甘肅省甘南州卓尼縣柳林中學度第二學期高二生物選修3基因工程課時

第2頁2023-2023學年度第二學期高二生物選修3專題1基因工程課時檢測試題一、單項選擇1、用XhoI和SalI兩種限制性核酸內(nèi)切酶分別處理同一DNA片段，酶切位點及酶切產(chǎn)物別離結果如圖。以下表達不正確的選項是A.如圖中兩種酶識別的核苷酸序列不同B.如圖中酶切產(chǎn)物可用于構建重組DNAC.泳道①中是用SalI處理得到的酶切產(chǎn)物D.圖中被酶切的DNA片段是單鏈DNA2、以下關于基因治療的說法正確的選項是〔〕A.基因治療只能治療一些傳染病，如艾滋病B.基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因C.基因治療的主要原理是引入健康基因并使之表達D.基因治療在興旺國家已成為一種常用的臨床治療手段3、必須通過分子檢測以到達相應目的的是〔〕A．攜帶鏈霉素抗性基因的受體菌的篩選B．產(chǎn)生抗人白細胞介素-8抗體的雜交瘤細胞的篩選C．轉基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定D．21三體綜合征的證斷4、從浩瀚的“基因海洋〞中獲得特定的目的基因的方法有()①從基因文庫中獲取目的基因②PCR擴增技術擴增③人工合成基因④RNA復制A．①②④B．①②③④C．②③④D．①②③5、關于生物工程和技術的說法正確的選項是〔〕A．從某生物cDNA文庫中獲取的目的基因，不含基因中的啟動子B．PCR反響中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反響C．抗蟲基因成功地插入到植物細胞染色體上即說明能正常表達D．植物組織培養(yǎng)的過程中需要用到纖維素酶和果膠酶6、獲得抗除草劑轉基因玉米自交系A，技術路線如以下圖。為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化，構建表達載體需用2種限制酶，選擇的原那么是①Ti質粒內(nèi)，每種限制酶只有一個切割位點②G基因編碼蛋白質的序列中，每種限制酶只有一個切割位點③酶切后，G基因形成的兩個黏性末端序列不相同④酶切后，Ti質粒形成的兩個黏性末端序列相同A．①③B．①④C．②③D．②④7、對如下圖黏性末端的說法正確的選項是A．甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的B．圖乙中的酶切位點在A與G之間C．如果甲中的G突變?yōu)锳，那么該限制性核酸內(nèi)切酶不能識別該切割位點D．構建基因表達載體所用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶分別作用于a處和b處8、下表是基因工程操作中鑒定含目的基因植株的4種方法。請預測同一后代種群中，4種方法檢出的含目的基因植株的比例最小的是〔〕選項方法檢驗對象檢測目標APCR擴增基因組DNA目的基因B分子雜交總mRNA目的基因轉錄產(chǎn)物C抗原-抗體雜交總蛋白質目的基因編碼的蛋白質D噴灑除草劑幼苗抗除草劑幼苗A．AB．BC．CD．D9、中國新聞網(wǎng)報道，阿根廷科學家近日培育出了世界上第一頭攜帶有兩個人類基因的牛，因此有望生產(chǎn)出和人類母乳極其類似的奶制品。以下表達正確的選項是〔〕①該技術將導致定向變異②DNA連接酶將目的基因與載體黏性末端的堿基對連接起來③蛋白質中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料④受精卵是理想的受體A．①②③④B．③④C．②③④D．①③④10、以下獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是①利用PCR技術擴增目的基因②從基因文庫中獲取目的基因③反轉錄法④通過DNA合成儀利用化學方法人工合成目的基因A．①②③④B．①②③C．①③D．②③④二、非選擇題11、基因工程是從分子水平對基因進行操作，從而實現(xiàn)人們定向改造生物，得到人們所需要的生物性狀或生物產(chǎn)品的技術。目的基因的獲取是基因工程的第一步，常見的方法是構建基因組文庫。請分析并答復以下問題：〔1〕構建基因組文庫的一般步驟：①提取某種生物體內(nèi)的__________，用適當?shù)南拗泼柑幚恚玫揭欢ǚ秶笮〉腄NA片段；②DNA片段分別與載體結合，得到重組載體；③重組載體導入到__________的群體中儲存，基因組文庫構建完成。〔2〕與基因組文庫相比，cDNA文庫的基因數(shù)相對要少。其原因是__________。〔3〕載體與DNA片段結合前，需要使用同種的限制酶處理。其目的是__________。〔4〕受體贓導人顏維之前，常用__________處理，提高導入的成功率。12、以下圖是利用β—乳球蛋白〔BLG〕基因5′端調控序列和人乳鐵蛋白〔hLF〕基因構建能在羊乳腺細胞特異性表達的運載體的簡要流程圖〔圖中的BamHⅠ和HindⅢ是限制酶〕。請據(jù)圖答復以下問題:〔1〕圖中②為PCR過程。過程①和②中用到的工具酶共同的特點是。過程②除了要加酶、模板、原料外，還需要參加特定的?！?〕圖中質粒結構的根本單位是，進行③之前，該質粒要用酶進行切割?！?〕如果將hLF基因直接導入受體細胞中，hLF基因在受體細胞中不能表達，原因是?！?〕BLG基因5′端調控序列能使hLF基因在羊的乳腺細胞中特異性表達，這是因為BLG基因5′端調控序列可能是的部位，能驅動最終獲得所需的蛋白。〔5〕要獲得能表達目的基因的羊，應將上述重組質粒導入羊的〔填“乳腺細胞〞或“去核卵細胞〞、“受精卵〞〕中，最終獲得轉基因羊。這種轉基因羊進入泌乳期后，可以通過分泌的乳汁來生產(chǎn)目的基因產(chǎn)物，因而稱為。13、研究發(fā)現(xiàn)，轉基因抗蟲植物能殺死昆蟲的原理是該基因控制合成的蛋白質被昆蟲食用后，在消化道中被蛋白酶水解產(chǎn)生具有毒性的活性肽，與昆蟲腸道細胞上的受體結合，使細胞滲透壓失衡，最終導致昆蟲死亡。以下圖表示利用某種細菌中提取的抗蟲基因培養(yǎng)抗蟲玉米的大致過程。請答復以下問題：TiTi質?？瓜x基因重組質粒含重組質粒的土壤農(nóng)桿菌土壤農(nóng)桿菌玉米細胞抗蟲玉米ABCDE〔1〕農(nóng)桿菌中的Ti質粒上T-DNA具有__________________________________的特點。圖中D過程的方法稱為______________。A過程所需的酶是___________?！?〕圖中重組質粒，除了含有目的基因外，還必須有________________________和復制原點；培育轉基因玉米成功的標志是____________________________；目的基因能否遺傳給后代常采用的檢測方法是___________?！?〕E過程需要運用______________技術，經(jīng)過_________________過程最終形成植株，其依據(jù)的原理是_____________。在此操作過程中，經(jīng)常使用生長素和細胞分裂素，當生長素與細胞分裂素的比值大于1時，可促進________，當生長素與細胞分裂素的比值小于1時可促進________。14、以下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反響器的技術路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ表示三種限制酶。請據(jù)圖答復：〔1〕從高表達人乳鐵蛋白的組織細胞中提取mRNA，通過_______過程獲得cDNA，用于PCR擴增?！?〕圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用_______限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌，首先需要在含_______的培養(yǎng)基上進行。〔3〕能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調控序列是_______(填字母代號)。A．啟動子B．tetRC．復制原點D．a(chǎn)mpR〔4〕過程①可采用的操作方法是_______法。進行過程②之前，需用相應的激素處理代孕牛，使其處于_______狀態(tài)。〔5〕對早期胚胎進行切割，可獲得多個新個體，該種生殖方式是_______。〔6〕為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達，可采用_______技術。15、苜蓿夜蛾是番茄的主要害蟲之一。某實驗室將抗蟲基因轉入番茄，培育出抗蟲番茄。以下圖是獲得轉基因番茄的技術流程[注：卡那霉素抗性基因〔kanR〕作為標記基因，番茄葉片對卡那霉素高度敏感]，請據(jù)圖答復：〔1〕構建重組質粒的過程中需要用到的工具酶為__________和DNA連接酶；DNA連接酶根據(jù)來源分為兩類：T4DNA連接酶和E·coliDNA連接酶。這兩種酶作用有所差異：__________只能連接雙鏈DNA的黏性末端，而__________既可以連接雙鏈DNA的黏性末端，又可以“縫合〞雙鏈DNA的齊平末端。〔2〕土壤農(nóng)桿菌的感染特點是能在自然條件下感染__________植物和裸子植物，而對大多數(shù)__________植物沒有感染能力?！?〕將重組質粒導入土壤農(nóng)桿菌的目的是利用農(nóng)桿菌能夠感染番茄細胞，并將__________轉移至受體細胞的特點，使目的基因進入受體細胞中，并插入到番茄細胞的__________上，最終形成轉基因植株?！?〕將經(jīng)過__________形成的愈傷組織轉移到添加一定濃度植物激素和__________的培養(yǎng)基中，在適宜條件下進行培養(yǎng)，篩選出轉基因番茄。〔5〕用PCR方法檢測轉基因番茄是否含有目的基因時，需根據(jù)________________的核苷酸序列設計特異引物，以____________________為模板進行第一輪擴增。參考答案一、單項選擇1.D2.C3.B4.D5.A6.A7.C8.D9.D10.C二、非選擇題11.(1).全部DNA或全部基因(2).受體菌(3).cDNA文庫只能收集到生物發(fā)育到某時期己發(fā)生轉錄的基因，而基因組文庫能收集到全部基因(4).以獲得與DNA片段相同的粘性末端(5).Ca2+12.〔1〕都能催化兩個脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵〔或都能催化游離的脫氧核苷酸形成DNA長鏈〕引物〔2〕脫氧核苷酸BamH和Hind限制酶〔3〕目的基因無復制原點和表達所需的啟動子〔4〕RNA聚合酶識別和結合目的基因轉錄出mRNA〔5〕受精卵乳腺生物反響器〔或乳房生物反響器〕13.〔1〕可轉移至受體細胞并且整合到受體細胞染色體的DNA上農(nóng)桿菌轉化法限制酶和DNA連接酶〔2〕啟動子、終止子和標記基因玉米植株表現(xiàn)出抗蟲性狀DNA分子雜交技術〔3〕植物組織培養(yǎng)脫分化和再分化植物細胞的全能性根