗其牛，耕必廢。耕，國之本也，其可廢乎？臣聞之，君人者不以欲妨民?！备ヂ牎Ｓ谑切l(wèi)牛之觝者，賈十倍于耕牛，牧牛者皆耕而教觝，農(nóng)官強能禁。邶②有馬，生駒不能則善鳴，公又悅而納諸廄。寧子曰：“是妖也，君不司，國必亡。夫馬，齊力者也；鳴，非其事也。邦君為天牧民，設(shè)官分職，以任其事，廢事失職，闕③有常刑，故非事之事，君不舉焉，杜又弗聽，明年，狄④伐衛(wèi)，衛(wèi)侯將登車，而和御失其轡；將戰(zhàn)，士皆不能執(zhí)弓矢，遂敗于滎澤，滅懿公?！瞕ǐ〔bèi〕〔jué〕：猶“乃”。④狄〔dí〕：我國古代北方民族名。16、把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語?！?〕正確答案：寧子勸諫說：“不能這樣，牛的用途在耕田，不在能頂角，讓那些牛都去頂角，不應(yīng)當(dāng)因個人的愛好阻礙百姓?！毙l(wèi)懿公不聽從。個人的愛好做事而動搖國家的根本。17？〔用文中語句作答〕〔6〕正確答案：牧牛者皆釋耕而教觗 士皆不能執(zhí)弓矢此，應(yīng)選擇上面兩項。18、衛(wèi)懿公的滅亡具有怎樣的歷史教訓(xùn)？〔用文中語句作答〕〔4分〕正確答案：君人者不以欲妨民 非事之事，君不舉焉，杜其源也解析：該典故告知我們物盡其用，人盡其才，使物和人都應(yīng)盡所長，避其所短，也就是文中然天下大亂，陷民于水深熾熱之中，。P16-P18題-P18題點評：這篇文章講了，假設(shè)物非盡其用，人非盡其才，不司其職，棄本逐末，只能導(dǎo)致民窮國危的后果的事例。就難易程度來說，與2023年的考題相比，難度有所降低，首先，2023年的考題為談?wù)撐?，今年的考題為記敘文，比較好懂。然后，三個試題也較簡潔，P16P17題和P18P18些。但只要求找出原文即可。因此，今年的考生還是很幸運的。19－20春日汪藻一春略無十日晴，處處浮云將雨行。野田春水碧于鏡，人影渡傍鷗不驚。桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。茅茨煙暝客衣濕，破夢午雞啼一聲。【注】茅茨：茅草屋頂。煙暝：煙雨迷漫。19、這首詩寫了一個多雨的“春日”，作者是用哪些典型景物來表現(xiàn)的？〔4分〕正確答案：浮云帶雨，田水如鏡，客衣沾濕。解析：此題重點問的是多雨的“春日”的典型景物，它的題眼是“多雨”，就要找到與之客衣濕”，然后概括寫出來即為答案。20、詩的第三聯(lián)在寫景上用了什么修辭手法？描繪了怎樣的情景？〔5〕正確答案：擬人 寫出了籬邊桃花將開未開的情態(tài)人的修辭手法，將桃花寫的具有了人的動感。只要答出這點即可。點評：這是一首宋詩，主要寫春無十日晴，處處浮云，春雨連綿。但田野碧綠，鷗鳥閑適，202309五、作文〔70〕21如此秀麗，使您整個人顯得這樣生動和富有吸引力。”老婦人微微一笑，未作答復(fù)。她的一她的人?！闭堃浴坝谜嬲\美化自己的心靈”為題，寫一篇200字的談?wù)撐??！?0分〕解析：這篇小作文，文體要求寫談?wù)撐?，既是命題作文，題目本身也是論點，即以“用真誠美化自己的心靈”為論點，寫一篇談?wù)撐摹Ｕ摀?jù)方面，可舉